六一慰問留守兒童方案

    | 新華

    為了確保活動(dòng)有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到開展活動(dòng)的目的或者意義。六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是他們最期待的節(jié)日,因此,我們需要制定好活動(dòng)方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一慰問留守兒童方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    六一慰問留守兒童方案1

    一、時(shí)間:5月31日星期日

    二、地點(diǎn):五年級二班

    三、班會(huì)主題:快樂智多星

    四、班會(huì)背景:

    次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

    五、班會(huì)目的

    1.提前慶祝六一兒童節(jié)

    2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

    六、班會(huì)準(zhǔn)備

    1.謎語,歇后語,數(shù)十條

    2.兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”

    3、帶棍子的牌子abcdef號

    七、班會(huì)過程

    1.主持人致詞

    明:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?

    清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!

    明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。

    清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。

    明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

    清:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。

    明:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來爭當(dāng)智多星,爭奪糖果,好不好?

    清:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

    (分組,選代言人)

    明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!

    清:請各位代言人到講臺來!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí),我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~

    明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!

    清:本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。

    明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。一分鐘。答對的,加十分,答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目,只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案,和相關(guān)解法。

    清:搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說。現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。

    齊:你們是智多星嗎?

    明:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

    《清,計(jì)時(shí),將題目寫到黑板上》

    明:回答正確(不對!)

    (清:時(shí)間到。請你們再好好想想。)

    明:請b組代言人上來。

    以此類推!

    必答題一:

    若要成功須出力————工

    放棄錯(cuò)誤求生存————旌

    天下四方成一統(tǒng)————奮

    國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

    領(lǐng)獎(jiǎng)臺————凸

    說話有禮貌————警

    明:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………

    清:浩明,看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?

    清解說。

    明:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………

    (必答題第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答!)

    明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

    現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………

    明:遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭當(dāng)智多星”

    清:下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

    “博”盒子的回答正確加3分,錯(cuò)誤的扣2分

    “精”盒子的題目搶答時(shí),回答正確加6分,錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會(huì)講解答案的}

    浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始。看牌子

    婉清計(jì)分。

    最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

    明:今天我們的五顆星的智多星是_小組!,四顆星的是……,三顆星的是……

    五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!

    齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時(shí)也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!

    六一慰問留守兒童方案2

    活動(dòng)目的:

    1、在自己的節(jié)日里,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,自主設(shè)計(jì),參與游戲,培養(yǎng)主人翁精神,強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

    2、在活動(dòng)獲取知識,體驗(yàn)成敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分享快樂。

    3、通過“小鬼當(dāng)師”的活動(dòng),引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)相互關(guān)愛,建立真誠的友誼,快樂過六一。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    1、主題儀式:世界廣場。

    2、低段游戲區(qū):足球場觀眾席。

    3、高段游戲區(qū):學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。

    活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日下午2:30分

    活動(dòng)項(xiàng)目:

    一、集體游戲大賽(5.29、5.31)

    1、“你追我趕”跳大繩(高段)

    2、“心心相印”(低段)

    二、“小鬼當(dāng)師”(5月31日晚)

    晚自習(xí)時(shí)間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學(xué)生到低年級學(xué)生的教室開展“今日我當(dāng)師”活動(dòng)。如:幫助小同學(xué)開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì),評選“活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。

    三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14:30分——15:00。

    1、升國旗,出隊(duì)旗。

    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

    3、表彰“年級之星”。

    4、“年級之星”代表講話。

    5、集體游戲頒獎(jiǎng)

    6、游園活動(dòng)開始,放禮花。

    四、“游戲你最紅快樂我做主”游園活動(dòng)

    1、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

    (1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案,并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部,討論協(xié)調(diào)后,確定游戲項(xiàng)目。(隊(duì)長、大隊(duì)干部)

    (2)低年級由級組長負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。(見安排表)

    (3)各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料,及游戲海報(bào)(簡介、規(guī)則)

    (4)各班布置場地。(低段:足球場觀眾席;高段:學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)

    (5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料,于5月26前上交大隊(duì)部。(要求:A4游戲名稱班級游戲規(guī)則)

    2、活動(dòng)要求:

    (1)以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲,內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,易操作。

    (2)參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

    (3)各班按照劃定區(qū)域組織活動(dòng),組織者要精心布置好本活動(dòng)場地的要求和規(guī)則、道具等。

    (4)每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者,可采取自愿報(bào)名的志愿者)

    3、活動(dòng)注意事項(xiàng):

    (1)參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

    (2)獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要。

    (3)游戲要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率的游戲評獎(jiǎng)。

    五、節(jié)日晚餐(17:00)

    要求食堂有簡單的布置,有節(jié)日氣氛,適合學(xué)生(由生活部具體負(fù)責(zé))

    六、放送優(yōu)秀影片(19:00)

    由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

    七、活動(dòng)反饋及延伸

    1、以年段為單位主辦“六一”專刊。(內(nèi)容可綜合,活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì)等)

    2、活動(dòng)總結(jié),發(fā)布校園網(wǎng)。(_老師)

    八、其它

    1、準(zhǔn)備橫幅(大隊(duì)部)

    (1)兩棟教學(xué)樓:“孩子們節(jié)日快樂!”

    (2)主會(huì)場:“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

    (3)主題儀式:“我們的樂園”

    2、游園活動(dòng)游戲票和獎(jiǎng)票印制。(大隊(duì)部)

    3、主會(huì)場設(shè)計(jì)布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)

    4、教學(xué)樓布置(年級組)

    5、召開大隊(duì)、高段隊(duì)長會(huì)議,設(shè)計(jì)游戲安排。(大隊(duì)部)

    6、召開高段隊(duì)長、班長會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)講解和場地安排。(大隊(duì)部具體時(shí)間另通知)

    7、高段游戲宣傳。(大隊(duì)部29日—31日)

    8、獎(jiǎng)品購置和分發(fā)。(年級生活部)

    9、游戲材料準(zhǔn)備。(各年級組、各班)

    10、攝影(電視臺)

    11、海報(bào)宣傳(大隊(duì)部)

    六一慰問留守兒童方案3

    “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了,讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“我的六一,我的快樂”系列主題活動(dòng)作如下安排。

    一、 活動(dòng)主題:

    慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

    二、 活動(dòng)時(shí)間:

    20__年5月31日

    三、 活動(dòng)地點(diǎn):

    學(xué)校禮堂

    四、 活動(dòng)形式:

    1、發(fā)展新隊(duì)員。

    2、文藝匯演活動(dòng)

    五、 活動(dòng)目的:

    1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊(duì)“入隊(duì)儀式”以及文藝表演。

    2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

    3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月30日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

    (1)新生入隊(duì)名單

    (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí) (3)新老隊(duì)員代表講話稿

    2、文藝匯演活動(dòng)

    (1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月20日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

    (2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。 (3)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

    七、參加人員要求:

    1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

    2、各班班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

    3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

    六一慰問留守兒童方案4

    20__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)充實(shí)又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

    一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

    20__年6月1日 學(xué)校操場

    二、活動(dòng)步驟:

    1.升國歌。

    2.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

    3.表彰優(yōu)秀學(xué)生。

    4. 學(xué)校校長講話。

    5.慶祝“六一”游園活動(dòng)。

    三、分工安排:

    1、活動(dòng)總指導(dǎo):

    2、現(xiàn)場糾察、秩序維護(hù):

    3、廣播控制:

    4、場地布置、檢查:

    5、橫幅制作,活動(dòng)“獎(jiǎng)卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀制作、分發(fā):

    6、照片拍攝:

    四、具體工作安排及要求:

    1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。(請各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報(bào)給某老師處)

    2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報(bào)教務(wù)處。

    3.游園活動(dòng)安排詳見附件的活動(dòng)方案。請各位教師做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

    五、參加人員要求:

    1.全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

    2.各班做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

    六、注意事項(xiàng):

    1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

    2.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全 。

    3.安全管理員做好各種安全措施。

    六一慰問留守兒童方案5

    一、活動(dòng)內(nèi)容

    六一活動(dòng)。

    二、活動(dòng)意圖

    “六一”兒童節(jié),這是一個(gè)充滿希望的日子,是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個(gè)陽光燦爛的六月,為了讓孩子、家長和老師共同度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,因此我班開展了本次親子游園活動(dòng),為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐,讓快樂的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

    三、活動(dòng)過程

    1、節(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng),排練節(jié)目,做好家長工作。

    2、開場,組織節(jié)目表演:

    ⑴大合唱:慶祝六一。

    ⑵歌表演:螞蟻搬豆。

    ⑶歌曲:小小的船。

    3、頒獎(jiǎng):“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

    4、親子游戲:室外游戲——騰云駕霧。

    5、美食分享:提供一些小點(diǎn)心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。

    6、室內(nèi)游戲:

    ⑴游戲一:喂花生。

    ⑵游戲二:聽音樂搶椅子。

    ⑶游戲三:我給爸爸媽媽穿衣服。

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