大學活動策劃方案

    | 金成

    為確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面小編帶來大學活動策劃方案7篇,希望大家喜歡。

    大學活動策劃方案

    大學活動策劃方案篇1

    一、策劃書名稱(活動主題)

    策劃書名稱,簡單明了,如“_活動策劃書”,為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

    二、活動背景、目的以及意義

    活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的特別之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

    三、活動時間與地點

    該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

    四、活動開展形式

    協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

    五、活動內容

    活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

    六、活動開展

    作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

    (一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

    (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

    (三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

    注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

    七、活動經費預算

    經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。

    八、活動中應注意的問題和細節

    內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

    注意:

    1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

    2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    附:進行一次大學活動的基本步驟:

    一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。

    二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。

    三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;

    四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協議,這是活動需要。有了經費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業味道可能讓晚會failing!

    五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

    六、進行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。

    七、現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;

    八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。

    九、特別提醒,那些領掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

    十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的。

    大學活動策劃方案篇2

    活動主題

    和諧消費促發展 維權意識進校園

    活動背景

    為了紀念3月15日消費者權益保護日,也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20_年3月5日的主題,使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時,也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度,以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

    在如今輿論壓力大,信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖,最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免,但消費維權意識薄弱,在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時,讓我們能良好靈活的運用法律知識,做個有豐富維權知識的大學生。

    活動目的

    讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識,樹立維權意識,開闊知識,使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題,維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現,有助于全面提高學生自我素養,推動校園精神文明建設。

    活動時間

    20_年3月15日當天

    活動地點

    教學樓大門前

    活動對象

    武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生

    主辦單位

    武漢紡織大學外經貿團委學生會

    策劃承辦單位

    武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部

    活動前期準備

    1) 活動申請(宣傳部)

    2) 設計宣傳板和海報,提前收集閱讀3.15消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

    3) 將收集的的資料進行總結整理,制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

    4) 本次活動主要是以有獎競答的方式,通過上網收集和整理來的資料歸納分類,做成易、中、難三種不同程度的題目,用便利貼寫上,貼在展板上,到活動時供老師同學們答題。

    5) 大力開展本院的內部宣傳,通知全院各班班長,團支書,文體委員務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,提升同學們隊活動的興趣和關注度。(團委)

    6) 采購相關物品,并安排當天的值班安排,對部員們通知相關事項。

    活動中期

    1)3月15日前完成前期宣傳工作 ,將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。制作展板,放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網,廣播臺,學生會微博等展開宣傳工作。

    2)3月15日當天八點活動開始前,全體部員到活動地點集合,帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作:安排兩名部員在指定處系上橫幅,拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字,參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板,搭起帳篷等開始值班。

    3)本次活動以有獎競答方式舉行,活動的主要道具是一張貼滿,用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案,可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤,答對有獎,答錯,活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

    4)安排三名部員為兌獎活動人員,每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品,如參與老師或同學們答錯,將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

    5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

    6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時,答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

    活動后期

    1) 將所帶來的物品進行歸納整理,活動用帳篷歸還,并收拾好其余物品。

    2) 對本次活動進行后期報道,制作活動后期宣傳海報,其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的,客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節,通過視頻方式發布上網。

    大學活動策劃方案篇3

    一、活動目的

    1、加強各部門干事之間的了解,為以后活動的開展打好基礎。

    2、培養部門內干事們的團結合作能力,增進彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒。

    3、提高會內各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。

    二、活動主題

    魅力青春,炫我風采

    三、活動時間

    20_年04月——20_年05月(根據內容分階段進行)

    四、活動地點

    天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一(教室待定)

    五、活動內容

    1、戶外素質拓展

    各部門挑選六男六女組隊參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作運球、n人(n+1)足等)趣味比賽,比賽時長為60分鐘。

    2、部門風采展

    1)個人風采展:每個部門選出一個才藝之星參加,項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等,時間為五分鐘;

    2)部門風采展:盡量做到部門內所有干事都能參與,項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等,時間為十分鐘。

    3、籃球比賽

    各部門挑選三男兩女參加,比賽時長為40分鐘。(根據部門人數及具體情況可作調整為三男)

    六、前期準備

    部門工作內容截止時間監督人簽字組織部及時完善活動策劃,安排活動監督人員,負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備,做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作20_年04月24日宣傳部出一塊畫板,安排好活動的各項宣傳活動,制作部門風采展活動ppt,收取整理參加個人風采展人員的ppt20_年04月18日服務部布置活動會場,借好教室及場地,活動結束后整理會場20_年04月24日外聯部安排好活動參與人員20_年04月16日辦公室安排照相人員,購買活動獎品及獎狀,安排人員負責簽到

    七、活動流程

    1、20_年04月16日下午進行素質拓展活動。

    2、20_年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展。

    3、20_年04月23日進行籃球賽初賽,選出三隊參加20_年04月24日下午的半決賽及決賽。

    八、活動細則

    1、素質拓展:

    a、踩氣球游戲,每部門出7到8人,每人兩腳上各綁5個氣球,以抽簽形勢分好組,計時開始,兩隊互踩,時間停止按每組氣球剩余數計分排名。(注:主席團從各部挑選隊友組成一隊)

    b、五人六足游戲:各部出五人,進行游戲,計時以時間長短排序。

    c、背夾氣球游戲:各部出12人,分六組,每兩人背夾一氣球到終點,把球傳給終點處等待的本隊隊員,依次接力,按時間順序排名。

    d、夾乒乓球游戲:各隊出8人,拿筷子夾乒乓球,以規定時間內夾球數多少計分。

    (注:每項比賽按排名分別得分為6分,5分,4分……以此類推,最終總成績以每輪分數相加得出,前三名隊伍分獲一二三等獎,其余隊伍獲紀念獎)

    2、部門風采展:

    a、單項選出前三得獎,其他獲紀念獎

    b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

    3、籃球賽以友誼賽進行,旨在促進部門之間聯系,無排名先后

    九、經費預算

    1、素質拓展:飲水機借用0元,純凈水一桶5元,氣球5袋,乒乓球60個,獎品。

    2、部門風采展:彩帶、獎品。

    3、籃球賽:飲水機借用,純凈水2桶10元。

    合計_

    十、注意事項:

    1、各個部門在活動開始前,必須做好前期準備,使活動可以順利、有序的開展;

    2、各工作人員按時到位,做好本職工作;

    3、由于籃球及足球比賽于室外進行,要特別注意安全,同時參賽人員也要避免身體沖撞,以免受傷;

    4、如遇特殊原因(天氣,場地等限制)導致活動無法如期進行,應及時通知及處理方法;

    5、活動結束后,各部門及時做好總結工作。

    大學活動策劃方案篇4

    一、 活動背景:

    又是一年春天,陽光明媚,風和日麗。借春天萬物復蘇之際,讓不常往來的同學們聚集在一起, 彼此多一點溝通,多一點接觸,與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處,勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。

    二、 活動時間:

    20_年4月16日 上午7:00到下午5:00

    三、 活動地點:

    天津市桃花堤公園及周邊地區

    四、 活動流程:

    1 、為避免集體坐車的不便,可以自己組隊出行,九點半在白廟客運站前面集合。

    到達稍作休整后,開始集體游覽桃花堤。

    乘車路線:

    (1)天大——體育中心北或腫瘤醫院,轉乘879到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地。

    (2)天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白廟客運站(津宇客運站),再步行5分鐘就到目的地。

    (以上路線僅供參考)

    2、 中午在附近燒烤店或餐館就餐。

    3、 就餐結束后進行一些簡單的小游戲(依據當時情況大家想一些游戲), 也可去河北工業大學參觀。

    4、下午四點集合,坐車返回學校

    五、活動前準備:

    1、外聯部負責在4月11日之前,探好春游路線和吃飯地點,并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。

    2、 活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員,活動信息的`通知,并作出合理的人員出行安排。

    3、 實踐部負責活動過程中的游戲部分,使大家玩好。

    具體游戲:三國殺,紙牌,真心話大冒險……

    4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。

    六、經費預算:

    路費:來回十五元/人

    吃飯:五十元/人

    除200元活動資金,其他錢由大家AA制

    七、注意事項

    1、飲用水、垃圾袋自帶,帶走自己產生的垃圾。

    2、 帶好創可貼、止痛劑,以備突發情況。記得帶傘,以防天氣有變。

    3、出行人員都服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

    4、保管好自己的財物,以防被盜。

    5、出行時,希望大家都把握好時間,一定要在九點半前到了白廟客運站。

    大學活動策劃方案篇5

    一、活動目的:

    通過此次活動,幫助大一新生更好的融入校園,盡快適應大學生活;同時增進同學之間的友誼,調高大家的合作意識,把經管學院打造成一個團結的大家庭;也給同學們提供了一個展示自己的舞臺。

    二、活動宗旨:

    用激情感知你我,把青春寫在臉上

    三、活動對象:

    經管學院全體大一新生

    四、活動地點:

    C樓105教室(暫定)

    五、活動時間:

    9月27日(暫定)

    六、活動流程

    1、會前準備工作

    (1)首先對大一干事進行分配,做好晚會的宣傳工作

    (2)宣傳人員大致確定將到場參加晚會的人數

    (3)活動中所需物品的準備(場地、多媒體應用等)

    2、游戲環節

    (1)個人秀

    ①倒著說:先規定出題的序數,比如這一輪出題必須在四個字以內,就是說主持人可以任說一句話,如“我是好人”,那么比賽選手必須在5秒把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。每名選手擁有作答時間2分鐘,規定時間內答題多者勝出。

    ②一反常態:上臺的觀眾聽主持人的口令,做成與口令相反的動作。

    ③猜數字:主持人事先在題板上寫上0—99之間任意一個整數,由觀眾起立進行猜測,主持人會根據答案提示,每位觀眾一次機會,最終答對的觀眾獲得獎品一份。

    (2)齊心協力

    ①以2個人為一個團隊參加比賽,比賽采取淘汰制。

    ②左手乒乓:每組派出一名代表,用左手把乒乓球從左邊的盆里夾到邊,3分鐘內夾球最多的組獲勝(前8組進入下一環節)。

    ③視頻模仿秀:由組織者提前做好視頻,8組選手按照入場順序先后選擇視頻模仿(此環節采取打分制,共10分,按分數高低選出一二三等級)。

    七、注意事項

    1、學生會各成員應提前到場做好準備,對會場進行布置。

    2、提前確定活動需要的獎品以及活動道具。

    3、進行活動宣傳時,先確定3—5組參賽選手,避免活動的中斷。

    4、活動結束后,部門所有工作人員留下打掃活動會場。

    八、活動經費預算

    1、會場布置氣球、彩帶若干,暫定50元

    2、獎品設置參與獎:棒棒糖,暫定20支;簽字筆10支;筆芯5支(共計35元)勝出者:筆記本,暫定5本(25元)

    3、其他開支:20元

    4、共計:100元

    九、獎品設置

    一等獎:價值500元會員卡一張計1名

    二等獎:價值100元護發套裝一套計2名

    三等獎:價值30元骨瓷杯一個計3名

    鼓勵獎:價值10元筆記本一個計2名

    大學活動策劃方案篇6

    一、活動主題

    告別青澀的大學,迎接未來的挑戰

    二、活動背景

    坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了_職業大學_屆師范學院語教(x)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

    三、活動目的

    為即將踏出校門的_屆師范學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

    四、活動形式

    以班級組織為形式主題畢業晚會

    五、活動地點

    教室

    六、活動時間

    20_年x月x日,晚上7:30

    七、活動對象

    _屆語教(x)班全體同學

    八、邀請嘉賓

    老師,領導,班主任及各班班委

    九、活動流程

    1、20_年x月x日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

    2、活動第一環節:

    (1)熱辣舞蹈表演,表演者:_x,_x,_x,_x

    (2)朗誦畢業詩歌,表演者:_x

    (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:_x

    (4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

    3、活動第二環節:

    (1)街舞表演,表演者:_,_,_

    (2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

    (3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:_

    (4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

    (5)小品《我的青春我作主》表演者:_x,_x,_x,_,_

    (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

    4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束

    大學活動策劃方案篇7

    一、活動目的

    為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,_學院定于在20_年_月_日展開學院“_杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

    二、活動宗旨

    以球會友,促進交流,強身健體,構建和諧校園

    三、主辦單位

    _學院學工處

    四、承辦單位

    _學院學生會體育部

    五、活動時間、地點

    _年_月_日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場。

    六、參賽對象

    各系部代表隊,繼續教育學院,院學生會團委社團聯合會。

    七、分組方式

    各系體育部部長于_月_號到學工處_x抽簽分組,沒到者視為棄權。

    八、比賽形式

    采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

    九、比賽細則

    1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

    2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

    3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

    4、上半場開球后,下半場以輪換發球規則相替。

    5、比賽中在每半場累計犯規超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

    6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

    7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

    8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

    9、參賽的系部統一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區別。

    10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作,比如打人等,發生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

    11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

    12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

    13、如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。

    14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

    15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

    16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

    十、獎項設置

    設冠軍、亞軍、季軍各一名

    冠軍獎金:_x;亞軍獎金:_x;季軍獎金:_x。

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