國慶慶祝活動方案10篇

國慶通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日。下面給大家帶來一些關于國慶慶祝活動方案，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!

國慶慶祝活動方案篇1

“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導并組織開展的優秀傳統活動，為繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：

【活動地點】

三年級二班教室

【活動時間】

9月29日下午第三節課

【活動形式】

以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動

【活動內容】

一、“月圓”話中秋

1、“畫”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的'中秋以往是怎樣度過的?請把它畫下來。

2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”著中秋明月的詩歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩。

3、“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的?動手去網絡上搜集一下吧!

二、“國慶”話祖國

1、“中華誦”：收集愛國詩詞并加以誦讀。

2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉”為主題的人或事。

3、“中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀后感;或讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感。

【詩文朗誦內容參考】

中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。

國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。

【活動要求】

1、將活動消息和要求以作業的方式提前布置給學生，讓學生做好充分準備。

2、采取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動。

3、班里選好小主持人。

國慶慶祝活動方案篇2

一、活動背景

國慶佳節是舉國歡慶的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

二、活動目的

1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

2、分別把握兩個方面的消費者需求：

1)體面、精致禮盒裝，迎合社會節日送禮需求;

2)實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。

3、充分消化現有藥品保健品庫存。

三、活動時間

1、造勢時間：20__年X月X日

2、活動時間：20__年X月X日

四、活動地點：

大商場

五、主推產品：

保健品

六、活動形式

形式一：購__1盒送__或__1盒

購__2盒送__或__1盒

七、促銷策略

1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“__，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“粉——中國馳名商標產品”。

2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目了然。地堆陳列統一為：產品+贈品+手繪pop。

3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。

為推動各地連鎖事業的發展，為更多的零售企業提供相互交流的機會，希望全國各零售連鎖超市采購總監、采購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們最具新穎、獨特，可操作性強的金點子方案都展現給大家以便互相交流，互相學習。

主題口號：

1、愛心奉獻社會幸運送給顧客

2、心健大藥房真情回報——專家現場免費義診

3、心健大藥房購藥抽獎大活動

時間：9月28日——10月7日

地點：心健大藥房中心店

內容：

1、愛心奉獻社會幸運送給顧客

1)、在兩節期間如購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)以上，可優惠10%，并免費獲贈名典咖啡店30元的消費券一張;

2)、其他顧客在兩節活動期間購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)可獲得10%的優惠，并免費獲贈名典咖啡店20元的消費券一張;

2、心健大藥房真情回報——專家現場免費義診

國慶慶祝活動方案篇3

一、 活動主題

“迎中秋·慶國慶”為本次手抄報活動的主題。

二、 活動時間及參加人員

20__年10月12日(星期五)下午二、三節。 參加人員：一~六年級全體學生。

三、 活動目標

1. 通過舉辦主題式的手抄報活動，開展傳承民族傳統與弘揚愛國主義的情感教育。

2. 通過調動學生積極創作手抄報，評比出優秀的手抄報的方式，讓學生在創作的過程中感受祖國翻天覆地的發展，培養學生重視民族優秀傳統的意識，增強民族自豪感。

3. 培養學習收集有關資料與動手創作的技能。

四、 活動準備

1.搜集歡度國慶和中秋相關資料。

2.指導學生準備活動的參賽資料及材料。

3.教師向學生宣傳弘揚民族精神的重要性。

五、 手抄報制作要求

1.統一使用A3紙單面橫排制作手抄報。

2.要有明確的中心內容，選用一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。

3.注意長短文章穿插、橫排豎排相結合，排版整齊。

4. 注意版面設計活潑新穎、美觀大方、布局合理，版面整潔。

六、活動評比

本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準，每班至少上交作品五份。學校將統一評出：

一等獎：5名 二等獎：8名 三等獎：9名 優秀獎：6名

少先大隊部

“迎中秋·慶國慶”主題手抄報比賽獲獎名單

一等獎： 彭倩(二)、張娜茵(四)、曾合群(四)、錢飛霞(六)、

二等獎：三等獎：

優秀獎：

張康長(六)

張婉宜(一)、張瑋燁(二)、易晶(三)、張瑞妍(三)、

夏小芳(四)、張云嬌(五)、黃家富(五)、張思儀(六)

張思玲(一)、董麗娟(二)、張妤凡(三)、張詩茵(三)、

張依祺(四)、趙娟(四)、張鈺瑩(五)、曾玉清(六)、張謀凱(六)

王薇(五)、陳美(五)、萬海鳳(三)、譚海燕(二)、

張怡靚(一)、張宏輝(二)

國慶慶祝活動方案篇4

一、活動主題及思路：

1、活動主題

國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月24日——9月30日)

國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。(具體時間:9月28日——10月5日)

2、活動思路:充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現__輝煌歷史。

3、活動時間:9月24——10月5日

二、活動地點：

__各連鎖店(包括__店)

三、活動組織：

總監督:總負責部門:銷售管理、采購部、各分店

各分店總負責人:各分店店長(監督人:銷售管理部、采購部)

四、活動內容及安排：

1、各分店全場特價

各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在

a、庫存量較大、急需處理商品

b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型

c、我司主推商品

d、廠家規定特價商品。

具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。

2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)

活動主要針對司慶期間光臨__電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。

3、購又送(購物送麥當勞券)

活動主要針對國慶期間在__電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。

日日新店由____負責聯系券，__店由____負責聯系，__店由____負責聯系，先從麥當勞或肯德基負責哪出50張，10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。

4、廠家好禮送

主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策

及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。

5、老總簽名、字字重金

活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式:簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)

國慶慶祝活動方案篇5

為了慶祝新中國成立__，紀念紅軍長征勝利__，充分展現我轄區干部的精神風貌，激發干部的愛國熱情，弘揚長征精神和愛崗敬業、無私奉獻的正能量，進一步增強干部全心全意為人民服務的意識，經街道黨工委研究，決定舉辦20__年迎國慶暨紀念紅軍長征勝利80周年演講大賽，現就有關事項通知如下：

一、比賽時間及地點

9月中下旬，具體時間和地點另行通知。

二、參賽范圍

各社區、村干部。

三、比賽規則

1、本次比賽以社區、村為單位報名參加，各社區、村推選1—2名選手。

2、參賽選手自擬演講稿。

3、比賽次序按照抽簽順序進行。

四、內容要求

演講稿內容要圍繞“愛崗敬業、無私奉獻”的主線，宣講對“崗位、責任”的認識體會，也可講述本人或本人所代表的社區、村干部的典型事跡。演講時長在6—10分鐘為宜，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

五、評分辦法

比賽評分實行百分制，由評委在每個參賽選手演講完后對其進行現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他分數之和的平均分為參賽選手的最后得分。

六、獎項設置

1、根據比賽評分結果，設一等獎、二等獎、三等獎。

七、組織機構

1、本次演講比賽由__街道黨工委組織，社區辦具體負責實施。

2、比賽評委由__街道領導擔任。

八、其他要求

1、各社區、村要精心組織，積極報名參賽。

2、參賽選手男女不限，要求選手普通話標準流利，盡量脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，具有良好的精神風貌。

3、各社區、村要于9月日之前將參賽選手姓名和演講題目報__街道辦事處社區辦。(聯系電話：)

國慶慶祝活動方案篇6

中秋節過后，緊接國慶節，中秋節我們的促銷主題是超市月餅酒水等，國慶節七天長假，秋季服裝已全面上市，本促銷活動以穿著類商品為主，其他為副配合進行促銷，全面提升商場在國慶節假日的人氣，增加公司美譽度，提高銷售額。

活動時間：9月29日——10月7日

活動主題：慶國慶七天樂______最快樂

活動內容：

活動一：歡樂國慶現金篇——滿200送30(現金)

活動期間，購穿著類、百貨類商品當日滿200元送30元現金券，滿400元送60元現金券。多買多送，依次類推。

活動二：歡樂國慶好運篇——國慶七天樂大獎屬于我

活動期間，超市單票滿30元參加摸獎，60元摸獎二次，多買多摸，以此類推。

獎品設置：

特等獎1名：彩電一臺

一等獎10名：電磁爐一臺

二等獎100名：2.5升可口可樂一瓶

三等獎1000名：恰恰瓜子一袋

四等獎10000名：

活動三：歡樂國慶特價篇——特價最快樂

活動期間，每天不定時推出十幾款超低驚爆價商品限時搶購。生活用品類：炒鍋8元/個，拖把9元/把，雕牌洗衣粉3元/袋，舒膚佳香皂1元/塊、佳潔士牙膏1元/盒，、調味品、等商品，限時搶購!主推季節服裝出清以及庫存大商品的限時搶購。

活動四：歡樂國慶故事篇——國慶《故事會》大行動

活動期間，顧客在我商廈購物折后滿20__元以上即可獲贈20__年度全年《故事會》，每天限贈100份，贈完即止。

活動五：歡樂國慶生日篇——與您生日同慶

活動期間，凡10月1日生日年滿1周歲的嬰兒，家長可憑戶口薄(復印件)在國慶節當日獲贈價值101元的生肖玉墜一個(數量有限，贈完為止)，凡10月1日生日的顧客(不限年齡)憑身份證復印件獲贈精美禮品一份。

活動六：歡樂國慶激情篇——精彩演出秀不停

活動期間，特邀著名演出歌舞團現場進行歌舞、京劇、呂劇、二人轉等系列演出活動。每天1場，好機會不容錯過。

(以上活動團購、明示商品不參加)

廣告宣傳：

1.宣傳彩頁50000份

2.手機短信150000條

3.電視臺廣告

4.氣象局廣告

5.莒州文藝、莒州宣傳刊登

6.大型文藝演出：京劇、呂劇

7.賣場活動看板

8.賣場

國慶慶祝活動方案篇7

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。以下是小編整理的服裝店國慶促銷活動方案，歡迎閱讀!

一、推廣目的

由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利，為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。

二、推廣主題

秋收

三、主題詮釋

語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”

利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息

四、禮品促銷

1.禮品一：衣架(見圖)

以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服，另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。

2.禮品二：圍裙(見圖)

本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品，因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。

五、促銷辦法

1.通過優惠促銷活動的現場舉辦拉動消費;

2.通過廣告宣傳及媒體(電視廣告及報紙雜志)進行新產品的宣傳;

3.短信群發，宣傳方式中特別引進深圳市君賢科技的短信群發業務，據以往的銷售宣傳效果，借用短信群發方式，不僅大大節約了宣傳費用，而且在實際的宣傳效果中更是具有實時性，效率性(這點望請宣傳部門特別注意);

六、主題海報

秋收國慶〃中秋快樂

七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。

八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。

九、店鋪整體氛圍

喜慶。

初步規劃如此，希望各部門多提寶貴建議，詳細設計待具體市施工時依具體情況而定，OVER。

國慶慶祝活動方案篇8

——我愛祖國媽媽詩歌朗誦會活動目標：《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動，了解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。

活動準備：發通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌;為孩子帶一面小國旗;帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲

活動過程：

1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說說明天是什么節日?

2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。

4、出示國旗，幼兒學唱國歌。

(1)我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

(2)讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

(3)自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會

6、幼兒和同伴分享帶來的小零食

又到了國慶節，今年是建國__周年，今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕，孩子們揮舞著五星紅旗，齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式，為此我們對孩子進行升旗禮儀教育，并學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”，感受祖國的強大，對幼兒進行愛祖國的初淺教育。

接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會，由于事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌，許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌，我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子，小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌，孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最后大家齊念“國旗國旗紅紅的”。

最后我們舉行小型分享活動，小朋友帶來了許多好吃的東西，大家都樂意和同伴分享自己的'東西，在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。

國慶慶祝活動方案篇9

一、指導思想

以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我校“以美育人”特色建設內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國__誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉，了解家鄉，從而產生熱愛家鄉的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。

二、活動口號及主旨

“以美探尋家鄉巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發現美，通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發展等，感知家鄉的美，激發學生熱愛家鄉的美好情感。

“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。

三、領導組織機構

組長：__

副組長：__

組員：__

四、活動時間

20__年9月30日——10月7日

五、活動內容及目標

1、以班級為單位走進__

(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。

(3)通過親生體驗，感受家鄉的環境美，滲透環保教育。

(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。

2、以班級為單位參觀__工業園區

(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業發展，感受家鄉的巨大變化。

(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。

(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。

3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。

六、活動要求

1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。

2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。

3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，班主任整理存檔。

5、班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系 。 在綜合實踐活動中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

國慶慶祝活動方案篇10

活動名稱：祖國，我愛你

設計意圖：

祖國媽媽已經有__，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽__歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。