幼兒園親子活動方案通用大全

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    親子活動是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯系方式,是幼兒園和家庭共同促進幼兒全面發展的重要載體,下面小編給大家帶來幼兒園親子活動方案通用大全,希望大家喜歡!

    幼兒園親子活動方案通用大全

    幼兒園親子活動方案通用大全1

    一、活動目的

    1.讓幼兒熟悉幼兒園,盡快地適應幼兒園生活。

    2.讓幼兒、家長共同體驗童年的快樂。

    3.培養幼兒對體育活動的興趣,建立良好的運動常規,促進幼兒的健康成長。

    4.拉近家長、幼兒、老師之間的距離,便于后期更好地實現家園共育。

    二、活動時間

    幼兒園開學前1x2周某日上午

    三、活動地點

    幼兒園操場、大活動室

    四、活動準備

    (一)物資準備

    1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面

    2.活動所需的所有音樂

    3.親子游戲小獎品(幼兒人手一個)

    4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子

    5.飲水機、飲用水、一次性水杯

    6.醫療用品:棉簽、酒精、碘酒、創可貼、冰袋、紗布、剪刀

    7.休息區:凳子

    (二)活動流程

    8:30—9:00簽到入場

    9:00—9:10游園會開幕

    9:10—9:20升旗儀式

    9:20—9:30園長致辭

    9:30—11:00親子游戲

    11:00—11:10活動結束

    游戲一:足球小將

    游戲材料:幼兒足球

    游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長互相傳球,傳球失敗即出局,堅持到最后的家庭獲勝。

    游戲規則:不能用手傳球。

    游戲二:小蝌蚪找媽媽

    游戲材料:蒙眼布條(園所準備)

    游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶貝們蒙起雙眼,依次摸媽媽們的臉,來確定哪一個是自己的媽媽,隨后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。

    游戲規則:家長們在游戲過程中不得說話,不得給寶貝任何提示,寶貝們不得偷看。

    游戲三:齊心協力跑

    游戲材料:彈力圈、協力鞋

    游戲玩法:家長和寶貝用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一起穿過障礙,到達終點后,換成協力鞋,再原路返回。

    游戲規則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,必須由雙方共同完成。

    游戲四:你投我接

    游戲材料:粘球衣、絨布球等

    游戲玩法:家長穿好粘球衣,由寶貝背對著爸爸投擲絨布球,家長需要在指定范圍內用肚子去接球,投中5個即算闖關成功。

    游戲規則:在游戲過程中,家長只能在指定范圍內活動,不可以用手去接球。

    游戲五:袋鼠跳

    游戲材料:球、跳袋

    游戲玩法:由家長與寶貝一起在一個跳袋中,跳躍過障礙,拿到果實,并跳回終點即算完成任務。

    游戲規則:拿到的果實不能掉。

    游戲六:翻山越嶺

    游戲材料:單元磚、單元筒

    游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道”上,家長在山道旁,協助幼兒翻山越嶺,穿過山道即可。

    游戲規則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,只能用手引導、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。

    游戲七:運球跑

    游戲材料:體能棒、球

    游戲玩法:家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運輸到終點,完成三個即為挑戰成功。

    游戲規則:球在運輸過程中不可以掉,失敗只能重來。

    游戲八:炒豆子

    游戲材料:百變繩

    游戲玩法:家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽組織者口令作出相應的動作。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黃豆”,這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉身體,不讓繩子擰在一起。“炒黃豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭”,這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉,來把繩子擰成麻花狀。

    游戲規則:做錯的一組淘汰。

    新穎的活動組織形式、有趣的活動內容,吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看。活動結束后,很多家長慕名前來咨詢報名事宜,引發了新一輪的報名熱潮。親子游園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,讓家長體驗了一把回到童年的快樂,同時還拉近了家長、孩子和老師之間的距離,便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。

    幼兒園親子活動方案通用大全2

    一、活動目的:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。2、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,增進親子感情。

    二、活動對象:全體大班幼兒及其媽媽。

    三、活動時間:3月8日下午3:00

    四、活動地點:各大班教室

    五、活動形式:以“親子游戲”、“表演節目”、“送賀卡”的活動,表達自己對媽媽的愛。

    六、活動安排:

    1、材料準備:一、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。二、通知媽媽參加活動。三、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。2、活動流程:

    一、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》,邀請媽媽們入座。二、教師引導幼兒說說今天又什么特別的地方,是什么特別的節日。三、請個別幼兒為媽媽表演節目(形式多樣)。

    注:教師可根據孩子的表演適當的進行講話。

    四、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

    五、幼兒與媽媽一起游戲。

    ①、媽媽游戲——搶椅子

    ②、親子游戲:媽媽看字卡做相應的動作,可以用語言來表達,但不能出現字卡中的字,幼兒來猜是什么。

    ③、感情聯絡站:播放音樂《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。

    六、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。七、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

    八、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會和表達愛媽媽的情感。

    幼兒園親子活動方案通用大全3

    一、活動目的:

    1、圍繞幼兒園開展的傳統文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

    2、通過活動增進親子之情,同時鍛煉幼兒的綜合素質,促進幼兒全面和諧發展。

    3、加強家園聯系和溝通,體驗親子歡慶節目的快樂。

    二、活動時間:

    20__年5月29日上午

    三、活動地點:幼兒園操場

    四、活動主題:

    “我陪長輩憶童年傳統游戲玩起來”

    五、參加人員:

    全園教師和大班幼兒、家長。(每個家庭只來一名家長)

    六、活動流程:

    1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

    2、教師跳皮筋開場。

    3、園長致節日賀詞。

    4、年級組親子傳統游戲。

    七、游戲介紹:

    游戲一:跳大繩

    準備:長繩

    人數:每個班級5名幼兒和家長親子游戲。分兩輪進行,每輪5個家庭。

    玩法:幼兒和家長間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時間內,集體跳繩個數多的隊伍

    獲勝。

    游戲二:踢毽子

    準備:毽子

    人數:每個班級12名家長參加游戲,分兩輪進行。

    玩法:每三個家長為一組,合作踢毽子,五分鐘內踢毽子數量最多的一組獲勝。

    游戲三、小螞蟻過河

    準備:地墊

    人數:每個班級12名幼兒和家長親子游戲,分兩輪進行,

    玩法:12組家庭分成兩隊,站在起點處,三塊地墊放在地上當船,家長和幼兒分別站在

    地墊上,合作將地墊一個個往終點方向拿,腳不能離開地墊。到達終點的家庭將

    三塊地墊撿起跑回起點處交由下一個家庭繼續游戲。最先完成游戲的隊伍獲勝。

    游戲四:擲沙包

    準備:沙包

    人數:每個班級8名家長參加游戲,分兩組進行。

    玩法:每組八名家長橫列在場地中間,老師分站在兩端。游戲開始后,由站在兩端的老

    師輪流擲沙包,擲向中間的家長。如接住沙包,家長就下場站在兩端變成擲沙包

    的人,如被沙包擲中,就淘汰下場。

    游戲五:丟手絹

    準備:手絹一條,幼兒圍成圓圈

    人數:每個班級20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。

    玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個小朋友A站起來,拿著手絹,開始在小朋友們

    身后,繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友

    的后面大家不要告訴他”,歌曲結束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個小

    朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時間發

    現手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂“快點快點抓住他”追上丟手絹的小朋友

    A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個節目。

    八、注意事項:

    1、游戲一三項為親子游戲,游戲二、四項為家長游戲,游戲五為幼兒游戲。

    2、請家長仔細閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報名。每個家庭限報一個游戲。

    3、參加游戲二、四項的家長,幼兒直接參與游戲五的活動。

    4、請大家著運動裝參加活動。

    5、請活動過程中不要隨意走動,不進入游戲場地。

    4、游戲報名按報名先后決定,人滿請選擇其他游戲。

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    一、活動目標:

    1、讓幼兒們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強幼兒們的團隊意識。

    3、給幼兒表現自我的機會,培養幼兒活潑、開朗的性格,促進幼兒交往能力的發展。

    二、活動準備:

    1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)

    2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

    3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

    三、活動安排:

    1、活動時間:20__—3—28日上午(周六)

    2、活動地點:__新城公園(后面附路線圖)

    3、集中時間與地點:__幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

    4、活動策劃:__班家委

    5、活動主持:劉__媽媽

    協助人員:__班家委

    6、參與人員:__班小朋友及家長(邀請園領導)

    四、物品準備:

    1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

    2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;

    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

    4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

    5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

    6、家長們有專業相機的可以帶上。

    五、活動內容:

    1、安全教育:

    多次對幼兒進行安全教育,指導幼兒們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

    2、尋找,觀察春天的景色:

    到達目的地后,給老師和幼兒們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領幼兒們進行步行游園活動。

    3、親子游戲:

    (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;

    (2)找幼兒:家長和幼兒隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的幼兒再返回,用時少者勝利;

    (3)老狼老狼幾點鐘

    (4)彩虹傘

    4、瘋狂趣味拍照:

    (1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

    (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

    (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

    (4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;

    (5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

    5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發表演節目;

    6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

    六、溫馨提示:

    1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及幼兒的人身財物安全;

    2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

    3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

    4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

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    一、活動時間:

    __

    二、活動地點:

    幼兒園大操場、各班教室

    三、參加人員:

    全園師生及幼兒家長

    四、活動目標:

    1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養幼兒的團隊合作精神。

    4、培養幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。

    五、活動準備:

    1、通知家長來園參加親子活動。

    2、準備活動需要的材料。

    3、布置活動場地,準備獎品。

    六、具體活動安排:

    1、準備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區域坐好。

    2、園長致歡迎詞,各位領導講話。

    3、支持人強調活動注意事項:

    (1)、請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

    (2)、在活動過程中務必遵守各項活動規則;

    (3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;

    (4)、參加活動的小朋友都有獎品

    4、活動順序:

    (1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;

    (2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;

    (3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;

    (4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。

    (5)各班發放活動紀念品。

    5、活動結束,請家長各自帶幼兒回家

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