班級主題方案設計

為了確定活動的圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面小編帶來班級主題方案設計5篇，希望大家喜歡。

班級主題方案設計篇1

在這辭舊迎新的.時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

一、晚會主題：

青春揚帆，溫暖前行——暨__迎元旦表彰晚會

二、晚會基調：

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會地點：

一食堂三樓

四、晚會時間：

根據學校安排確定

五、晚會思路：

1、晚會反映我系半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我系好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

六、晚會節目要求

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);

(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類：

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經典的傳統曲藝類節目;

(3)、其它類型的曲藝節目。

4、其他節目

七、節目來源：

全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

八、晚會參報節目要求：

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

九、節目報名時間及要求：

時間：12月30日一天時間。

要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

班級主題方案設計篇2

一、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

二、活動地點：

主會場：階梯教室。

分會場：二(3)班教室。

三、活動準備：

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2、班主任致新年賀詞。

3、齊唱《新年快樂》。

4、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5、游戲：

(1)、甲：成語連珠

(2)、乙：沖破封鎖線

(3)、甲：猜猜看

(4)、乙：小九九游戲

(5)、甲：踩氣球

(6)、乙：報紙時裝表演!

(7)、甲：你開心，我開心

6、儀式：退旗，敬禮。

五、紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

六、班主任總結。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

班級主題方案設計篇3

【活動目的】

弘揚傳統美食文化，培養動手實踐能力，活躍班級文化生活

【活動時間】

20_年4月10日(星期五)

【活動地點】

高一(11)班教室

【活動準備】

1、每人利用清明節小長假時間向家長或利用網絡學做一道菜品(食品)，熟練掌握制作方法。

2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數量和現場所需要的用具。報名截止時間：4月9日(星期四)中午。

3、教室布置：將課桌沿墻呈U型排列，2—3張課桌為一節展示臺，制作人在臺內操作，教室中間為學生活動區域。

4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現場加工，用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。

5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個

6、制作關于活動的宣傳海報一張

【活動流程】

1、4月10日下午第三節課后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介紹菜品。

3、同學和家長交流、品嘗展品。

4、活動結束后各人收拾展臺，教室恢復原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛生。

【注意事項】

1、所有食材必須保證干凈新鮮衛生，由家長監督，嚴格把關。現場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質。

2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現場加工程序，如果必須現場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的電器不能超過兩個。

3、聘請兩位家長參與活動管理，監督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動，品嘗美食。

4、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現成的食品參展。

5、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。

6、未盡事宜，另行通知。

【評價工作】

1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學給菜品打分，評選“最佳菜品”等獎項予以表彰。

2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。

班級主題方案設計篇4

一、活動主題：

團結互助，增進友誼

二、活動目的與意義：

為了讓同學們更快得適應大學新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學生的無限活力與激情!

三、活動對象：

_級酒店管理(1)班學生

四、活動時間：

_年10月24日(暫定)

五、活動地點：

花花大世界

六、地點優勢、劣勢：

(1)優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。

(注：本人所在班級_年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非?？尚?。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。)

(2)劣勢：路程較遠，乘車耗時3040分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的)

景區內出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)

乘車方式：班級集體包車。(強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間)

七、經費預算：門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準備一些道具吧)。

八、活動具體安排：

(1)組織策劃：

生活委員責聯系景區和購票(也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買)。

生活委員負責聯系包車。

文娛委員負責組織同學排練節目(如找人唱歌、彈吉他等)。

團支部準備各類游戲及購買所需道具。

負責相機租賃及照相(有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優秀班級、團支部之類的)。

(2)10月24日早上8：30在_集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校(時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯系了)。

(3)9：30~14：00集體活動時間(具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)

9：30~11：00，利用景區的實施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲、集體活動

(4)14：00~16：30自由活動時間

同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

班級主題方案設計篇5

一、活動主旨：

放松心情、全員參與，促進團結，喜迎新年

二、活動時間：

20_年12月31日9：00------13：00

三、活動意義：

通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。

四、活動地點：

教室

五、活動方案：

通過才藝表演與游戲的形式：

1.以小組為單位，進行才藝展示

2.由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情

3.玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品

時間

活動安排

9:00—9:30

新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)

09:00—16:00

9：30—10：30才藝表演(以小組為單位)一小組：李世鑫即興模仿楊煜欽歌唱無地自容二小組：喬穎今天我要嫁給你陳力這該死的愛三小組：李晉濤寂寞才說愛翟天艷原來你也在這里四小組：劉暢七里香沈班凱三人游最后憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品10：30—11：30請老師過來聯歡，切蛋糕助興11：40—13：00聚餐時間(采用自助式)13：30—15：00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支15：20—16：00打掃衛生

六、背景布置：

所需物品：汽球、彩帶、窗花、彩紙

七、經費預算：

班級布置:

窗花:20元

彩紙:15元

氣球：12元

獎品:

精致水杯20(1個)

筆記本10元(5x2個)

中性筆15元(1x15個)

小吃:

瓜子:45元

橘子：35元

飲料類：60元

蛋糕：100元

總共需要經費332元

活動目的：促進友誼，張揚青春，激勵學習。

活動環節:知識競答話題辯論主題演講自我挑戰節目表演

活動原則:公正公平透明活潑有序

活動組織結構：主持人組(2人)評委組(6人)組委會(17人)公正組(4人)

審計組(6人)后勤組(不限)紅方藍方

活動內容細則及評分:

活動項目分為五個環節，每個環節十分，共計五十分。

活動內容細則及評分:

知識競答環節

知識競答題共計50道題，每小題0.2分。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰題。必答題20道，搶答題20道，挑戰題10道。

必答題為紅方藍方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0.2分，共4分。

搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯不扣分，搶答時須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無權答題。(主持人評判)。對于連續搶先示意三次而未能打對者倒扣0.2分。搶答題不進行重復性答題，只有一方可答題，無論回答對錯，進入下一題。挑戰題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分。紅藍雙方各五道選擇權?？梢詶墮嗖淮稹Ｗ⒚鳎号e手站起后，應在15秒內答題，否則視為無效。進入下一題。

演講競技環節

演講內容要求：內容積極向上，有激情，時間不得短于一分半，不得長于三分鐘。演講內容清晰，主旨明確。

評分細則：

一、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

二、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

三、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

四、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

話題辯論環節

紅藍雙方須持相反觀點，紅方為正方，藍方為反方。

話題辯論分為觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分)總結駁斥(2分)

話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團隊觀點，對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環節，由各個小組的一辯二辯三辯四辯進行辯論駁斥問答，然后有紅藍對方普通成員進行自由提問，最后由各方一名代表作總結駁斥。

評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

話題選項：(左邊話題為正方，右邊話題為反方)

人生道路上機遇更重要人生道路上奮斗更重要

注明:觀點陳述時間為限時一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘?？偨Y駁斥1分鐘。

節目表演環節該環節穿插于整個活動當中?？偡?0分。歌曲類紅藍雙方各2個，每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍雙方各2個，每個2.5分。評委小組依據表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

注明：要求節目表演準備充分，有一定水平。

自我挑戰環節總分10分。挑戰項目分為四個環節，每個環節各一人。挑戰成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰項目每個環節必須有紅藍雙方公證人監督下進行。結果評判后，像評委組報告，由評委組集體認定評判結果。如有異議，可進行加賽。

查卷子:紅藍雙方選手各有不同數量的卷子，需在60秒內查出數目，并上報公證人，公證人上報評委組。最接近準確數目者獲勝。如結果相同，可進行加賽，加賽要求加時加量。時間為90秒。

踢毽子:公證人計算在一分鐘內的連續踢毽次數，次數多者獲勝。結果相同，可進行加賽，加賽時間為90秒。吹氣球：在公證人監督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進行加賽。