學生社會實踐活動方案范文
為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面小編帶來學生社會實踐活動方案范文5篇，希望大家喜歡。
學生社會實踐活動方案范文篇1
一、活動目的
1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;
2、提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;
3、提高學生獨立生活能力，培養學生的實踐體驗能力和團隊協作精神。
二、活動主題：
走進特色農業了解科學種植
三、出行方式：
步行參觀。
四、活動過程：
1、集中學生宣布活動主題，說明目的，意義;
2、強調要注意的事項：
(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內的安全)，騎車要靠邊行進，不可有超車現象，進入棚內不可亂動農戶的水電設施等;
(2)、要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動;
(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內設施設備;
(4)、進入種植區避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)、在向農戶詢問農業知識時要做到嚴肅認真，有禮貌;
3、活動結束要求每人完成一篇觀后感。
4、學校將對學生觀后感進行評比、獎勵。
五、活動路線
村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(建設中)村委
六、活動要求
各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內容安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律，服從學校統一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規章制度，愛護參觀地的每一株和當地財物、公共財物，要加強自我服務管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育)和良好習慣的培養。
七、注意事項：
1、各中隊要圍繞"走進特色農業了解科學種植"主題，在活動前查找或詢問父母及有經驗人員有關的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。
2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好準備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組，各組安排組長負責清點人數，召集本組人員，遇到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機號碼留給學生，班主任記住領隊的電話，遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師，不準個別行動。
7、愛護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
八、應急預案
一、突發事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應急反應措施：
1、一名行政領導、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機必須處于開機狀態。
3、進入活動地點后，帶隊教師做好執守工作，及時應對突發事件。
三、學生突發疾病、意外傷害：
師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
四、學生走失處理：
1、確保每位學生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼，以便聯系。
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫
3、保護現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告，總結經驗教訓
學生社會實踐活動方案范文篇2
(愛心天使，恩恩上)愛心：恩恩，解鈴還需系鈴人，感感抱著一顆感恩父母的心開心地走了，我看你還是先去班上看看吧!
1、小品
(生)師：同學們，我們班是一個團結奮進的大集體，在大家的努力下，我們獲得了許多的榮譽。這離不開大家的努力。那么當同學有困難時，我們是不是更應該伸出手幫助他呢?(對)
恩恩其實是一個聰明、勇敢、責任心強的孩子，他學東西快，思維靈活。同學們有目共睹。但他也好動，所以經常會與同學發生一些小的摩擦。這時候，我希望大家能多多幫他，提醒他。這樣我們這個班才會更溫暖，同學們才會更可愛，你們說呢?(是呀，我們一定會多幫他)那先下課吧。
(恩恩低頭上臺，生七嘴八舌)：
恩恩，你知道嗎，老師剛才還表揚你了呢?
其實老師挺喜歡你的，她還要我們幫你。
老師為我們的事可操心了。
不是嗎?又要教我們掌握知識，還要教我們做一個優秀的人，老師真辛苦呢。我們得感謝老師呀!
恩恩：那老師送上點什么吧!(齊：好呀)
2、a《長大后我就成了你》(唱幾句)老師，優美的歌聲代表了我的心愿，也是我對您最誠摯的感謝。
b(獻幾個舞姿)老師，愿我笨拙的舞蹈能為您消去一天的疲勞。
c：老師，您辛苦了。老師您歇歇吧。老師，別生氣。老師我衷心地感謝您，愿您永遠健康美麗。
d：老師，作為您的學生，我想，交上一份令人滿意的成績單，一定會讓您的笑容更甜更美。
恩恩：老師老師，老師老師，挺辛苦，挺辛苦，每天為我操心，每天伴我成長，我知道，我知道。老師老師，老師老師，我愛你，我愛你，我會認真聽講，我會勤于思考，感謝你，感謝你。老師老師，老師老師，請放心，請放心，我將努力學習，我會有所作為，報答你，報答你。(兩只老虎調)
(齊)聽，同學們還用更動聽的歌聲表達了對老師的愛呢!
3、合唱《每當我走過老師的窗前》
第三篇章感謝他人
1、(愛心天使、心心上臺，心心有悔意)心心：看了這么多，我真感動。我想，我該好好反省自己，同學肯定都為我好呀!
愛心：你這么想太好了。瞧，他們在向你招手呢，你趕快去參加他們的活動吧!
2、舞蹈《課間十分鐘》(心心參加)
(結束時)心心：我深深感受到集體是一個大家庭，生活是一個大舞臺，在集體中生活，我們隨時、隨地都能感受到同學之間濃濃的情誼，我們要學會感恩我們身邊每一個幫助過我們的人。
同學們，剛剛，私底下還有好多人想要對你們表達他們的謝意呢?
3、生讀信
學生社會實踐活動方案范文篇3
一、活動目的
四月的鮮花紅似火，外面世界太精彩。小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近自然、增長知識、開闊眼界，感知家鄉建設的變化，激發學生的愛國熱情;同時，為提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養學生的動手能力和團隊協作精神。中土小學特舉行本次社會實踐活動。
二、活動對象
一——六年級全體學生。
三、活動時間
20_年4月21日上午9:00——下午3:00
四、活動主題
1、感知家鄉建設的變化，感知家鄉自然環境的美。
2、開展學生綜合實踐活動，培養學生的動手能力和實際操作能力。感受我們生活中每一餐來之不易。
3、培養學生關愛生命，愛護環境，文明出行。
五、活動路線及地點
學校——長流埡——梨宛灘電站
六、活動實施過程
1、學生4月21日上午八點三十分在學校操場集合。
2、首先徒步帶領孩子參觀長流埡中石化鉆井場地，讓他們感受現代地產資源的豐富;然后徒步到梨宛灘電站，感受現代技術的飛速發展。
3、學生準備午餐。
4、學生開展文娛活動。
5、學生統一集合返校。
七、活動目標和要求:
(一)活動目標
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、感受中土鄉村近期的發展與變化，讓學生在春游活動中體會祖國的巨變，激發學生的愛國熱情。
3、讓學生在春游中感受大自然的美，激發學生熱愛大自然的情趣，熱愛身邊的花草與蟲鳥。
4、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
(二)、活動安全要求
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，及時報告給各班主任，組織同學午飯和游戲，學生必須服從教師統一安排。
2、全體學生要講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，全體學生統一組織安全返校。
5、全體同學統一穿校服、穿運動鞋、帶小黃帽。
八、安全要求
(一)安全教育：
1、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
2、注意安全,講究清潔衛生.
3、不帶刀具,打火機等危險物品,
4、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
附：如遇天氣惡劣，社會實踐活動時間依次順延。
一、活動目的
讓學生在感受關愛，享受快樂的同時，擁有一顆感恩的心，學會關愛他人，用心去體會愛。感悟唯有懂得感恩的人，才是世上最幸福的人。
二、活動過程
(一)隊儀式。
中隊長：全體起立，各小隊整隊，報告人數。
小隊長：稍息，立正，報數。報告中隊長：小隊應到50人，實到50人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告!
小隊長：稍息!
中隊長：全體立正!“報告輔導員，本中隊有少先隊員50人，實到50人，《常懷感恩之心》主題中隊會已準備完畢，請您參加并給予指導。”輔導員回答：“接受你的報告，很高興參加你們的中隊會，祝愿中隊會圓滿成功。”
中隊長：稍息，立正!出旗，敬禮;唱隊歌;請坐
(二)中隊長講話：
我宣布四中隊《常懷感恩之心》主題中隊會現在開始
(三)活動開始：
引入
愛心天使(愛心天使問診處)：大家好，我是愛心天使，我無償地服務于人們的心靈。你們知道嗎?來過的這的人，無論是攥著多大的抱怨、生氣或不滿情緒，他們都能捧著快樂、幸福和感謝而去。你可別不信，我醫治的方法可多了，這是秘密，不告訴你們。但有一點可以透露哦，我唯一也是無敵的法寶就是——常懷感恩的心。好了，不說了，我得開始工作了。
感感(抽泣著，揉眼，委屈)：嗯，嗯。愛心天使，我太可憐了，爸爸媽媽一點也不愛我，我根本不像他們的親女兒。爸爸整天工作，偶爾才問問我的學習，媽媽整天叨叨我吃飽沒，穿暖沒，學好沒，卻很少帶我去玩。你得幫我好好說說他們。
恩恩(噘嘴，跺腳)愛心天使，愛心天使，我不喜歡我們的老師，她像個管家婆，整天管這管那，不能這樣不能那樣，要求這樣要求那樣，今天我就開玩笑跟同學撩了幾下，她又找我談話，真煩。
心心：愛心天使，愛心天命，有##這樣的同學真倒霉，她不但讓我做完練習才能和同學玩，而且還把我抄寫別人作業的事告訴老師，你說愛心：感感，恩恩，心心，其實你們碰到的問題呀都不大，這樣吧，哏我到四中隊感恩的溫馨世界走一趟吧，相信你們的問題全會迎刃而解。
學生社會實踐活動方案范文篇4
活動口號：我參與我快樂
具體任務：
1、在網易新建或完善班級博客，各班學生上傳(轉載)、閱讀故事并發表感悟
2、寫日志：記錄自己在寒假期間與親人團聚的親情故事或自己做正事、做好事的故事。
3、用相機拍攝街頭巷尾普通百姓生活勞動的情景，發表在班級博客中，并用文字講述拍攝過程的故事或勞動者的故事。
4、拍攝你與家人互講故事的畫面，用文字做簡單介紹。
5、各班實踐活動內容全部分類。如：803班的故事。
德育室不定期查看各班班級博客，開學后第一周做統計
班主任強調：望同學們能夠積極參與到其中，我們班級在開學后也將進行統計，根據成績進行獎勵!
學生社會實踐活動方案范文篇5
活動目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
學生實踐探索活動：
在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
活動建議：
1、全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創可貼、暈車藥等。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
作業設計：
找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。