活動方案范文10篇

    | 金成

    為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面小編帶來活動方案范文(精選10篇),希望大家喜歡。

    活動方案范文10篇

    活動方案范文篇1

    一、指導(dǎo)思想:

    以幼兒為本,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織開展生動有趣的登山活動。讓每一個幼兒接觸大自然,不怕困難,挑戰(zhàn)自我,體驗運(yùn)動的樂趣,嘗試成功的快樂,提高環(huán)境適應(yīng)能力,提供父母和孩子情感交流的機(jī)會,增進(jìn)親子感情。

    二、活動時間:

    20_年6月1日(星期一)上午8:30

    三、活動地點(diǎn):

    寶塔山頂

    四、參加人員:

    大二全體教師、幼兒和家長

    五、活動流程:

    為了登山活動順利開展,上午9:00從幼兒園出發(fā)。每位幼兒到闖關(guān)卡處領(lǐng)取一張通行證,一共二張通行證。得到二張通行證的幼兒到山頂領(lǐng)取一份新年禮物。整個活動誠摯邀請全體家長協(xié)同進(jìn)行參與,家長不準(zhǔn)抱、背幼兒,讓幼兒自己以最大的限度完成整個活動。

    六、活動準(zhǔn)備:

    1、活動前發(fā)邀請書通知家長做好準(zhǔn)備。

    2、教師準(zhǔn)備好幼兒家長來園簽到表。

    3、事先了解路線和周邊環(huán)境。

    4、引導(dǎo)幼兒了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。

    5、召開家長會,講解登山時的規(guī)則和注意事項;明確分工,加強(qiáng)安全教育。

    七、安全保障措施:

    1、教師對幼兒進(jìn)行親子登山活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

    2、每位幼兒都有家長陪同。

    八、活動順序:

    1、各項工作人員提前到達(dá)指定地點(diǎn)。

    2、班主任老師致新年賀詞。

    3、全體幼兒和家長手牽手,排著整齊的隊伍在老師帶領(lǐng)下,從幼兒園出發(fā)來到觀音閣上山小路處準(zhǔn)備登寶塔山。

    4、給幼兒發(fā)第一張闖關(guān)卡。

    5、幼兒在登山途中領(lǐng)取第二張闖關(guān)卡。

    6、在寶塔山頂給幼兒頒發(fā)紀(jì)念品。強(qiáng)調(diào)注意言行文明,愛護(hù)公物,不亂攀折樹枝, 不隨地亂扔垃圾。

    7、幼兒與家長一起自由瀏覽鳴鳳塔、自由觀賞山水風(fēng)景。

    8、活動小結(jié)。第一,班主任作活動小結(jié)。第二,寶塔山頂合影。幼兒和父母在寶塔前與老師一起合影。

    9、活動結(jié)束。家長帶幼兒回家。提醒家長、幼兒注意返家途中的安全。

    活動方案范文篇2

    一、活動主題:

    愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同生活中的大“家”

    二、活動時間:

    20_年6月5日—20_年6月26日下午17:00-18:00

    三、活動地點(diǎn):

    _小區(qū)(一期到五期)

    四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:Z

    組員:ZZ、部分在崗人員

    五、活動內(nèi)容:

    由z總帶隊對_一到五期的路面、樓道、地下車庫的垃圾進(jìn)行一次小規(guī)模的清理

    六、活動工具:

    垃圾袋、手套、鐵鍬

    七、活動具體安排:

    1、一期為期五天(即20_.6.5—20_.6.9),路面1天,樓道2天,地下車庫2天。

    2、二期為期一天(即20_.6.10),路面、樓道、地下車庫共1天。

    3、三期為期六天(即20_.6.11-20_.6.16),路面2天,樓道2天,地下車庫2天。

    4、四期為期三天(即20_.6.17-20_.6.19),路面、樓道、地下車庫各1天。

    5、五期地下車庫七天(即20_.6.20-20_.6.26),路面1天,樓道3天,地下車庫3天。

    活動方案范文篇3

    一、指導(dǎo)思想

    少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

    二、活動目的

    建構(gòu)中隊特色管理模式,促進(jìn)各中隊自身特色的形成,同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

    三、活動過程

    (一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)

    創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

    (二)制定方案階段(三月下旬)

    結(jié)合班級自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進(jìn)行實施。上報資料:

    1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)

    2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)

    (三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)

    1、各申報中隊根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項積極準(zhǔn)備。

    外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

    2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

    (1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

    (2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

    (3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

    (4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

    3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。

    (四)成果展示階段

    1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

    2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

    (五)總結(jié)表彰階段

    1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

    2、六月下旬,活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

    3、六月底,少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué)校活動總結(jié)。

    活動方案范文篇4

    一、活動目的:

    通過本次活動,推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

    二、活動內(nèi)容:

    可以是學(xué)過的課文,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

    三、活動時間:

    大概是開學(xué)的第二周,第三周(具體時間再定)

    四、活動地點(diǎn):

    二(2)班教室

    五、參加對象:

    二(2)班全體同學(xué)。

    六、活動過程:

    本次活動分為兩個階段:

    第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

    第二階段:個人參加,可帶背景音樂,道具等。

    注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。

    七、評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分制。

    1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)

    語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分

    語速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分

    聲音響亮清晰10分

    2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)

    3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

    活動方案范文篇5

    活動目標(biāo):

    1、培養(yǎng)幼兒模仿能力。

    2、讓幼兒樂于模仿成人動作。

    活動一:學(xué)做解放軍

    活動準(zhǔn)備:

    小解放軍的服裝帽子

    活動過程:

    1、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍,家長一起為寶寶裝扮。

    2、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。

    活動二:走形狀

    活動準(zhǔn)備:

    若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾

    活動方法:

    1、游戲可在幼兒園操場進(jìn)行。

    2、父母攙著寶寶的手,鼓勵寶寶獨(dú)立行走。

    3、可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

    對父母的指導(dǎo)要點(diǎn):

    注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:“我走圓,我走圓。”說出形狀的名稱。

    活動三:推小車

    活動準(zhǔn)備:

    塑料小推車

    活動過程:

    1、將小車排放在同一平行線上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。

    2、父母將小車?yán)梦恢茫瑢殞毿∈治蘸密嚢眩巴啤?/p>

    3、父母可以不時將方向調(diào)整正確。

    對父母的指導(dǎo)要點(diǎn):

    家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車后,逐漸放手,并及時用語言給予鼓勵,如“真能干”等

    活動方案范文篇6

    一、指導(dǎo)思想

    通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

    二、活動目的

    1、通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

    2、通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。

    3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識,提高解決實際的能力。

    三、活動原則

    1、主體性原則:學(xué)生是活動的主題,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

    2、只提醒原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和血絲實際。

    四、活動口號

    Crazy English

    五、活動時間

    周三下午第二第三兩節(jié)課

    六、活動安排

    (一)長線安排

    活動安排:截取新概念英語的材料,教師新英語的知識點(diǎn),讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。

    (二)短信安排

    1、學(xué)唱英語歌

    教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

    2、從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學(xué)生一起歡度

    圍繞這些節(jié)日,教師搜集這些節(jié)日的材料,更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、

    3、講故事比賽

    教師選擇適合學(xué)生的故事片段,不必過多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事,最后同年級的學(xué)生進(jìn)行比賽。

    七、評價方式

    教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分,二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。

    活動方案范文篇7

    一、活動目的:

    為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團(tuán)隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機(jī)會,特擬定本活動方案。

    二、活動時間:

    活動建議時間在:20_年5月1日14:00—17:00;

    三、活動形式:

    卡拉OK歌唱比賽

    四、活動地點(diǎn):

    公司大會議室

    五、活動內(nèi)容:

    1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品(14:00—14:30)

    2、先進(jìn)代表講話、董事長致辭(14:30—15:00)

    3、歌唱比賽(15:00—16:30)

    4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞

    六、活動程序:

    4月23日以通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始

    七、活動組織機(jī)構(gòu):

    (一)主辦部門:綜合辦公室

    (二)活動總指揮:_X

    (三)活動策劃及主持人:_

    (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

    (五)后勤、物品采購及綜合支持:_X

    八、活動宣傳:

    對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;

    九、活動單位:

    十、獎項設(shè)置:

    一等獎:1名獎金500元二等獎:2名獎金200元

    參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內(nèi)紀(jì)念品

    十一、活動費(fèi)用預(yù)算:

    (一)比賽獎金:500+200×2=900元,紀(jì)念品預(yù)計400元

    (二)飲料、瓜子、花生:400

    (三)總計:1700元

    十二、附件(略)

    活動方案范文篇8

    一、指導(dǎo)思想

    堅持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生參加展演的過程成為受教育的過程,讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

    二、活動主題

    陽光校園

    三、活動方案:

    根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況,計劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。

    擬定方案1:以低年級學(xué)段學(xué)生為主,發(fā)揮低年級學(xué)生自身的小巧可愛的優(yōu)勢,編排一支舞蹈。(20—30人)

    擬定方案2:上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生,為了增加節(jié)目的可看性,我們想,如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏,會讓人有耳目一新的感覺。(36人)

    擬定方案3:此次藝術(shù)展演活動中聲樂方面有豫劇演唱這一項,正巧,我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯,所以,我們可以推波助瀾,加入一些伴舞,將單一的豫劇清唱變得豐富一些,將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺上。(15人)

    擬定方案4:按照以往的經(jīng)驗,我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會借鑒全省或全國的獲獎節(jié)目,所以,我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈,對其進(jìn)行研究,改編成為我們自己的節(jié)目。(36人)

    四、活動時間安排:

    按照城區(qū)安排,本次活動分三個階段進(jìn)行:

    第一個階段:準(zhǔn)備與排練階段(_年2月—3月底),組織學(xué)生報名、選拔演員或參與者,選擇活動內(nèi)容和形式,確定活動時間、場地,準(zhǔn)備活動器材、服裝等。在這個階段,要廣泛發(fā)動學(xué)生參與,開始進(jìn)行節(jié)目的初期排練。

    第二個階段:訓(xùn)練與提高階段(_年4月—5月),按照活動計劃,進(jìn)入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個階段,學(xué)校藝術(shù)展演活動組委會對各節(jié)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

    第三個階段:展演階段(_年6月)。

    參加校及區(qū)、市級展演,將節(jié)目向校外推薦,參加城區(qū)教育局的展演活動。

    在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動中再次奪取淇濱之冠,在市級藝術(shù)展演活動中嶄露頭角,為我校特色建校再盡一份力量。

    福源小學(xué)音樂組

    _—2—20

    活動方案范文篇9

    活動目的:

    五月,是一個陽光燦爛的季節(jié),而“勤勞”與“愛心”是人間的陽光,學(xué)校少先大隊利用五月份的各種節(jié)日,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、尊敬長輩、關(guān)心他人等意識,對隊員進(jìn)行親情教育和感恩教育,讓人間的陽光在每個隊員心中永駐,并以此進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。

    活動主題:

    進(jìn)行親情教育和感恩教育。

    活動時間:

    5月份。

    活動對象:

    全體少先隊員。

    活動安排:

    第一周:五月的第一天是勞動節(jié),熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動帶給我們一切,有勞動,才有回報,讓我們用自己的雙手創(chuàng)造輝煌!

    1、“五一”到來之際,我們要利用假期,為父母送上一份衷心的祝福,做爸爸媽媽的小幫手,幫父母做一些家務(wù)。

    2、圍繞勞動展開一次主題班會。出一期“勞動最光榮”的黑板報。

    3、成立勞動小分隊,開展豐富多彩的愛勞動活動,從小事做起,從身邊做起,在日常生活中養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

    4、舉行校園鮮花節(jié)開幕式。

    第二周:母愛,永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。母親節(jié)來臨之際,讓我們用行動來關(guān)心母親,用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。

    1、向母親了解自己小時候的故事,體會母親的養(yǎng)育之恩,利用晨會交流。開展“感恩”主題隊會。

    2、開展“書簽代表我的心”活動。組織隊員們自己設(shè)計、制作、贈書簽,把對媽媽的愛寄托在一張張小小的書簽里,感悟親情的彌足珍貴,課件表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情。

    3、主動做家務(wù),給母親一份驚喜,并為媽媽洗一次腳。

    4、陪母親聊天,在交流中加深感情。

    5、舉行“家庭微笑照片征集行動”。

    第三周:

    1、以花為主題的兒歌、童謠、優(yōu)秀古詩文朗誦表演比賽(1-6年級參加,每個班選2名選手參加。

    2、以花為主題的書畫展(1—6)年級參加一二年級上交作品5份三至六年級上交作品每班10份。

    3、中隊會一節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽。

    4、“花兒朵朵迎奧運(yùn)”校園鮮花節(jié)為主題手抄報(3-6年級參加)(各班推選3份作品上交)。

    第四周:

    1、準(zhǔn)備_區(qū)開展的“迎奧運(yùn)、慶六一”文藝匯演。

    2、“花兒朵朵迎奧運(yùn)”校園鮮花節(jié)為主題師生卡拉ok比賽(一至六年級參加,每個班準(zhǔn)備2名選手參加,時間5月28日)

    3、優(yōu)秀手抄報展評。

    4、優(yōu)秀書畫展評。

    5、校園鮮花節(jié)閉幕式。

    活動方案范文篇10

    為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會研究決定,將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求:

    一、活動組織

    組長:_

    副組長:_x、_x

    成員:_x、_x、_x、_、_x、_、_x、_x、_、_、各年級主任、各班主任。

    二、活動內(nèi)容

    1、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《出國_網(wǎng)學(xué)生一日常規(guī)》、《和出國_網(wǎng)學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和出國_網(wǎng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和出國_網(wǎng)安全防范“十不”》

    2、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

    三、教育形式:

    主題班會、講座。

    四、活動時間:

    20_年9月1日

    五、活動要求

    1、新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

    2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確保活動覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個活動的有序進(jìn)行。

    3、加強(qiáng)督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

    4、各班主任于9月7日前須將《_x班開學(xué)第一課組織方案》或者《_x班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。

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