國慶系列活動策劃方案

策劃，指積極主動地想辦法，定計劃。方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面小編帶來國慶系列活動策劃方案5篇，希望大家喜歡。

國慶系列活動策劃方案  篇1

一、指導思想

以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我校“以美育人”特色建設內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉，了解家鄉，從而產生熱愛家鄉的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。

二、活動口號及主旨

“以美探尋家鄉巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發現美，通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發展等，感知家鄉的美，激發學生熱愛家鄉的美好情感。

“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。

三、領導組織機構

組長：_

副組長：_

組員：_

四、活動時間

20_年9月30日——10月7日

五、活動內容及目標

1、以班級為單位走進_x

(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。

(3)通過親生體驗，感受家鄉的環境美，滲透環保教育。

(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。

2、以班級為單位參觀_工業園區

(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業發展，感受家鄉的巨大變化。

(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。

(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。

3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。

六、活動要求

1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。

2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。

3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，班主任整理存檔。

5、班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系 。 在綜合實踐活動中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

國慶系列活動策劃方案 篇2

“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導并組織開展的優秀傳統活動，為繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎國慶節、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：

【活動地點】

三年級二班教室

【活動時間】

9月29日下午第三節課

【活動形式】

以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動

【活動內容】

一、“月圓”話國慶節

1、“畫”國慶節：國慶節佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過國慶節，你家的'國慶節以往是怎樣度過的?請把它畫下來。

2、“誦”國慶節：查找幾首“懸掛”著國慶節明月的詩歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩。

3、“百度”國慶節：月亮在每個月不同的時間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的?動手去網絡上搜集一下吧!

二、“國慶”話祖國

1、“中華誦”：收集愛國詩詞并加以誦讀。

2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉”為主題的人或事。

3、“中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀后感;或讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感。

【詩文朗誦內容參考】

國慶節篇：國慶節詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《國慶節》、《國慶節旅思》等。

國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。

【活動要求】

1、將活動消息和要求以作業的方式提前布置給學生，讓學生做好充分準備。

2、采取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動。

3、班里選好小主持人。

國慶系列活動策劃方案 篇3

一、活動目的

提高員工士氣;加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感，體現公司對員工的關愛。

二、責任部門

(一)、企業文化辦負責月餅發放人數統計和發放，采購部負責月餅的采購。

(二)、企業文化辦負責國慶節干部聯誼會的策劃和組織，總務部等相關部門協助支持。

三、活動內容

(一)、國慶節大禮包

1、發放對象：總部：9月30日前入職滿三月的員工和所有20_年應屆生，每人一盒國慶節月餅。駐外人員：9月15日前入職的所有人員，每人一盒國慶節月餅。

2、發放形式：企業文化辦發出通知，總部以部門為單位領取;駐外人員以辦事處為單位通過倉儲物流部把月餅寄到各辦事處。

(二)、“賀國慶節、迎國慶”干部賞月聯誼會

1、地點：中大商務酒店和平女神廣場

2、時間：9月28日晚7:00—9:30

3、形式：賞月交流會、趣味游戲、文藝節目

4、參加人員：6級及科長級(含)以上人員。

5、主持人：張佳美

6、主題：國慶節月圓，情滿健帆

7、內容、流程安排

1)19:00—主持人開場詞

2)19:05—董總致辭

3)19:15—文藝節目一舞蹈(名稱待定：周瑾等)

4)19:20—文藝節目二獨唱(歐陽澤智應屆生：懂你)

5)19:25—趣味游戲(見附件一)

6)19:55—文藝節目三舞蹈(荷塘月色：賀國嬌等)

7)20:00—文藝節目四獨唱(李佳珵：但愿人長久)

8)20:05—賞月交流會(見附件二)

9)20:40—文藝節目五舞蹈(名稱待定：徐丹等)

10)20:45—猜謎語、腦筋急轉彎(見附件三)

10)21:20—文藝節目六獨唱(黃英：月亮代表我的心)

11)活動結束

國慶系列活動策劃方案 篇4

一、指導思想：

20_年10月1日，為了隆重紀念中華人民共和國成立六十五周年，弘揚中華民族優秀文化，對我校學生進行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華，特制定本方案。

二、活動內容：

(一)各班級出一期慶國慶黑板報。(評比細則另附)

(二)各班級布置一期門前墻壁展欄。(10月10日前完成)

(三)一年級部：學

1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌;

2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀;

3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》，音樂組協助教學;

4、參加10月13日建隊節入隊儀式。

(四)二、三年級部：講

1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事;

2、各中隊開展一次講述英雄故事比賽，選出兩名隊員參加級部講英雄故事比賽(9月30日前);

3、參加級部講英雄故事決賽(10月上旬，比賽細則另附)。

(五)四—六年級部：寫、講、剪

1、關注國慶期間各級各類慶祝活動，并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;

2、每中隊(四—六年級)選送兩篇參加級部征文評選(于10月10日前交德育處潘千林主任處)，校櫥窗整版專題展示獲獎文章;

3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采，與祖國共奮進”慶國慶演講比賽(方案另附)。

4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關于慶國慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。

國慶系列活動策劃方案 篇5

一、活動主題。

此次活動我們推出從一號到七號的“情定五周年，黃金周愛心送健康”的活動主題，圍繞這個主題我們推出一系列的優惠活動以及和醫院聯手為社區市民打造“健康黃金周”的活動項目。

二、活動項目

一是圍繞5為主題，對于在1955年5月5日、2005年5月5日、出生的老同志，憑身份證復印件來_的任何一家藥店就有機會贏取價值555元的藥品或同等價值的保健品。

二是“滿就送”，消費者購藥金額滿50就返還現金券或送等值的禮品，并設置了不同的層次。滿50送5，滿100送10，滿150送20，滿200送30，滿250送40，滿300送50、滿500送100。

三是購藥滿金額50就可免費辦會員積分卡。推出會員積分卡主要是培育顧客忠誠，維系顧客的重復購買，對于那些在_藥店購藥積分達到2000分就開始送禮品(一元一分)，主要是送不同價值的保健品，起到宣傳藥店和某些保健產品的作用，同時又可以發展其他顧客。

四是開展“_藥店關愛上海市民健康”活動，與藥店周邊的醫院聯手，一是聯手醫院為在活動期間消費一定數額憑相關的藥店證明就可以到指定的醫院進行免費的健康普查;二是邀請這些指定醫院的醫生和專家到_藥店為顧客進行免費的健康咨詢。

五是藥店社區公益活動。首先，加強藥店與周邊社區的聯系，特做一批邀請函，作為一個市場調查的內容，根據周邊社區的人們的消費情況，了解社區里的特困戶、老年人及殘疾人家庭的實際情況，結合社區的實際性做一些公益性活動。只要在活動期間，凡是接收到我們超市派發的邀請函的人們，可以憑本人的特困戶證明、老年證、殘疾人家庭的殘疾證、下崗證，在我藥店買到一些優惠藥品和到相關醫院進行免費健康普查，這樣可以更方便的為社區消費者服務，讓每一個老年人都可以享受。

六是對產品進行組合，一方面是選擇了一組保健品，以優惠價出售，主推過節送健康的概念，另一方面是根據節日的情況，主推系列藥品組合(根據過去的經驗總結的)，有針對性地進行促銷。

三、宣傳和推廣。

根據_藥店的實際情況，可以進行了組合宣傳，軟文與條幅結合，網絡與報刊結合，實施整合營銷傳播：

1、報紙廣告。選擇兩家當地比較有影響力的報紙，在四月就展開宣傳攻勢，制造欲望和懸念，激發消費者的動機，軟文與整版面的廣告相結合。

2、向各藥店附近社區居民發放小傳單+廣告氣球。在宣傳單的設計過程中，做成一本實用的手冊，不僅可以有日常方便實用的與預防信息。派發廣告氣球，要派發人員穿上卡通服裝，來吸引孩子大人的注意。并與之互動。

3、海報和條幅。在各藥店社區和比較顯著的位置貼出宣傳海報和條幅，打出店慶主題。

4、公益宣傳。在活動開展前提前與附近的居委會聯系，推出活動五的方案和居委會聯手做一個公益宣傳。

5、藥店布置。整個藥店用POP海報裝飾起來，并把打折與優惠的商品擺在貨架顯著的位置，整個藥店要裝飾出節日的氣氛，終端的陳列與活化激發了購買的欲望。