群眾路線教育方案

為貫徹落實中央和省、市委要求，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，根據《關于全市黨的群眾路線教育實踐活動有關事項的通知》(淮群辦發〔2014〕1號)和《中共淮北市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(淮發〔2014〕2號)精神，結合我臺實際，現就我臺開展黨的群眾路線教育實踐活動.

群眾路線教育方案1

一、指導思想和目標要求

(一)指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神和部黨組關于改革發展的一系列重要指示精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅持聚焦作風建設,堅決反對和整改“四風”問題, 帶頭抓好整改,帶頭解決問題、帶頭推動工作，與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合, 著力提升為民務實清廉形象和監管服務能力，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

(二)目標要求

按照習近平總書記關于“教育實踐活動關鍵在整改落實，把問題解決到位”的指示精神和直屬系統“革命化、正規化、現代化”的要求，著力解決自己在“四風”方面存在的突出問題，切實轉變工作作風，提高工作效率，帶動全局黨員干部職工扎實開展整改落實、建章立制工作，以高度自覺的精神增強自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機制。

二、整改的問題

經過初步梳理和排查，本人共查出四風方面存在的問題18條，其中形式主義方面5條、官僚主義方面7條、享樂主義方面3條、奢靡之風方面3條，自己在“四風”方面存在以下突出問題：

(一)形式主義方面。突出表現在：理論學習不系統不深入不持續，運用理論指導實際工作有差距，工作作風不夠扎實，調查研究不到位，存在以文件貫徹文件現象。具體表現在：

1.理論學習形式大于內容，經常以完成任務為先決，缺少認真鉆研。因此，在貫徹執行上不能全面到位。

2.調查研究不實不透，更多的是走馬觀花，不能沉入基層，工作調研不夠不全面，注重于完成量。因此，調查的結果對工作的指導的針對性不強。

3.工作重形式、輕實效，突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執行，對上級精神和部署有機械照搬照套現象，結合單位實際不夠，同時解決執行過程中的解決實際問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。如在落實專項活動上，更多的是照轉文件，自主創新結合實際開展的少。

4.對職工的關心關愛僅停留在對“困難職工慰問”、解決職工吃飯難的層面上，注重形式，沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關懷幫助，給職工群眾排憂解難。

5.立行立改需強化。在群眾路線教育實踐活動中，針對單位職工和相對人提出的意見，雖已安排以黨組擴大會的形式提出了整改措施，但抓整改的落實和向相對人反饋上還有差距，不到位。

(二)官僚主義方面。突出表現在：宗旨意識樹立不牢，聯系基層貼近相對人不緊密，解決相對人和職工群眾期望的問題存在拖沓不到位現象，發揮班子整體合力上還有差距。具體表現在：

1.工作上更著重的是監管，服務意識還不強，雖推行了一些創新工作，但方便相對人，服務相對人方面考慮的還不到位。

2.民主決策，三重一大制度的建立滯后。雖然在大額資金使用、重大決策等方面能夠主動通過局長辦公會或黨政聯席會等討論決策，但制度的建立滯后，勢必會影響工作的科學開展。

3.群眾路線意識有淡化傾向。深入基層、聯系群眾、深入一線不足，與基層干部群眾談話談心不夠，缺少第一手基礎資料和信息，作出工作安排和部署存在脫離實際的危險。

4.對職工群眾普遍關心的單位發展的重大問題，辦法少。突出表現在單位面臨發展關鍵時期，在如何發展難題，盡快擺脫困境方面，思路不夠，辦法不多，導致單位發展相對滯后，職工群眾滿意度不高。

5.存在“門好進、臉好看、話好聽，事難辦”現象。表現在對待職工群眾提出的拔尖人才培養問題、青年干部培養問題上雖然僅靠我單位自身之力無法解決，但不能很好地做好宣傳解釋和正面引導工作，缺少互動，使部分職工存在不理解的現象。

6.臺上馬列主義，臺下自由主義，官本位思想作怪。表現在對單位規定特別是勞動紀律執行不嚴，要求別人做到的，自己沒有完全做到。

7.對待經濟實體，滿足于現狀，沒有在人員、業務和開支上認真的研究和管理。存在管理不到位的問題。

(三)享樂主義方面。突出表現在：滿足于現狀，時不我待的緊迫感不足，創新意識不強，工作存在得過且過思想。

1.安于維持現狀，缺乏改革創新勇氣港正處于大發展期，作為港口安全監管的職能部門需要順應形式用于監管用于創新、做好港口發展保駕護航工作。但自己在抓創新抓監管方面辦法不多，安于管理現狀，思維常受條條框框拘束，缺少突破。

2.推動工作進行上動力不足。緊迫感不夠，使得有些工作不能按期按時完成，存在畏難情緒，對一些安全死角的問題攻堅克難力度不大。

3.缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進，缺乏強烈的事業心、責任感，存在船到碼頭車到站的思想。

(四)奢靡之風方面。突出表現在：勤政廉政自律不夠，執行規定不嚴格，艱苦奮斗思想淡薄，帶頭厲行節約做的不好，存在追求舒適思想。

1.存在辦公經費支出大手大腳現象。可買可不買的買了，可高可低的支出靠高支出。在公務用車配備上有追求高檔的現象。

2.勤儉節約意識不強，對日常事務性管理松懈，費用控制不嚴，存在浪費現象。具體表現在，在接待的事情上，考慮代表本單位的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。會議及活動預算管控部嚴。

3.強調辦公超標準配置，辦公室面積超標準，辦公設備購置就高不就低。

三、整改措施

1.理論學習形式大于內容，經常以完成任務為先決，缺少認真鉆研。因此，在貫徹執行上不能全面到位。

整改措施：加強群眾觀點學習，切實解決好認識問題。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎上，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2.調查研究不實不透，更多的是走馬觀花，不能沉入基層，工作調研不夠不全面，注重于完成量。因此，調查的結果對工作的指導的針對性不強。

整改措施：指導制定局領導班子下基層方面的規章制度，確保每月到執法一線調研、參加帶班值班和巡航巡查不少于4次;嚴格執行《江蘇局領導干部與下級談心制度》，經常聽取職工心聲，做好“三定”轉型期間的職工思想政治工作;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，善于傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3.工作重形式、輕實效，突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執行，對上級精神和部署有機械照搬照套現象，結合單位實際不夠，同時解決執行過程中的解決實際問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。如在落實專項活動上，更多的是照轉文件，自主創新結合實際開展的少。

整改措施：把教育實踐活動與我局當前的中心工作相結合，和班子一道認真深入基層調查研究，認真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索和尋找單位發展難題的方法;加強工作檢查與督促，強化效能考核和職能督察，努力消減各類形式性事務，增強工作實效，減少文字工作的數量，提高文字工作質量，增強目的性和效果;對于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會，對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。

4.對職工的關心關愛僅停留在對“困難職工慰問”、解決職工吃飯難的層面上，注重形式，沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關懷幫助，給職工群眾排憂解難。

整改措施：密切聯系群眾，清除自己在“四風”上存在的問題，更加注重傾聽一線職工的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。堅持“以人為本”，進一步加強思想政治工作，從思想上提振全體同志“追求卓越，人爭有為”的精神，調動職工的“精、氣、神”，提升各項工作“積極進取、爭創一流”的競爭力。

5.立行立改需強化。在群眾路線教育實踐活動中，針對單位職工和相對人提出的意見，雖已安排以黨組擴大會的形式提出了整改措施，但抓整改的落實和向相對人反饋上還有差距，不到位。

整改措施：組織全局各部門和各黨支部主要負責人，對已查找到的問題及指定的整改措施進行一次再討論，提高整改措施的針對性和可行性，在此基礎上盡快向群眾公布整改措施，征求反饋意見，形成“征求意見—制定措施—認真整改—反饋意見—形成長效機制”的工作閉環。

6.工作上更著重的是監管，服務意識還不強，雖推行了一些創新工作，但方便相對人，服務相對人方面考慮的還不到位。

整改措施：進一步強化服務意識，改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多座談談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，把上級要求與群眾訴求有機結合，形成有效的工作工作要求和發展方向。

7.民主決策，三重一大制度的建立滯后。雖然在大額資金使用、重大決策等方面能夠主動通過局長辦公會或黨政聯席會等討論決策，但制度的建立滯后，勢必會影響工作的科學開展。

整改措施：已制定于今年8月27日制定印發《局“三重一大”事項決策暫行辦法》，今后要加強制度的執行和監督，推進集體決策進一步民主化、科學化。

8.群眾路線意識有淡化傾向。深入基層、聯系群眾、深入一線不足，與基層干部群眾談話談心不夠，缺少第一手基礎資料和信息，作出工作安排和部署存在脫離實際的危險。

整改措施：盡快指導相關部門研究制定局領導班子成員下基層制度，擴大談心談話對象覆蓋面，注意收集職工和群眾的真實想法，掌握第一手資料，提高科學決策能力。

9.對職工群眾普遍關心的單位發展的重大問題，辦法少。突出表現在單位面臨發展關鍵時期，在如何發展難題，盡快擺脫困境方面，思路不夠，辦法不多，導致單位發展相對滯后，職工群眾滿意度不高。

整改措施：加強對上級精神和政策的學習與領會，提高政策水平和把握能力，進一步解放思想，提高服務能力和創新能力;提高思想政治工作水平，密切關注職工思想動態;

發揮工、青、婦組織長處，豐富職工業余文化生活，提升職工綜合素質，努力提高職工和群眾滿意度，提升單位凝聚力。

10.存在“門好進、臉好看、話好聽，事難辦”現象。表現在對待職工群眾提出的拔尖人才培養問題、青年干部培養問題上雖然僅靠我單位自身之力無法解決，但不能很好地做好宣傳解釋和正面引導工作，缺少互動，使部分職工存在不理解的現象。

整改措施：加強政策的宣傳解釋和職工思想引導，堅持正確的用人導向，加強青年職工和拔尖人才培養，探索干部交流、培養的新途徑、新辦法，積極向上級黨組織推薦優秀干部。

11.臺上馬列主義，臺下自由主義，官本位思想作怪。表現在對單位規定特別是勞動紀律執行不嚴，要求別人做到的，自己沒有完全做到。

整改措施：以身作則，發揮模范帶頭作用，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設突出問題，帶頭嚴格執行各項勞動紀律，加強績效考核和效能督查，努力去除和改變一切不能適應工作的做法。

12.安于維持現狀，缺乏改革創新勇氣。港正處于大發展期，作為港口安全監管的職能部門需要順應形式用于監管用于創新、做好港口發展保駕護航工作。但自己在抓創新抓監管方面辦法不多，安于管理現狀，思維常受條條框框拘束，缺少突破。

整改措施：堅持解放思想，破除思想顧慮，牢固樹立爭創一流的信念，始終把爭創一流擺在創新發展的首要位子;高標準、務實效，研究規劃的發展方向，制定一流目標;加強安全監管、便民服務、經濟發展等方面知識的學習交流和研究，突破思想桎梏，著力構建轉變職能、改進作風、服務群眾、推動發展的長效機制。

13.推動工作進行上動力不足。緊迫感不夠，使得有些工作不能按期按時完成，存在畏難情緒，對一些安全死角的問題攻堅克難力度不大。

整改措施：要克服畏難情緒和“老好人”思想，植入“品牌”理念，對影響安全監管和發展的問題，在源頭、基礎、治本、預防上下更大工夫;調整完善管理體系職責手冊，嚴格執行服務承諾制、首問責任制、辦結制三項制度，提升行政效能;完善執法督察網絡建設，通過綜合督察、交叉檢查、隨訪抽查以及績效考核等多種形式，提升督察效果和執法質量。

14.缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進，缺乏強烈的事業心、責任感，存在船到碼頭車到站的思想。

整改措施：牢記黨的宗旨意識，樹立百折不撓、知難而進的勇氣，堅定自己的政治信念，多反思不足，少談些成績，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，刻苦鉆研業務，改進工作方法，努力推動各項工作，贏得職工和群眾的認可與支持。

15.存在辦公經費支出大手大腳現象。可買可不買的買了，可高可低的支出靠高支出。在公務用車配備上有追求高檔的現象。

整改措施：嚴格執行《局厲行節約反對鋪張浪費工作方案》，并將其納入績效考核和效能督察，對各部門辦公經費和物品使用情況定期公示，將其與部門年度考核相結合，發揚艱苦奮斗的優良傳統;嚴格遵守和執行《江蘇局車輛管理辦法》(蘇海辦?2005?81號)及《關于印發江蘇局車輛配備標準的通知》(蘇海計建?2007?480號)相關要求，做好公務用車配備、管理和使用工作，對于個別超標準車輛向上級黨組織請示后，按照上級要求處理。

16.勤儉節約意識不強，對日常事務性管理松懈，費用控制不嚴，強調辦公超標準配置，辦公室面積超標準，辦公設備購置就高不就低。

整改措施：比對國家發改委印發的《黨政機關辦公用房建設標準》要求，帶頭對超標準配備辦公設備進行清退，對辦公室面積超標準問題進行限期整改。

群眾路線教育方案2

為貫徹落實中央和省、市委要求，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，根據《關于全市黨的群眾路線教育實踐活動有關事項的通知》(淮群辦發〔2014〕1號)和《中共淮北市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(淮發〔2014〕2號)精神，結合我臺實際，現就我臺開展黨的群眾路線教育實踐活動提出如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真學習貫徹習近平總書記一系列重要講話精神，以為民務實清廉為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把落實中央“八項規定”、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》規定和省委“30條規定”、市委“20條規定”精神作為切入點，以臺領導班子、臺屬各部門領導干部為重點，切實加強全臺黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，發揮黨密切聯系群眾的優勢，以優良作風推進廣播電視事業的科學發展。

二、目標任務

教育實踐活動要聚焦“四風”這一核心，著力我臺“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，把改進作風的成效真正落實到基層，真正讓群眾受益。重點完成以下活動任務：

(一)樹立群眾觀點。通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

(二)解決突出問題。教育實踐活動要緊緊圍繞我臺中心工作，通過轉變領導班子作風，著力解決影響廣播電視發展的突出問題，推動廣電事業服務基層、服務群眾的思路更清晰，措施更得力、效果更明顯。一是領導干部思想作風、工作作風、生活作風及勤政廉政等方面存在的問題;二是群眾最關心的問題和影響干群關系、黨群關系等方面的突出問題;三是影響和制約我臺發展的問題，重點解決廣播電視發展規劃、工作內容、方法手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不相符合的問題。

(三)改進工作作風。把深入基層、走近群眾作為行政理念，了解百姓生活，感受百姓喜怒哀樂，了解掌握群眾最關心、最迫切的現實要求;把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養，仔細對照新聞工作者職業道德準則，改進學風、文風和政風，不斷促進廣電隊伍作風建設。

(四)建立長效機制。認真總結推廣深入基層、服務群眾的好經驗、好做法，著力構建富有針對性、科學性、實效性，面向基層、服務群眾的長效機制。不斷鞏固、深化、拓展教育實踐活動的成果，讓黨員干部特別是領導干部經常受教育，始終把群眾放在心上，把足跡留在基層，把服務落到實處。

(五)營造輿論氛圍。

在做好我臺自身教育實踐活動的同時，還在努力為全市營造濃厚的輿論氛圍。充分運用我臺廣播、電視、網站等媒體，采取多種形式宣傳教育實踐活動的重大意義和中央、省、市委的部署要求，宣傳各單位活動進展情況，宣傳活動取得的重要成果。與此同時，要加強外宣，向省級和中央媒體及時投稿，推廣好經驗好做法，廣泛宣傳先進典型。

三、組織領導

為切實加強對全臺教育實踐活動的組織領導，經研究，決定成立臺黨的群眾路線教育實踐活動工作領導小組：

組 長：王合軍

副組長：

成 員：黃向東 劉太良 劉東波 王青松 郝 雁 沈澤輝

宗兆宣 劉雪濤 胡溟遐 周 杰 郝 勇 陳效群　沈 燕

領導小組下設辦公室，具體落實活動各階段的日常工作。 同志兼任辦公室主任。

四、方法步驟

按照市委統一部署，我臺黨的群眾路線教育實踐活動從2014年1月開始，到9月基本完成，采取統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法，集中教育時間不少于3個月，堅持問題導向，教育實踐并重，邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環節的工作有效銜接、相互貫通。在此基礎上，重點分三個階段進行。

(一)學習教育、聽取意見階段(2月—4月)

重點搞好學習發動和思想教育，開展專題討論，廣泛聽取意見和建議。

1.做好思想發動。2月初，召開全臺黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，黨委書記、臺長作動員講話，部署活動任務;市委督導組傳達有關精神，提出工作要求，以此統一思想、明確要求、落實責任，切實把教育實踐活動作為當前第一位的政治任務。各黨支部也要及時召開支部黨員動員會，組織引導黨員干部投入到教育實踐活動中來。

2.廣泛組織學習。組織黨員、干部重點學習黨的十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，學習中發〔2013〕4號和皖發〔2013〕9號文件規定的學習內容，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習市委市政府建設精致淮北“1+4”系列文件、市委七屆七次全體(擴大)會議等精神。學習采取集中培訓與個人自學相結合的方式，建立嚴格的學習考勤制度，保證學習時間不得少于 學時。

3.開展黨課教育。臺主要領導帶頭給全臺黨員干部上一次黨課，邀請有關專家作一次輔導報告，組織黨員干部觀看一次相關電教片。

4.交流學習體會。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學習、撰寫心得體會的基礎上，開展一次集中學習研討活動，部門中層干部要帶頭交流學習體會。

5.進行意見征求。一是開門征求意見。通過發函、熱線、登門、座談等方式，向各有關單位，黨代表、人大代表和政協委員，廣電行業老專家和老領導，聽眾觀眾代表，廣泛征求對我臺新聞宣傳工作、自辦欄目及一線采編人員、節目主持人等工作作風方面的意見建議。二是面向全臺職工群眾征求意見。發放征求意見表，設立意見箱和電子郵箱(郵箱： @126.com)征求職工意見建議，提倡各部門通過召開職工座談會的形式，當面聽取意見建議。活動辦公室要對各渠道征求意見建議進行及時匯總分析。

(二)查擺問題、開展批評階段(5月—7月)

重點圍繞為民務實清廉要求，認真查擺“四風”方面的突出問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

1.找準找實突出問題。圍繞為民務實清廉要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，查找“四風”問題具體表現。要對照黨章和中央八項規定及省市有關規定精神、對照采取多種形式征求到的意見建議、對照上級黨組織和督導組點明提醒的情況，認真查擺作風建設上存在的突出問題。

2.撰寫對照檢查材料。領導班子、班子成員要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況要作出說明;從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。要防止以工作問題代替作風問題、以班子問題代替個人問題、以共性問題代替具體問題，特別要防止把對照檢查材料寫成述職報告、工作總結。

3.開好專題民主生活會和組織生活會。領導班子要召開專題民主生活會。會前，要普遍開展談心交心，領導班子主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門之間、支部黨員之間要廣泛開展談心活動。會上，要開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發泄私憤，不搞無原則糾紛。會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。各總支、支部要開好專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。

(三)整改落實、建章立制階段(8月—9月)

重點針對作風方面存在的問題，提出對策措施，制定和落實整改方案，注重從體制機制上解決突出問題。

1.制定整改方案。圍繞作風方面查擺出來的問題制定整改方案，明確整改內容、目標、措施、時限，拿出具體解決辦法。實行一把手負責制，把整改任務逐級逐項分解落實到分管臺領導、分管部門和具體責任人。整改方案形成后，要向全臺干部職工公布，作出公開承諾，主動接受群眾監督。

2.集中解決突出問題。針對存在的問題，抓住關鍵，找準要害，解決好職工群眾反映強烈的突出問題，以狠剎“四風”、難題、樹立形象，匯聚加快發展正能量。

3.健全完善體制機制。對貫徹群眾路線已有制度進行梳理，對行之有效的工作制度要堅持落實，對不合時宜的要修訂完善。進一步暢通職工群眾的訴求反映渠道，建立健全聯系群眾、服務群眾的長效機制，不斷深化鞏固拓展教育實踐活動成果。

五、工作要求

為確保活動取得實效，要嚴格按照中央和省、市委及臺黨委的部署要求，堅持高標準，嚴要求，求實效，以整風的精神抓好活動落實。

(一)加強領導，明確責任。全臺教育實踐活動在臺黨委統一領導下開展，臺黨委成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責教育實踐活動的組織協調和督查指導。領導小組下設辦公室，負責日常工作。臺屬各部門，各總支支部要高度重視，各級領導干部要充分發揮模范帶頭作用，以身作則，形成一級帶一級、共同踐行群眾路線的生動局面。

(二)狠抓落實，加強督查。在教育實踐活動中，要認認真真把中央、省市委的要求部署落到實處，堅持基本環節不缺少、重點要求不變通、措施目標不走樣，自覺接受市委督導組的指導、監督，全力支持和配合市委督導組的工作。臺教育實踐活動領導小組要加強對臺屬各部門活動的督促檢查，在解決問題上下功夫，做到"不虛”、"不空”、"不偏”，確保教育實踐活動取得實效。

(三)統籌兼顧，協調推進。要把教育實踐活動與實現全年各項目標任務相結合，推動重點工作的開展。要把教育實踐活動與加強廣電宣傳、產業經營、管理改革等相結合，把教育實踐活動與黨員干部履職盡責相結合，提高管理與創新能力，努力加快廣電科學發展。要精心謀劃、精心組織，使教育實踐活動與各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進，用推動精致淮北建設的成果檢驗教育實踐活動的成效。

群眾路線教育方案3

為做好黨的群眾路線教育實踐活動試點宣傳報道工作，營造良好工作氛圍，臨翔區及時成立黨的群眾路線教育實踐活動試點工作宣傳報道領導小組，制定宣傳方案，細化宣傳內容，借助四種載體展開宣傳，營造氛圍，助推教育實踐活動深入開展。

一是以標識文化為載體開展宣傳教育。精心制作標語，在鎮、村兩級統一懸掛內容為“深化開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動”的標語，并在各村粘貼了三至四條小標語。精心制作標牌，在幕布村三叉路口、機場路勐托岔路口、博尚鎮文化站正門和側面路口、文化站墻體上制作了以教育實踐活動為主要內容的大型廣告牌6塊。三是精心制作展板。根據試點活動工作流程，設計制作工作流程圖，做到工作進度上墻，并將第一階段工作進展情況制成展板進行公示。

二是以文字材料為載體開展宣傳教育。指導組辦公室成立了宣傳材料組，對各黨總支、黨支部的教育實踐活動開展過程中的經驗、做法進行提煉，撰寫信息，編制簡報，按照兩天一期的標準，共編制、印發簡報9期;分天、分階段對工作進展情況進行收集、整理和總結，并及時上報相關部門。

三是以聲音圖像為載體開展宣傳教育。結合試點工作實際情況，分別組建了電臺、電視臺宣傳報道組、報刊宣傳報道組、網絡宣傳報道組及文藝宣傳組對整個活動的開展過程進行形式多樣的宣傳。在區電臺、電視臺開辟黨的群眾路線教育實踐活動訪談專欄，推出活動系列專題片，著力宣傳報道教育實踐活動中的典型案例和經驗成效;充分利用網絡及手機快訊等新興媒體短、精、快的優勢，第一時間報道試點工作開展情況;計劃從試點活動開始至結束，適時收集整理文字、圖片、影像等資料，及時制作專題片擴大宣傳范圍，深化影響力。

四是以豐富活動為載體開展宣傳教育。組織黨員干部開展集中學習69場次，分片分組學習42場次;組織掛鉤領導深入村組講黨課48場次，輔導學習348人次，舉辦實用技術培訓19場次，培訓黨員1856人次;黨員撰寫讀書筆記914篇，撰寫心得體會66篇，口頭方式交流學習136人次;共發出征求意見表1636份，召開座談會34場次，收集到群眾反映的突出問題211個，征求群眾意見建議273個;在博尚片區開展大型專題文藝演出1場。

通過多個載體、多種媒體與多種途徑相結合，臨翔區黨的群眾路線教育實踐活動試點工作良好氛圍已經形成，有力推動試點工作引向深入。

群眾路線教育方案4

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實中央八項規定、教育部二十項具體要求和《吉林大學關于進一步改進工作作風密切聯系群眾的實施辦法》，大力宣傳學校黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動(以下簡稱“教育實踐活動”)的重要精神和決策部署，充分報道教育實踐活動的進展情況和典型經驗，及時反映教育實踐活動的成效反響和理論成果，做到“不虛、不空、不偏”，匯聚深入開展教育實踐活動的正能量，為推動學校內涵式發展，實現建設國內一流、國際知名的高水平研究型大學的奮斗目標營造良好氛圍。

二、組織領導

根據學校教育實踐活動實施方案的要求，成立教育實踐活動宣傳組，全面協調開展宣傳教育活動。人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

三、宣傳重點

1.宣傳教育實踐活動相關精神和工作安排。宣傳學校黨委關于在全校深入開展教育實踐活動的重要意義和重要部署;宣傳上級和學校領導同志關于黨的群眾路線和開展教育實踐活動的重要講話和指示精神;做好學校相關工作會議、學校教育實踐活動領導小組重點工作、教育實踐活動領導小組成員到聯系點調研指導活動的宣傳報道，充分反映學校黨委常委班子帶頭開展教育實踐活動的示范作用。

2.宣傳教育實踐活動進展情況、實際效果和典型經驗。宣傳學校黨委、各黨工委、基層黨委(總支)在學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等環節的活動開展情況、進展成效和群眾反響;宣傳各部門、各單位提高群眾工作能力、密切黨群干群聯系、開門搞活動等方面的積極探索和創新經驗;宣傳在教育實踐活動中發掘和涌現的先進人物和典型經驗。

四、具體安排

1.深入開展理論學習和宣傳。在啟動部署階段，以動員部署大會召開為契機，號召全校認真學習《中國共產黨章程》、黨的十八大精神、習近平總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、指示精神及《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料;7月中旬到9月下旬，在黨員干部自學先學的基礎上，積極開展校黨委、各黨工委、基層黨委(總支)理論學習中心組學習活動，集中輔導學習不少于2次。

2.積極開展理論研究，做好黨的群眾路線理論研討工作。從7月到11月，組織馬克思主義學院、哲學社會學院、法學院、行政學院、中國特色社會主義理論體系研究中心等教學科研單位、理論研究機構的骨干教師，成立宣講團，面向基層黨組織巡回開展黨的群眾路線理論宣講活動;組織所有處級以上干部撰寫學習心得體會，發表研究成果，梳理、總結各基層黨組織開展教育實踐活動經驗材料，擇優結集出版。

3.充分利用校園媒體、新興媒體等宣傳陣地，積極宣傳活動成效。開辟教育實踐活動專題網站，在《吉林大學報》、學校新聞網、吉大電視臺開設教育實踐活動專欄，組織專題報道組全程跟蹤報道學校相關工作部署、活動進展動態及各部門、各單位解決突出問題、改進工作作風的舉措成效、典型經驗和典型人物。鼓勵各單位利用微博、微信、網絡群組等形式及時發布活動相關信息，全方位、多媒體渠道傳播輿論正能量。編輯整理《吉林大學黨的群眾路線教育實踐活動簡報》報上級部門，并向全校下發。

4.積極聯系主流電視、廣播、平面及網絡媒體，全面總結、深度報道、廣泛宣傳我校教育實踐活動的進展情況與經驗成績。邀請媒體報道學校開展教育實踐的重要活動，向社會展現吉林大學在本次群眾路線教育實踐活動中良好的精神風貌和正面形象。組織專家、學者撰寫理論文章，聯系相關主流媒體刊登發表。

五、工作要求

1.各基層黨組織要加強領導，精心組織落實本單位的教育實踐活動的宣傳工作。各黨工委、基層黨委(總支)書記為第一責任人，并設專人負責，確保宣傳工作順利進行。

2.各基層黨組織要高度重視，協調溝通，暢通渠道，確保宣傳報道工作全面、及時、有效。各基層黨組織應及時將本單位教育實踐活動各個階段的最新動態、經驗做法、典型事例及相關圖片、視頻材料報送宣傳組，宣傳組編輯整理后在專題網站、報紙專欄、活動簡報上發布，并擇優聯系校外媒體宣傳報道。