清明的活動方案

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    眼看清明節就要到了,為了保證清明節活動的順利進行,我們需要確保活動方案無差錯。而方案是一個具體、周密、可操作性強的計劃,可從各個方面進行部署。你是否在找正準備撰寫“清明的活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    清明的活動方案1

    一、活動目的

    清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和-諧的社會環境。

    二、活動主題

    “傳承民族精神、弘揚民族文化”

    三、活動對象

    全體師生

    四、活動時間

    2020年3月29日至4月5日

    五、活動要求:

    1、強化領導,精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容,高度重視,精心組織,成立由校長任組長,副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組,制定切實可行活動方案,使主題教育活動有聲勢,有規模,有成效。

    2、深入宣傳,營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性,在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報道工作,努力使廣大少年學生積極行動起來,參與其中,受到教育。

    3、創新形式,突出特色。圍繞活動主題,結合學校實際情況,不斷創新主題教育活動的方法和形式,組織特色活動,打造特色載體,增強主題教育活動的針對性、實效性。

    4、注重質量,務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則,注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性,努力滿足青少年的精神文化需求,確保各項活動有聲有色。

    5、強化責任,確保安全。在整個活動中,各班級要牢固樹立安全意識,切實把未成年人的安全問題擺在首位。

    6、及時總結,擴大影響?;顒咏Y束后,各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。

    六、活動內容

    (一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。

    清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

    1、了解清明節的由來。

    2、了解各地的清明節習俗,

    3、了解有關清明節的傳說、故事。

    (二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

    活動一:開展緬懷革命先烈活動。

    活動二:開展“網上祭英烈傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,樹立網絡祭祀、文明祭祀的新理念?;顒佣焊髦嘘牼唧w主題活動。

    一年級:誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結上交少先隊一份。

    二年級:以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下那讓人感動的一刻,精選8份照片并附圖片資料說明,少先隊將在宣傳欄進行張貼。三年級:出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報,宣傳部將在周四下午檢查。

    四年級:了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16開紙繪制一份人物素描,選出8份上交大隊部。

    五年級:制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報,要求全部用8K紙設計。各班級上交少先隊8份進行評比打分。

    六年級:以我的清明節-----為主題寫一篇文章,要求表達出自己的真情實感,題目自擬,文體自選(詩歌除外),各班精選8篇上交少先隊進行評比打分。

    七、活動安排

    1、學校制定清明節活動方案。

    2、“習俗與文明”主題報告會。

    3、開展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會。

    4、制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。

    5、組織開展“頌愛國情懷、樹報國之志”簽名留言活動。

    6、邀請老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡,舉辦報告會。

    7、清明節傳統教育和紅軍精神教育。

    8、利用櫥窗、校園廣播等形式,深入宣傳,營造氛圍。

    9、觀看一部愛國主義影片。

    10、學生收集有關清明節的資料。

    11、建議學生和長輩們掃墓時,做到文明祭奠,安全祭掃。

    12、學生以“我的清明節”為主題寫。

    13、學生讀一個革命烈士故事。

    14、學生收集有關清明節的資料。

    15、學生制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。

    16、學生搜集、誦讀清明小詩。

    17、學生以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下讓人感動的一刻,照片并附圖片資料說明。

    18、活動情況總結。

    清明的活動方案2

    為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“我的中國夢”主題教育實踐活動內容,根據中央文明辦和省、市文明辦通知要求,結合我縣實際,今年繼續組織廣大未成年人開展清明祭英烈活動。現將有關事項安排如下:

    一、活動目的

    以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統,做一個有道德的人”為主題,廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動,突出傳統節日蘊含的思想教育內涵,引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

    二、活動內容

    1、認真組織“網上祭英烈”活動。組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。要充分發揮“做一個有道德的人”主題活動聯系點的示范帶頭作用,充分發揮共青團和少先隊的組織優勢,并動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。

    2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織網下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,組織學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念。

    3、深入開展中華經典誦讀活動。組織未成年人開展中華經典誦讀活動,引導人們從經典中汲取傳統道德精華,提升自身文化素養。

    三、活動要求

    加強組織領導。文明辦要協調教育、共青團、婦聯、關工委等部門,制定工作方案,精心組織實施,堅持集中活動與經?;顒酉嘟Y合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則,運用好重要時間節點,充分挖掘節日文化內涵,講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事,引導未成年人熟讀并記住“三個倡導”24個字,繼承弘揚中華傳統美德,培養愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感,從小立志為實現中國夢而奮斗。

    清明的活動方案3

    一、指導思想

    清明節是我國的重要傳統節日。對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育,學校決定今年清明節期間,在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動?,F制定如下活動方案:

    二、目標任務

    1、以清明節這一以傳統節日為契機,組織師生廣泛開展系列愛國主義教育實踐活動,努力擴大我校德育成果。

    2、深入挖掘民族文化的傳統內涵,倡導更多的學生家庭,依托我縣豐富的旅游資源,開展清明節假日家庭主題活動。

    3、在中國文明網牽頭的新華網、央視網等網站平臺,組織師生網上祭掃。

    三、活動內容

    1、開展理想信念教育。通過開展“與祖國共奮進、與土左同發展”、“祖國發展我成長”等主題教育活動和手拉手、民族精神代代傳、青少年健康上網綠色承諾等實踐活動,用社會主義核心價值體系教育引導青少年,激發廣大青少年的愛國情感,引導他們牢固樹立共產主義理想信念。

    2、廣泛開展愛國主義和革命傳統教育。根據青少年的特點,組織青少年廣泛開展以愛國主義和革命傳統教育為主題的系列活動,通過開展主題團會、祭掃烈士墓、走訪先輩等形式,多渠道、多層次地進行愛國主義和革命傳統教育,號召廣大青少年繼承革命先烈遺志,樹立為社會、為國家、為人民貢獻一切力量的遠大理想。

    3、組織開展重溫入團誓詞活動。以“緬懷革命先烈,重溫入團誓詞”為主要內容,在清明節前后組織廣大團員,舉行新團員宣誓儀式、老團員重溫入團誓詞活動,教育廣大團員青年、少先隊員把學習先烈的英雄事跡和繼承先烈的革命精神結合起來,充分發揮共青團員、少先隊員的先鋒模范作用,發揚先烈的革命傳統,勤奮學習,努力工作,以優異的成績回報先烈,報效祖國。

    4、開展“感恩教育”活動。以“感黨和國家的培養之恩、感革命先烈的奉獻之恩、感父母前輩的養育之恩、感老師先賢的教導之恩”為主要內容,通過主題班團會、課堂教學、社會實踐等多種形式,開展感恩教育系列活動,全面提高青少年的道德素質,教育引導青少年繼承和發揚中華民族傳統美德,時刻懷有感恩的心,做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”,把青少年培養成知恩相報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。

    5、積極倡導健康文明的紀念緬懷形式。組織廣大青少年和青年志愿者廣泛宣傳健康文明的祭掃方式,倡導以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹等健康文明的祭掃方式替代街頭燒紙等陋習,樹立現代文明的祭掃觀念。清明節期間,要積極組織廣大青少年通過上傳懷念文章、英烈照片和遺物照片、留言,組織網上學習、網上祭掃、網上獻花和留言等形式開展網上祭英烈活動。要利用校園網、校園廣播、宣傳櫥窗等,廣泛宣傳介紹革命先烈,學習革命人物光輝事跡。

    四、工作措施

    1、深入貫徹落實--縣教委關心下一代委員會、共青團土左教育工作委員會《關于加強清明節期間青少年革命傳統教育的通知》要求,按照統一部署與要求,積極開展未成年人清明節系列教育活動。

    2、及時組織全體教職工學習《通知》,提高廣大教職工的思想認識,切實做好“我們的節日·清明節主題活動”開展的動員工作。

    3、專門成立“我們的節日·清明節主題活動”工作領導小組。由黨支部書記任組長,德育處--為副組長,成員分別由教導處、團委負責人以及家長代表組成。

    4、制定周密、切實可行的工作計劃,并諸項對照執行。尤其注重抓好活動開展過程的交通、飲食等安全預防工作。

    5、利用集體班團課、周一升旗儀式國旗下的講話的,借助學校校園廣播等媒體,充分利用橫幅、櫥窗、板報等載體,大力宣傳清明節期間開展的有關活動。

    6、共青團員應面向廣大學生家長發出活動倡議。題目為:關于開展“我們的節日·清明節家庭教育實踐活動”的倡議書。

    清明的活動方案4

    一、活動目的

    清明節是祖國傳統文化節日,經學校研究決定,將開展“民族精神代代傳——家鄉英雄知多少”主題活動,切實加強傳統文化教育,不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

    二、活動主題

    民族精神代代傳——家鄉英雄知多少

    三、活動時間

    -月-日下午第三節課

    四、活動地點

    教室

    五、參加人員

    四年級五班全體師生

    六、活動程序

    1、唱隊歌

    2、班主任宣布活動主題:同學們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳——家鄉英雄知多少。-月-日,就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動,了解“我們的節日——清明節”活動的意義,并利用“網上祭英烈”互動平臺,進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。清明過后,寫出祭奠體會,發表感言心聲。

    3、主持人獻詞:

    男:又是一個清明節,我們緬懷革命先烈。

    女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

    男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

    女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

    男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

    女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

    男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

    女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

    男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

    女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

    合:先烈們,你們安息吧!

    (奏哀樂,全體默哀3分鐘。)

    主持人發言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,哪位同學能給大家介紹一下。

    學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

    4、主持人發言:我們的家鄉,還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大家介紹一下。

    家鄉英雄事跡會

    (講故事、交流搜集資料、圖片等)

    5、男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

    女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

    男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。(集體背誦《少年中國說》節選)

    男:少年不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉折點。

    女:我們的肩上將挑起:男:建設祖國,保衛祖國的重擔。

    女:我們的雙手將托起:男:21世紀希望的太陽。

    女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

    男:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!。

    6、倡儀:“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等傳統的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。

    七、班隊會總結

    通過活動的開展,我們大家深深感受到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,做好我們應該做的事情。珍惜幸福生活,從身邊的小事做起,養成良好習慣,將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。

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