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    中秋節2022活動創意方案

    | 金成

    中秋節2022活動創意方案5篇

    中秋節是一個團圓的節日,大家也從各地趕回家團聚了,在這一天會有很多活動做起來,那么關于中秋節活動策劃活動方案該怎么寫呢?下面小編帶來中秋節2022活動創意方案,希望大家喜歡。

    中秋節2022活動創意方案  篇1

    為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步提升師生文明素質,市教體局決定中秋節期間在全市教體系統廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動,方案如下:

    一、活動主題

    以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘中秋節的深厚文化內涵,結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動,引導廣大中小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,弘揚中華優秀傳統文化。

    二、活動內容

    1、開展慰問道德模范和身邊好人活動。利用中秋節有利時機,開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模范、身邊好人參加節日慶典和文藝聯歡活動;走訪慰問道德模范、身邊好人,幫助解決生活中實際困難,送去節日祝福;宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

    2、廣泛開展志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以留守兒童、農民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點服務對象,開展“鄰里守望”志愿服務活動。以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點,組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。

    3、開展中華經典誦讀活動。在中秋節期間組織廣大教師和中小學生誦讀、感悟經典,弘揚中華傳統美德,增強民族自信心和自豪感,培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的有效載體,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,結合中華民族偉大復興的中國夢等題材,組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作征集等活動。

    4、開展系列文化活動。大力開展中小學生樂于參與、便于參與的文化活動。各地、各中小學要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動,引導廣大學生在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族文化。

    5、開展中秋網上寄語活動。中秋節期間,各中小學要積極借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展中秋祝福寄語活動,組織引導廣大師生及學生家長運用網絡媒體,上網寄語、留言,發送手機短信,抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

    三、有關要求

    1、高度重視,加強領導。中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,是我們弘揚中華傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強社會主義精神文明建設、豐富群眾精神文化生活的好時機,各地、各中小學要把“我們的節日·中秋節”主題活動擺上重要位置,突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造,加強組織協調,保證活動有序開展。要制定具體詳細的活動方案,周密部署、精心實施,抓好各項活動的落實。

    2、創新載體,務求實效。各地、各中小學要堅持貼近學生,充分挖掘中秋節深厚文化內涵,不斷創新中秋節慶活動的形式和載體,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目,增強“我們的節日·中秋節”主題活動的吸引力和感染力。同時要與創建文明學校結合起來,與未成年人思想道德教育結合起來,使“我們的節日·中秋節”主題活動富有內涵,有聲有色,深入開展。

    3、加強宣傳,營造氛圍。充分發揮廣播、電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用,通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念,體現人文關懷,倡導文明新風,積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

    4、認真總結,及時報送。各地、各中小學要積極行動起來,把組織開展“我們的節日·中秋節”主題活動落到實處,要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,并在_年_月x日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片及總結材料報送市教體局基教科。

    中秋節2022活動創意方案 篇2

    一、主題來源

    中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

    二、總體活動目標

    1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。

    2、豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。

    3、了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

    三、主題開展時間

    x月x日至x日為期一個周的“快樂中秋節”活動。

    四、活動類型

    1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的`由來》。

    2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

    3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

    4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

    五、主題環境的創設

    1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設,或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

    2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(大班)

    3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)

    4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

    5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。大班)

    六、家園共育

    1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

    2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

    七、分散活動的配合

    1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。

    2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

    3、創意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)

    八、活動內容建議

    (結合教學活動和區域活動來展開)

    1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》。

    2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。

    3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》、小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

    4、藝術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。

    中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

    中秋節2022活動創意方案 篇3

    設計意圖

    時值中秋節,有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發了孩子們探索中秋節的興趣。“這是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調動家長資源,搜集很多關于中秋節的資料,設計開展“快樂的中秋”主題活動。

    主題目標

    1.簡單地了解中秋節的來歷,接觸中國的文化傳統、習俗、并對其感興趣。

    2.了解故事內容,感受故事表現的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。

    3.知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,產生愛科學、愛探索的情感。

    4.欣賞有關月亮的文學和音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。

    5.與家長一起搜集有關中秋節風俗習慣和資料,培養收集和整理資料的能力。

    主題墻面環境

    將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環畫作為主題墻飾背景,同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

    互動墻面環境

    1.神秘的月亮”:展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄,并整理成冊子《神秘的月亮》。

    2.“我設計的月餅”:把幼兒設計的月餅圖片展示在墻上。

    3.“中秋樂團圓”:展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。

    相關區域融合

    圖書區:提供有關月亮的圖書和有關中秋節的古代神話故事圖書。

    科學區:提供關于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

    美工區:月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

    幼兒園中秋節主題活動方案,中秋節是我國的傳統節日,也是一個團圓節,雖然現在大家都更喜歡在春節團圓,但是,中秋節仍然是我國所有人都會過的一個古老的節日。

    中秋節2022活動創意方案 篇4

    一、活動目的

    借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

    二、活動主題

    共度“家”節人月兩圓

    三、活動時間:

    20_年9月13日下午

    四、活動地點:

    五、活動人員:

    公司全體員工

    六、相關準備

    1.由行政、人事部預先做好前期準備事宜,做好活動安排;

    2.相機;(可以上傳到群空間里面)

    3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

    七、活動詳情:

    團隊游戲pk(元)+博餅(元)+布置費(元)

    1、游戲規則:一共6個游戲,6個互動小游戲結束之后,冠軍團隊有機會在博餅環節優先開始。最后全部人開始進行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎箱抽取全部人的名字開始,抽完之后放在旁邊,如果全部人博餅之后禮品還有,繼續第二輪。直到獎品博完。

    一:猜燈謎

    道具:小紅燈籠,燈謎

    在十五分鐘之內,在公司范圍內找到紅燈籠,猜出燈謎,十五分鐘后統計哪個隊獲勝,獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發現手機百度者,取消這局的參賽資格。

    二:我愛記歌詞

    先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,如果錯誤不予加分。看最后哪個團隊獲勝,隊員獲得獎品一份。

    三:看誰反應快

    主持人說一句話,看誰在最快的時間反應出來,并倒著流利說出來,一共十句話,反應最快并倒著說出正確的團隊獲勝,有精美獎品一份

    四:表演時間,加分機會

    鼓勵員工展現自己的才華,讓公司更好的了解員工。加深員工對公司的感情,認可公司,熱愛公司。

    五:企業文化,公司政策,中秋節常識搶答

    1.準備20道搶答題

    1.選手進行舉手搶答,答對者獎獲得一分。

    2.每隊派出的選手答不出來,可求助于本隊隊員,每輪求助最多不超過3次。

    3.選手在回答問題時,臺下的隊員不能代答或透露信息,否則扣10分。

    六:吃食物猜名稱

    各組派出代表,然后蒙上眼睛在猜食物叫什么,有簡單提示。參賽者必須在一分鐘內猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者,所在隊獲勝,如果打平,參賽者各吃一種食物,最快打出來者獲勝。獲勝團隊有一份精美小禮品。

    七:猜猜猜

    1、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動,或者成語。

    2、每個隊派出一個代表參賽,一共十個詞語,在十分鐘之內猜。

    3、然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。

    獲勝團隊有一份精美小禮品。

    最后的大家一起跟著音樂跳兔子舞。

    然后統計獲勝團隊,優先開博。

    獎品品清單:

    游戲一獲勝團隊獎品:

    游戲二獲勝團隊獎品:

    游戲三獲勝團隊獎品:

    游戲四獲勝團隊獎品:

    游戲五獲勝團隊獎品:

    游戲六獲勝團隊獎品:水果榨汁機

    總共:300元

    博餅環節:

    博餅獎品:

    一舉:¥x共_份(抽紙+牙刷+毛巾等等)

    二舉:¥x共_份(沐浴露+洗衣粉+洗發露+零食等等)

    四進:¥x共_份(保溫杯+三件套)

    三紅:¥x共_份(音響+u盤+遮陽傘)

    對堂:¥x共x份(無線鍵鼠)精美無線鼠標鍵盤

    四紅:¥x共x份(月餅)

    五子:¥x共x份(購物卡)新華都購物卡

    五紅:¥x共x份(移動電源)6000千毫安正版移動電源

    黑六勃:¥x共x份(多功能食品加工機)榨汁機,豆漿機,魔粉機多功能

    遍地錦:¥x共x份(電磁爐)美的電磁爐

    紅六勃:¥x共x份(電飯煲)只能電飯煲

    插金花:¥x共x份(佳能相機)1200萬像素

    中秋節2022活動創意方案 篇5

    一、活動目的:

    1.激發學生主動了解中秋節的熱情,體驗與中秋節相關的民風民俗,感受中華傳統節日的獨特魅力。

    2.通過對中秋節有關資料的搜集,培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

    3.通過活動前期的準備,利用班隊課開展好主題活動,了解中秋節的含義,培養學生的愛心。

    二、活動時間:

    20_年9月27日

    三、具體活動內容布置如下

    活動一、佳節憶月——實踐活動

    開展“我們的節日—中秋”主題班會。活動前期布置:

    1、號召學生用白色A4紙畫一幅關于“我們的節日·中秋”圖畫,在班隊課上展示,并向同學說出自己畫中的內容及表達的思想情感。【老師指導下完成】(一至二年級)

    2、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章,了解中秋節的風俗和來歷,并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。(三至六年級)

    3、為貼近節日氣氛,豐富活動的趣味性,可建議學生自帶一個月餅,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進師生,同伴之間的友誼。

    活動二、佳節讀月:唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠:

    班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗,形造過節快樂氛圍。(一至六年級)

    活動三、佳節賞月:與親人共度佳節

    中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來,交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。

    備注:

    1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫,打印詩歌,故事、文章等統一收集好;

    2、請在10月10日下班前將附有活動照片的班隊小結上傳完畢;并附學生

    作品、“我們的節日——中秋”主題活動記錄表一同上交。(上傳路徑:網上鄰居——整個網絡——少隊——20_下少先隊——中隊主題文件夾,并請將文件名修改好)

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