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    國慶節2022策劃活動方案

    | 金成

    國慶節2022策劃活動方案5篇

    國慶節是我們祖國的生日,這一天同胞們都在祝福祖國母親節日快樂,也會舉辦各種各樣的活動,那么如何制定國慶節活動方案呢?下面小編帶來國慶節2022策劃活動方案,希望大家喜歡。

    國慶節2022策劃活動方案  篇1

    一、活動主題

    慶祝新中國成立73周年,祖國發展我成長

    二、活動目的:

    為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國73周年之際,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

    三、活動時間:

    20_年x月x日

    四、活動地點:

    大禮堂

    五、活動參與人員:

    全校師生

    六、工作人員

    (一)教師工作組:

    1、總策劃:_x

    2、九年級參賽策劃:_x

    3、八年級參賽策劃:_x

    4、七年級參賽策劃:_x

    5、總調度及小學策劃:_x

    6、場地布置:_x

    7、音響設備:_x

    8、評委:_x

    9、主持人培訓:_x

    10、服裝與化妝:_x

    11、記分員:_x

    12、攝像:_x

    13、學生組織工作:_x

    14、后勤:_x

    (二)學生工作人員

    1、主持人:_x

    2、音響:_x

    3、聯絡員:_x

    4、協助計分:_x

    5、場地布置:_x

    6、會場紀律協助:_x

    7、會場布置:_x

    七、工作流程

    1、x月_日開始初步策劃,發放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。

    2、x月_日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。

    3、x月_日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。

    4、x月_日出場順序的抽簽,確定主持人并開始培訓。

    5、x月_日各年級策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。

    6、x月_日比賽流程的確立,串聯詞的編寫,表演節目確定

    7、x月_日評委用品的準備,評分表的打印,比賽流程的打印串聯詞的打印,獎狀證書的準備,班主任處強調參賽選手的著裝和配樂問題。

    8、x月_日各班參賽選手熟悉場地。

    9、x月_日正式比賽。

    八、有關事項說明

    本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名,三等獎若干。將按制度納入班級量化。

    另設最佳指揮獎一名,優秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創意獎一名。

    九、活動內容

    1、開場:校歌《我們的航程從這里出發》;

    2、主持人致開場白;

    3、主持人介紹評委;

    4、節目開始,各班參賽選手依順序進行;

    5、頒獎;

    6、主持人致結束語;

    7、活動結束。

    附:評分標準

    一、基本分(40分)

    1、歌曲內容健康,積極向上(20分)

    2、合唱人數符合要求(參賽人數不少于30人)(20分)

    二、服裝紀律(15分)

    隊員衣著整潔、大方、統一,精神面貌好,進出場紀律好。

    三、演唱形式與指揮(15分)

    1、指揮動作標準、協調。(40分)

    2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當,配合默契等)。(5分)

    3、演唱技巧(25分):其中音準、節奏好,有樂感(10分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當,音色優美,表演完整(15分)

    4演唱形式多樣,有一定創意形式新穎,有一定創意(10分)

    (合唱比賽由評委會當場評分,取分數的平均值記分,各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算,請各位評委打分時保留到小數點后1位。)

    國慶節2022策劃活動方案 篇2

    一、活動內容

    1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

    2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

    3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,并評選優秀方案。

    二、活動目標

    1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

    3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

    4、學習收集有關資料。

    三、活動重點和難點

    活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

    活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

    四、活動準備

    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

    2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

    3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

    五、活動方案

    (一)發動準備階段(時間:9月25日之前)

    1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

    2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

    3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

    (二)具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

    1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。

    2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)。

    3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

    4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

    5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等。

    國慶節2022策劃活動方案 篇3

    一、活動主題:

    慶國慶節,家具滿送風暴暨周年慶

    二、活動時間:

    20_年9月26日至20年10月7日

    三、活動內容:

    活動1.店慶感恩回饋,豪華大禮滿就送

    【活動地點】一樓商務中心

    【活動方式】

    活動期間,同一顧客在家居消費滿額即可獲贈豪華大禮:

    滿100000元及以上可獲得TCL對開門冰箱一臺,每天2名

    滿50000元及以上可獲得飛利浦48寸電視機一臺,每天5名

    滿30000元及以上可獲得松下空氣凈化器一臺,每天10名

    滿10000元及以上可獲得知名品牌電飯煲一臺,每天20名

    滿5000元及以上可獲得福臨門食用油一桶,不限量

    【活動細則】

    ①獎品設置5個檔位,超出低檔位但未達到高檔位的,按低檔位計算。如:消費者購物滿29000元,則按照10000元檔次贈送電飯煲一臺,而不能按照30000元檔次贈送松下空氣凈化器一臺。

    ②顧客需按商場統一收銀要求在指定地點(商務中心處)刷卡付全款后方能參加此活動;

    ③消費者可持刷卡憑證(臺頭為家居的刷卡小票)和銷售合同到商場一層商務中心處進行登記兌換;

    ④當日購物票據限當日參加活動,隔日作廢。獎品數量有限,先到先得,送完為止;

    ⑤顧客如需退貨換貨,需退還相應禮品,如禮品已使用或破壞包裝則按禮品的實際價值從貨款中扣除。

    注:根據客流大小,相應的增加獎項,盡量回饋好客戶

    活動2.店慶狂歡Party,進店送好禮

    【送禮地點】北正門,北2門,北3門

    【活動內容】

    活動期間,只要顧客關注官方微信平臺,即可獲贈精美的定制紙巾盒一個或環保購物袋一個。

    活動3.感恩16載,家具專場特賣會

    【活動地點】沙發區(古典家具文化街)

    【活動內容】

    因現有沙發區招商不太順利,特在此區域打造一個專場特賣會,讓一些商家在此處理家具,同時對收取少許租金,讓這個區域熱鬧起來。

    活動4.國慶節7天文藝演出活動

    【活動內容】

    國慶假期期間,為了招引更多顧客,增添節日氣氛,特在廣場正門搭建舞臺,進行文藝演出。文藝匯演主要以歌舞、打擊樂為主,對招引客戶有一定作用。

    注:商定后附帶演出節目單和流程。

    四、活動道具:

    1.擎天柱廣告:

    18M6M共3塊。位置分別為:

    高速公路方向一塊(雙面);

    高速公路方向一塊(雙面);

    橋頭處一塊(雙面);

    2.懸掛廣告:

    路旗199根(收費站至街道路兩旁);

    落地燈箱90個(收費站至街道路兩旁);

    氫氣球條幅20條;

    充氣拱門6個;

    迎賓大廳懸掛條幅4條;

    引導牌20個;(洗手間引導牌;獎品兌換處引導牌)

    廣場四周的刀旗30根;

    廣場注水刀旗10根;

    活動海報400張;

    扶梯廣告畫面10面;

    北正門巨型廣告貼3面;

    廣場舞臺搭建及背景一面。

    國慶節2022策劃活動方案 篇4

    一、指導思想

    為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際,組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

    二、活動目標

    1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

    3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

    4、學習收集有關資料。

    三、活動重點和難點

    活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

    活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

    四、活動準備

    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

    2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

    3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、x祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

    4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的x場上的花壇等。

    五、活動設想對于如何過國慶節,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區域中的一個“盲區”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。

    國慶節2022策劃活動方案 篇5

    一、賣場布置

    孩子們的世界是五彩繽紛的,要想吸引孩子們的目光,第一條,也是最直觀的就是賣場的布置,即要與自己的風格相符,又要為節日添彩。

    1.國慶節店內通過暖色調的掛旗、氣球,促銷海報,節日特色裝飾品來營造節日氛圍,(如形象人偶等),同時在店內張貼海報,布置各類pop等宣傳品吸引顧客關注;門口掛節日祝福橫幅,在戶外張貼促銷pop海報。

    2.有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區,利用形象展架(至少保證三至四個,有一定的數量才能有氣氛),帳篷,氣球,進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。

    3.店內播放節日特色的音樂,快節奏的,喜樂的音樂,來吸引消費者,同時刺激在店內購買的消費者,更易購買。

    4.休息區和贈品區的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到,摸到。休息區推出不同的玩具和娛樂活動,比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。

    同時,促銷員在整個活動中也相當重要,由于孩子相比成人更為感性,他們會先熟悉人再購買產品,因此店員的親和力十分重要,所以要做好促銷員的業務培訓工作。

    二、活動的選擇

    愛玩是孩子們的天性,讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光,提起他們的興趣,自然也會對產品的銷售起到促進作用,這是童裝品牌商都明白的道理,重要的是應選擇什么樣的活動,具體到每次活動該如何操作。

    我們來看一些例子:

    加菲貓是一只非常幽默風趣、個性的貓,加菲貓童裝也是這樣一個風格,為了突出這種風格,加菲貓童裝店內會放很多加菲貓的毛絨玩具,也會有由人扮演的加菲貓做各種表演,與小朋友互動,做游戲,比如不久前開展的活動:十八種擁抱的方式,由加菲貓教會孩子們各種擁抱的姿勢,孩子們可以擁抱他們喜愛的加菲貓玩偶,也可以相互擁抱,同時鼓勵孩子們開動腦筋,想出更多更有意思的擁抱方式。加菲貓玩偶在每個地方出現都會引起轟動,特別是到六一兒童節,每個店面都希望加菲貓能在當天出現。

    在促銷活動上,__主要采用概念營銷方式,傳遞產品的獨特之處,通過贈品的選擇來推廣品牌文化,如不久前的一次促銷活動"紙飛機的夏天",通過紙飛機來承載孩子的夢想,體現孩子們在春末夏初的一種歡悅心情;五一期間__推出促銷活動"炫彩的世界",表現孩子的世界是多彩多姿的,贈品是漂亮的水壺;母親節__進行的推廣活動是"蹦謝媽媽的愛",表現的是一種關愛,一種母子、母女的深情,一種感恩的文化;__則在休息區推出f1賽車道,讓小朋友享受游戲的快樂,__還在圣誕節時準備了免費的糖果機,希望小朋友能參與進來,親自動手。

    當然,上面只是童裝促銷的個別方面,要做好整場促銷還需要各個部門的共同努力,各個環節的相配合!

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