個(gè)人讀書活動主題方案

    | 金成2

    時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,相信大家對即將到來的學(xué)習(xí)生活滿心期待吧,一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃,為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔!下面小編帶來個(gè)人讀書活動主題方案,希望大家喜歡。

    個(gè)人讀書活動主題方案 篇1

    1、活動時(shí)間:

    20_年4月23日7點(diǎn)

    2、活動地點(diǎn):

    圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

    3、活動對象:

    "書評大賽"參賽同學(xué)

    活動簡述:

    前期準(zhǔn)備:

    1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購買;

    2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

    3.由文體部負(fù)責(zé)會場的布置。

    活動流程:

    1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放PPT,簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況;

    2.圖書館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;

    3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;

    4.觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)"4月23日——世界讀書日"、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,并贈送小獎(jiǎng)品,讓大家更加了解世界讀書日,了解圖書館);

    5.主持人致辭結(jié)束

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其保溫杯一個(gè);

    二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆袋一個(gè);

    三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆記本一個(gè);

    優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,筆記本一本;

    觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。

    個(gè)人讀書活動主題方案 篇2

    一、指導(dǎo)思想

    用閱讀引領(lǐng)成長,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動,通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

    二、活動目的

    1、圍繞“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動,營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

    2、通過活動,大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

    3、通過活動,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

    三、領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:

    副組長:

    組員:

    四、活動主題

    經(jīng)典潤童年,書香溢校園

    五、活動時(shí)間:

    20_年4月—20_年10月

    六、活動安排:

    第一個(gè)階段:啟動階段(4月)

    制定活動方案、營造讀書氛圍。

    做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級建立完善圖書角。

    第二階段:活動階段(5月至9月)

    1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的方法和技巧,讓他們在讀書中找到樂趣。

    2、開放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

    3、各個(gè)年段開展各種活動提高學(xué)生參與讀書的積極性。

    4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會。

    5、各班開展“讀書好少年”評比,好書推薦等活動。

    6、學(xué)校開展“書香班級”評比。

    第三階段:評比總結(jié)階段(10月)

    學(xué)生讀書成果展示。

    “讀書好少年”評比

    “書香班級”驗(yàn)收評比。

    召開總結(jié)表彰大會。

    七、具體活動安排

    時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書活動啟動儀式。

    班級圖書角的完善。

    各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會。

    “祖國在我心中”征文,每班上交5篇。

    五六年級辦“書墨飄香”讀書小報(bào),并進(jìn)行評比

    四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

    一二年級開展“搖頭晃腦”古詩,兒歌背誦比賽。

    三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。

    各班班主任

    六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比

    五六年級進(jìn)行“燃讀書激情,讓生命精彩”演講比賽。

    三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。

    七八月份“家庭讀書總動員”好讀書,讀好書,親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示。

    總結(jié)表彰。

    個(gè)人讀書活動主題方案 篇3

    一、活動主題

    一張紙獻(xiàn)愛心

    二、活動主旨

    “一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》,贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

    三、活動目的

    促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園

    四、組織形式

    1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

    2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

    3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

    五、活動時(shí)間安排

    1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動。

    2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈,并會為同學(xué)們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

    3、中午12:00回收儀式結(jié)束。

    4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

    5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

    六、注意事項(xiàng)

    1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),自己造足夠的校園影響。

    2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

    3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。

    七、活動倡議書

    “一張紙獻(xiàn)愛心”活動倡議書

    個(gè)人讀書活動主題方案 篇4

    一、指導(dǎo)思想:

    經(jīng)典是喚醒人性的著作,經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,能夠開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),0~13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期,他們吸收潛力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典,他就會吸收于內(nèi)心深處,隨著年齡的增長,經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵,從此,“與經(jīng)典同行,與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達(dá)禮,心胸開闊!

    為打造“和美書香校園”,推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展,本屆讀書節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典浸潤和美”。

    二、活動主題:攜手經(jīng)典浸潤和美

    三、活動時(shí)光:

    四、活動資料及過程設(shè)計(jì)

    1、透過開展“好書大家讀”的活動,營造書香教室。發(fā)動學(xué)生每人至少為班組捐2本書,保證學(xué)生有充足的書籍閱讀,充分發(fā)揮班級圖書角的作用。(3月21日之前完成)

    2、出一期“好書大家讀”板報(bào),并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽。各年級讀書手抄報(bào)展評。(4月11日前完成)

    3、寫字比賽。全校學(xué)生參加,寫字資料年級確定,規(guī)格為A4紙,各班評比10份優(yōu)秀作品參加年級評比,評出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。獲獎(jiǎng)作品和獲獎(jiǎng)名單在年級評比后展出。(比賽時(shí)光為4月15日,4月18日完成優(yōu)秀作品展)

    4、“我愛讀書”現(xiàn)場作文比賽。各班推薦10名同學(xué)參加比賽,各年級評出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,獲獎(jiǎng)名單與獲獎(jiǎng)作品在年級評比后一并展出。(4月22日比賽,4月25日完成評比,4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)名單)

    5、“小書童”游園活動。在慶“六一”活動中,特設(shè)“成語接龍”、“巧猜謎語”、“背誦詩詞大挑戰(zhàn)”、“你做我猜”等欄目。(5月底迎“六一”活動中進(jìn)行)

    6、各年級讀書匯報(bào)表演。各年級在本學(xué)期開展讀書活動的基礎(chǔ)上,舉行讀書活動匯報(bào)表演,資料能夠是背誦經(jīng)典、詩歌朗誦、課本劇表演、講故事等等。(第十四周5月19日開始至6月6日舉行)

    7、評讀書之星和書香家庭。各班推薦3名讀書之星為學(xué)校讀書之星,各班推薦2名學(xué)生家庭評為學(xué)校“書香家庭”。獲獎(jiǎng)學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片,書香家庭展出家庭讀書剪影。(6月28日前評出并展出)

    個(gè)人讀書活動主題方案 篇5

    一、活動主題:

    美文共欣賞,心得大家談!

    二、活動目的:

    加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

    三、主辦單位:

    企劃部

    四、活動時(shí)光:

    3月17日——4月15日

    五、參加對象:

    集佳科技全體員工

    六、活動資料及細(xì)則:

    1、公司每個(gè)員工能夠把自我以前讀過的美文佳作(更歡迎自我的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一齊欣賞;

    2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自我的讀后感和心得體會。

    3、推薦文章體裁不限,要求資料健康,用心向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

    4、活動以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

    5、征稿時(shí)光:

    (1)推薦美文時(shí)光:3月17日—22日;

    (2)征集讀后感時(shí)光:3月26日—4月2日;

    6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

    7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

    8、4月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個(gè)簡短的頒獎(jiǎng)儀式。

    七、作品評比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

    2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評比辦法:此項(xiàng)評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計(jì)名投票評定,得票數(shù)排行前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)

    3、獎(jiǎng)品安排:

    (1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;

    (2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;

    (3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;

    (4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;

    八、費(fèi)用預(yù)算:

    獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動費(fèi)用=210+40=250元。


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