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    暑假戶外系列活動方案

    | 金成2

    暑假戶外系列活動方案5篇

    為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面小編帶來暑假戶外系列活動方案,希望大家喜歡。

    暑假戶外系列活動方案1

    一、活動時刻:

    周末兩天

    二、參加人員:

    東星集團職工

    三、活動地點:

    1、下坪仙人谷。

    2、迎風公園。

    四、活動宗旨:

    項目達成目標:激發員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流。

    五、具體行程:

    8:00集團公司門口集合。

    8:20三角坪群眾上車。

    8:20—9:00到達目的地。

    9:00景區門口集合第一項活動后分組。

    9:20—11:20順河而上。

    14:30—17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會。

    六、培訓活動安排:

    為了更好的到達培訓效果,我們將培訓分為四個階段:

    第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養團隊的支持和信任)項目安排:

    1、【說】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。

    2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)

    3、【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優勝者。

    第二階段:個人突破(以個人挑戰為主,建立對團隊的信任)

    1、【風中勁草】全組人員應對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?

    2、項目安排:【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區,碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。當遇到困難時我們就應以一個什么心態來應對呢?培養冷靜的分析和解決問題的潛質,組員要相互信任充分協調才能完成任務。

    第三階段:團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。

    其他人不能說。從一號開始猜,務必要問封閉性問題,如:他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

    七、安全

    1、培訓活動在室外進行,請著戶外裝、戶外鞋或寬松、方便活動的服裝。

    2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

    3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

    4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

    暑假戶外系列活動方案2

    一、活動主題:

    “凝聚心感悟放松好心情”

    二、活動宗旨:

    活躍團隊氣氛,加強團隊協作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業文化。

    三、活動主體:

    火盾公司全體員工

    四、時間地點:

    20_年5月14日星期六水磨溝公園

    五、行程安排:

    時間項目

    六、注意事項備注

    (一)要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

    (二)活動整個過程,以片區為單位,片區主管切實負責,

    (三)做好通訊聯絡協調工作,有情況及時匯報。

    (四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

    (五)建議不要攜帶太多財務和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應妥善保管。

    (六)保護環境很重要,除了笑聲什么都別留下。

    七、工作部署

    項目負責人

    八、游戲規則(游戲環節重新策劃一下,更有意思一些)

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    九、道具清單

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    十、獎品清單

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    十一、活動預算

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    十二、活動安全領導小組

    附:各小組成員名單

    l利用下面內容對上面框架進行添加調整,完畢后刪除。

    1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合

    2、12:00

    游戲一《拔河》

    游戲規則:每組8人,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。

    道具:繩子

    裁判:

    游戲二《多人跳大繩》

    游戲規則:每組10人,分3組:(1組:A、D、行政辦1人、姜副總;2組:B1、E、財務2人;3組:B2、C、行政辦1人、代總)2人掄繩。每兩人同時進繩區內,比賽時間為兩分鐘,在兩分鐘內跳數最多的獲勝,在比賽中,隊員應該積極配合,從而達到協調一致,以“8”字形連跳,不得插隊,插隊者不記個數。策劃之家策劃書頻道

    道具:大繩

    裁判:

    3、14:00午餐:

    4、16:00游戲三《走三步》

    游戲規則:每組8人,分三組進行(1組:A、E;2組A1、D;3組B2、C),各組圍成一個大圈,同時每人向前走三步,三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久,為贏家。贏家將得到獎品。

    裁判:

    游戲四《傳呼啦圈》

    游戲規則:14人一組,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續進行,勝出一方將是贏家并領取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)

    裁判

    游戲五:《綁腿行軍》

    游戲規則:4人一組,分7組:A、B1、B2、C、D、E、F(行政辦、財務各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。

    17:30活動結束活動注意事項:

    1、嚴格貫徹“勤儉節約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環境。

    2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品,穿戴簡潔大方。

    暑假戶外系列活動方案3

    一、活動名稱:

    “會生活,懂睡眠”

    二、活動時間:

    20_年3月21日(9:30—16:00)

    三、活動地點:

    學校機關樓門前

    四、主辦單位:

    學院團委

    五、承辦單位:

    學院學生會_部

    六、活動背景:

    進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意

    識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。

    七、活動目的:

    提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質

    八、活動步驟:

    1.前期準備

    (1)活動申請

    (2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。

    (3)安排工作人員工作項目。

    (4)采購記號筆,小紀念品。

    2.活動實施

    (1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣

    場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。

    (2) 9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科

    學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

    (3)在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師

    講話并提倡大家當日早睡。

    (4)利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。

    3.注意事項

    (1)海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋

    (2)由于活動時間較長,應合理安排人員,實現工作人員流動。

    (3)活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

    (4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

    (5)活動結束后將桌椅還回原處。

    (6)將制作的統計表統計圖在學校展出,并上傳。

    (7)合計活動費用,上報。

    暑假戶外系列活動方案4

    一、時間:

    20_年5月20日9:00—12:00

    二、地點:

    _x園博園

    三、參加方式及注意事項

    1、參加的同學應在本周四(5月17日)18點以前報名;每位同學必須有一名家長陪同。

    2、參加的同學及家長自選出行方式于20日上午9點抵達_x園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站)。

    3、每位同學需自帶輕便背包一個,內裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機、卡片式相機的應帶上。統計員另行攜帶簽字筆1支。

    4、購票:孩子、家長均請自行購票入園。

    5、午餐:孩子及家長自行在園內解決。

    6、安全及組織設置:

    (1)鑒于園內有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處,家長務必給各自孩子講清楚,堅決保證安全。

    (2)由于園博園面積大、路線復雜、參展園區眾多,要求孩子們合理分配體力,互相幫助,無需追趕、比超,防止發生安全事故。

    (3)參加活動的孩子未經各自家長帶領,不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區活動期間務必注意避讓車輛。

    (4)各小組設組長1名、聯絡員1名、安全員1名、統計員1名;設跟隊家長1名。組長負責牢記本組人員、清點人數,防止掉隊;如有掉隊及時報告跟隊家長。聯絡員(由有手機的孩子擔任)負責與家長、家委會或老師聯系,通報情況。安全員負責協助家長,監督小組成員安全地開展活動。統計員負責按照統計表如實填報本組相關信息。跟隊家長負責所在小組的安全、照相,監督統計員如實填報數據。

    四、活動內容及要求

    1、參觀各園林展區,并照相記錄,以參觀展區的數量、所耗時間的長短、團結協作以及安全情況作為評比標準,評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵,其余小組為優秀獎。每個小組基礎分為100分,根據完成下列活動的情況分別扣減或獎勵:

    (1)有人員掉隊、受傷的,每人次增加所在小組所耗時間5分鐘;耗時最短的前3個小組分別獲得20、15、10分獎勵,計入總成績。

    (2)小組成員不聽從跟隊家長、安全員的指揮,違反安全紀律的,每發生1人次扣減小組基礎分5分。

    (3)小組成員不能團結協作,發生打架、吵架情況的,每發生1人次扣減小組基礎分5分。

    (4)全園共計11個展區及主展館,每個展區可以選其中一個或者幾個園參觀。各小組參觀展區的數量不得少于7個,每少一個展區扣10分;總參觀園區(即每個展區內的不同園區,如深圳園、上海園、南昌園)的數量不得少于14個,每少1個扣5分;每多一個園區增加5分。

    2、線路:起點——園博園東入口廣場;終點——園博園內巴渝園景區。

    3、各小組的線路及參觀展區、園區的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后,告知家委會及各自家長。

    4、跟隊家長不得干涉、參與或者代替小組成員的決策;跟隊家長不得參加自己孩子所在小組的活動。如不能在12點半之前到達終點,時間過長,超過午飯時間,跟隊家長應組織孩子需要在途中吃午飯,

    5、家委會成員、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進展、督促各自孩子注意安全;根據進展情況,提前到達終點,做好統計及分發獎品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區。

    6、建議孩子們自行攜帶卡片式數碼相機。所照相片在活動結束后由家委會統一收集,按照畫面清晰、取景合理等原則另行評選、計獎;獲獎作品由家委會統一洗出并在班級適當位置張貼或按組別上傳至班級博客。

    7、家委會為每個孩子準備了一張園博園的地圖,要求每個孩子隨身攜帶。圖中展區名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區)。家委會為統計員設計了統計表1張。

    暑假戶外系列活動方案5

    活動目標:

    幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

    參加人員:

    六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

    活動地點:

    學校籃球場、足球場。

    活動時間:

    20_年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

    活動組織:

    總指揮:_x;活動協調:_x

    組織組長:_x;組織人員:_x、_x

    陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)

    后勤保障:_x、_(飲用水、禮品領取)

    安全保障:_x、_x(預防受傷)

    活動過程:

    一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

    二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。

    三、親子活動游戲(以班為單位)

    1、協同運送籃球

    游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完為勝。

    分組方法:每次分6組同時進行比賽

    活動地方:籃球場

    活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

    2、二人三足

    游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

    活動地點:足球場

    游戲規則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

    分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

    3、拋接毽球

    游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置,12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

    活動地點:田徑場

    分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

    活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

    4、穿越障礙救人接力

    游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

    活動地點:田徑場

    活動材料:跨欄架6個


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