十一國慶節活動方案大全

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    了確?;顒佑行ч_展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編給大家帶來的十一國慶節活動方案大全5篇,希望大家喜歡!

    十一國慶節活動方案大全

    十一國慶節活動方案大全1

    1、活動主題:構建和諧社區共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍,創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

    2、指導思想:為歡慶建國--周年國慶,并積極配合、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃,建設和諧南昌,加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

    3、活動目的:樹立小區的品牌文化,培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通,提高業主滿意度,穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主,報答社會,提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

    4、主辦單位:佳園物業金牛服務中心

    5、協辦單位:

    維尼國際健身俱樂部

    五維太極養生研究所

    金牛武警中隊

    6、活動時間:9月25日19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

    7、活動地點及主要內容:活動在金牛小區內小廣場舉行,主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業主大獎。

    8、活動對象:金牛小區全體業主

    9、現場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試?,F場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

    10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

    11、物業公司提前5天通知業主活動信息,請業主到物業公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業主需留下手機號,作為抽獎憑據。

    十一國慶節活動方案大全2

    一、主題名稱:快樂國慶節

    二、主題來源

    每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。

    三、主題實施時間

    三周(__年9月22日——10月10日)

    四、主要教育教學目標

    1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

    2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

    3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

    4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

    5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

    6、了解國慶節的來歷。

    五、主題知識網絡

    快樂國慶節

    我的國家

    慶祝國慶節

    祖國各地的特產

    六、八大智慧活動內容

    1、語言智慧

    1)談話:我的祖國、祖國各地的特產

    2)詩歌:我去臺灣島

    3)詩歌:天安門

    4)自編兒歌:我的祖國

    5)幼兒英語

    2、自我認識智慧

    1)慶祝國慶節

    2)我是中國人

    3、人際關系智慧

    1)參觀:民俗文化村

    2)“國慶”聯歡活動

    4、邏輯智慧

    1)分類記錄

    2)立體圖形分類

    3)數的二級分類

    4)復習分類概念

    5、音樂智慧

    奧爾夫音樂教育

    6、空間智慧

    美工:自制中國地圖

    建構:長城

    7、身體運動智慧

    1)我去臺灣島

    2)小飛行員

    3)小小奧運會

    4)到北京去

    七、主要活動內容及過程

    活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

    活動中,孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

    活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

    鄰近國慶節的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節日氣氛。

    孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

    活動三:慶祝國慶節

    國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?;顒印_M行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!

    八、活動小結

    通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了?;顒又校⒆觽冞€很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節的認識。

    十一國慶節活動方案大全3

    一、活動主題:唱紅歌慶國慶頌祖國

    二、活動目的:

    為熱烈慶祝國慶--周年,充分展現我校師生的良好精神風貌,激發學生的愛國熱情,營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍,學校決定舉行“慶國慶,唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

    三、活動時間:__年9月30日下午(暫定)

    四、活動地點:學校小操場

    五、活動內容:

    班級合唱與校園小歌手分別進行

    六、活動要求:

    1、參加單位:全校12個班級,歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

    2、合唱比賽:各班確定2首歌曲比賽,自選歌曲,各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術性鮮明,富有革命激情,催人奮發向上的節目。

    3、校園小歌手:可獨唱或以組合形式參賽,但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內容要積極健康向上,符合中小學的身份。責任人:班主任。

    4、各班于9月17日前上交電子版節目單,節目不得重復,25日之前上交電子版的串詞。

    5、各班參賽若需伴奏,一律選用mp3格式。

    七、評獎辦法:

    1、比賽流程:各班主任抽簽決定比賽順序,先進行班級合唱,所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽,校園小歌手比賽不再抽簽。

    2、評分標準:班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法,兩類比賽分別計分,參賽班級歌曲唱完后,評委當場亮分,去掉一個最高分和最低分后,再取分數的平均值記分,參賽個人按同樣方法計分,最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)

    3、獎項設立:班級比賽分小學組、初中組,各設一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,頒發獎狀;校園歌手分小學組、初中組設一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,優勝獎3個(一、二、三等獎頒發獎品及獎狀,優勝獎頒發紀念品)。

    4、教師參與人員頒發紀念品。

    八、工作人員:

    總策劃:顏克瓊

    策劃:陳峻峰鄭偉楊瓊

    節目指導:向海英、周曜及各班主任

    評委:陳峻峰鄭偉陳華魯金虎向三軍付瑞蓮向海英周曜苗志勇

    場地布置:魯向陽王明

    舞臺背景:王明向海英

    登分統計:周茜

    攝影:周嵩

    音響:魯向陽

    主持:學生4名

    獎狀獎品準備:魯向陽

    班級合唱比賽評分標準(10分制)

    一、基本分(7分)

    1、歌曲內容健康,積極向上(2分)

    2、演唱技巧(4分):其中音準、節奏好,有樂感(2分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當,音色優美,表演完整(2分)

    3、選擇歌曲難易程度。(1分)

    二、服裝紀律(1分)

    隊員衣著整潔、大方、統一,精神面貌好,進出場紀律好。

    三、演唱形式與指揮(2分)

    1、指揮動作標準、協調。

    2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當,配合默契等)。

    3、演唱形式多樣,有一定創意形式新穎,有一定創意。

    校園小歌手評分標準(10分制)

    1、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上;

    2、伴舞內容滿分為2分,要求整齊劃一,富有創意,與歌曲內容相映襯;

    3、音色音質滿分為2分,要求發音清楚,音色清晰而有質感;

    4、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整;

    5、儀表儀態滿分為2分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣;

    6、本次比賽采取現場評分方法,去掉一個最高分和一個最低分,以綜合平均分為參賽選手的得分。

    十一國慶節活動方案大全4

    一、活動目標

    為了加強愛國主義教育,增強學生愛國情感,培養少先隊員民族自豪感,在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情,展示自我,營造良好的校園文化氛圍。

    二、活動主題

    愛我中華,展示風采

    三、活動設想

    活動一:“祖國,我為您自豪”朗誦比賽

    1、比賽時間:20--年9月30日中午

    2、參加對象:3—8年級學生,每班2——6名選手參加

    3、要求:

    ①以“祖國,我為您自豪”為主題,題目內容自定,請各班班主任認真指導學生。

    ②9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目,拷貝伴奏帶、抽簽定順序。

    4、評委:張寶昌、戴莉、汪麗君、項周、謝榮、楊晗等

    活動二:“慶國慶”手抄報比賽

    參加對象:全校學生(3—6年級)手抄報

    各班分班展評,后推薦優秀作品3幅參加校評。

    分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

    評委:樓峰英、李佳飛

    活動三:“迎國慶”主題隊會

    1、活動時間:9月23日(星期二)下午第三節

    2、要求:請各班提前擬定方案,作好安排準備,活動盡量形式多樣,布置好黑板,并作好活動記錄。

    活動四:“愛國主義教育”黑板報

    1、要求:①字跡工整,美觀大方;②刊頭醒目,引人注目;③設計合理,圖文并茂;④符合主題,內容豐富;⑤新穎,有創意。

    2、10月10日(星期四)中午檢查驗收。

    備注:各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備,盡力發揮自己能力,共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況,學校少先隊大隊部將作評比總結。

    恒逸仁和實驗學校少先隊大隊部

    二〇__年九月二十一日

    十一國慶節活動方案大全5

    一、活動目的:

    在慶祝中華人民共和國成立--周年之際,為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好愛國情操,激發少先隊員愛國主義情感,增強少先隊員集體榮譽感,我校少隊部決定開展“祝福祖國,放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。

    二、活動主題:

    祝福祖國,放飛夢想。

    三、活動對象:全體學生

    四、活動內容:

    (一)各班收集資料,圖片等。精選關于祖國歷史,祖國發展,熱愛祖國的詩歌,故事等。出一期國慶為主題的黑板報,參加校迎國慶65周年黑板報專刊評比。(評比時間:20--年9月30日)

    (二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽(20--年9月30日之前完成)

    1—3年級:水彩畫祖國

    學生通過圖畫形式,畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

    4—8年級:自制手抄報贊祖國

    自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶?;顒拥南嚓P資料。每班通過初評,選出3幅優秀作品上交至少隊部,再把優秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。

    (三)“頌祖國,唱紅歌”活動。

    各班組織演唱紅色經典愛國歌曲,提高學生愛國之情。各班根據本班情況,自行挑選思想內容好,傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱,小合唱,獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間:20--年9月26日下午最后一節課。

    附:各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。

    紅歌演唱評分標準

    (一)評分采用100分制

    1、歌曲主題鮮明,內容積極向上。(30分)

    2、學生精神飽滿、服裝整齊,臺風良好,列隊快靜齊。(20分)

    3、歌聲嘹亮,表情豐富,節奏穩定,藝術表現力強。(20分)

    4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)

    5、指揮節奏準確,有感染力和表現力。(10分)

    6、參賽班級請假同學不得超多5人,超出的每人扣0。5分。(10分)

    (二)評分細則

    1、評委現場打分,并由主持人公布最后得分。

    2、各評委的打分求平均分,該平均分為最后得分。

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