幼兒園清明節主題活動方案

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    方案可以是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件。而通過策劃幼兒園方案再到方案活動實施,有益于幼兒獲取身心健康發展的豐富經驗。你是否在找正準備撰寫“幼兒園清明節主題活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    幼兒園清明節主題活動方案1

    活動目標:

    1、能用連貫的語句講述自己清明節去哪里玩了,初步了解清明節的民俗習慣。

    2、知道清明節是紀念先人的日子,大家都會去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會。

    活動準備:青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。

    活動過程:

    1、4月x日清明節

    ——4月x日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節)

    ——遇到節日就要放假,你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來,分享對節日的了解)

    ——原來我們要過這么多的節日,分一分哪些是我們中國特有的節日,哪些是外國人也過的節日?(幼兒將節日圖示進行分類)

    ——形成概念:中國節日、世界節日

    ——清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)

    2、清明節你去了哪里

    ——清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過程)

    ——看PPT你們猜猜這個小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?

    ——分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來紀念先人的節日)

    ——清明節除了紀念先人,你還可以做些什么?

    (交流照片,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的時候)

    3、清明節的食物

    ——清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

    ——請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節節日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)

    ——(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

    ——品嘗青團,知道青團是清明節的食物。

    幼兒園清明節主題活動方案2

    一、活動目的

    1.利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。

    2.通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。

    二、活動地點

    烈士陵園

    三、活動時間

    20x年4月1日上午

    四、參加人員

    活動對象:大班年級

    外出人員配備:

    1.每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。

    2.校醫隨行,帶好藥箱。

    3.2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。

    五、活動準備

    話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

    六、活動程序

    1.全體師生步行前往烈士陵園。

    2.儀式開始。

    主持人清明掃墓致辭

    小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

    對。你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士,有的是為解放我們昆山而犧牲的;有的是在保衛祖國的戰斗中犧牲的昆山人;也有的是為了我們家鄉的建設和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強?好!個個都很有志氣,只要我們從小努力學好本領,長大了一定能成為一個有用的人,是不是?

    3.幼兒代表獻花圈。

    為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

    4.默哀。

    讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。

    我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

    5.近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

    6.清明掃墓活動結束,集合隊伍。

    注意事項

    1,穿著整潔,行為大方。

    2,不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

    3,要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。

    4,講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

    5,不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

    幼兒園清明節主題活動方案3

    一、指導思想:

    為緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。

    二、組織領導:

    總 指 揮:x園長

    副總指揮:x副園長

    成 員:隨同活動的各位老師、幼兒家長。

    三、具體辦法:

    1、時間:x年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30

    2、地點:徐圩烈士陵園。

    3、參加對象: 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)

    4、活動紀律:

    (1)、9點集隊,幼兒由班級三位教師組織,準時出發,準時返園。

    (2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能

    (3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

    (4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

    (5)、 進行紀念活動時要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。

    (6)、 注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。

    (7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

    幼兒園清明節主題活動方案4

    清明是我國的傳統節日,在清明期間,通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏系列教育活動,目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓幼兒了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

    活動目的:

    1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

    2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

    3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

    活動準備:課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

    活動過程:

    1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

    2、教師講述清明節的由來。

    3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

    4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件。

    (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

    5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

    6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

    7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

    運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

    飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

    8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

    9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

    10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

    11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

    12、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

    最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

    幼兒園清明節主題活動方案5

    活動主題:清明節掃墓活動

    活動時間:4月4、5日

    活動地點:中山公園

    活動目的:1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

    2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

    參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒

    4月5日——中、大班以上幼兒

    一、活動準備:1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

    2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

    3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯系);

    4、聯絡電視臺(園長聯系)

    5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)

    二、活動程序:

    1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;

    2、到達目的地,整理隊伍;

    3、清明節掃墓程序(活動主持人:許亞菲)

    第一項:唱國歌

    第二項:向革命烈士默哀

    第三項:敬獻花圈

    第四項:請園長講話

    第五項:奏國際歌

    第六項:瞻仰紀念銅像,獻花

    三、注意事項

    1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

    2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

    四、活動所需材料:(略)

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