母親節戶外活動方案

    | 新華

    母親節到了,為母親節當天有活動可辦,活動方需要嚴格制定好活動的方案。而方案一旦制定出來,相關部門單位就要按照方案認真組織實施,具有強制性。你是否在找正準備撰寫“母親節戶外活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    母親節戶外活動方案1

    “感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“溫馨五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

    一、活動安排

    (一)宣傳教育活動:

    1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。

    2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

    3.5月7日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

    4.各班于5月12日召開“媽媽,您辛苦了!”的感恩教育主題班會,引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事,加深對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

    (二)踐行實施活動

    1.周末感恩家庭作業。

    (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

    (b)做一件讓父母開心的事情;

    (c)和父母進行一次交心的談話;

    (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

    (e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

    2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

    3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

    二、活動要求

    1.每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學生在內心深處有所觸動。

    2.主題班會要求內容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學生沒有觸動,屆時學校行政將進行檢查。

    母親節戶外活動方案2

    活動目的:

    1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

    2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:

    一、5月12日母親節的由來

    (1)幼兒了解母親節的由來。

    (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

    (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

    二、制作調查表

    對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

    三、活動方案

    能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

    老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

    學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

    親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

    體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

    展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

    與同伴一起分享媽媽做的食物。

    幼兒為媽媽表演一個節目。

    溫馨提示:

    請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

    誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    母親節戶外活動方案3

    設計意圖:

    古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

    我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了??而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

    活動目標:

    認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。 情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:

    物質準備:

    1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

    2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

    3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

    4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日時間來幼兒園參加慶祝活動。

    知識經驗準備:

    1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

    2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

    活動過程:

    一、介紹“母親節”

    今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

    (教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

    二、開展“母親節感恩會”活動

    1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

    今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

    2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

    小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

    (教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)

    3、朗誦兒歌《媽媽的心》

    小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

    4、媽媽代表講話

    師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)

    (教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

    5、游戲——搶椅子、

    下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。

    (教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的.游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

    6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

    師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!??)

    (活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

    母親節戶外活動方案4

    活動目標:

    1、讓孩子了解“母親節”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

    2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。

    3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

    活動準備:

    1、發放調查表以及邀請函。

    2、請家長預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。

    3、做好活動時的座位安排。

    4、準備游戲的材料。

    5、預先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。

    活動過程:

    一、活動開始

    1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。

    2、幼兒朗誦《游子吟》。

    慈母手中線,游子身上衣;

    臨行密密縫,意恐遲遲歸。

    誰言寸草心,報得三春暉?

    二、家長代表上前來交流育兒經驗

    三、集體活動:擊鼓傳花

    游戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)

    四:智力大沖浪:雞蛋不碎

    游戲規則:

    1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

    2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領,打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發獎品。

    母親節戶外活動方案5

    活動主題:母親節,從“感恩母親”開始

    “天底下,唯有母親的事業,只有付出不求回報……”。在瀏覽網頁的時候無意中發現了這句話,眼睛一亮,想想我們平時打交道最多的就是一些中老年人,這些老人一輩子辛苦付出,把青春年華都獻給了祖國建設,獻給了丈夫和子女,自己收獲的卻是一身的病痛。如今老了,是該我們這些年輕人回報的他們的時候了,想到這里,利用母親節為由頭進行情感訴求就成為活動的核心點,這也正好迎合會議營銷最常用的情感投資方式。俗話說:只有感恩才會天長地久,母親給了我們生命,給我我們偉大的愛,我們應該學會感恩。再加上有一句廣告詞:女人是水,母親是女人,也是水,而母愛也像水那樣——涓涓細流,連綿不斷。以上素材為我提供了靈感,當即確定了5月14日母親節活動的主題:“母愛似水,感恩相伴——母親節新老顧客聯誼會”。有了活動的主題,只代表有了一個邀請顧客參加本次活動的由頭。把顧客邀請來之后用什么樣的氛圍促使讓他購買我們的產品呢?

    細節決定成敗,用細節感動“母親”

    經驗告訴我,一個顧客要達成銷售,除了產品功效和前期的服務外,還需要一種情感氛圍來觸動他的購買神經,換句話說就是讓顧客真正感動。我們的定下主題是“母愛似水感恩相伴”,既然是一個以感恩為主題的活動,那么在整個活動中營造一種浪漫、溫馨的氛圍就十分有必要,并且,要讓這種氛圍來感動“母親們”,最終并且實現銷售。那到底怎么樣才能營造這種氛圍,怎樣才能讓她們真正感動呢?

    經過仔細分析我們的目標顧客群,我們發現:老年人最大的特點就是經歷豐富。她們經歷了一輩子的風風雨雨,有的甚至是經歷了大風大浪。就在這漫漫人生的旅途中,肯定會發生很多很多的故事讓她們難以忘卻故事,同樣,有很多的故事會讓她們聯想到自己、回憶起過去。所以,沿著這種思路,我們定下了本次活動的主線:講故事,講關于母親的'故事,講能讓參會的顧客感動的故事。整個活動以講故事為主線來展開,再穿插我們日常銷售會議活動的一些基本內容,比如說專家講座、老顧客發言等內容,本次活動的主要內容和流程就基本上有“形”了。(見表1)

    序號

    內 容

    1、主持開場白:講“母親節”由來,感恩母親

    2、講述第一個故事:《母親,我至親至愛的人》

    3、內部專家《產品知識》講座

    4、講述第二個故事:《來世,我做你的母親》故事

    5、老顧客發言

    6、講述第三個故事:《愛的第100個理由》故事

    7、公司領導發言、宣布活動優惠信息、銷售環節

    8、“健康媽媽獎”抽獎環節

    9、結束

    表1:《5. 14母親節活動流程表》

    可僅僅有活動流程是遠遠不夠的,還有很多的細節問題需要思考。比如說:要什么樣的故事能讓她們感動呢?這些故事從又哪里來呢?講故事的人能不能將故事講好?現場的氛圍怎么營造?哪個環節是這場活動的高潮和煽情點?怎樣去制造這個煽情高潮?各個環節怎么銜接和配合等等,這些細節問題接踵而至,怎么辦?千頭萬緒,但萬事都有一個原點可以尋找。經過分析,我們定下兩個需要馬上解決的問題:第一,相關素材從哪里來?(主要指故事來源);第二,現場的氛圍如何營造,高潮點如何煽情。

    首先在素材收集方面,我們采用了高科技的手段——網絡。我們在網絡上搜索關于母親的故事,有很多很多,在選擇故事時遵循兩個原則,首先,故事必須感動自己,在下載了故事后,先自己看,看能不能被感動,甚至流淚,然后讓身邊的同事看,如果能感動自己又能感動同事,就可以入圍;第二就是要能感動顧客,這一點,我們采取了實驗調查法,在部分老顧客中實驗,看看能不能被感動。經過嚴格篩選,最后我們選了三篇文章:《母親,我至親至愛的人》、《來世,我做你的母親》、《愛的第100個理由》。這三篇文章在不同的角度反映了母愛和母親的偉大。為了更好的配合母親節這個活動主題,我們還下載了跟母親有關的音樂——《母親》、《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《懂你》等,并根據不同環節的需要,分別為每個故事配了一個背景音樂,同時,為了表達我們這些員工對母親的節日的祝福,我們還專門到網上下載了《母親節問候》的Flash(7位小學生對母親說節日快樂以及祝福語),在活動開始前播放。

    其次就是活動現場氛圍的營造和高潮點的制造,這也是重中之重的環節。根據以往操作活動的經驗分析,顧客購買產品的兩個重要環節:第一個環節就是老顧客發言,因為在老顧客發言里他們可以尋找到同感,從而被同化;第二個環節就是訂機前的氛圍,也就是本文指的讓人感動的環節。所以,我們決定就在這兩點上下功夫。首先是老顧客發言環節:結合了本次活動的目的和意義,我親自就發言的思路和重點與發言顧客本人進行了溝通,最后確定發言的主要思路:首先簡單的敘述自己這操勞的一生,再從勞累一生以至積勞成疾,到遇到公司的員工、感受了公司的產品和親情服務,最后到購買公司產品并重獲健康,再感謝公司等。盡量選擇大眾化的經歷讓每個顧客在發言顧客中尋找到自己的影子,并達到“同病相憐”的效果。其次就是第三個故事的講演環節,這個顧客在整個活動的環節中起到了舉足輕重的地位,因為在顧客發言后,馬上就要讓顧客感動,所以,這個故事在講演的時候,我們做了很多細節工作。比如說在講解第三個故事的時候,全場燈光關閉,同時點亮我們提前準備好的蠟燭,并且有各專賣店經理手端蠟燭徐徐走上舞臺,哼唱《世上只有媽媽好》背景音樂,與此同時,全場的員工手拿著康乃馨慢慢的從顧客的身后走向顧客,并將香花輕輕的放在顧客手中,輕輕的道一聲:媽媽,節日快樂!這樣一來,整個現場顯得十分神秘和溫馨:聽著似曾相識的故事,手捧著香花,享受者不是兒女勝似兒女的祝福。

    萬事俱備,只欠執行

    以上這些細節問題的思考和落實后,整個活動現場的氣氛就已經在我的腦海里浮現了。萬事俱備,只欠執行。為了保證整個活動能順利進行,我們專門制定了詳細的《5.10活動現場執行表》(見表2)。

    后記:事實證明,5.10母親節聯誼會的策劃和執行是成功的。活動現場2/3以上顧客都被氛圍感動的淚流滿面。而且最重要的是,公司利用母親節這個活動氛圍,充分渲染了公司關愛老人、關注女性健康的崇高企業形象。

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