重陽節見聞策劃方案
方案是指為解決某個問題或實現某個目標而制定的一系列計劃和措施的總稱。什么樣的重陽節見聞策劃方案才算是優秀的呢？這里整理一些重陽節見聞策劃方案，方便大家學習。
重陽節見聞策劃方案篇1
重陽節把愛傳出去
一、活動背景
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。他們需要的并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節前夕，組織孩子們排練小節目與爺爺、奶奶們一起登上舞臺，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護!
二、活動時間
__年10月12日下午5:00
三、活動地點
幼兒園正門小舞臺
四、活動準備
獎品若干、游戲器械、音響設備、幼兒節目
五、活動流程
幼兒開場舞活躍氣氛
“時裝模特隊”表演薩克斯表演(家長)
游戲——踢毽子
幼兒節目體操表演
游戲——《尋找寶藏》
幼兒集體詩歌
精美點心——重陽糕的品嘗
重陽節見聞策劃方案篇2
一、指導思想:
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這個優良傳統，激發學生敬老愛老的內在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標：
1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。
2、鼓勵隊員積極參加活動，動手做禮物，表達一份愛心。
3、培養對老人的敬老之情，弘揚敬老愛幼的優良傳統文化。
4、組織大隊委員到市福利院開展慰問活動。
三、活動時間
20__年x月x日——20__年x月x日
四、活動內容
(一)“感恩”在我心，做到五個一
1、號召全體隊員搜集有關重陽節傳說風俗的&39;歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學會感恩。
2、各中隊召開一次“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題隊會，通過班會對學生進行感恩教育。
3、每個學生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
4、在重陽節，要求學生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。然后家長在家校聯系冊上推薦評說，班級評比最佳“貼心小當家”。
5、寫一則“感恩”日記，記錄重陽節活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。
(二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動
由大隊部發動，組織隊員在重陽節前去敬老院開展一次敬老愛老的活動，做一回“臨時子女”，開展豐富多彩的活動，為老人送去一份溫暖，如：文藝節目表演、幫助老人打掃衛生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。
五、活動要求
1、各中隊積極發動、認真落實、組織開展活動，扎實開展活動，并做好活動資料的整理和收集。以及做好活動的反饋和總結。
(三)：走進鄉鎮尊老敬老
為進一步弘揚尊老敬老的優良傳統，引申拓展我群走進鄉鎮敬老院活動，加強與其他社會團體及愛心人士交流學習，經與組辦方聯系，決定組織人員參加此次活動。實施方案如下：
一、行程安排
1.x月x日早5:00文化中心門口集合，5:30準時出發。
2.7：30左右到達__電視臺大樓前報道(迎澤大街省人大對面)。
3.8:00根據組辦方安排，開展愛心活動。
4.活動結束后，網友聚餐休息。
5.下午自由活動。
6.16:00統一集合乘車返回。
二、責任分工
1.活動總負責人：__。負責整個活動的策劃組織和具體實施。
2.組織組：__。負責活動宣傳發動及人員登記核實;負責活動當日的點名簽到及人員組織事宜。
3.宣傳組：__。負責活動相關宣傳資料的制作和隊伍著裝問題的落實;負責活動照相攝像工作。
4.后勤組：__。負責車輛安排、午餐安排等事宜。
三、相關要求
1.參加網友統一穿群服外套和t恤，佩戴胸卡、胸牌和帽子，保持隊伍的統一整潔。
2.必須按要求準時集合，任何人不得遲到，遲到不等，確保整個活動的有序進行。
3.活動費用aa,含交通費、就餐費。
4.嚴格落實安全保障措施，出發前每人都要簽訂《安全自負協議書》，行車途中乘車人要嚴格遵守乘車規范，不得在車內嬉戲打鬧;駕駛員要認真遵守交通法律法規，按排定的先后順序有序行駛，不得隨意超車，確保安全行駛。活動過程，要注意自保聯保，具有一定危險系數的活動項目必須謹慎操作。
5.活動過程，要嚴格服從組辦方安排，竭盡全力完成任務。要注意與老人交流溝通，注意自身言語及形象，任何人不得從事與活動無關的事件，任何人不得在活動場所嬉戲打鬧。
6.此次活動，是我群組織的首次外出公益活動，是參加__省電視臺舉辦的一次大型活動，對于進一步宣傳和展示我群良好精神風貌及無私奉獻精神，提升思想境界和隊伍檔次，具有十分重要的意義，希望各位網友能從思想上高度重視，認真服從組織安排，確保此次活動圓滿完成。
重陽節見聞策劃方案篇3
活動目標
孩子初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動環節
1、介紹重陽節，老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節了，開心嗎？然后邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。
2、互動環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？
歌曲：小指勾一勾
歌曲：太陽喜歡
歌曲：舉起你的右手擺一擺等，然后觀看爺爺奶奶才藝表演。
3、合作分享環節：水果拼盤師：今天是爺爺奶奶的節日，我們和爺爺奶奶一起制作一份水果沙拉獻給我們最親最愛的爺爺奶奶，好嗎？幼兒和爺爺奶奶自主選擇水果，開始制作水果沙拉。互相參觀，自由評一評，教師及時將這熱鬧的場面拍下來。品嘗水果沙拉。（教師可靈活安排"我給爺爺奶奶敲背捶腿"的感恩活動）
案例分析和反思
1、在這次親子活動中我感到了孩子們長大了，他們通過老師的講解和爺爺奶奶為自己做得一切，從中能感受到爺爺奶奶的辛苦，并學會關愛老人和孝敬老人的道德情懷。但我認為在第一個環節中我的講訴還不是很好，還沒有把本地的重陽習俗給了解的更好，第二個環節是互動環節，孩子和家長各展示了自己本身的本領我個人認為還是很好的，第三個環節是本次活動最好的一個環節，孩子們做好了沙拉，都是先去喂自己的爺爺奶奶，從爺爺奶奶的臉上我看到了他們高興、幸福的表情。上過本次活動后，我想這次親子活動也是在提醒我，想上好一節課，不管是什么樣的課，首先自己要了解好教案的內容，要有自己的思路。我想在以后的活動中我會更努力的。
2、尊敬老人，從小做起。
尊敬老人是我國一至以來的傳統美德，家長們為了人孩子們尊敬長輩也呈為他們講過許多有關愛老、敬老的故事。在中國每個家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們在九九重陽節的時候，開展來一次敬老、愛老的感恩活動，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關愛老人。
3、體驗快樂、增加感情。
通過本次活動讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內心感知他們的辛苦，動過親子互動做沙拉，來增加孩子們和老人之間的感情。
重陽節親子活動方案，重陽節是一個讓大眾知道尊敬老人，愛護老人的一個節日，幼兒可以通過重陽節親子活動與家里的老人增加感情，更加懂得尊老愛老敬老。
重陽節見聞策劃方案篇4
活動主題：
關愛老人溫暖社會
活動時間：
20__年__月__日下午
活動地點：
__敬老院
活動目的：
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
活動口號：
關愛老人奉獻愛心
活動人員：
__一小四年級一班全體學生
活動流程：
一、準備工作：
1、聯系敬老院：__媽媽
2、去敬老院洽談：__老師、、__爸爸、__媽媽、__媽媽、__媽媽
3、物品準備：
(1)制作橫幅(__一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(__、__的媽媽)
(2)購買禮物：小毛巾、紅領巾(100條)(__、__的媽媽)
4、節目排練：
總負責：__老師
節目負責人：快板——__的媽媽
健排舞、爵士舞——__、__的媽媽
小合唱——__、__的媽媽
小提琴連奏——__的媽媽
配樂詩朗誦——__、__的媽媽
葫蘆絲演奏——__的媽媽
舞蹈《飛得更高》——__、__的媽媽
薩克斯、單簧管合奏——__、__的媽媽
5、攝像照相：攝像——__的媽媽
照相——__的爸爸、__的媽媽
6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布
二、活動過程：
節目演出：
1、21號下午兩點半，家長把孩子送到__園門口集合;
2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場;
3、3：00整，全班按13小隊站到演出場地;
4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾;
5、節目演出;
6、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。
走近老人：
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的&39;房間;
2、幫老人打掃房間衛生;
3、給老人捶背;
4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
活動結束：
5：00，家長在敬老院門口接走孩子。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;
6、活動結束時要和老人握手告別，說再見!
7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生
重陽節見聞策劃方案篇5
設計意圖：
一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。
活動目的：
1．簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3．體驗社區活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。活動準備：
好吃的水果，課件。
活動過程：
一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您
1．看看今天教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶。
2．教師給孩子們介紹重陽節。3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。
二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）
1．今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。
2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4．教師播放PPT做總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情
1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的。
2.教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四．一起歡慶節日
1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》
2.集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》
3.聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。
五：結束
全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福。
重陽節見聞策劃方案篇6
一、活動主題
活躍老齡，樂在創新。
二、活動背景
“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
三、活動目的
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。
四、活動意義
老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
五、活動時間和地點
20年x月x日——20年x月x日在社區
六、活動基本考慮
1.每次活動以社區提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內兩種場合。
2.戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1~1、5個小時為佳，不宜超過2個小時。
3.戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。
七、活動結束
給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所為志愿者”證書。
重陽節見聞策劃方案篇7
設計思路：
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節（也稱敬老節），敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。
特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了一系列的重陽節活動。
通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關愛，同時也學會為祖輩做一些什么。
活動目標：
1。知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識；
2。激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛；
3。培養孩子從小敬老愛老的美德。
活動準備：
圖片、視頻、菊花、幼兒準備節目
活動過程：
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？
小結：九月九日是重陽節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言師提問：
1、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
2、我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、活動開展
1、給爺爺奶奶表演節目
2、為爺爺奶奶捶捶背，抱一抱、親一親
3、給爺爺奶奶遞上菊花茶
4、說一句"爺爺奶奶辛苦了"
重陽節見聞策劃方案篇8
一年一度的重陽節將至，登高活動已經成了老年人鍛煉身體的標志性活動。借此機會，邀請老人們一起登高，體會大自然的美好。
一、活動主題：
增進感情，放松心情，體驗生活
二、活動目的及意義：
老人是需要關懷，需要娛樂，需要健身的人群。重陽節登高不僅可以鍛煉身體，還可增進老人之間的感情，還能讓他們感受到溫暖。
三、活動時間：
20__年10月__日
活動地點：大余丫山
四、策劃組織單位：
策劃部
五、參與人員：
__社區年滿55周歲的老人
六、組織方式：
全體成員7：30在小區門口集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然后包車可達丫山。
七、具體組織安排：
1、前期工作：策劃部全體成員共同討論活動形式、策劃
2、宣傳工作：負責對活動過程進行拍照記錄;
3、準備工作：
(1)做好踩點工作，選出最為適當地點;
(2)召開小組成員討論會;
(3)做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點、記錄人員等;
(4)安排好路線
4、后期工作：
(1)進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高;
(2)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味
八、具體活動流程安排：
1、召開小組會議，商定外出活動事宜;
2、明確分工，確定各成員的工作及責任;
3、準備好食物和水以及必要的醫療用品并帶上;
4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地;
5、在丫山觀賞游玩，拍照留念;
6、組織同學們安全返校。
九、活動時間安排：
1、集合時間及地點：早上7：00在小區門口
2、出發時間：7：30am
3、到達時間：9：00am
4、現場活動時間：9：30am
5、返校時間：4：30pm
6、到校時間：6：30pm
十、經費預算：
1、門票：每人大約30元
2、午餐自帶
3、車費：25元加5元等于30元合計約：70元
十一、注意事項：
1、各位務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;
3、各成員須服從負責人及部長的指揮;
4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生;
5、各自彼此擔負起責任，要密切關注成員的去向，及時提醒;
6、嚴禁帶火種上丫山，防止火災;
7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。
重陽節見聞策劃方案篇9
一、活動主題說明
活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情一重陽節主題聯誼會
備選主題：九九重陽節，__一日游
人間百善孝為先，九九重陽享健康
活動目的：
1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量；
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段，引發到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
二、活動時間
10月__日之前（10月17日重陽節）
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊游的習俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨；中午免費午餐，下午參觀旅游景點。
（九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗）
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒；
4、吃重陽糕或蛋糕；
5、現場促銷政策非常優厚；（敬老套餐各公司自定）
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞游戲；（有獎問答）
五、相關道具、會場布置
六、活動流程
開場前：循環播放《開場短片》
8：30-8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳說、來歷
8：50-8：55：共飲菊花酒或菊花茶
8：55-9：00：員工表演
9：00-9：20：詩詞游戲
9：20-9：35放映《核酸專題片》
9：35-9：45：播放《媒體證明》短片
9：45-9：50：保健操（讓老年朋友活動一下筋骨）
9：50-10：00：播放《老顧客訪談》短片
10：00-10：15：吃重陽糕或蛋糕
10：15-10：20：主持人宣布促銷政策
10：20-11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品，也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
重陽節見聞策劃方案篇10
為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，為大力弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，進一步培育社會文明新風，經研究，決定于20__年重陽節期間，在社區廣泛開展“我們的節日、重陽”主題活動。具體通知如下：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“我們的節日·重陽”主題活動為載體，以倡導“孝老愛親”的道德風范、培育公民良好的文明素質為重點，廣泛發動群眾積極參與形式多樣的重陽節活動，引導人們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，為推動文明__持續文明提供強大精神力量。
二、活動時間
20__年X月__日-__日。
三、活動安排
（一）組織開展重陽民俗文化活動。社區于X月__日在老人活動中心舉辦群眾性文體活動，結合__周年，精選主題鮮明、具有愛國主義教育意義和重陽文化內涵，反映時代精神、接地氣、受歡迎的文藝節目進行展演。引導和激勵廣大干部群眾進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
（二）開展尊老敬老助老道德講堂。X月X日在社區圖書室，舉辦重陽節道德講堂活動，組織組織居民進行經典誦讀、講述身邊“孝老愛老助老”的好人故事等活動，大力宣揚孝老愛親典型的先進事跡與高尚品格，引導人們見賢思齊。
（三）積極為老人辦好事辦實事。圍繞“孝老愛親”主題，為老年人開展為便民義診、健康咨詢活動；組織社區干部對轄區困難老人及困難老黨員開展慰問活動，并為他們開展敬老愛老志愿服務；舉辦聯誼活動，組織社區老年人聯誼會，同時共進晚餐，慶祝重陽佳節。帶動社區群眾積極參與到助老為老服務的活動之中，營造全社會關心、關愛老年人的濃厚氛圍。
重陽節見聞策劃方案篇11
一、活動背景
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節；“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我們五年級組特在重陽節之際，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。
二、活動時間
年__月x-__月__日
三、活動目的
1、了解重陽節的起源、習俗及民族文化含義，培養學生敬老、愛老、助老的美德，弘揚中華民族尊老、愛老優良傳統。
2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人，用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人，同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。
四、活動對象
五年級組全體教師及學生。
五、活動形式
活動以少先隊中隊為單位，結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。
六、活動準備
1、黑板報
各班在黑板報中開辟一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。
2、布置教室
師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節的對聯等。
如：敬老成時尚，舉賢傳德風。
步步登高開視野，年年重九勝春光。
登高喜度老年節，賞秋暢飲菊花酒。
九九重陽享健康，人間百善孝為先。
3、各班上一節以“重陽節”為主題的班會課（__月x日），為活動做好資料準備。
4、準備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。
5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協助。準備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字（重陽節快樂二附____小學）。
6、泡菊花茶的材料及杯子。
7、活動前聯系好食堂。
8、活動前聯系好社區。
七、活動過程
1、介紹重陽節
利用__月x日班會課上一節主題有關重陽的主題班會。
2、學做重陽糕（__月__日）：
（1）給邀請過來的家長敬菊花茶。
（2）各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。
3、蒸糕
食堂協助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。
4、包裝
把事先打印好印有“重陽節快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。
5、送糕進社區
在學校老師和社區工作人員的帶領下，選5到10名同學代表送糕進社區。
6、身體力行、實踐
布置作業：每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗（習作）
各班學生將自己的社會實踐后的所感寫成作文。