教師節安排方案
做方案的意義在于有利于減少工作中的失誤、有利于明確工作目標、有利于提高經濟效益、有利于控制工作。怎么寫出優秀的教師節安排方案？這里給大家分享教師節安排方案，方便大家學習。
教師節安排方案篇1
一、指導思想
以祖國的未來與教師的使命教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的精神。
二、活動時間
9月1日9月10日
三、活動安排
1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。
2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。
3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。
4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。
5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
教師節安排方案篇2
一、慶祝活動的指導思想和總體要求
今年教師節的慶祝活動，按照教育部提出的“我是光榮的人民教師”這一主題，既熱烈隆重，又注重實效地組織開展。要通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡宣傳等活動，把今年教師節慶祝活動轉化為弘揚、學習優秀教師先進事跡的過程，轉化為加強教育與人民群眾密切聯系的過程，轉化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師敬業愛崗，為人師表，為全面推進我市教育現代化作出更大的&39;貢獻。
二、慶祝活動的主要內容
1、教育改革發展成果展示；
2、各級各類先進推薦、評比、表彰活動；
3、市領導分組慰問教師；
4、教師節文藝演出暨先進教師表彰會；
5、組織開展教育服務社會、服務人民系列活動；
6、積極開展為教師辦實事、辦好事活動。
三、慶祝活動大致安排
1、市領導分組慰問教師：時間，9月9日；市委、市人大、市政府、市__領導分別帶領有關部門領導慰問教師。（由教育局安排初步方案報市委、市政府辦公室）
2、教師節文藝演出暨先進教師表彰會：時間，9月9日下午；地點，太平洋大酒店環球廳；邀請市領導致辭、頒獎。（由教育局組織文藝節目，以教師節目為主。擬將文藝演出與市領導致辭、頒獎穿插進行，同時還將組織新教師宣誓儀式，免費便民服務和學生學業、心理咨詢電話開通儀式）
3、廣場大型咨詢活動：時間，9月5日；地點，市中心休閑廣場（銀泰百貨商場對面）。擬邀請特級教師、名教師、學科帶頭人等現場為群眾解答有關學生學習問題、學生心理問題及群眾關心的與教育教學有關的各類問題。要求有關學校組織學生積極參與咨詢活動。同時在廣場將展示余姚教育改革與發展成果圖片。
4、各類先進推薦、評比活動：經市政府同意，今年評比、表彰余姚市級先進教師、先進教育工作者、先進班主任、師德標兵、從事山區教育優秀教師等共200名，評比、表彰余姚市級綠葉獎27名；向寧波市教育推薦全國優秀教育工作者1名（參加寧波市聯評）；推薦省優秀教師4名、省優秀教育工作者1名、省春蠶獎5名、省綠葉獎1名。各類先進名單將在9月10日的余姚日報上刊登。
5、優秀教師事跡專題宣傳活動：將在教師節前后，由教育局提供先進教師名單，新聞媒體組織采訪，在余姚日報、電視臺、電臺等刊載、播放先進教師的事跡。
6、組織教師開展“為人師表、從我做起”教育活動：以教師自我剖析存在的不足、分析問題的原因入手，組織教師學先進、向先進看齊；組織開展千名教師進萬家、萬名家長（學生）評教師活動。該項活動已從今年4月份開始，將開展到10月份告一個段落。
7、組織開展“我的教師”、“我身邊的優秀教師”征文活動：該項活動已與今年4月份組織開展，目前已收到全市中小學生、廣大教師的征文多篇。通過評選后，擬將編印成冊。
1、敬愛的老師祝你們節日快樂
2、熱烈慶祝第22個教師節向老師們致以節日的問候
3、向辛勤的園丁致以崇高的敬意！
4、老師您辛苦了！
5、向光榮的人民教師致敬。
6、社會尊師宗教教師回報社會！
7、社會發展教育先行教育振興全民有責！
8、教育寧波現代化建設的“一號工程”
9、優先發展教育加快寧波實現教育現代化
10、辦好人民滿意教育為全面建設小康社會作貢獻！
11、實施科教興市“一號工程”為寧波提前基本實現現代化而努力奮斗！
12、千秋基業教育為本繼往開來再創輝煌
13、群策群力同心同德努力開創寧波教育現代化新局面！
14、振興民族的希望在教育振興教育的希望在教師！
教師節安排方案篇3
隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑__夢”，特制定如下活動安排。
一、表彰__中學優秀教師
1、表彰、宣傳“優秀園丁”。__月__日召開表彰大會，授獎__中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。
2、教師演講、學生。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑__夢”。
二、學習楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優秀教師版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生成長的指導者和引路人。
三、拜師學教，師魂傳承
為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑__夢。
四、組織開展為教師辦實事活動
1、組織開展健康教育、文體等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余生活。
2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與鍛煉。
3、采取各種有效，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。
教師節安排方案篇4
一、活動主題：
感恩教師節，師生同樂惠
二、活動時間：
9月10x12日
三、活動內容：
1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。
2、1x3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、教師節感恩大回饋，來就送好禮。
凡是9月10日上午10：10x18：00活動期間，持教師證和邀請函的.老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)。
4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬。
凡是9月10日x9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達__大學工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿。
本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置：
一等獎1名：華碩上網本
二等獎5名：200元家樂福卡
抽獎時間：9月10x12日每日16：00
6、感恩教師節特別文藝匯演。
9月10日13：00x15：00在商場中廳舉辦感恩教師節特別文藝匯演活動，邀請當地知名大學社團參加演出，精彩節目巨獻，更有交師節精美好禮相送，今年，讓老師們在x過個特別的教師節!
7、9月10日當天安排大巴車接送，9：00在__大學北大門門口集合上車，9：20在__廣場(老區政府門口)集合上車。
四、免費班車增值服務
__商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務，讓您購物出行無憂!
__商場←→市區(__)專線每日九點發車;
活動詳詢：__
詳細地址：__
教師節安排方案篇5
活動目的：
學習講述人物的方法，訓練口語表達能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認讀：“我的老師”。
活動準備：錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。
活動過程：
1、請出被輔導的那一位幼兒講述：“我的老師姓x，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”
2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結分享：唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演。
活動評價：
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。
能用一些詞匯進行講述。
教師節安排方案篇6
一、活動名稱：
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
三、活動時間：
9月9日-9月10日
四、活動過程：
9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節
備注：
從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。
9月10日上午活動：
開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發言
2、幼兒編演舞蹈《教師節》
(舞蹈材料:<禮儀律動操-教師節禮儀)
3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發言(事先選好3位家長，每人發言時間約5分鐘)
5、教師發言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>(見附件)
7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)
8、現場互動:幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上
9、幼兒合唱《老師，您好》
教師節安排方案篇7
一、活動目的
為豐富我園全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：-市幼兒園全體教職工
三、組織：黨支部、工會、團支部
(一)組委會成員：
組長：-
成員：-
(二)時間：20--年5月5日上午8：30分開始
(三)地點：塑膠操場
(四)主持：-
四、隊伍劃分
幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。
五、具體要求
1.各隊準時組織職工參加。
2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。
3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。
六、活動程序
1.園領導講話，宣布比賽開始。
2.進行個人項目比賽。
3.集體項目預決賽。
4.宣布團體比賽成績。
5.頒發個人項目獎品。
6.集中會餐。
七、活動規則
1.車輪滾滾(個人項目)
負責人：-
使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發令后，推輪胎出發到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。
每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2.自行車慢騎(個人項目)
負責人：-
參賽選手騎自行車從起點出發，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。
獎項設立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
3.加油站(個人項目)
負責人：-
聽到發令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內，運水最多者勝出。獎項設立：
每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
4.袋鼠跳(個人項目)
負責人：-
聽到發令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。
獎項設立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
5.端球跑(個人項目)
負責人：-
聽到發令后，手執平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。
獎項設立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
6.三人四足(集體項目)
負責人：-
(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組
(2)規則：三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發令后向終點出發;布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。
獎項設立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)
7.蜈蚣賽跑(集體項目)
負責人：-
(1)每組6人參賽。
(2)賽程50米。
(3)比賽規則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，
行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規。
獎項設立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)
教師節安排方案篇8
一、活動形式
餐廳邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動。
二、活動主題說明
1、活動主題：
桃李滿天下，恩情似海深——餐廳教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)。
2、活動目的：
1)借助教師節機會，把握教師節主題，促進餐廳經營收入提高，聯絡餐廳會員顧客感情。
2)塑造餐廳尊師重教的企業形象，推動會員顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2、教師顧客發言，餐廳員工獻花。
3、餐廳員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》。
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優惠。
四、相關道具
1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關于“教師節感恩”的小禮品。
2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節條幅：
“老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和餐廳的優良傳統!”
3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。
五、活動注意事項
1、餐廳員工統一著服務裝。
2、餐廳聯誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、餐廳聯誼會期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動。
5、餐廳聯誼會期間，餐廳員工不得在會場內接、打電話和收、發短信。
教師節安排方案篇9
為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的`溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌,迎接教師節的到來。學校工會決定在教師節前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:
一、比賽時間：
20__年9月8日—9月9日
二、比賽地點：
__小學校園操場
三、領導小組
組長：__
副組長：__
四、比賽項目：
1.象棋比賽：__
2.20__米健身走比賽：(男子組)__(女子組)__
3.羽毛球比賽：__
4.乒乓球比賽：__
5.兩分鐘投籃比賽：__
6.斗地主比賽：__
五、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結合
六、比賽流程：
1.以個人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會小組長;
2.20__米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據報名情況進行抽簽分組;
3.象棋比賽和20__米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4.獎項的設置：各組別分別設立一、二、三等獎各1個。
5.比賽規則
⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。
⑵20__米健身走比賽：統一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。
⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。
七、注意事項：
1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。
2、比賽結束后請各項活動前三名到工會主席處領取獎品。
教師節安排方案篇10
今年的.9月10日是我國第__個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月6日——9月10日。
三、活動安排：
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”，“老師，祝您節日快樂!”，“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。
教師節安排方案篇11
教師節活動策劃方案：桃李滿天下，恩情似海深
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的：
1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;
2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言，員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
教師節安排方案篇12
一、活動主題
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的
在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學社
四、活動對象
__大學所有在校學生
五、活動工夫
20__年9月10日教師節
六、活動內容
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿
2、祝愿傳遞：
讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評比出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位教師。
c、各種日常寫作指導，教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候；
d、讓老師看到祝教師節快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排
9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。
9月10日，文學社宣傳部推出了“慶祝教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝愿墻現場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的詳細活動。
八、所需物品及安排
祝愿墻海報一張（文學社組織部安排）
簽名條幅（提交院經費審批）
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最尊敬的老師，老師，您辛苦了！
——院文學社宣
電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）
登記統計材料（文學社組織部安排）
桌椅安排（2-3個桌子，四個凳子）
彩色卡紙（文學社組織部安排）
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排
教師節安排方案篇13
一、活動目的：
在教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛，獻給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節：由班長進行感恩致辭。
2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間：9月7日班會時間。
五、活動要求：
1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板。
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處。
3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。
教師節安排方案篇14
一、活動目的
1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。
2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現本事。
3.加深幼兒對教師的熱愛之情。
4.感受到教師節的歡樂。
5.明白教師節是幾月幾號。
二、活動準備
1.請配班教師配合上課。
2.繪畫紙、油畫棒。
3.范畫。
三、活動過程
1.引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。
教師：小朋友，我們班上有幾位教師?你們怎樣稱呼她們?今日教師想請小朋友們給教師畫張像，畫好后，就送給那位教師好不好?
2.引導幼兒觀察教師特征。
教師：此刻我們看看_教師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
教師：我們看看_教師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎樣動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上頭是頭發，此刻每人用手摸摸自我的頭發，是不是光長在頭頂上頭呢?
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。
教師：我們能夠畫一位教師，也能夠畫兩位教師。要把教師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把教師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。
A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自我的想象，畫出每個教師的不一樣特點。
B.幫忙本事弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
C.鼓勵本事強的幼兒能夠畫教師的側面。
四、評價作品，結束活動
1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是_教師?哪幾張畫畫的是_教師?
2.幼兒相互欣賞作品。
教師節安排方案篇15
一：場外布置：場內布置：
大門對聯：社區海報宣傳;辦公室內的宣傳;〈具體操作/待：〉
二：活動主題：
以關愛生命/關愛健康/關愛教育/“特別的愛給特別的你”為活動主題：
三：活動目的：
積極參與社區的活動，提高賣場的前期親和力
四：贈送活動：吸引顧客;
具體內容9月10日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫院的體驗中心》領取一份禮物，每張單子限領一份;
五：邀請函的宣傳：〈邀請函/待〉
〈1〉9月10日前到的新顧客;我們將有專業醫師為你免費提供健身指導和健康咨詢。
〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉
〈3〉在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運老人大禮品一份。〈憑身份正為準〉
六：老顧客重復消費優惠方案;〈具體操作/待：〉
七：老顧客帶新顧客方案;〈具體操作/待：〉
八：教師節健康特賣方案;〈具體操作/待：〉
九：大規模的進行電話回訪：
十：每天到會的新顧客都贈送小禮品;進行社區服務，真情奉獻，樹立形象，帶動宣傳。
十一：聯誼會現場有獎問答;主要是留注顧客;
主持搞
走向臺前：(邊走邊說)(播放輕音樂)
為生命，為健康，為有一個幸福的晚年;今天我們歡聚一堂，共同喜迎普天下教師共同的節日;在這里/請允許我向普天下的教師致以節日的問候/祝你們教師節快樂/
：
尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨，也及我們博仁堂的所有事業伙伴，大家———上午好，這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20__年/教師節健康聯誼會的活動現場〉我是今天的.主持人：__在這里請允許我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和————最熱烈的歡迎————————歡迎你們;同時——也祝愿在座的叔叔阿姨——身體健康————萬事如意，合家歡樂!
節目表演
鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我想向您說聲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師，
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持，而這時你卻是如此沉默、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里，共同來慶祝這第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲，請出今天的第一位朋友，__老師為我們帶來一首〈__〉歌曲;來;掌聲有請;
謝謝__老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他/桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
健康講課
立足生命科學，造福人類健康。緊握科技脈搏，共享幸福人生;在這個喜慶的日子里;我相信大家今天來這里的目的是為了健康，最想的是學到知識得到健康吧!那大家可不要隨意走動和講話了，精彩三十分，不容錯過。來，掌聲有請__為我們帶來今天的精彩健康講座;來，掌聲有請;
(播放重音樂)
感謝__的精彩講解;來/我們再一次把掌聲送給他;
互動：(播放重音樂)
老顧客分享：
人家都說了/金獎銀獎不如老百姓夸獎/金杯銀杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在場用過我們博仁堂產品的請高舉您健康的手/哇/現場有這么多用過我們博仁堂產品的叔叔阿姨啊/來/請這位—————跟我們一起分享一下他得健康/來/掌聲有請
宣布優惠：
今天是個喜慶的日子，在這個喜慶的日子里，我們還將有更多的驚喜和優惠來回饋和感謝那些支持，愛護博仁堂的老朋友們，感謝那些關心，關注博仁堂的新朋友們，后面還有更多驚喜，來/聲有請博仁堂的__為大家帶來今天的好消息，來/掌聲有請;
尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨，請不要離開我們的活動現場;我們還有現場有獎問答;請不要錯過。