兒童節文藝匯演方案

    | 文鳳2

    通過開展慶祝六一兒童節系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富學學生的課余生活,下面小編給大家帶來兒童節文藝匯演方案,希望大家喜歡!

    兒童節文藝匯演方案

    兒童節文藝匯演方案1

    在“六一”兒童節來臨之際,我園將開展美術活動,這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的新觀念,從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品,更好塑造我園的良好園風園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下:

    一、活動主題:

    “我有一雙巧巧手”美術活動

    1、幼兒現場作畫展示

    2、幼兒泥工作品展示

    3、幼兒折紙并展示

    4、幼兒其他手工并展示

    二、活動時間:

    6月1日上午

    三、活動地點:

    小2班:教室、走廊及門前大樹下

    四、活動對象:

    組織者:

    小2班殷亞萍、陶小露

    參與者:

    小2班幼兒及家長;

    五、活動目標

    1、全面發展幼兒的動手能力,鼓勵幼兒大膽創作,提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

    2、激發幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。

    3、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

    4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

    六、活動內容

    內容一:我是小畫家

    表現形式:色彩畫

    組長:

    組員:

    家長任務:幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

    小朋友任務:畫畫及涂色

    準備:材料準備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備:教室

    內容二:動物來聚會

    表現形式:折紙

    組長:

    組員:

    家長任務:幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

    小朋友任務:折基本步驟

    準備:材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備:教室

    內容三:海底世界

    表現形式:泥工

    組長:

    組員:

    家長任務:幫助小朋友操作某些有難度的造型。

    小朋友任務:捏基本造型

    準備:材料準備:各色橡皮泥、展板。場地準備:教室

    內容四:創意空間

    1、表現形式:蛋殼貼畫

    組長:

    組員:

    家長任務:幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

    小朋友任務:粘貼碎蛋殼

    準備:材料準備:蛋殼、雙面膠。場地準備:大樹底下

    2、表現形式:毛線粘貼畫

    組長:

    組員:

    家長任務:將毛線剪成小條。

    小朋友任務:按順序粘貼毛線

    準備:材料準備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備:大樹底下

    3、表現形式:紙杯紙盤小制作

    組長:

    組員:

    家長任務:幫助小朋友制作造型。

    小朋友任務:色彩裝飾

    準備:材料準備:一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備:大樹底下

    七、活動過程

    1、家長簽到

    2、班主任介紹美術課題

    3、幼兒畫展:

    (1)、幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區域,將作品呈現在展區內

    (2)、愛護作品,不得把作品撕破。

    (3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

    八、活動結束,整理現場。

    兒童節文藝匯演方案2

    為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。我校決定于2022年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢”為主題的系列活動。特制定如下活動方案:

    一、 活動主題:

    中國夢、我的夢

    二、 活動目的:

    為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。

    三、 主辦單位:

    朱明鄉中心小學。

    四、 參加人員:

    全校師生。

    五、 活動時間:

    2014年5月30日

    六、 活動地點:

    朱明中心小學操場

    七、 參與方式:

    自愿報名,報名登記。文藝節目每班最多1個,六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

    八、 活動內容:

    1、文藝匯演(教師必須出3個以上節目,每個節目人數不少于5人,語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個,)

    2、頌歌合唱唱(5——6)、優秀童謠(1——4)

    3、頒獎儀式

    九、人員安排

    1、主持:陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)

    2、背景布置:楊文獻張梅 安維義陶光德 況玲王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴

    3、插彩旗及音響搬放:王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先

    4、攝像:安維義

    5、安全應急:門衛及各班班主任老師。

    6、評委:陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅

    7、收分、統分:許艷 董志華

    8、音樂播放:許迪

    9、獎狀書寫:楊文獻 吳祥、江豪、

    10、場地劃分:王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華

    十、主要流程

    1、游行

    2、升旗儀式

    3、領導講話

    4、新隊員入隊儀式

    5、文藝匯演(上午)

    6、頌歌及童謠(下午)

    7、頒獎儀式

    十一、后勤提供:

    話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、

    棉線2個、自噴漆5瓶、氣球2000個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

    十二、獎項設置:

    本次活動采用百分之百發獎方式,集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。

    a) 集體獎:

    低年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎1名。

    中年級組一等獎1名,二等獎1名。三等獎1名,四等獎1名。

    高年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎3名,。

    獎金分別設:150元、120元、90元、60元。 合計:1380元。

    b)個人獎

    各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班干、三名“三好學生”

    個人獎不設獎金,只頒發獎狀及獎品。

    兒童節文藝匯演方案3

    一、活動目標:

    1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

    2.讓幼兒有表現自己的機會。用游戲的形式,大膽的向大家展現所具備的能力。

    3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

    二、活動準備:

    幼兒已有游戲經驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條

    三、活動安排:

    (一)家長會

    1、感謝家長的信任與配合

    2、小結孩子中班一年在園的學習生活

    3、需要家長配合的事項

    (二)親子游戲

    環節一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,坐著的的人隨著音樂做相應動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后,被丟的人發現之后起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸的'人到圓圈做相應動作。

    環節二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應動作,接著換好朋友,繼續游戲,直到音樂結束。

    (三)活動結束

    1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

    2、教師小結

    (1)再次感謝家長的到來。

    (2)預祝小朋友們節日快樂。

    兒童節文藝匯演方案4

    活動目的:

    讓每個幫帶學生感受到社會、學校與教師對他們的關懷與期望,增強自信心。

    讓學生感受節日的快樂。

    幫帶老師與學生在活動中進行一次情感的交流。

    活動安排:

    時間:5月30日

    出席對象:愛生志愿隊隊員與幫帶學生。

    活動費用:每位愛生志愿隊員出20元買學習用品作為節日禮物。學校提供活動器具與有關活動的獎品。

    具體分工:

    總負責:

    活動主持:

    活動過程:

    一、 宣布活動開始:愛生志愿隊隊長宣讀愛生志愿隊活動宗旨??谔?。

    二、 志愿隊隊員代表匯報一年來幫帶的收獲。

    三、 被幫帶學生代表匯報一年的成果與感受。

    四、 校長致辭。

    五、 給學生贈送禮物。

    六、 師生聯誼活動開始。

    兒童節文藝匯演方案5

    一、活動時間:

    6月1日

    二、活動地點:

    幼兒園院子

    三、親子運動會目標:

    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準備:

    1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

    2.準備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

    3.布置活動場地。

    4.獎品。

    五、具體活動方案:

    (一)活動流程:

    1、幼兒入場。

    2、主持人致歡迎詞。

    3、幼兒園領導講話。

    4、幼兒代表發言。

    5、家長代表發言。

    6、主持人講注意事項。

    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則,給孩子樹立榜樣,

    (3)、在活動中按班級座劃分區域坐好,請勿擁擠。

    (4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!

    7、主持人介紹親子游戲。

    親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。

    目的:加強親子之間的感情

    準備:椅子4把,氣球若干

    參加者:幼兒和一位家長

    玩法:幼兒手拿氣球站在場地的一邊,家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

    親子游戲二:小腳踩大腳

    目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協作能力。

    準備:接力棒一根

    參加人員:幼兒和2位家長。

    游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點,先到者為勝。

    8、開始親子游戲

    9、按名次發放獎品。

    10、組織幼兒和家長離園。

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