晚會元宵活動策劃方案
方案在各行各業中都具有重要的作用，它可以幫助組織或個人明確目標，并規劃實現目標的最佳路徑。寫好晚會元宵活動策劃方案有什么技巧？這里給大家整理晚會元宵活動策劃方案，方便大家學習。
晚會元宵活動策劃方案篇1
一，晚會的主題時間地點
主題：“激情揚帆，夢想遠航”元宵晚會
時間：2021年2月16日晚8時
地點：呱呱視頻社區創業沙龍(主會場)
二、主辦單位：
呱呱視頻社區“創業沙龍”
三、晚會宗旨：
通過這臺聯歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業余文化生活，以擴大創業沙龍在網絡上的影響力。抓住互聯網創業這個千載難逢機遇的朋友，有一個施展自己才華的空間。
四、晚會工作人員
【特別顧問】思涵
【晚會總監】春華秋實
【藝術總監】雨后彩虹
【晚會策劃】成長
【晚會導演】如歌秋語
【晚會現場指揮】煙兒
【晚會撰稿】橄欖樹
【晚會主持】安利幸運石，美好之旅，安利若蘭。備份：安利清雅，仙水，永不放棄
【晚會聯絡】組長;夢想，成員;思雨，雪蓮，滄桑正道
【晚會廣播】組長：楚楚(迎賓廣播)，成員：烽火雄鷹(固定廣播)，雨后彩虹(文字廣播)
【晚會邀請函】:橄欖樹
【晚會遞麥】秋水，楚楚，瓔珞
【晚會場景】組長;成長，成員;自由公主、從“心”開始，人生數據，如意、狼道
【晚會片花】組長：七彩炫，成員;玉竹，領路人，啄木鳥，安利蝴蝶，夢想在現
【晚會督察】組長：心海
【晚會服裝】組長;安利俠女，成員;安利希望，心定安利，月滿西樓，
【晚會走秀】組長;一天
【晚會錄像】組長：一天，成員：廣交朋友，佛陀，安利慧兒、每天前進
【晚會迎賓】組長：安利起航，成員：啄木鳥，自由飛翔，芳飛夢想
【晚會拍照】組長：螢火蟲，成員：夢中人，安利丹鳳，藍博安利月老
五、晚會工作人員的主要職責
【晚會總指揮】：
職責：演出現場指揮
【晚會藝術總監】：
職責：負責晚會節目的審核及藝術指導。
【晚會策劃】：
職責：負責晚會的策劃、節目的編排以及協助整場晚會的協調工作。
【晚會導演】：
職責：負責晚會的節目編排、審核工作。
【晚會撰稿】：
職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：
職責：負責本次晚會的節目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節目之間的串詞工作。
【晚會場景】：
職責：負責房間背景的設計。
【晚會片花】:
職責:負責整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進行中的播放工作。
【晚會聯絡】：
職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與遞麥人通報情況.
【晚會遞麥】：
職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時
【晚會廣播】：
職責：負責依照節目單的次序播送預報廣播,播放迎賓廣播
要把廣播提前制作好。
【晚會邀請函】：
職責：負責晚會總的邀請函制作
【晚會服裝】：
職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并協助調好語音視頻。
【晚會迎賓】：
職責：負責向來賓發送迎賓鮮花以及向演員發送鮮花，
【晚會錄象】：職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作
【晚會督察】：
職責：負責晚會秩序
六、晚會注意事項
1、晚會在2月16日20：00準時開始，19：30進房間換好馬甲，
房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，
2、晚會期間有專人迎賓和發廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作
6、晚會請柬：(請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發給自己的所有好友，可以采取群發方式)
七、晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工明確
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，
主動幫助他們完成應該負責的項目。
祝晚會演出圓滿成功!
晚會元宵活動策劃方案篇2
一、活動主題：“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內容：
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間：__月__日(農歷正月十四)上午9：30
2、活動地點：zz社區科普學校內
3、活動準備(zz社區負責)：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放)：
社區共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：__市科學技術協會
承辦：__區__街道zz社區
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：__月__日(農歷正月十四)下午1：30
2、活動地點：zz社區文化娛樂廣場
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區負責)
4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作)：
①謎面共200條。
②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記_，則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
主辦：__市科學技術協會
承辦：__區__街道zz社區
晚會元宵活動策劃方案篇3
一、目的及意義
1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。
2、培養他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
3、讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發他們積極、主動求知的愿望，
4、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。
二、活動形式：以班級為單位組織各項慶祝活動
三、活動內容
一、預備工作：2月20日——2月21日
1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關的謎語，圖片，故事。
2、每個學生準備一個花燈（最好是自制燈籠），3個燈謎。
二、活動正式內容：
誦一誦、說一說：
1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，朗誦一些關于元宵節的詩詞。
2、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩：
組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。
晚會元宵活動策劃方案篇4
活動目標：
1、知道元宵節是中國特有的傳統節日，初步了解元宵節要的民俗活動，共享集體活動的快樂。
2、學著做元宵，進一步體驗自己動手的樂趣和節日的樂。
活動準備：
幼兒每人準備一個元宵燈，糯米粉若干，《賣湯圓》的音樂
活動過程：
一、教室場地布置，讓幼兒圍坐在桌子周圍。
二、關于元宵：
1、今天我們大家在一起，也是來過一個節日，你們知道是什么節日呀?
(元宵節是中國人特有的節日——中國人有，外國人沒有的節日)
2、大家知道過春節，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包
那么你們知道元宵節大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節的?
(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團團圓圓的慶祝節日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)
三、做湯圓：
1、你們吃過湯圓嗎?是誰做的?現在，我們都長大了，今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)
2、幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)
真了不起，我們自己也能做湯圓了。今天回家后，可以告訴爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時候，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣?
活動延伸：玩花燈。
中班 活動目標：
1、知道元宵節是中國的傳統節日，進一步了解元宵節的習俗。
2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。
活動準備：
1、有關元宵節的錄相。
2、黑芝麻，豆沙
，五仁，不同口味的熟元宵。
3、花燈
4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉
5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。
6、歡快的慶新年樂曲
活動過程：
一、觀看“元宵節”錄相，并引出主題。
1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，
猜燈謎,放煙花)引出元宵節的習俗。
2、教師講解“元宵節”的來歷，讓幼兒知道“元宵節”是中國的傳統節日。
3、介紹“元宵節”的習俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。
二、學做元宵。
1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。
2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)
3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4、觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。
5、讓幼兒自己動手做元宵，根據教師講解的做元宵時的重要細節：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
(小結：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)
三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。
1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。
2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。
3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。
活動延伸：玩花燈。
大班
語言《有趣的燈謎》
活動目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發展幼兒的語言交往能力。 活動背景： 正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節的生活體驗。
活動進程：
一、導入
開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束 將a組;和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
延伸：做元宵，玩花燈!
附：燈謎
1.高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。(打一植物)
[謎底] 向日葵
2.長得像竹不是竹，周身有節不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。(打一植物)
[謎底] 甘蔗
3.小時青青腹中空，長大頭發蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)
[謎底] 竹子
4.五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。(打一人體器官)
[謎底] 手指
5.一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。(打一植物果實)
[謎底] 瓜籽
6.人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(打一物)
[謎底] 衣帽架
7.屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。(打一物)
[謎底] 冰箱
8.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。(打一物)
[謎底] 襪子
9.弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。(打一植物)
[謎底] 蒜
10.獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。(打一用具)
[謎底] 雨傘
11.身穿大皮
襖，野草吃個飽，過了嚴冬天，獻出一身毛。(打一動物)
[謎底] 綿羊
12.一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。(打一植物)
[謎底] 荷花
13.顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一生活用品)
[謎底]
14.有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走(打一生活用品)
[謎底] 桌子
15.白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了(打一生活用品)
[謎底] 香皂
16.身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。(打一植物)
[謎底] 西瓜
晚會元宵活動策劃方案篇5
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
1、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2、“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4、農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1、大班主要目標：
（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；
（2） 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
2、中班主要目標：
（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3、小班主要目標：
（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；
（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。活動策劃
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級組開展）
活動時間：2018年3月2日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內展出各種各樣的'花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
園內大環境
（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
（2）宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。
班級環境
（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；
（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
晚會元宵活動策劃方案篇6
一、活動目的
營造良好刷卡用卡環境，提高持卡人用卡意識，培養市民用卡習慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利，方便群眾生活。
二、活動時間
20_年2月1日---20_年2月28日
三、活動組織
本次活動承辦單位_市銀行卡工作領導小組辦公室、_農村合作銀行、_支行、_支行、_支行、_支行、_支行、_支行、_支行、_銀行，_公司(協辦)，_分公司提供技術支持。
四、宣傳主題
刷銀聯卡，安全健康，時尚的選擇。
五、活動規則
20_年2月1日—20_年2月28日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在_市轄內指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎，獎項如下：
特等獎1名，韓國游(6000元等值獎品)
一等獎30名，各獎勵400元等值獎品
二等獎90名，各獎勵200元等值獎品
三等獎1200名，各獎勵10元等值獎品
兌獎方式：持卡人聯機抽獎獎項憑標有“_市銀行卡活動_等獎”的簽購單到_銀行卡管理辦公室領取(_)，咨詢電話_，兌獎日期為中獎次日至20_年2月1日----20_年2月28日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。
晚會元宵活動策劃方案篇7
一、活動目的：
20_年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間：
20_年2月_日午會、班會時間
三、活動內容和具體安排：
1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排：
一年級
主題：參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運動元宵樂樂樂
活動要求：
1、活動地點：操場(雨天改在體操房)
2、負責人：
3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生，十男十女)
活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂!)
(負責老師做好準備)
帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)
三、四、五年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動要求：
1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排：
活動地點：教學樓前
自制元宵燈的評比活動
主題：巧手做燈妙妙妙
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評
晚會元宵活動策劃方案篇8
一，晚會的主題時間地點
主題：“激情揚帆，夢想遠航”元宵晚會
時間：20__年2月16日晚8時
地點：呱呱視頻社區創業沙龍(主會場)
二、主辦單位：
呱呱視頻社區“創業沙龍”
三、晚會宗旨：
通過這臺聯歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業余文化生活，以擴大創業沙龍在網絡上的影響力。抓住互聯網創業這個千載難逢機遇的朋友，有一個施展自己才華的空間。
四、晚會工作人員
【特別顧問】思涵
【晚會總監】春華秋實
【藝術總監】雨后彩虹
【晚會策劃】成長
【晚會導演】如歌秋語
【晚會現場指揮】煙兒
【晚會撰稿】橄欖樹
【晚會主持】安利幸運石，美好之旅，安利若蘭。備份：安利清雅，仙水，永不放棄
【晚會聯絡】組長;夢想，成員;思雨，雪蓮，滄桑正道
【晚會廣播】組長：楚楚(迎賓廣播)，成員：烽火雄鷹(固定廣播)，雨后彩虹(文字廣播)
【晚會邀請函】:橄欖樹
【晚會遞麥】秋水，楚楚，瓔珞
【晚會場景】組長;成長，成員;自由公主、從“心”開始，人生數據，如意、狼道
【晚會片花】組長：七彩炫，成員;玉竹，領路人，啄木鳥，安利蝴蝶，夢想在現
【晚會督察】組長：心海
【晚會服裝】組長;安利俠女，成員;安利希望，心定安利，月滿西樓，
【晚會走秀】組長;一天
【晚會錄像】組長：一天，成員：廣交朋友，佛陀，安利慧兒、每天前進
【晚會迎賓】組長：安利起航，成員：啄木鳥，自由飛翔，芳飛夢想
【晚會拍照】組長：螢火蟲，成員：夢中人，安利丹鳳，藍博安利月老
五、晚會工作人員的主要職責
【晚會總指揮】：
職責：演出現場指揮
【晚會藝術總監】：
職責：負責晚會節目的審核及藝術指導。
【晚會策劃】：
職責：負責晚會的策劃、節目的編排以及協助整場晚會的協調工作。
【晚會導演】：
職責：負責晚會的節目編排、審核工作。
【晚會撰稿】：
職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：
職責：負責本次晚會的節目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節目之間的串詞工作。
【晚會場景】：
職責：負責房間背景的設計。
【晚會片花】:
職責:負責整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進行中的播放工作。
【晚會聯絡】：
職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與遞麥人通報情況.
【晚會遞麥】：
職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時
【晚會廣播】：
職責：負責依照節目單的次序播送預報廣播,播放迎賓廣播
要把廣播提前制作好。
【晚會邀請函】：
職責：負責晚會總的邀請函制作
【晚會服裝】：
職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并協助調好語音視頻。
【晚會迎賓】：
職責：負責向來賓發送迎賓鮮花以及向演員發送鮮花，
【晚會錄象】：職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作
【晚會督察】：
職責：負責晚會秩序
六、晚會注意事項
1、晚會在2月16日20：00準時開始，19：30進房間換好馬甲，
房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，
2、晚會期間有專人迎賓和發廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作
6、晚會請柬：(請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發給自己的所有好友，可以采取群發方式)
七、晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工明確
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，
主動幫助他們完成應該負責的項目。
祝晚會演出圓滿成功!
晚會元宵活動策劃方案篇9
主題："狂歡元宵節，喜迎新年"
創意構想：整個晚會圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動主題
目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的團結向上、青春健康、發揮中國傳統文化
時間：20__年12月30日晚7：00至9：00(初步預定)
特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求
細則：
1、前期宣傳工作(一周)a：宣傳板制作：生物系話劇團2010年元宵節晚會宣傳板要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題b：宣傳單制作：元宵節晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題
2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字的形式對本次活動入行回顧報道1.通知各話劇團成員遞交節目名單2.所報節目參加人員
3.晚會節目主持人
4.參加晚會人員名單晚會節目準備：內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量中期活動工作：(10月21日-11月31日)1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報2.所有參賽的節目進行前期篩選3.所有參賽節目入行彩排并進行選優方案4.定所有參賽節目晚會期間：(12月30日當天)1.對現場內外入行布置2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作3.現場領導的接待工作、看眾入出會場秩序4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作5.晚會后的收尾工作后期活動工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀
晚會元宵活動策劃方案篇10
為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節，經我們房地產酒店工會研究決定，特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題
“鬧元宵，猜燈謎”
二、活動時間
20__年_月_日晚7：00整
三、活動地點
酒店餐廳
四、活動準備
1、前期工作：由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置：2月_日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協助進行會場布置，懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎)。
3、活動期間：由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂，渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發放等工作。
5、活動結束：由各分會主席安排人員協助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。
五、活動環節設置
第一環節：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環節的游戲(1個負責比劃，1個負責競猜)。
游戲規則：負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規，此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題，以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。
主持人負責此環節的規則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。
第二環節：“猜燈謎”。由現場所有人員參與。
游戲規則：
1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領取獎品;猜錯者不領取獎品，謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條，其中：
第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設置：
共設置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派，每桌(點)工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。
抽獎環節：由現場所有人參與。
游戲規則：每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張，在第一環節進行中，可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設置：獎品10份。
六、活動注意事項
1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示，否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。
2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插，用于調節氣氛。
3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設備搜索答案，一經發現，按無效論處，不發獎品。
4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應謎面，回答錯誤則保留謎面繼續使用，嚴禁私自將謎面取下。
七、活動道具
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。
2、舞臺背景、海報。
3、水果、瓜子花生、飲料。
4、抽獎箱、抽獎號。
5、投影儀及筆記本電腦。
6、音箱設備。
7、小禮品410份。
八、活動費用預算
1、猜謎用彩紙：75元;
2、背景制作、宣傳海報：400元;
3、水果、瓜子花生、飲料：1500元;
4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元。
費用合計：約1萬元。