喜迎六一兒童節方案

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    制定方案時,需要考慮備選方案,以便應對可能出現的不確定因素和風險,提高方案的抗風險能力。喜迎六一兒童節方案怎么才能寫好?這里分享一些喜迎六一兒童節方案,方便大家學習。

    喜迎六一兒童節方案

    喜迎六一兒童節方案篇1

    一、活動時間

    20__年x月x日--x月x日。

    二、促銷活動內容

    活動一:六一節買六送一。

    在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

    活動二:迎六一特價商品。

    學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售。

    活動三:兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

    三、注意事項

    1、為了表示超市對兒童節的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;

    2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;

    3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。

    喜迎六一兒童節方案篇2

    一、活動目的

    為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排年慶“六·一”文藝匯演活動。

    二、領導小組

    組長:竇文軍

    副組長:柏瑞祥張正強張秀玲

    成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

    三、活動時間:

    20__年x月x日

    四、活動主題:

    放飛童心快樂成長

    五、活動地點:

    馨苑十區

    六、活動要求:

    1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

    3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

    4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

    七、活動構想:

    1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

    2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。

    3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

    請帖彩頁第一頁內容:活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)

    第二頁內容為工作人員分工,具體如下:

    領導小組

    組長:竇文軍

    副組長:柏瑞祥張正強張秀玲

    成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

    顧問:竇文軍總協調:柏瑞祥人員調度:張秀玲導演:張正強

    節目組:王利粉呂秀琴馬韶紅

    主持組:張正強后勤服務:劉道德學生就位:李少鋒

    音響、音樂:李春明教室調度:張秀玲外聯:張正強

    話筒:董貴臣張奎敏后臺準備:李慧

    舞臺設計:李巍陳瑜安保:楊明耀李和平

    攝影:李少鋒

    喜迎六一兒童節方案篇3

    一、活動目的:

    一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

    二、活動時間、地點:

    1、時間:20__年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

    2、地點:學校體育館內

    3、出場順序:根據抽簽順序出場

    三、活動要求及形式:

    1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

    低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內)

    中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內)

    高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)

    2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

    3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

    4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

    四、活動過程:

    第一階段:準備階段。

    1、時間:20__年3月--5月,為班級演練時間。

    2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。

    第二階段:比賽階段

    1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。

    5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。

    5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。

    2、地點:學校體育館內

    五、評分標準及獎勵辦法:

    (一)合唱評分標準:(總分100分)

    1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

    2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

    3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。

    4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。

    (二)經典誦讀評分標準:(總分100分)

    1、儀表形象:(10分)

    服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。

    2、語言表達:(30分)

    普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

    3、態勢神情:(20分)

    姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

    4、朗誦效果:(30分)

    朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

    5、時間要求:(5分)

    時間為5分鐘內。

    6、創意:(5分)

    朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。

    (三)閩南童謠評分標準:

    1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

    2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

    3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

    (四)獎勵辦法:

    低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

    中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

    高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

    六、其他事項安排:

    1、節目及其音樂報送:5月4日前

    (各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20__六一文藝匯演節目(負責匯總))

    2、舞臺背景幕布設計:美術組(組長主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

    3、舞臺布置:總務處協調,全體男教師參與,于5月25號前完成。

    4、主持人確定及訓練:吳、王、趙(5月5號前確定人員并訓練,在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)

    5、匯演現場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

    6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調控及布置,組長俊裕協調安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置,與音響師協調音控。)

    7、評委:

    合唱評委:龔、龔、吳、劉、林

    經典誦讀評委:王、鐘、吳、趙、楊

    閩南童謠評委:李、吳x、林x、莊、莊x

    8、統分:張、張

    9、攝影:許、吳x

    10、活動綜述報道撰寫:陳

    七、結束工作:

    1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

    2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

    3、舞臺撤場(建平師統籌安排,全體男教師參與。)

    4、總結及過程材料整理:德育處、藝術組

    5、不盡事項,另行通知!

    喜迎六一兒童節方案篇4

    一、指導思想

    一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

    二、活動主題

    在陽光下成長。

    三、領導小組

    組長:__

    副組長:__

    成員:__

    四、組織形式

    以學校為單位組織開展活動

    五、時間安排

    1、x月x日擬訂方案;

    2、x月x日至x月x日各班選取適當的&39;節目,并進行編排;

    3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;

    4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;

    5、x月31日下午進行六一活動的彩排;

    6、六月一日下午開展聯歡活動。

    六、活動內容

    (一)慶六一征文活動

    1、寫作時間:x月x日--x月x日

    2、展出形式:以小報形式或制作展板

    3、活動的&39;具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《x報》上出版,并擇優向《x晨刊》投稿。

    4、交作文時間:x月x日。

    5、負責人:各年級語文老師。

    (二)慶六一(圖畫)手抄報展

    1、設計時間:x月x日至x日。

    2、展出地點:學校展板。

    3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

    4、作品上交時間x月x日。

    5、負責人:各年級班主任。

    (三)慶六一書法展

    1、活動時間:x月x日至x日。

    2、展出地點:學校展板。

    3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

    4、作品上交時間x月x日。

    5、負責人:各年級語文老師。

    (四)慶六一文藝聯歡會

    1、活動時間:x月x日下午第1、2節課。

    2、活動地點:學校教室前廣場。

    3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

    4、x月x日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;x月x日下午第二節課后在操場進行彩排。

    5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

    喜迎六一兒童節方案篇5

    在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校區的藝術教育成果。現根據學區的要求和實際,特制定“渭河學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

    一、活動時間:

    20__年5月30日(具體時間另行通知)。

    二、活動地點:

    渭河初中。

    三、活動主題:

    展示風采,超越夢想。

    四、活動組織:

    總策劃:李小龍

    副總策劃:蘭小東

    執行策劃:程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米

    娟項目負責:孫煒:大會主持

    包正、尚妙麗:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星:獎品的.準備、頒發等。

    高嵩:攝像、錄像。

    霍雄雄:音響、節目背景音樂播放。

    謝世祥(組長)、周海泉:校園安全、學生安全。王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至:后勤保障

    五、活動流程:

    1、開幕式::8:00準時開始,各校在7:30必須在渭河初中操場指定區域集合待命。

    第一項:入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---茍家河小學---梁家營小學)

    第二項:全體起立奏國歌第三項:學區校長張旭東講話

    2、新少先隊員擴隊儀式

    3、節目匯演

    4、閉幕式

    六、活動內容:

    以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。

    a、節目形式:

    歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

    器樂類:獨奏、合奏等。

    b、節目安排:

    本次慶“六一”文藝匯演場地的準備,由渭河初中校長負責。小學部:渭河小學教師1個節目,學生4個節目,李家營小學2個,水月坪小學2個,灘兒小學1個,茍家河小學1個,梁家營小學1個,初中部:渭河初中教師1個,學生2個,渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。

    c、節目評委:程永吉,陳春云,丁琦,吳玉萍,周燕,張慧霞,趙俊林,莫賢倉

    d、節目記分:汪孝賢、李杰超

    e、節目評獎:

    對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個

    喜迎六一兒童節方案篇6

    “六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。因此,我擬定了本次游園活動的方案,如下:

    一、活動目的

    共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

    二、活動組織

    組織者:所有老師

    三、活動時間

    20__年4月29日

    四、活動準備

    1、游戲場地布置,要有“六一”兒童節的快樂氣氛。

    2、獎品:分為一、二、三等獎,獎品數量要充足。

    3、100張紙條,藏在沙坑里。

    4、一個老師分發獎品,一個老師計時,一個老師協助組織。

    五、活動流程

    老師帶領各班幼兒到制定位置進行分組,一組一組地進去淘,淘到了就拿去領獎品。游戲結束,教師幫助他們整理干凈,然后帶領幼兒回班級。

    六、活動項目

    沙里淘金

    游戲地點:沙坑

    游戲準備:

    ①100張紙條,藏在沙坑里。

    ②獎品:分為一、二、三等獎,獎品數量要充足。

    游戲玩法:

    1、根據孩子的游戲卡進區,(進完區,老師在游戲卡打勾,說明已經玩過)每一次游戲為5人一組。

    2、孩子在沙坑里找紙條,直到自己找到了,去領完禮品后再去玩別的游戲。

    喜迎六一兒童節方案篇7

    活動時間:5月30日上午9:00——11:00

    活動地點:小班教室

    活動對象:小班全體幼兒及老師

    設計意圖:

    小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發,為幼兒創設輕松愉快的活動環境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的六一。

    活動目標:

    1、感受節日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。

    2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

    活動準備:

    1、準備一定數量的糖果,人手一份節日禮物;

    2、歌表演和游戲的音樂

    3、彩條若干,五彩包裹若干個易拉罐、彩圈若干

    活動過程:

    一、組織幼兒談話、觀察活動室,了解“六一”是小朋友的節日,體驗成人的關愛。

    二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲,感受節日溫馨快樂的氣氛

    三、組織幼兒節目展示和參與游戲活動,體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

    1、歌表演:小兔子

    2、游戲:揪尾巴

    玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

    3、歌表演:小豆豆

    4、游戲:五彩包裹

    玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續游戲,直到找到小禮物為止。

    5、兒歌:彩色世界真美好

    6、游戲:快樂呼拉圈

    玩法:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

    四、分享活動:在音樂聲中,引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。

    五、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

    喜迎六一兒童節方案篇8

    一、指導思想

    一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的.精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定“六一兒童節文藝匯演”活動方案。

    二、活動主題

    童心飛揚,快樂成長。

    三、活動要求

    1、中心小學以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,各校區以學校為單位出兩個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

    2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

    四、節目要求及節目推薦:

    1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節目為主,由老師和學生共同創作編排。

    3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。

    5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

    6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

    五、評分及標準:

    ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

    ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

    六、名次計取與獎勵辦法:

    本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優勝獎7名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

    七、時間、地點安排

    (1)預賽時間:第一次:5月31日13時30分。地點:__鎮中心小學學校內操場

    (2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上

    (3)演出時間:6月1日上午8:00

    (4)出場順序:根據彩排時的抽簽順序出場

    喜迎六一兒童節方案篇9

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。

    一、活動目的:

    1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

    2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    二、活動時間:

    20_年5月28日下午3:00

    三、活動地點:

    幼兒園音樂舞蹈教室

    四、活動準備:

    1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

    2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

    3、總務處負責活動所需物品;

    4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

    5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

    五、活動形式:

    每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

    六、具體分工:

    1、總指揮:王廣成

    2、安全及場地組織:組長:陳亮

    成員:各班主任及配班教師

    3、場地布置:組長:劉莎莎

    成員:余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

    4、音響:姚宏偉

    5、攝像:殷凱

    7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

    8、主持:劉莎莎、余佩、董秋實

    9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

    10、后勤供應:夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)

    七、幾點要求:

    1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

    2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

    3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

    3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

    八、獎項設置

    本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

    喜迎六一兒童節方案篇10

    活動的目的和意義

    通過在“六一”兒童節期間開展慰問活動,使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神,激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感,傳遞愛的力量。

    活動內容及形式

    贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯歡聯誼等;慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。

    活動的地點

    __小學。

    活動的時間

    20__年__月__日。

    微信收款人

    __收款。

    捐款時間

    從__月__日晚上__開始,至__月__日晚上__點止。

    接收捐款的對公賬戶如下:

    名稱:__

    開戶銀行:__

    賬號:__

    喜迎六一兒童節方案篇11

    一、活動目的。

    營造活潑向上的校園,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

    二、活動準備:

    1、召開班會,師生共同制定活動方案,學生根據自己的個性特長準備節目。

    2、選拔主持人。

    3、布置活動場地:出一期;布置班級的節日氛圍。

    三、活動流程:

    1、班主任講話。

    2、班級大合唱:《快樂的“六一”》。

    3、文藝表演穿插游戲:

    (1)歌曲大連唱。

    游戲:《頂氣球》。

    游戲規則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。

    (2)配樂詩朗誦。

    (3)講故事。

    游戲:《心有靈犀》。

    游戲規則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

    (4)防震知識搶答賽。

    (5)心里話:我想對災區小朋友說。

    (6)感恩回報:美好的明天我會。

    游戲:飲水思源。

    游戲規則:以組為單位(一次兩組,每組五人),各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內,比一比,哪一組勺入的水多。

    (7)結束:班主任小結。

    師:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快,祝同學們明天會更好,學習更進步。

    (8)齊唱《明天會更好》。

    游戲:夾珠子。

    游戲規則:左手夾珠子,一次3-4人,看誰在一分中內夾的珠子多獲勝。

    四、注意事項:

    1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

    4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定。

    喜迎六一兒童節方案篇12

    隨著兒童節來臨之際,超市推出了一系列活動,以下是活動方案。

    一、活動主題

    盛夏激情慶六一,x歡樂童年聚。

    二、活動時間

    20__年__月__日——20__年__月__日。

    三、活動地點

    x超市。

    四、活動內容

    活動一:凡在x超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)

    (1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);

    (2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);

    (3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);

    (4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);

    (5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。

    抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)

    活動二:凡在指定分店一次性購物。

    (1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);

    (2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);

    (3)滿61元加1元可換購(1。25l可口可樂一支);

    (4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

    備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

    活動三:凡在超市一次性購物。

    (1)滿38元送———650ml珍味堂生抽一支;

    (2)滿68元送———900ml立白洗潔精一支;

    (3)滿98元送—2L可口可樂一支;

    (4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

    活動四:活動期間,x超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7。5折,牛仔服裝7。5折。(特價除外)

    活動五:全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!

    喜迎六一兒童節方案篇13

    一、指導思想:

    一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為使慶祝活動順利進行,特制定“六一兒童節表彰大會暨游園活動”方案。

    二、活動主題:

    我快樂,我成長

    三、活動具體安排:

    (一)第一階段:“慶六一”表彰。

    1、時間:6月1日下午1:00

    (暫定,上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展)

    2、地點:操場。

    3、參加人員:中心全體師生、城東受表彰的師生。

    4、具體內容:

    (1)隊活動開場(出隊旗)、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(音樂準備:出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶__老師負責)

    (2)校長致辭;

    (3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。

    A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”(校長),頒獎(校長、書記),合影。

    B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件(副校長),頒獎(校長、書記),合影。

    (二)第二階段:慶“六一”游園活動

    1、以年段為單位,開展慶“六一”游園活動。

    2、游園活動結束,各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品,分發學校準備的六一禮物。

    四、活動準備:

    1、六一氛圍營造:一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。(總務處楊__老師負責)。

    2、相關音樂準備:六一節當天早上,廣播室播放一些歡快的曲子。出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節日》(頒獎典禮全部結束之后播放)(陶__老師負責準備音樂)。

    2、六年級3名學生旗手,前期訓練(六年級大隊輔導員陳__老師負責)。

    3、主持人(學生李慶倩、趙如陽),主持人臺詞(王__老師負責)。

    4、總務處準備:36個大拇指印章、36個笑臉印章;六一節學生禮物;十佳小陶子、美德小陶子獎品(書或者文具)。

    5、各年段長準備:設計每個學生人手一張“游園卡”,根據學生年齡特點、游園的游戲特點,組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”,大隊輔導員在5月25日前上傳教導處,彩紙打印每生一張“游園卡”。

    6、美術組準備:董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂我成長”、美化黑板;蔡潔老師全程照片記錄。

    7、各中隊準備:

    每班承擔一個游園項目,班主任將游戲活動名稱、游戲規則和玩法,羅列成方案,電子稿發送給大隊輔導員,大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處,也可以自行準備。

    活動當天,每個班級正副班主任配合,以黑板報或者小海報的形式,呈現自己教室游園項目、游戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展,教育好學生不能擁擠與哄搶。

    ★一二年級,由副班主任帶領學生去各個教室參加活動,保持有序,保證安全。

    ★五2,五3,五4,五5每班派2名學生分別到一1,一2,一3,一4班協助一年級班主任開展游戲。

    ★六1,六2,六3,六4每班派2名學生分別到二1,二2,二3,二4班協助二年級班主任開展游戲。

    ★其他年級班主任自己安排小干部協助游戲活動,維持秩序等。

    五、注意事項:

    1、“六·一”活動時間安排:表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。

    2、各班前一天召開簡短的班會,介紹六一節的來歷,并進行適當的游園安全教育和秩序教育。

    3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,并能夠長期堅持開展。

    4、開展活動要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤,保證學生進出安全有序。安排如下:

    __:綜合樓三樓樓梯口及過道

    __:綜合樓二樓樓梯口及過道

    __:綜合樓底樓樓梯口及過道

    __:后教學樓底樓樓梯口及過道

    __:后教學樓二樓樓梯口及過道。

    __:后教學樓三樓樓梯口及過道。

    5、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

    喜迎六一兒童節方案篇14

    一、活動目標

    通過開展慶祝“六·一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

    二、活動主題:

    歡度六一、快樂成長

    三、活動小組的成立

    組長:

    耿靜茹

    負責活動工作安排

    副組長:

    趙紫月(負責活動整體組織安排)

    成員:各班班長(負責配合學校完成各項任務)

    四、活動項目及要求

    1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。

    2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。

    3、為迎接六·一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六·一兒童節。

    4、6月1日活動具體情況:

    (1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

    (2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。

    (3)“經典誦讀《三字經》”集體賽。

    負責人:

    __X

    __X

    __X

    __X

    5、表彰活動:

    A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

    B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。

    C、文明班集體。

    五、注意事項:

    1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公布值勤情況)。

    4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

    5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

    喜迎六一兒童節方案篇15

    六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。

    通過每班準備兩個節目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。

    活動主題和宣傳口號

    1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

    2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

    活動提前準備

    1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

    2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

    (1)家長邀約(負責:__)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

    (2)節目編排(負責:__):考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

    (3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;

    (4)安全工作(負責:__):為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

    (5)節目串聯詞的編寫(負責:__):應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

    (6)聯系化妝品(負責:__):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節目的順利進行做好準備;

    (7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

    3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

    4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

    5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

    活動內容

    1、時間:20__年x月x日下午x點。

    2、地點:金色陽光幼兒園門前

    活動流程

    (一)、主持人:致開場詞

    (二)請家長代表發言,

    (四)“夢幻童年、放飛童心”20__年__幼兒園六一節目單

    活動安排:

    1.x月x日——x月x日:各班教師開始準備各班的節目

    2.x月x日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:__)

    3.x月x日——x月x日:各興趣班老師準備成果展出

    4.x月x日——x月x日:發放各宣傳單

    5.x月x日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:__)

    7.x月x日:__幼兒園20__屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點:__幼兒園門前)

    8.x月x日:放假一天

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