幼兒園六一活動主題方案

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    方案需要有合理的預算,避免出現資源浪費或不足的情況,影響方案的實施效果。下面是一些幼兒園六一活動主題方案免費閱讀下載,希望對大家寫幼兒園六一活動主題方案有用。

    幼兒園六一活動主題方案篇1

    一、環境布置:

    六一是國際兒童節,為了讓幼兒能夠體驗到節日的快樂,并讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節日,將開展"看電影"活動,環境要配合六一主題以及傳統電-的環境進行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節日的象征和電-的象征。

    二、活動目的:

    通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節孩子們喜歡看動畫片,但多數時間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規則,學會安靜欣賞。

    三、活動時間:

    20__年5月30日下午1:00

    四、活動地點:

    幼兒園音樂廳。

    五、活動準備:

    1、下載電影,安好投影儀。

    2、工作人員22人(從大班年級組里選出),全園幼兒參加看電影,分成二組(第一組:大一班、大二班、中一班第二組:中二班、小一班、小二班、托班)。

    3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起,到食堂拿兩輛餐車,將零食提前擺放好,幼兒憑副卷領取零食),一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。

    4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個。

    六、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

    1、參加活動不擁擠、要排隊。

    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動時要注意安全。

    4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    七、活動過程:

    1、電影名稱。

    目標:讓幼兒參與活動中,能夠大膽表達。

    過程:大班年級組組織幼兒進行電-名稱的設計討論會,并投票選出最合適最有創意的電-名稱。

    2、設計電影票(各班級自己找時間設計)。

    目標:能夠讓全園幼兒參與到活動中,在活動中體會到節日樂趣,同時鍛煉幼兒的繪畫能力,提高責任感。

    過程:電影票的簡單模式教師要提前制定出來,以名片的模式制定,上面包括排號、座位號,以及副卷,然后發放到各個班級,請幼兒自由創作,大班幼兒可以自己動手繪畫,中小班可以涂顏色的形式進行。

    3、宣傳。(開播前一天、離園時間宣傳)目標:鍛煉幼兒的口語表達能力,提高責任感,知道有禮貌。

    過程:請大班四名幼兒到各班進行宣傳,并簡單講解劇情,離園時大班四名幼兒發放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好,并設計宣傳宣傳廣告。

    4、環境布置。(5月29日下午)目標:能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣,以及了解電-的簡單布局。

    過程:每班出一名教師進行場地布置,將宣傳畫、椅子擺放好,需要90把椅子,將椅子分為九排,每排十把椅子,提前將排號、座位號打出來,并貼好,椅子先用音樂廳的小藍椅子,不夠后再從各個班級里抽出,(要保證孩子們的正常活動)。

    5、踩點。(5月30日上午)目標:讓幼兒熟悉場地,能夠知道遵守規則,保證電-的秩序。

    過程:各班要帶領幼兒熟悉自己的`座位在哪里,并告知安全要求,保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。

    6、進場。

    目標:鍛煉幼兒大膽的能力,知道遵守規則,了解電-檢票的程序。

    過程:入口設置檢票員4名進行檢票,零食發放員4名進行發放任務,檢票后的幼兒要憑副卷領取零食,自己尋找排號、座位號,從大班年級組找出9名引領員,在每排座位第一號前,幫助能力較弱的幼兒找到座位。

    7、公共場所規則。(開播前5分鐘)目標:鍛煉幼兒的口語表達能力,同時讓幼兒了解公共場所的規則并提出不同年級組的小任務,讓幼兒能夠在玩中學。

    過程:請一名幼兒進行宣讀公共場所規則(大班幼兒商量制定出來),提出不同年級組的小任務,然后請園長講話,宣布電影正式開播。

    8、播放電影《狂野大自然-野蠻任務》

    9、抽獎活動(15分鐘)。

    目標:讓幼兒感受節日帶來的快樂。

    過程:準備抽獎箱,由副園長進行抽獎,抽出10名幼兒,園長發獎品。

    10、離場(10分鐘)。

    目標:懂得有秩序的離場,注意保持場地衛生。

    過程:由各班級教師組織幼兒離場,一排一排先出來然后站隊離開。

    八、備注:

    全程所有的活動,組織者要進行資料保留工作,用照相機和錄像機將過程保留下來,組織活動中一定要保證所有幼兒的人身安全,以及設備設施的安全,不準出現任何的安全事故,見到安全隱患要即時的消除,或停止,另尋求其他方案。

    幼兒園六一活動主題方案篇2

    一、活動目的

    1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。

    二、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月29前各班創設慶“六一”環境,布置戶外演出環境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

    2、以班級為單位做好參加活動的準備

    1)各班排練2——3個節目

    2)各班做好活動前的環境布置

    3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

    3、每班確定好節目內容,列好節目單,并根據節目內容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

    4、由幼兒園準備節日禮物。

    三、活動內容

    1、慶“六一”文藝表演。

    2、幼兒園發送節日禮物。

    四、活動方案

    (一)活動內容

    1、活動時間安排:_年5月30日前分別進行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

    2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長。

    3、活動地點:本園大操場。

    4、活動內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。

    (二)活動主要流程

    1、小主持人開場致詞

    2、園長主持講話

    3、文藝表演活動開始

    4、給各位幼兒分發小禮物

    (三)注意事項

    1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節目之前的準備工作。

    2、活動中安排現場負責人負責現場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

    提醒家長:

    (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

    (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規定的安全線,以免影響后面的觀眾。

    (3)請家長維護好現場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

    (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

    (5)請家長、幼兒注意路上安全。

    幼兒園六一活動主題方案篇3

    活動目標:

    1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。

    2、展開慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

    3、通過在活動中設計一些有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。

    活動預備:

    1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的&39;環境。

    2、為孩子們制作預備獎品。

    3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展現。

    4、預備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲

    5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

    6、制作PPT背景,六一活動使用。

    活動內容:

    1、歌曲:《快樂的節日》

    大合唱活動,全體幼兒參加。

    2、舞蹈:《春天天氣真好》

    表演者:

    3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

    4、現代舞《小雞小雞》

    表演者:

    5、聯唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

    幼兒園六一活動主題方案篇4

    一、活動時間:20__。6。1

    二、活動地點:小騎士幼兒園

    三、活動名稱:”六一”狂歡

    四、活動目標:

    1、在節日里能快樂的表演節目。

    2、讓幼兒體驗游戲活動的快樂,給孩子提供一段快樂的時光。

    五、活動準備:

    1、各班準備一個節目歌曲或舞蹈或詩歌。

    2、幼兒操場表演場地安排:先托小班組表演,中大班在一樓大廳候場。請家長們全部到操場外面等候。

    3、各班在班上準備一個簡單的游戲比如:摸象鼻、堆積木等等,小禮品若干。

    家長帶幼兒到各班去玩游戲,并參觀幼兒園環境。

    4、幼兒園為孩子準備一件”六。一”節日小禮品。20__六一活動方案文章20__六一活動方案出自,此鏈接!。

    六、活動形式:

    1、各班表演歌舞或詩歌。

    2、各班級準備的游戲一個活動及小禮品。

    七、活動流程:

    8:30——9:00家長帶著幼兒入園。

    9:00——9:20主持人:致開場詞。升國旗儀式。

    9:20——10:20各班在操場表演節目。

    1、titi班節目

    2、tata班節目

    3、豆豆班節目

    4、芽芽班節目

    5、蓓蓓班節目

    6、苗苗班節目

    7、蕾蕾班節目

    8、花花班節目

    9、朵朵班節目

    10、果果班節目

    11、tiri班節目

    12、ta-ang班節目

    10:20——12:20游園參加各班準備的游戲活動,將獲得小禮品一個。

    12:20(幼兒園準備一個小禮品)家長帶領幼兒領取禮品。結束離園。

    幼兒園六一活動主題方案篇5

    20__年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,智慧成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

    一、活動主題:

    慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

    二、活動目的:

    1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

    2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的&39;少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

    3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

    三、活動內容:

    1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

    2、文藝匯演活動

    (1)、每班至少準備兩個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

    (2)、少先隊負責組織排練一套學校節目。

    (3)、學校定于5月23日下午進行彩排。

    四、活動形式:

    1、發展新隊員。

    2、文藝匯演活動。

    3、集體活動

    五、活動時間:

    20__年6月1日

    六、活動地點:

    學校操場

    七、參加人員要求:

    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

    2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

    3、要求各年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

    八、組織機構:

    學校

    九、活動步驟:

    1、做好新生入隊的各項準備工作。

    (1)新生入隊名單

    (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

    (3)新老隊員代表講話稿

    十、組織規模:

    大隊活動(全校師生參與)

    十一、注意事項:

    1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

    2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全

    幼兒園六一活動主題方案篇6

    一、活動時間:__年X月X日

    二、活動地點:大操場

    三、運動會目標:

    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準備:

    1·通知父母來園參加親子活動。

    2·準備游戲需要的材料。

    3·布置活動場地。

    4·獎品。

    五、具體活動方案:

    活動流程:

    (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

    (二)、幼兒教師致歡迎詞。

    (三)、領導講話。

    (四)、主持人講注意事項。

    1、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    2、請在活動過程中遵守活動規則。

    3、在活動中請勿擁擠。

    4、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的&39;小禮品哦!

    (五)、主持人介紹親子活動項目。

    活動一:

    1、游戲名稱:《春種秋收》

    2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

    活動二:

    1、游戲名稱:鋪地磚

    2、游戲準備:呼啦圈

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

    活動三:

    1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

    2、游戲準備:繩

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

    活動四:

    1、游戲名稱:夾球賽

    2、游戲準備:小木棒籃球

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

    活動五:

    1、游戲名稱:親子心連心

    2、游戲準備:卡片

    3、參加人員:幼兒、家長

    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

    (六)、活動開始

    (七)、頒獎

    (八)、育兒講座(幼兒教師)

    (九)、活動結束。

    幼兒園六一活動主題方案篇7

    一、設計意圖:

    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

    二、活動主題:

    《大手牽小手、大家同歡樂》

    三、活動時間:

    5月29日上午:9:00

    四、活動目標:

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動

    2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

    3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

    五、活動準備:

    幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

    六、活動過程:

    1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

    2、主持人出場

    3、領導致詞

    4、家長代表講話

    5、主持人宣讀活動目標

    6、文藝表演

    7、講解游戲中的注意事項

    8、游園活動的開展

    七、游園活動游戲內容

    (一)爆氣球比賽

    地點:小班教室前

    活動班級:小班

    負責人:

    材料:氣球

    規則:

    1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

    2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

    (二)夾豆子比賽

    地點:滑滑梯旁

    活動班級:大班

    負責人:

    材料:筷子、球

    規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

    (三)游戲名稱:小小領路人

    游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

    參加人員:家長和幼兒

    游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,

    在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

    規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

    地點:廚房前

    活動班級:大大一班

    負責人:

    (四)投球比賽

    準備:球數個、小框框數個

    參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

    游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

    投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

    游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

    地點:舞臺前

    負責人:

    八、活動地點:

    幼兒園內

    九、人員安排

    1、總負責人員:

    2、節目主持人:

    3、維持會場秩序人員:

    4、音響師:

    5、會場安全員:門衛

    6、獎品頒發員:各活動組組長

    十、注意事項

    1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

    3、注意保持活動場所的衛生清潔。

    幼兒園六一活動主題方案篇8

    為貫徹幼兒園指導綱要精神,培養幼兒健康生活、積極向上的態度和行為習慣,增強幼兒體質;促進身體機能協調發展,本學期舉行隊形隊列比賽。

    地點:幼兒園操場

    參加人員:各班幼兒及班主任

    比賽內容:隊形隊列

    要求:

    1、各班級做好比賽前的一切工作準備,動作、指令要清楚、干脆,變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合,各班幼兒要學會演唱《慶祝六一》。

    2、比賽前,全體集合,演唱《慶祝六一》,大班組演唱《畢業歌》,完畢后各就各位,依次進行比賽。

    3、散開隊形要注意距離的拉開。

    4、前一組幼兒退場時,后一組幼兒進場。

    六、評分標準細則說明:

    (一)、師幼精神面貌,隊形隊列、紀律。

    1、教師儀表端莊、精神飽滿,動作熟悉、準確、到位有力度。

    2、幼兒服裝整齊,進退場有紀律,有秩序,對教師的指令能迅速做出反應,幼兒列隊快速整齊。

    3、幼兒參與率高。

    4、整體效果好,動作與音樂有一定的吻合性。

    5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。

    七、比賽順序:中班組——小班組——大班組(從中一班開始,依次進行)

    各年齡組隊形隊列具體要求如下:

    小班:

    四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

    中班:

    四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

    大班:

    六列縱隊——左右拐彎——左右并攏——同心圓(方向相反)——六列縱隊——散開——收隊——出場

    幼兒園六一活動主題方案篇9

    回得去的小時候我們一起過六一

    小時候的我們有著美的夢,小時候的我們純真而美好,長大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了,在這個兒童節讓我們回到小時候,去尋找曾經的夢想與執著。

    童年的我們沒有電腦,沒有游戲機,但和小伙伴們一起游戲還是無比的開心;童年的我們吃著廉價的零食,嘴角的滿足會一出來

    通過這次兒童節活動,和__幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子,一方面為這些孩子大區屬于兒童節的歡樂和喜悅,另一方面讓大學生們回憶一下童年時代的美好時光,回憶曾經的理想與執著,認真審視目前的學習生活狀態。通過這次集體活動,提高青協各部門團隊合作能力,增強成員之間的凝聚力。

    回得去的小時候我們一起過六一

    活動日期20__年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)

    體育館多功能廳

    __學院學生受邀兒童(__幼兒園學校老師和后勤人員的子女)

    1、對外:外聯部

    (1)負責與__幼兒園的負責人聯系,獲得同意,協商具體事宜

    (2)負責與學校社團負責人聯系,安排幾個節目

    對內:秘書部

    (1)負責邀請學校老師及后勤人員的子女,做好統計確認

    (2)申請活動場地

    2、開會討論活動當天的游戲項目及相關環節,最終確定10個左右的項目

    3、采購活動所需用品

    1、宣傳部制作海報宣傳此次活動

    2、5月30日青協成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節禮物慈善募捐”,登記好姓名院系等相關信息(所募得的物品可以送給孩子們,也可以作為現場活動的獎品,送給活動參與者)

    3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節祝福、感受、愿望等,(可以在活動當天展示,并設置抽獎環節)

    1、下午沒課的會員可以提前去布置會場

    2、青協會員準時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)

    3、活動正式開始暫定下午4點到6點半

    (1)、活動流程:上課鈴響——眼保健操——節目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時間——抽獎總結——下課鈴響活動結束

    (2)童年游戲區:現場一展覽的形式設置游戲,游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球,總共11個,根據表現現場工作人員會評分

    (3)童年零食區:根據游戲中得分可以在零食去兌換零食

    (4)童年獎品區:根據游戲中的得分,可以領取相對數量的圈圈去獎品區套獎品(會有募捐過來的禮物)

    (5)童年墻:之前寫的童年回憶、心愿、祝福、夢想粘貼在墻上展示出來,勾起大家的童年記憶

    1、會場清理

    2、活動總結(活動照片視頻及通訊稿的發布)

    會場布置材料(氣球彩帶)50元游戲道具80元游戲獎品150元總計280元

    1、青協有__幼兒園的長期義工,跟那里的小孩子比較熟悉,而且青協跟__幼兒園有長期的合作,這次活動也是為六一兒童節舉辦的,可以為孩子們帶去很多節日的快樂,相信院長會支持這次活動!

    2、周五下午很多沒什么課,比起在宿舍對著電腦,很大家一起過兒童節回憶童年似乎更有趣呢!

    3、雖然沒有過累死活動,但青協舉辦過很多活動,有很好的團隊默契和豐富的活動經歷,相信能把這次活動辦好的。

    1、參加活動的人數暫且無法估計,如果人數過多可以到操場上做一些小游戲!

    2、為避免意外狀況,每個孩子都會有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子認識熟悉,了解小朋友的基本狀況!

    幼兒園六一活動主題方案篇10

    一、指導思想:

    “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。

    二、活動目標:

    通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的.觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    三、活動主題及口號:

    主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采

    口號:“我能行,我努力,我真棒!”

    四、活動安排:

    1、活動時間:

    x月__日早上9:00各班組織節目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);

    x月__號早上9:00全園組織彩排;

    x月__日9:00節目正式演出。

    2、活動地點:龍頭山鎮中心幼兒園

    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

    4、組長:洪昌艷陳明月

    5、主持人:徐艷紅吳朝香

    6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛

    7、醫療衛生:吳朝香

    8、音響設備:卯儉

    9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

    五、活動流程:

    1、家長代表講話

    2、幼兒文藝匯演

    3、園長總結講話

    六、活動準備:

    1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環境

    2、以班為單位作好參加活動的準備

    3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

    4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    七、活動方案及具體時間安排:

    (一)、慶祝大會

    1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

    2、園長講話及家長代表發言

    (二)幼兒文藝匯演。

    1、文體節目表演

    (1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達、表現的能力。

    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

    龍頭山鎮中心幼兒園

    20__年5月23日

    節目單

    一、小班《花與蝴蝶》舞蹈

    二、大班《甩蔥歌》舞蹈

    三、中班《不是我的菜》舞蹈

    四、小班《我愛我的幼兒園》合唱

    五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈

    六、小班《我的身體》律動操

    七、大班《水果拳》舞蹈

    八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇

    九、大班《健康歌》舞蹈

    十、小班《玩具進行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鳥》,《小青龍》合唱十二、小班《鋤禾》詩朗誦十三、中班大班《服裝秀》

    活動日程及人員安排5月28號下午17:00

    1、舞臺背景設計

    組長:陳明月

    成員:劉志濤姚艷麗卯儉

    2、會場布置準備

    組長:徐艷紅

    成員:李玥劉福艷周麗吳朝香5月29號下午17:00

    1、會場整體布置:全體教職員工

    2、安全工作:洪昌艷王啟蓮

    3、衛生應急準備工作:吳朝香

    4、后勤保障工作:姚艷麗萬敏劉坤馮忠菊

    5、秩序維持工作:家長代表5月30日

    1、7:30分化妝、換裝(小班教室)2、8:30分幼兒吃早點

    3、9:00分文藝節目演出

    4、演出完分發幼兒食品

    5、家長代表、教職員工吃午飯

    6、清理會場

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