六一旅游活動策劃方案

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    方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款。六一兒童節(jié)是大家期盼已久的日子,所以需要制定一個精心的六一兒童節(jié)活動方案活動方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一旅游活動策劃方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    六一旅游活動策劃方案1

    一、活動目的:

    一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

    二、活動時間、地點(diǎn):

    1、時間:20____年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

    2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

    3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場

    三、活動要求及形式:

    1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。

    低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))

    中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))

    高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

    2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

    3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

    4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

    四、活動過程:

    第一階段:準(zhǔn)備階段。

    1、時間:20____年3月--5月,為班級演練時間。

    2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。

    第二階段:比賽階段

    1、時間:5月27號下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

    5月28號下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

    5月29號下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

    2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內(nèi)

    五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法:

    (一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

    1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強(qiáng)。

    2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

    3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

    4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

    (二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

    1、儀表形象:(10分)

    服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

    2、語言表達(dá):(30分)

    普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動聽。

    3、態(tài)勢神情:(20分)

    姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。

    4、朗誦效果:(30分)

    朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

    5、時間要求:(5分)

    時間為5分鐘內(nèi)。

    6、創(chuàng)意:(5分)

    朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。

    (三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn):

    1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

    2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

    3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

    (四)獎勵辦法:

    低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

    中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

    高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

    六、其他事項安排:

    1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前

    (各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20____六一文藝匯演節(jié)目(____負(fù)責(zé)匯總))

    2、舞臺背景幕布設(shè)計:美術(shù)組(組長____主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

    3、舞臺布置:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。

    4、主持人確定及訓(xùn)練:吳____、王____、趙____(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)

    5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)

    6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)

    7、評委:

    合唱評委:龔____、龔____、吳____、劉____、林____

    經(jīng)典誦讀評委:王____、鐘____、吳____、趙____、楊____

    閩南童謠評委:李____、吳__、林__、莊____、莊__

    8、統(tǒng)分:張____、張____

    9、攝影:許____、吳__

    10、活動綜述報道撰寫:陳____

    七、結(jié)束工作:

    1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

    2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

    3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)

    4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組

    5、不盡事項,另行通知!

    六一旅游活動策劃方案2

    一、活動時間:20____年6月1日(具體時間另行通知)。

    二、活動地點(diǎn):中心校。

    三、活動主題:展示風(fēng)采,超越夢想。

    四、活動組織:

    總策劃:熊正所

    副總策劃:仲秋

    執(zhí)行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟云

    項目負(fù)責(zé):

    仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

    肖增傳:獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

    張志鴻:攝像、錄像。

    徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。

    韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。

    五、活動內(nèi)容:

    以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

    A、節(jié)目形式:

    ①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

    ②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

    ③語言類:詩朗誦、三句半等。

    ④器樂類:獨(dú)奏、合奏等。

    注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

    B、節(jié)目安排:

    本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個,幼兒園1個,完小校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

    C、節(jié)目評獎:

    由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

    六一旅游活動策劃方案3

    一、指導(dǎo)思想:

    親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:

    二、活動宗旨:

    1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

    2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

    3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

    4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

    三、參加對象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

    四、活動時間:20____年6月1日上午8:30——10:10親子活動游戲同時進(jìn)行。

    五、親子活動游戲:

    1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

    2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

    3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。

    4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

    5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。

    六、發(fā)獎:一等獎3名;二等獎5名;三等獎8名

    六一旅游活動策劃方案4

    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

    一、活動安排

    1、總體規(guī)劃。(年級組)

    2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

    3、班級文化布置。(班主任)

    4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

    5、后勤保障。(年級組)

    6、攝影。(各班班主任、年級主任)

    8、趣味運(yùn)動會。(年級體育老師)

    二、時間安排

    1、__月__日準(zhǔn)備醞釀。

    2、__月__日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

    3、__月__日至__日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

    4、6月1日年級舉行慶祝活動。

    三、主要活動設(shè)想

    1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

    2、班級內(nèi)文藝活動表演。

    (1)開展班級歌唱比賽,__月__日至__日著手準(zhǔn)備,__月__日至__日班內(nèi)開展評比活動。__月__日選出一名選手參加年級比賽。

    (2)器樂表演。

    (3)兒童合唱隊表演。

    4、趣味運(yùn)動會

    (1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

    (2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

    (3)板凳運(yùn)人:年級每班男女各五人;

    (4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

    (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

    5、看電影(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)

    四、注意事項

    1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

    六一旅游活動策劃方案5

    一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

    二、活動內(nèi)容及時間安排

    20____年5月31日上午:

    活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

    活動二:書畫展覽欣賞活動

    活動三:游園活動

    游園活動項目:1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

    20____年5月31日下午

    活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

    活動五:慶“六一”文藝匯演

    三、活動地點(diǎn):操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

    四、活動組織

    活動總指揮:______

    活動協(xié)調(diào):______

    活動總策劃:____

    活動各場所總負(fù)責(zé)人:______

    各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

    活動安全:______

    活動器材:各項活動負(fù)責(zé)人自備

    寫邀請函:______

    場地布置:______

    音響設(shè)備:______

    主持人輔導(dǎo):______

    主持稿:______

    獎品準(zhǔn)備:______

    領(lǐng)獎人員指揮:各班主任

    禮儀隊員:______

    入場指揮:體育組

    演員化妝:全體教師

    活動攝影:______

    五、活動要求:

    1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

    2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

    3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

    4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

    5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座,會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會場的安靜。

    6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。

    7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

    8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

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