幼兒園保育教育活動方案

    | 小恒2

    保育員的工作質量關系到整個幼兒園辦園質量。為了能更好地為幼兒服務,更好地執行衛生保健制度,開展保育教育活動,明白幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。下面是小編為大家整理的精彩內容,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園保育教育活動方案1

    保育員的工作質量關系到整個幼兒園辦園質量。為了能更好地為幼兒服務,更好地執行衛生保健制度,我們根據保育員工作崗位的具體要求,擬定本學年培訓計劃如下:

    一、指導思想

    1.加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內容,樹立"以人為本"的教育理念。通過學習,使保育員認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

    2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規范的養護和保育,而且更應該創設適應幼兒活動的環境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心。

    3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作,嚴格執行安全制度,防止各類事故的發生。

    4.負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衛生及消毒工作。

    5.在教師指導下管理好幼兒的一日生活。

    6.在保健人員及教師指導下,做好幼兒的衛生保健工作。

    7.在教師指導下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

    8.負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。

    二、培訓目標

    通過對保育員培訓,使保育員系統地掌握現代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業務、身心素養。并能根據幼兒生理、心理發展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求,獨立的開展幼兒的各項保教工作。

    三、具體措施:

    1.熟悉新幼兒園的內外環境,新的設備、設施的使用方法,掌握保育員工作的操作規程,能配合教師開展保教工作。。

    2.明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。

    3.開展觀摩活動,提高衛生工作的質量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

    4.每月對保育員進行一次理論或實踐培訓,并進行考核。

    四、每月工作安排如下:

    二月份:1.安全知識培訓

    2.保育員常規工作與消毒

    3.幼兒園早操學習

    4. 幼兒園教師禮儀培訓

    三月份:1.春季幼兒如何護理?如何開展晨檢、午檢

    2.春季常見傳染病的識別和預防

    四月份:1.學習了解保育員的工作職責

    2.肥胖兒、體弱兒的管理

    五月份:1.異物進入耳鼻喉的處理

    2.食物中毒與處理方法

    六月份:開展崗位大練兵(整理床鋪)

    幼兒園保育教育活動方案

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    幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好創建“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

    一、做好幼兒一日生活常規的培養。

    為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

    1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

    2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

    3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

    4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

    5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

    二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養幼兒互幫互助的良好品質。

    三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

    四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

    讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

    五、加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

    六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

    七、保育員隊伍的建設。

    1.定期組織保育老師進行業務學習。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00。總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

    2.積極參加園內組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。

    3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,堅持撰寫心得體會。

    以上是本學期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施,請園領導給予監督和指導。

    附:每月工作安排

    二月份:

    1. 協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作。

    2. 搞好班級的環境衛生,接受園內衛生大檢查。

    3. 清點好班級財產,領取幼兒各種物品。

    4. 制定學習保育工作計劃,積極完成園內的各項任務。

    5. 學習如何做好春季傳染病的預防知識。

    三月份:

    1. 積極配合教師對幼兒進行常規、環保教育。

    2. 學習《教師一日活動操作規范》、幼兒突發事件的處理。。

    3. 小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。

    4. 認真做好各項衛生消毒工作。

    5. 積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規培養活動。

    四月份:

    1. 積極參加園內的游戲活動評比活動。

    2. 積極學習新綱要,將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。

    3. 認真備好教案,撰寫教育筆記,接受園領導的檢查。

    4. 積極參加“五一”勞動節組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環保教育活動。

    5. 學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。

    6. 接受園內衛生大檢查。

    五月份:

    1. 積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動。

    2. 積極參加園里的對外教學觀摩活動。

    3. 積極配合教師完成本班主題活動。

    4. 積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。

    5. “我是如何組織幼兒午睡的”征文活動。

    6. 幼兒怪癖的糾正方法。

    六月份:

    1. 積極參加“幼兒一日常規教育之我見”論文評比活動。

    2. 協助填寫家訪記錄、家園聯系工作及反饋。

    3. 搞好室內外外環境衛生及各項消毒工作。

    4. 積極參加“文明班”經驗交流活動。

    5. 積極配合教師完成

    6. 學習“如何辨別幼兒腹痛”。

    七月份:

    1. 認真完成學期工作總結、個人論文、個人總結。

    2. 做好環境衛生迎接園內衛生大檢查。。

    3. 積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出

    4. 積極參加教師技能技巧比賽。

    5. 做好放假前的各項準備工作。。

    幼兒園保育教育活動方案3

    一、情況分析

    上學期,我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下,積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想,從完善各項制度入手,保育員的崗位意識和服務意識逐步提高,但在有些方面還是存在著許多不足之處,需要我們不斷地總結經驗,探索保育工作新途徑。

    存在問題:

    1、目前,我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規程》,教育觀念有了飛躍的進步,在一日活動中注重保教結合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環節,但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,而對幼兒心理健康有所疏忽。

    2、 本學期,保育員隊伍有較大的變動,辭退1位老阿姨,新進阿姨1人,原1位阿姨轉去分部工作,1位老師轉崗,因此需認真做好從業人員的各項工作調整、安排、布置以及日常操作指導。

    3、對班級保育工作:如戶外活動、午餐、午睡等環節還需加強檢查,保證安全有序管理。

    4、 營養員工作責任性、自覺性較差,對自身的烹飪技術缺乏鉆研精神,在工作中需經常督促,爭取不斷提高師生飯菜質量。

    二、工作目標與措施:

    1、進一步完善各項衛生、安全制度,健全各條線管理網絡,加強食品從業人員管理建設,結合本園實際情況,強化規范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛生安全。

    2、加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質量。

    三、措施:

    1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發展為中心,突出心理保育,突出一日生活環節的保育中心,并施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結合的原則真正的得以實現。

    2、認真執行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發現異常及時處理,并做好記錄。

    3、積極做好疾病防治工作,加強環境及物品消毒并做好相關記錄,有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發生。

    4、提高營養員的政治思想、業務素質,強化規范操作,樹立正確的服務觀和質量觀,定期組織食堂人員學習有關食品衛生法等內容,嚴格把好食品安全關,提高食堂工作人員的整體素質。

    5、進一步提高保育員的思想及業務技能,加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明,從而提高工作強度,使保育工作質量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動,使他們能在思想及業務上取長補短,共同提高。

    6、堅持把安全工作放在首位,創設良好的設施條件,協助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。

    7、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環節中加強保育,并給予特殊照顧。

    8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量,堅持執行家訪制度,對連續3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。

    四、具體安排:

    九月份

    1、開學準備

    2、收齊幼兒入園二卡

    3、新小班幼兒預防接種記錄登記

    3、新進人員體檢工作

    4、新學期工作安排(包干區劃分等)

    4、食品從業人員學習活動(觀看食品衛生法錄像)

    5、建立體弱兒檔案

    6、安全工作大檢查

    制訂工作計劃

    十月份

    1、幼兒身高、體重測量

    2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作

    3、保育員業務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

    4、文明班評比活動

    十一月份

    1、幼兒服一次預防藥

    2、版報宣傳:(內容按季節性)

    3、幼兒防寒保暖工作

    4、體弱兒月小結

    5、幼兒秋游安全教育活動

    十二月份

    1、幼兒視力普查

    2、撰寫專題小結

    3、文明班評比活動

    4、食品衛生法學習

    一月份

    1、體弱兒小結

    2、保健工作小結

    3、學期結束工作

    幼兒園保育教育活動方案4

    新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的工作計劃:

    一、養成幼兒衛生習慣的要求。

    1、清潔衛生習慣。

    養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

    二、配合老師開展教學活動。

    做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

    三、做好家長工作。

    及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

    四、提高幼兒節約用水的意識。

    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

    我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

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