有趣圣誕節幼兒園活動方案

    | 新華

    方案要考慮到方案的可行性和可實施性,確保方案能夠得到有效的執行和實施。怎么寫好有趣圣誕節幼兒園活動方案?小編給大家分享一些有趣圣誕節幼兒園活動方案,方便大家學習。

    有趣圣誕節幼兒園活動方案篇1

    準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

    1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

    2、圣誕老人給小朋友分發禮物。

    備選游戲

    1、占圈

    讓一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,占到圈的.家庭可繼續參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵,

    2、水果蹲

    把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

    3、貼鼻子

    家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規定時間內完成者獲獎勵。

    尾聲

    彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

    最后:__幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節快樂!

    有趣圣誕節幼兒園活動方案篇2

    一、活動目標:

    1、了解圣誕節的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。

    2、體驗親子活動的樂趣,增進親子感情。

    3、積極參與圣誕的環境布置,培養幼兒空間審美能力。

    4、通過活動,鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現自己的能力。

    二、活動準備:

    1、收集分享有關《圣誕》主題的圖書和故事。

    2、收集分享有關《圣誕》的歌謠、兒歌。

    3、收集分享有關《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

    4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

    5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

    三、活動時間:

    20__年12月2X日上(下)午__:__—__:__

    四、家長準備:

    1、協助幼兒收集分享各種有關圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)

    2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

    3、親子制作“送老師的圣誕賀卡”

    五、活動過程:

    活動一:故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》

    1、教師出示圣誕襪,引導幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。

    2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內容。

    (1)圣誕老人是誰?

    (2)圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的?

    3、教師再一次講述故事,引導幼兒聯想圣誕老人送禮物的種種情景。重點引導幼兒說一說圣誕老人送禮物時的情境和樣子。

    4、請幼兒一起扮演圣誕老人,隨音樂進行表演。

    活動二:律動《鈴兒響叮當》

    1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂,師幼跟隨音樂拍手進教室,感受音樂的歡樂氣氛。

    2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題————快樂的誕節。

    3、幼兒跟隨音樂自由舞蹈,感受節日的快樂。

    (1)引導幼兒說一說聽完這首歌曲有什么感覺?

    (2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,引導幼兒進行觀察和模仿。

    (3)請幼兒將自己創編的動作進行組合,示范表演。

    (4)引導幼兒學習韻律表演,重點指導幼兒舞步的動作。

    4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。

    活動三:親子活動《送給老師的圣誕樹賀卡》

    1、談話導入

    師:圣誕節到了,你們想送什么樣的.圣誕卡片給老師呢?快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

    2、讓幼兒相互交流,你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢?

    3、提出制作時的要求

    (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

    (2)提醒使用工具、材料時用注意安全。

    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡,教師巡回指導。

    5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

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