元宵節(jié)游園活動(dòng)方案

    | 新華

    方案是公文格式的其中一種,用于擬訂階段性施政方針的具體工作項(xiàng)目。而眼看元宵節(jié)就要到了,各大小組織單位也將都在為策劃元宵節(jié)活動(dòng)的相關(guān)方案而忙碌。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元宵節(jié)游園活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    元宵節(jié)游園活動(dòng)方案1

    一、 活動(dòng)目標(biāo):

    元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):如

    ① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

    ② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

    ③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

    二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

    班級(jí)環(huán)境

    (1) 各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠

    (2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

    (3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱,突出主題

    園內(nèi)大環(huán)境

    (1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

    (2) 塔樓大燈籠換成新的

    三、活動(dòng)方案

    活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式

    活動(dòng)時(shí)間:20__年2月14日下午15:15

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    (1)幼兒園:

    1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

    2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

    3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

    4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

    5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

    6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

    7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛

    (2)老師:

    1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周

    四上午檢查)。

    2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

    3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

    4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請(qǐng)工作,要求每位幼兒家長都能參加

    5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

    6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

    (3)幼兒家庭:

    1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

    2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

    3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動(dòng)過程:

    (1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)

    (2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

    (3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場頒獎(jiǎng)(以上

    活動(dòng)總共15分鐘)

    (4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

    (5)、煮湯圓,唱兒歌。

    在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

    (6)、猜燈謎活動(dòng)

    1、班主任需要提前下來,到自己班級(jí)區(qū)域等家長解答謎底

    2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào))。

    3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

    4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

    5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

    (7)、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

    四.相關(guān)資料

    1、 煮湯圓的方法

    ① 在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水,然后燒開。 ② 將湯圓或元宵放入開水中煮。

    ③ 當(dāng)水再次沸騰時(shí),加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

    (請(qǐng)注意煮三開后,關(guān)小火,取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

    2、關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

    元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

    元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈??像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。

    元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

    元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

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    3、各班級(jí)元宵節(jié)兒歌 小班:

    元宵節(jié),真熱鬧。

    中班:

    大班: 看花燈,吃元宵。 小牛燈,吽吽吽。 小狗燈,汪汪汪。 小龍燈,飛得高。 小兔燈,跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓, 全家歡聚吃湯圓。 正月十五元宵節(jié), 家家戶戶慶團(tuán)圓。

    元宵節(jié),月亮圓。 圓圓元宵粘又甜。 觀花燈,踩高蹺。 大街小巷真熱鬧。 歡天喜地鬧元宵, 又是一年春來到

    元宵節(jié)游園活動(dòng)方案2

    為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦猜燈謎活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

    一、 活動(dòng)時(shí)間:

    20__年x月x日18:30~20:30

    二、 活動(dòng)地點(diǎn):

    一期小區(qū)中軸線

    三、 組織單位:

    __花園管理處

    四、 參與人員:

    小區(qū)業(yè)主、住戶

    五、 活動(dòng)內(nèi)容:

    猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

    六、人員具體分工:

    1、管理組

    (1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé),B協(xié)助。

    (2)負(fù)責(zé)采購活動(dòng)物資。

    (2)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁,18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。

    (3)C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎(jiǎng)臺(tái)的布置等),G、H負(fù)責(zé)對(duì)購買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放,18點(diǎn)前布置完畢;

    (4)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;

    (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

    活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

    2、維修組 L負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝,協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

    3、安管隊(duì)

    (1)M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導(dǎo)路面行車路線。

    (2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球,免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。

    (3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

    4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

    (1) 保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。

    5、兌獎(jiǎng)處:

    (1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。

    (2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

    (3)在桌子前貼上兌獎(jiǎng)處字樣的紅紙。

    七、兌獎(jiǎng)

    猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、大書皮等。

    八、資源需求

    1、人力需求: 30 人

    2、設(shè)施設(shè)備:音響器材一套、話筒兩個(gè)

    3、活動(dòng)物資:

    活動(dòng)物資清單

    (七)、明確活動(dòng)職責(zé):

    1、管理處主任職責(zé):

    (1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用。 (2)、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過程督導(dǎo)、控制。

    2、管理組職責(zé):

    (1)、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知,以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。 (2)、負(fù)責(zé)制作謎語、獎(jiǎng)?等工作。 (3)、負(fù)責(zé)采購活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。 (4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。 (5)、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。

    3、維修組職責(zé):

    (1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。(2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。 (3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場秩序。

    4、安管隊(duì)職責(zé):

    (1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場布置。(2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場秩序。 (3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

    5、清潔工職責(zé):

    (1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

    九注意事項(xiàng)

    1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場地面干凈;

    2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來參加活動(dòng)人員無法獲取燈謎

    3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

    元宵節(jié)游園活動(dòng)方案3

    一、[活動(dòng)時(shí)間]:20__年2月1日至6月(正月初十至十五)

    二、[活動(dòng)主體]:正月里來鬧元宵

    三、[活動(dòng)主題]:

    1.正月里來鬧元宵__X元宵節(jié)有戲

    活動(dòng)期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)限時(shí)搶購,價(jià)格絕對(duì)低,趕快行動(dòng)!

    科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

    備注:每天至少兩小時(shí)(活動(dòng)時(shí)段請(qǐng)自行安排,建議安排在客流高峰時(shí)段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時(shí)搶購活動(dòng),力求搶購價(jià)低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

    2.投色子贏元宵歡歡樂樂__X

    正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動(dòng)一次,單票最多投5次。

    獎(jiǎng)品設(shè)置:

    1點(diǎn)至5點(diǎn):瓜子一袋6點(diǎn):元宵1包

    3.燈謎猜猜猜,__X燈謎文化展

    正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動(dòng)”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。

    獎(jiǎng)品設(shè)置:1元左右

    備注:

    ①此活動(dòng)必須憑購物小票參加。

    ②所猜射燈謎底編號(hào)必須與謎面編號(hào)相符,并將答案寫于購物小票背面。

    ③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺(tái)核對(duì)準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

    四、[廣告宣傳]:

    1.電視臺(tái)廣告、飛字廣告,氣象局廣告

    電視臺(tái)媒體

    播放時(shí)間:2月1日至6日

    2.DM單頁

    活動(dòng)內(nèi)容

    大度16開1頁

    3燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

    初九到位

    4吊掛POP鬧元宵新世紀(jì)

    年貨大街換元宵掛旗

    雙面(初八到位)

    5門外看板:東門、圓門、南門大看板

    (初九到位)

    播音:服務(wù)臺(tái)全樓播音

    6.超市收銀臺(tái)/服務(wù)臺(tái)活動(dòng)告知板:小看板(初九到位)

    7.門貼:一樓所有正門

    (初八到位)

    8.橫幅:一樓化妝品樓梯口

    KT板雙面(初八到位)

    禮花:一樓外部燃放禮花

    正月十五晚

    元宵節(jié)游園活動(dòng)方案4

    一、活動(dòng)主題:

    元宵花燈喜樂會(huì)

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年2月19日

    三、活動(dòng)目標(biāo):

    1、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

    2、欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

    3、通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

    4、知道元宵節(jié)的由來。

    5、與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

    6、通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動(dòng)室。

    五、活動(dòng)人員:

    全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

    六、活動(dòng)形式:

    場地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

    七、活動(dòng)準(zhǔn)備

    一)前期準(zhǔn)備

    1、給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

    2、幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

    3、如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

    4、活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

    5、制作條幅:__幼兒園元宵喜樂會(huì)。

    6、準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1―2棵),許愿卡片。

    7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

    8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3―6種、盆3―5個(gè)、笊籬(ZHAOLI)3―5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

    9、提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

    10、班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

    11、班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

    12、教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

    13、制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

    14、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

    15、選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

    16、由幼兒園后勤人員(3―5名),組成安全小組。

    17、準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

    18、準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

    二)場地布置:

    公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

    1、知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

    2、制作花燈區(qū):

    ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

    ②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

    ③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

    3、制作元宵區(qū):

    ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

    ②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

    ③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

    4、欣賞區(qū):

    ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

    ②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

    5、燈謎區(qū):

    ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

    ②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

    6、舞龍區(qū):

    ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

    ②投放布龍。

    7、休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長休息。

    8、許愿區(qū):

    ①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

    ②放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

    八、活動(dòng)詳細(xì)流程:

    1、入場

    在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

    以班級(jí)為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級(jí)指定的場地等候。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動(dòng)。

    2、主持人開幕

    3、園長致辭

    4、主持人宣布活動(dòng)開始

    家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長注意幼兒安全。

    5、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

    注意事項(xiàng):

    ①每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

    ②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

    ③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

    ④安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

    ⑤活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

    ⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

    元宵節(jié)游園活動(dòng)方案5

    為弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)文化交流,集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設(shè)的豐碩成果,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動(dòng)安排如下:

    一、指導(dǎo)思想

    根據(jù)學(xué)校民族文化的主題,展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建和諧水豐,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    活動(dòng)基本思路。

    動(dòng)員:召開班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟豬有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

    教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

    家長:充分調(diào)動(dòng)家長這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念。

    活動(dòng)分以下三個(gè)部分:

    (一)迎春文化廟會(huì)

    1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)。可以請(qǐng)求家長協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

    2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來與傳說,習(xí)俗與詩歌,制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

    3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。

    4、學(xué)做元宵,請(qǐng)長輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。

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