幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案

    | 龔鍇

    為了使工作或項(xiàng)目能夠順利推進(jìn),一般需要提前準(zhǔn)備一份全面的計(jì)劃,這份計(jì)劃即方案,是一份書(shū)面文件,詳細(xì)闡述了行動(dòng)的具體方法和步驟。那么,我們應(yīng)該如何編寫(xiě)這樣的方案呢?以下是小編整理的一些幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案,僅供參考。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇1】

    一、活動(dòng)背景

    春天來(lái)了,最近陽(yáng)光明媚,正是外出踏青春游好時(shí)候,放風(fēng)箏戶(hù)外活動(dòng),讓孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏的過(guò)程中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣同時(shí)身心也愉悅了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子一起去重溫童年的樂(lè)趣吧!

    二、活動(dòng)主題

    親子協(xié)作放飛風(fēng)箏。

    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

    活動(dòng)時(shí)間:20__年3月 28日

    活動(dòng)地點(diǎn):

    四、參與人員及組織人員

    參與人員:

    組織人員:

    五、活動(dòng)流程及時(shí)間安排

    時(shí)間安排:

    11:00 出發(fā)

    11:30 親子協(xié)作開(kāi)始放風(fēng)箏

    12:30 主持人開(kāi)始組織頒獎(jiǎng) 【主持人:曹琳 王新芹】

    1:00 活動(dòng)結(jié)束,自行安排午飯

    交通方式:

    自駕車(chē) 拼車(chē)

    六、活動(dòng)預(yù)算

    風(fēng)箏:自帶/集體購(gòu)買(mǎi)

    獎(jiǎng)品:小獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)貼【獎(jiǎng)狀類(lèi)別包括:最佳親子合作獎(jiǎng)最佳高度獎(jiǎng) 最快等等】

    七、活動(dòng)目的及意義

    1、在繁忙的工作生活之余進(jìn)行輕松的運(yùn)動(dòng)有利于親子的身心健康。

    2、促進(jìn)家庭之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神增強(qiáng)家庭凝聚力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

    3、體會(huì)傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活

    4、在鍛煉身體的同時(shí)收獲快樂(lè)

    八、準(zhǔn)備工作

    1、場(chǎng)地考察 【曹琳 王新芹】

    2、估算班級(jí)分組情況及所需風(fēng)箏數(shù)量

    3、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。【王新芹準(zhǔn)備】

    4、通知全體參與人員時(shí)間地點(diǎn)(報(bào)名家長(zhǎng)的聯(lián)系方式)

    5、每家至少一人相機(jī)拍照留念

    九、注意事項(xiàng)

    十、溫馨提示

    由于本次活動(dòng)屬“零收費(fèi)”活動(dòng),參與家庭需牢記小三班家委會(huì)作出的溫馨提示:戶(hù)外活動(dòng)家長(zhǎng)照顧好自己的.小孩,小三班家委會(huì)可協(xié)同看管,此外不負(fù)任何安全責(zé)任;請(qǐng)參加戶(hù)外活動(dòng)的家長(zhǎng)看管好自己的隨身物品,如遇失竊,小三班家委會(huì)可協(xié)助調(diào)查,其他概不負(fù)責(zé);請(qǐng)參加活動(dòng)的成員注意保護(hù)環(huán)境,做孩子的榜樣!

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇2】

    設(shè)計(jì)意圖:

    幼兒之間喜歡互相幫助的,充當(dāng)送信小天使使他們向往的,充分利用幼兒的心理,我設(shè)計(jì)了爭(zhēng)當(dāng)送信小天使的活動(dòng),很大的提高了幼兒的參與意識(shí)和互相配合的能力。并在這個(gè)活動(dòng)中滲入了幾何圖形的認(rèn)識(shí)和區(qū)別,使幼兒在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了幼兒認(rèn)知領(lǐng)域。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、鍛煉幼兒向指定的方向跑得意識(shí),提高幼兒的參與和合作意識(shí)。

    2、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)和平衡能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    紙箱制成的郵箱,自制郵件若干,彩色幾何圖形若干,小紙盒2個(gè)

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外操場(chǎng)上,做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作,活動(dòng)筋骨,為下面的活動(dòng)做好基礎(chǔ):

    師說(shuō):“孩子們,今天我們玩一個(gè)《送信小游戲》,你們喜歡做送信的小天使嗎?(幼兒齊聲回答,喜歡)

    那么今天我們就去體驗(yàn)一下,好不好??(幼兒齊聲回答,喜歡)

    2、教師先帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)郵遞員兒歌,讓幼兒熟悉送信的過(guò)程和要說(shuō)的話(huà)語(yǔ),教師和幼兒一起說(shuō)唱兒歌。

    小兒歌小小郵遞員

    咚咚咚,誰(shuí)呀!我是小小郵遞員啊!哪里來(lái)的信啊!__來(lái)的信啊!送給誰(shuí)啊!送給__!

    3、教師說(shuō)明游戲的過(guò)程和基本要求:

    首先將幼兒分成兩大部分,一部分時(shí)送信員,一部分是接收員,要求幼兒按照要求將信送到幼兒的手中,教師在兩個(gè)小盒子里放上了若干個(gè)彩色卡紙制成的幾何卡片,并要求送信員按指定的要求去那不同的幾何圖片,去送給指定小朋友,同時(shí)送到后,接收員要仔細(xì)檢查是否正確,并作出感謝。

    4、幼兒分組進(jìn)行游戲

    要求幼兒在游戲活動(dòng)過(guò)程中,說(shuō)兒歌,渲染氣氛,增加幼兒的興趣和參與意識(shí)。

    郵遞員:“叮鈴鈴”。

    接信員:“誰(shuí)啊”。

    郵遞員:“我是送信的郵遞員啊”。

    接信員:“哪里的信啊”。

    郵遞員:“__地方”。

    接信員:“送給誰(shuí)啊?”

    郵遞員:“第__個(gè)小朋友”

    可以角色互換后,另一名幼兒重新到教師那里取信,游戲可反復(fù)進(jìn)行。

    5、游戲結(jié)束。

    帶領(lǐng)幼兒一起收拾收拾物品,一起走出游戲場(chǎng)地。

    活動(dòng)反思:

    通過(guò)此游戲充分鍛煉了幼兒身體機(jī)能,增強(qiáng)了幼兒之間的友誼和相互幫助的決心,體驗(yàn)到集體合作的快樂(lè)和滿(mǎn)足,并能在游戲活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒的自信心。滿(mǎn)足了幼兒的愿望,體驗(yàn)了自己做事成功的樂(lè)趣。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇3】

    設(shè)計(jì)意圖:

    孩子們?cè)趹?hù)外活動(dòng)中能夠盡情地玩耍,釋放精力,同時(shí)也能夠促進(jìn)身體發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)各種有趣的戶(hù)外游戲,激發(fā)孩子們的參與熱情,培養(yǎng)他們的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)提高他們的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1.通過(guò)活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)戶(hù)外游戲的樂(lè)趣,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

    2.通過(guò)合作游戲,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    3.通過(guò)游戲活動(dòng),提高孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    各種戶(hù)外游戲道具和場(chǎng)地。

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    1.熱身運(yùn)動(dòng):在活動(dòng)開(kāi)始前,老師帶領(lǐng)孩子們做一些簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如伸展、跳躍等,以激發(fā)孩子們的活力。

    2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:老師組織一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲,如“快樂(lè)一家人”、“拾方塊”等,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    3.競(jìng)技游戲:“搶板凳”、“比比誰(shuí)的眼力好”等游戲,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捵约旱纳眢w協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    4.自由活動(dòng):在活動(dòng)結(jié)束后,老師可以讓孩子們自由玩耍,也可以組織一些自由活動(dòng),如“踩氣球”、“滾筒樂(lè)”等,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

    注意事項(xiàng):

    1.在活動(dòng)過(guò)程中,老師要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全,確保游戲道具和場(chǎng)地的安全性和適宜性。

    2.在游戲過(guò)程中,老師要鼓勵(lì)孩子們積極參與,同時(shí)也要教育他們尊重規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)。

    3.在自由活動(dòng)時(shí),老師要時(shí)刻提醒孩子們不要離開(kāi)活動(dòng)范圍,以免發(fā)生意外。

    總結(jié):本次戶(hù)外游戲活動(dòng)讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w,提高身體素質(zhì)和反應(yīng)能力的同時(shí),也讓他們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)了他們的自信心和勇氣。同時(shí),通過(guò)各種有趣的戶(hù)外游戲活動(dòng),孩子們能夠更好地認(rèn)識(shí)自然、感受自然的美好。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇4】

    一、活動(dòng)宗旨

    在幼兒園的一日活動(dòng)中,戶(hù)外活動(dòng)越來(lái)越受到重視。《指南》明確指出:幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。為貫徹落實(shí)《指南》精神,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì),我園特組織開(kāi)展陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)為幼兒提供更廣闊的活動(dòng)空間、更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì),促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

    2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、德、美等全面發(fā)展。

    3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、增設(shè)豐富的戶(hù)外體育器械:皮球 、呼啦圈、跳繩、沙包等。

    2、倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自制豐富的戶(hù)外體育器械。

    四、活動(dòng)時(shí)間

    每周三、周五下午

    五、活動(dòng)地點(diǎn)

    幼兒園各班戶(hù)外活動(dòng)區(qū)域

    六、活動(dòng)人員

    幼兒園全體師生

    七、活動(dòng)主題及形式

    本次戶(hù)外活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題,以班級(jí)為單位,采用呼啦圈、沙包、皮球、跳繩等體育器械形式為主進(jìn)行戶(hù)外游戲活動(dòng),形成人人參與的局面。使幼兒在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

    八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組 長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成 員:

    九、具體活動(dòng)安排

    班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容 指導(dǎo)教師 備注

    大 班 跳繩 布袋跳 劉玉潔董慧麗

    中一班 皮球 呼啦圈 孟偉杰 李瀟

    中二班 皮球 呼啦圈 孫文會(huì) 姚靜

    小一班 沙包 皮球 李金鳳韓佳琪

    小二班 沙包 皮球 婁育紅董瑤瑤

    小三班 沙包 皮球 婁靜李曉杰

    十、活動(dòng)要求

    1、各班級(jí)制定好本班陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃,明確活動(dòng)具體目標(biāo),精心組織,抓好訓(xùn)練,保證人人參與,促進(jìn)提高幼兒園戶(hù)外活動(dòng)工作的開(kāi)展。

    2、大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,通過(guò)制定計(jì)劃、班級(jí)網(wǎng)絡(luò)宣傳、黑板報(bào)、自制活動(dòng)器械等各種形式展現(xiàn)各班特色。

    3、通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng),讓幼兒充分感受到戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè).

    4、各班要精心組織,周密安排,充分做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)幼兒的紀(jì)律安全教育,活動(dòng)中要提高安全防范意識(shí),預(yù)防事故發(fā)生,確保活動(dòng)的正常開(kāi)展。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇5】

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。

    2、初步了解沙包的制作過(guò)程。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個(gè)。

    三、活動(dòng)過(guò)程

    (一)導(dǎo)入:

    帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。在音樂(lè)《健康歌》的.伴奏下,組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。

    教師出示沙包說(shuō):“小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢?”

    幼兒:“沙包。

    (二)過(guò)程:

    老師:“沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?”

    幼兒:“好。”

    師幼共同做沙包。

    1、請(qǐng)幼兒沒(méi)人選擇一個(gè)半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進(jìn)去。

    2、教師幫忙縫好口袋。

    3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)

    老師:“老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個(gè)請(qǐng)求,小朋友比賽,看看誰(shuí)想的玩法多,等一下教教老師好嗎?”(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)

    老師:“小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來(lái)當(dāng)老師,我們一起來(lái)練習(xí)一下這些玩法。”

    老師總結(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

    四、活動(dòng)結(jié)束:

    老師:“小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍”(帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包。)

    五、活動(dòng)延伸:老師兒分成2組,進(jìn)行沙包比賽。

    夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿中間跳,看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn),在跳動(dòng)的過(guò)程中,沙包不能掉下來(lái)。

    小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上弓著背進(jìn)行“小螞蟻運(yùn)糧”比賽,在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。

    托沙包:用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。

    四、活動(dòng)反思:

    整節(jié)戶(hù)外活動(dòng)的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過(guò)程中,操作很認(rèn)真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,在使用針線的過(guò)程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)制作過(guò)程中的樂(lè)趣和制作成功時(shí)的喜悅。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇6】

    活動(dòng)計(jì)劃:

    根據(jù)幼兒托班學(xué)段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),運(yùn)用小沙包盡可能多的創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)方式,在游戲的教學(xué)中注重對(duì)幼兒素質(zhì)的全面提高,讓幼兒在變換練習(xí)的形式中感受沙包玩法多樣性,提高寶寶參與游戲的積極性,讓幼兒在全面發(fā)展的同時(shí)感受到不同沙包玩法所能帶給他們的快樂(lè)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、沙包能鍛煉孩子們的小肌肉,能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)以及培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力,提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。

    2、學(xué)習(xí)沙包的玩法多樣性,提高寶寶參與游戲的積極性。

    3、發(fā)展幼兒手臂、腿部力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)技意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    每幼兒一個(gè)沙包,課前布置好戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。

    小沙包的玩法:

    1、拋沙包:看誰(shuí)拋得高

    和寶寶一起,把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰(shuí)拋得高。為增加寶寶對(duì)游戲的興趣,可選擇一定的目標(biāo)。如在一棵樹(shù)下,可激勵(lì)寶寶:“使勁向上拋!看寶寶能不能砸到樹(shù)葉?”還可以和寶寶面對(duì)面站立,進(jìn)行互拋互接的游戲,在一拋一接的過(guò)程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

    2、頂沙包:鍛煉平衡能力

    把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來(lái),這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然會(huì)使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。

    3、踢沙包:鍛煉腿部力量

    把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包,以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動(dòng)作發(fā)展足夠協(xié)調(diào),還可以鼓勵(lì)寶寶連續(xù)踢沙包,各自和寶寶計(jì)數(shù),看誰(shuí)踢得多,在發(fā)展腿部力量的同時(shí),還可以鍛煉數(shù)數(shù)呢。

    4、夾包跳:練習(xí)雙腳跳

    把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續(xù)向前跳。可以從同一起跑線開(kāi)始,和寶寶一起進(jìn)行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動(dòng)作的同時(shí),孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也會(huì)得到培養(yǎng)。

    5、運(yùn)沙包:練習(xí)爬的動(dòng)作

    選擇干凈的地面,讓寶寶趴在地上,把沙包放在寶寶背上,讓寶寶馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性,可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上,來(lái)一個(gè)“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運(yùn)糧”的游戲,定能提高寶寶參與游戲的積極性。

    6、抓沙包:鍛煉手臂靈活性

    寶寶把沙包放在手背上,用手背把沙包拋起來(lái),迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反復(fù)進(jìn)行。可以和寶寶比賽,看誰(shuí)抓包的次數(shù)多。寶寶在抓包的過(guò)程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

    7、看誰(shuí)投得遠(yuǎn)

    學(xué)生分成兩橫排,相隔6米左右對(duì)投,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。

    8、沙包投準(zhǔn)

    把沙包投入箱子里,按照練習(xí)需求距離箱子不同距離,往里投沙包,投得多者為勝。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇7】

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的能力。

    2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

    3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    小沙包20個(gè)、小兔頭飾10個(gè)、烏飾10個(gè)、椅子2把、長(zhǎng)橡皮筋、有架座的竹圈2個(gè)(直徑為60厘米)、墊子2塊、球網(wǎng)1個(gè)。

    活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

    練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、開(kāi)始部分

    “寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)”。帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來(lái)做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

    二、基本部分

    1、“寶寶們沙包有許多玩法,讓我們動(dòng)腦想一想,看誰(shuí)的玩法多,與其他寶寶不同”。

    2、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。

    (幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的,有幾個(gè)小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

    3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

    (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。)

    4、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

    (1)龜兔賽跑

    把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),中途中如果沙包掉落下來(lái),可放好繼續(xù)前進(jìn),看那組最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

    (2)炸碉堡

    把幼兒分成兩隊(duì),分別站在起跑線,教師發(fā)出信號(hào):“出發(fā)!”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出,跳過(guò)高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過(guò)直徑60厘米的“山洞”(竹圈),兩手兩膝著地爬過(guò)“封鎖線”(墊子)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去,在從兩側(cè)跑回,排第二個(gè)幼兒的手,然后站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行,打中“碉堡”次數(shù)最多的對(duì)為勝。

    三、結(jié)束部分

    “寶寶們敵人的碉堡炸掉了,我們?cè)撔菹⒁幌铝恕薄R黄鹱龇潘蛇\(yùn)動(dòng)、結(jié)束活動(dòng)。

    多元價(jià)值分析:

    1、小班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳,又喜愛(ài)模仿小動(dòng)物,根據(jù)幼兒這一年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

    2、通過(guò)玩沙包,練習(xí)了幼兒雙腿夾物跳,準(zhǔn)確投擲物、跑、鉆、爬等動(dòng)作,發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

    3、通過(guò)戶(hù)外活動(dòng),幼兒積極參與游戲,培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇8】

    活動(dòng)目的:

    1、通過(guò)組織幼兒戶(hù)外活動(dòng),營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長(zhǎng)、教師的心。

    2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,從而增強(qiáng)孩子們的見(jiàn)識(shí)。

    3、讓家長(zhǎng)和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

    4、結(jié)合主題活動(dòng)《大自然的語(yǔ)言》,讓幼兒感受春天的變化。開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然。

    5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    大草坪

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

    2、活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

    3、校車(chē)3臺(tái):8:30從幼兒園出。

    4、教師準(zhǔn)備好垃圾袋,帶好相機(jī)和耳脈,點(diǎn)名冊(cè)。

    5、家長(zhǎng)和幼兒自備小零食、水等。

    6、每個(gè)游戲所需要的物品。

    7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領(lǐng)一隊(duì)。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,上車(chē)之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒(méi)有落隊(duì)的家長(zhǎng)和幼兒.確保幼兒安全。

    3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車(chē)有序。

    4、游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。

    5、午餐時(shí)督促家長(zhǎng)和幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

    活動(dòng)程序:

    7:30——8:00幼兒入園

    8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

    8:30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

    9:10——9:30家長(zhǎng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng)

    9:30——10:30親子游戲

    10:30——11:00畫(huà)"春天"

    11:10——11:30午餐

    11:30——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

    二、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車(chē),安排座位,提醒幼兒注意安全。

    三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的`家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

    四、律動(dòng)完后,帶對(duì)教師帶領(lǐng)本對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲。

    1、游戲:小袋熊(5人一組,分四組進(jìn)行)

    游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利.

    2、游戲:頂紙跑

    游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開(kāi),家長(zhǎng)抱起幼兒,家長(zhǎng)用身體頂著紙跑,利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來(lái),先到達(dá)為勝利

    3、游戲:頭頂罐平衡

    游戲規(guī)則:將易拉罐放在家長(zhǎng)頭上,保持平衡,走到終點(diǎn)交給孩子,孩子在用同樣方法回起點(diǎn),先到達(dá)的勝利

    4、游戲:齊心協(xié)力

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里,走到終點(diǎn),紙張不能夠弄破哦

    5、拔河比賽

    五、風(fēng)箏比賽——以家庭為單位放風(fēng)箏,凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。

    六、畫(huà)"春天"

    1、尋找,觀察春天的景色

    2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

    3、把春天的景色畫(huà)下來(lái)

    七、照全家福、

    八、午餐

    九、清理場(chǎng)地帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。

    十、點(diǎn)名上車(chē)回園(明科幼兒園)

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇9】

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

    2、通過(guò)玩沙包,讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。

    3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂(lè)趣。  

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    沙包人手一個(gè),大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。  

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、開(kāi)始部分

    組織幼兒隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)

    二、進(jìn)行部分

    1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

    (1)雙臂張開(kāi),頭頂沙包走。

    (2)雙腳夾沙包跳。

    (3)雙膝夾沙包跳。

    (4)把沙包放在背上爬。

    2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

    3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

    4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

    三、游戲:追沙包。

    教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

    四、活動(dòng)結(jié)束

    教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

    五、活動(dòng)總結(jié)

    表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒,使其增強(qiáng)自信心,爭(zhēng)取在下次戶(hù)外活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇10】

    春回大地,氣溫宜人,我們帶上小寶貝一起到戶(hù)外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受田園風(fēng)光,體驗(yàn)摘草莓的樂(lè)趣。看看紅紅的草莓,逗逗地里的小昆蟲(chóng),曬曬暖暖的.陽(yáng)光,享受下勞作的樂(lè)趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽(yáng)草莓基地采摘。

    在周六早上師生一起共同外出采摘草莓,我們誠(chéng)邀從百忙中抽出時(shí)間,陪同孩子共同參與活動(dòng),共度你歡樂(lè)時(shí)光。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月26日

    活動(dòng)地點(diǎn):

    正陽(yáng)草莓基地

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    車(chē)輛、照相機(jī)、垃圾袋、水

    活動(dòng)要求:

    幼兒統(tǒng)一著裝園服,家長(zhǎng)穿寬松的可舒展的衣褲,平底鞋。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、早上8:00家長(zhǎng)與幼兒在幼兒園集合

    2、并要求家長(zhǎng)聽(tīng)從教師的安排。

    3、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

    4、到達(dá)目的地后,各班在教師的組織進(jìn)行活動(dòng),并告知注意事項(xiàng)。

    a、進(jìn)行比賽看誰(shuí)摘的草莓又大又紅,讓幼兒慢慢采摘,在采摘的過(guò)程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破壞其他設(shè)施,及草莓棚。

    b、如要上廁所,告知家長(zhǎng)與老師不可隨地大小便,采摘過(guò)程中,教育孩子注意食用衛(wèi)生,草莓要經(jīng)過(guò)清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長(zhǎng)自行帶備瓶清水。

    c、活動(dòng)中家長(zhǎng)要做好孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育孩子遵守戶(hù)外活動(dòng)的規(guī)則:不擁擠、不追跑、不打鬧。

    d、如有家長(zhǎng)提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開(kāi)。

    5、各班家長(zhǎng)寶貝們開(kāi)始選漂亮的草莓,家長(zhǎng)與教師協(xié)助幼,(教師多拍些家長(zhǎng)與幼兒一起勞動(dòng)的喜悅,寶貝幸福的瞬間。)并鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)幼兒一天的表現(xiàn)。

    6、組織幼兒家長(zhǎng)集合離開(kāi)回園。

    活動(dòng)結(jié)束:

    1、教師清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒與家長(zhǎng)一起回到幼兒園,做好上車(chē)準(zhǔn)備,家長(zhǎng)與教師帶幼兒入廁。

    2、一起到幼兒園后教師對(duì)本次親子戶(hù)外活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),并感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持。

    3、與家人一起回家分享自己的勞動(dòng)果實(shí)并拍下美照。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇11】

    設(shè)計(jì)意圖

    小班的孩子很喜歡參加戶(hù)外活動(dòng),但動(dòng)作還不協(xié)調(diào),很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力,我設(shè)計(jì)了一節(jié)戶(hù)外活動(dòng)《好玩的球》。想通過(guò)本次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展,讓每個(gè)孩子學(xué)習(xí)到新的玩法,感受游戲的快樂(lè)。

    活動(dòng)目標(biāo)

    1.學(xué)習(xí)拍球,拋接球,滾球,踢靜止球等多種球的玩法,發(fā)展幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)技能。

    2.培養(yǎng)幼兒對(duì)玩球和體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。

    3.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),提高幼兒合作能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    平整寬闊的場(chǎng)地,彩色的小皮球。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng),邊唱兒歌邊活動(dòng)四肢。

    春天天氣真好, (雙手高高舉起,左右搖擺。)

    花兒都開(kāi)了, (兩手張開(kāi)放在下巴下,像兩片小葉子)

    楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰, (做彎腰動(dòng)作)

    蝴蝶姑娘飛來(lái)了,蜜蜂嗡嗡叫。(張開(kāi)雙臂學(xué)蝴蝶飛。)

    小白兔兒一跳一跳又一跳。(學(xué)小白兔跳)

    二、導(dǎo)入

    1.以?xún)焊琛洞笃で颉穼?dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

    大皮球

    媽媽買(mǎi)個(gè)皮球,

    上面畫(huà)個(gè)小猴,

    我來(lái)拍拍皮球,

    小猴翻個(gè)跟斗。

    請(qǐng)每個(gè)小朋友自選一個(gè)皮球,說(shuō)說(shuō)自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球。

    三、教師示范幾種球的玩法,指導(dǎo)幼兒自由玩球。

    1.追球

    兩名幼兒一只球,甲幼兒為滾球人將球滾出,乙幼兒為追球人,當(dāng)甲幼兒將球滾出后,乙馬上向前去追球,追到球后交換角色。注意球要挨地滾動(dòng)。

    2.反彈球

    兩名幼兒一只球,一人將球往地上用力拍,球往上反彈時(shí),對(duì)方立即去接住球。然后交換角色,繼續(xù)玩。

    3. 滾球過(guò)門(mén)

    兩人一球,一幼兒兩腿開(kāi)立做球門(mén),另一幼兒距三米處,對(duì)準(zhǔn)球門(mén)滾出球,進(jìn)球?yàn)閯伲粨Q角色,繼續(xù)進(jìn)行。

    4.我來(lái)拍,你來(lái)接

    兩名幼兒一只球,幼兒甲邊拍球邊說(shuō):“一二三四五,請(qǐng)你來(lái)接住。”當(dāng)說(shuō)到“住”時(shí)把球拋給幼兒乙,幼兒乙接著球后,邊拍球邊說(shuō):“一二三四五,請(qǐng)你來(lái)接住。”將球再拋給甲。

    活動(dòng)延伸

    幼兒回家后,可以和爸爸媽媽一起玩皮球,并把自己學(xué)習(xí)的新玩法表演給爸爸媽媽看,請(qǐng)爸爸媽媽也表演幾種新玩法。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇12】

    活動(dòng)前言:

    華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男?dòng)物,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受,能夠無(wú)限釋放自我的快樂(lè),讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂(lè)!

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓孩子認(rèn)識(shí)可愛(ài)的動(dòng)物,美麗的植物,與大自然來(lái)一次親密的接觸。激發(fā)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

    2、通過(guò)集體戶(hù)外活動(dòng)的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂(lè)。

    3、通過(guò)玩親子游戲,促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。

    4、讓孩子動(dòng)手采摘水果,培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

    活動(dòng)地點(diǎn):

    烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

    活動(dòng)參與人員:

    2位老師、自愿參加的家長(zhǎng)和幼兒

    活動(dòng)費(fèi)用:

    預(yù)計(jì)一大一小90元,兩大一小155元。

    線路安排:

    豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

    活動(dòng)形式:

    自駕游

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)用剪刀,并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。

    2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:照相機(jī)或攝像機(jī)、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。

    3、教師準(zhǔn)備:游戲材料的準(zhǔn)備、家長(zhǎng)聯(lián)系方式。

    活動(dòng)安排:

    一、星期六早上8:30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門(mén)口集合。

    二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

    1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。

    (1)大腳小腳對(duì)對(duì)碰:

    準(zhǔn)備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。

    (2)推小車(chē):

    準(zhǔn)備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開(kāi)夾在體側(cè),比賽哪組先到終點(diǎn)。

    (3)小蝸牛爬爬爬:

    準(zhǔn)備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開(kāi)始往前爬,比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。

    2、11:00——12:00中餐

    3、12:10——13:00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”

    4、13:20——15:00“放飛夢(mèng)想”,可以在風(fēng)箏上寫(xiě)上寶寶的愿望,再進(jìn)行放飛。“挑戰(zhàn)自我”,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動(dòng)最光榮”,自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。

    5、15:15華莊門(mén)口集合,拍合影。

    6、15:30返回,活動(dòng)結(jié)束。

    注意事項(xiàng):

    1、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于門(mén)票、礦泉水和中餐,以多還少補(bǔ)為原則。

    2、為了行走方便,請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,并為幼兒多帶一套衣服。

    3、用餐時(shí)請(qǐng)根據(jù)安排就坐,營(yíng)造有序的就餐氛圍。

    4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個(gè)文明的寶寶。

    5、如果您或您的小孩有暈車(chē)的現(xiàn)象,請(qǐng)帶好暈車(chē)之類(lèi)的藥品。

    6、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品。

    7、通過(guò)親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

    家委會(huì)成員及班內(nèi)老師。

    幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案【篇13】

    活動(dòng)宗旨:

    為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng),體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

    2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

    3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、 活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

    2、 音樂(lè):行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結(jié)束—快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、 練習(xí)行走,變換隊(duì)形。

    1、 幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

    2、 音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

    二、 器械操:

    旋轉(zhuǎn)魔棒

    1、 幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。

    2、 幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

    三、 互動(dòng)游戲:

    1、 幼兒隨音樂(lè)“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

    2、 游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。

    3、 幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

    4、 幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。

    四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。

    五、集體互動(dòng):

    拉特斯基進(jìn)行曲。

    1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)

    2、幼兒互動(dòng)變換位子。

    3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。

    五、活動(dòng)結(jié)束:

    幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退常

    活動(dòng)反思:

    此項(xiàng)活動(dòng)全過(guò)程22分鐘,孩子們能以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去,活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相合作的能力,整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅,孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中,精力充沛,互動(dòng)游戲,交流感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái),孩子們快樂(lè)安全地度過(guò)了22分鐘的戶(hù)外課間活動(dòng)。活動(dòng)的成功是喜悅的,但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如:活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),最后活動(dòng)自然結(jié)束。

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