學校比賽活動策劃方案范文

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    學校比賽活動策劃方案范文篇1

    各有關黨(總)支部、機關各部門:

    強化干部的學習教育,在全鎮形成思發展、議發展、謀發展的良好氛圍,以飽滿的熱情和昂揚的斗志喜迎“七一”。

    按照老關鎮“黨員進步年”活動實施方案,經研究,決定在鎮機關和事業單位干部中開展以“艱苦創業、科學創新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹__大精神,黨員做標兵”征文活動。現將有關事項通知如下:

    一、參加對象

    1、必須參加的單位包括機關各部門、教育總支、衛生防疫支部。機關各部門推薦參加演講比賽的選手為__名,推薦參與征文活動的文章為__篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為__人,推薦參與征文活動的文章為__篇;衛生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為__名,推薦參與征文活動的文章為__篇。

    2、其它支部選手可報名參加,也可由單位推薦參加。

    二、比賽安排

    1、各單位于X月__日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮黨政辦,演講比賽時間初定為6月30日,征文活動截止時間為7月10日。

    2、獲獎選手將由鎮推薦到區參加比賽。

    三、比賽要求

    1、各單位要高度重視該項活動,按照統一部署組織參賽。

    2、各選手要緊扣主題,撰寫好演講稿或征文文章,認真準備,積極參與。

    3、征文體裁為論文或調研文章。

    4、不盡事宜另行通知。

    __年X月__日

    學校比賽活動策劃方案范文篇2

    一、活動目的

    書寫是學生學習中必不可少的一項練習,我校語文組結合課程標準中提出的“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規范、端正、整潔”的要求,同時為了使學生重視寫字練習,大面積提高寫字教學質量,培養學生“規范寫字、寫漂亮字”的良好習慣,提高我校學生的書寫能力,德育處決定舉行全校性寫字比賽。

    二、比賽形式

    比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類,現場書寫參賽作品。

    三、比賽時間

    初賽:20__年11月6日(星期三)班會課時間。

    決賽:20__年11月7日(星期四)下午。

    四、比賽地點

    初賽:各班教室

    決賽:綜合樓多媒體教室

    五、比賽內容

    初賽:一年級:聲母、韻母;二、三年級:抄寫生字;四、五、六年級:抄寫課文中的一個片段。

    決賽:書寫的內容由德育處比賽時統一安排。

    六、比賽要求

    1、用筆要求:比賽用的筆(鉛筆、鋼筆)由學生自行負責,一、二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用純藍鋼筆書寫。

    2、紙張要求:初賽時書寫紙由班主任統一組織到商店領取,決賽時書寫紙由德育處統一發放;一、二年級統一使用“低年級寫字作品展示”專用紙,三年級以上用統一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。

    3、比賽時學生需自帶語文課本。

    4、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。

    5、學生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方,無作者信息算無效作品處理。

    6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字,標點符號標得準確(注意,一般的一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

    7、每件作品必須是參賽者本人書寫的,不得由他人代筆,保證參賽作品的真實性、公平性,否則將取消參賽資格。

    8、要認真進行選拔,并推薦上報參加決賽學生名單。嚴禁隨意指派,否則將取消該參賽資格。

    9、評委組務必要在規定的時間內完成工作任務;

    七、參加決賽對象及人數

    各年級學生,按班計算,每班10%的學生參加比賽,比賽分一至六年級六個組進行。

    八、決賽負責人

    九、評比要求

    (1)總分(100分):工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面整潔(10分),錯別字、涂改一個字扣0。5分。

    (2)同一作品,由3位評委評價,取平均分。

    十、評選及獎勵辦法

    為了突出比賽活動的公正、公平、科學,行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組,吳勇、文明亮、吳娜為一組負責評選一、二、三年級作品,周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評選四、五、六年級作品,根據評獎標準分年級評選出10件優秀作品進行獎勵,其中一等獎設2個、二等獎設3個、三等獎5個。

    學校比賽活動策劃方案范文篇3

    一、活動名稱:杯__大學廣告學院首屆攝影比賽

    二、活動時間:__年3月~__年6月

    三、活動地點:__大學廣告學院

    四、主辦單位:__大學廣告學院攝影社;宣傳單位:__大學廣告學院團委院刊部;贊助單位:

    五、活動評委:__學院、__大學、__學院、__大學資深攝影老師

    六、主題活動:攝影作品比賽

    七、活動目的:為積極配合我校團委社聯活動工作,廣泛推進我社的形象與企業知名度,我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽,進一步提高同學們的攝影及審美水平,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力,同時擴大我院社團在各高校的影響。

    八、活動說明:由于此次活動是社團自行開展的,所以我們社團負責全部活動事宜,相關工作有攝影社進行協調。

    九、活動對象:__大學廣告學院全體師生(包括成教)約58余名在校師生

    十、參賽方式及評獎:每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社,攝影社將在活動期間將比賽結果公布并頒發獎狀及獎品。

    十一、活動具體安排:

    1.賽前的宣傳階段:

    可以印刷海報為主:2張

    海報主題:__大學廣告學院首屆攝影比賽;

    海報內容:待定;

    張貼地點:中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區

    橫幅:1幅(紅布2m),c易拉寶:5個,d宣傳彩頁:2張宣傳彩噴(1m1m)

    2.比賽報名階段

    a.電子表格報名

    b.現場報名(定期中門現場報名)

    活動具體時間安排:

    1、報名時間:__年2月日~__年2月日

    2、投稿時間:__年3月日~__年3月日

    3、評比時間:__年4月日~__年4月日

    4、頒獎時間:__年5月

    活動(頒獎)地點:__大學廣告學院北區禮堂

    十二、參賽要求:

    1、稿件形式:電子版(jpg格式)、沖印版

    2、投稿內容要求

    (1)照片主題內容積極向上

    (2)禁止抄襲他人影視作品!

    3、投稿方式:

    (1)將稿件交至__大學廣告學院團委辦公室

    (2)發e-mail至(@.com)

    4、注意事項:

    (1)參賽人自留底稿。

    (2)涉及版權和著作權問題,由參賽人自行負責,組織者對此類問題概不負責。

    5、獎項安排:

    (1)一等獎1名獎品:證書+獎金5元(或等值禮品)

    (2)二等獎2名獎品:證書+獎金1元(或等值禮品)

    (3)三等獎3名獎品:證書+獎金3元(或等值禮品)

    (4)優秀獎(入圍獎)15名獎品:證書+獎金1元(或等值禮品)

    十三、經費開支:會場布置:__元、紅色橫幅2.8米(__大學廣告學院攝影比賽)__元、宣傳彩噴(1m1m):1個____元、印刷海報2幅=____元、易拉寶:5個=____元、宣傳彩頁2張=____元、校園宣傳腳標5個.=____元、報名表5張.=____元

    證書:6張=____元獎金設立:____元工作人員費用____元、評委費用____元

    總計:__元

    學校比賽活動策劃方案范文篇4

    一、活動名稱:20__年__大學研究生攝影比賽

    二、活動宗旨:為了豐富研究生的校園生活,展示研究生多姿多彩的生活,增強研究生藝術與審美的交流,也為諸多攝影愛好者提供一個展示自我的平臺,以此激發研究生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解生活體驗校園文化,記載激動人心,感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶,分享快樂美好大學生活!

    三、活動主題:本次比賽以激揚的青春為主題為全校研究生提供一個展現自己的平臺,記錄美好青春的難忘瞬間。

    四、主辦單位:____大學研究生會

    五、活動流程:

    (一)、活動時間:20__年4月1日--20__年5月5日

    參加對象:____大學全體研究生

    (二)、前期安排:

    1、張貼宣傳海報

    2、依托研究生網進行宣傳

    3、各系研究生宣傳部長協助宣傳

    4、照片征集

    (三)、比賽規則與內容:

    1.參賽者交一張或者一組以激揚的青春為主題的照片,照片題目自擬。要求參賽作品積極健康,高雅文明。人物、風景照等均可。

    2.投稿作品要注明作品的標題,拍攝時間,拍攝的地點,真實姓名,聯系方式,對自己的作品用簡單的文字(不超5字)敘述一下文字敘述word版本與電子版照片齊交至郵箱:

    3.使用像素很高的相機拍攝,照片不得有修改,裝飾、水紋、簽名等,要求原作,否則視為棄權所有參賽作品不能改變原始影像僅可做色彩、色調、亮度適當調整,不收創意電腦合成照片。

    4.要求作品由自己拍攝,不得使用、不得剽竊、借助他人作品,冒名頂替。

    六、宣傳報道

    整個活動宣傳素材的收集整理由宣傳部負責,包括活動通知的下發、現場照片的采集以及活動后新聞稿件的撰寫與報送。通過各種渠道擴大影響力。

    七、獎項設置與獎勵:

    1.)一等獎:1名

    2.)二等獎:2名

    3.)三等獎:3名

    4.)參與獎:若干

    注:本次活動經初賽選出優秀人員進行復賽、決賽,現場評分,評出一等獎,二等獎,三等獎。

    學校比賽活動策劃方案范文篇5

    紅歌,詮釋了一段不朽的歷史,體現了人生崇高的理想與信念;能夠引起人們心上最樸質的共鳴;紅歌,是中國革命歷史真實的寫照,是激勵我們繼續奮斗的號角!為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,加強我院精神文明建設,進一步培養當代大學生愛國情操。豐富校園文化生活,活躍校園藝術氛圍,提高全校學生的合唱水平和藝術修養,激發學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區特開展以“紅色旋律,青春之聲”為主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:

    一、組織單位

    新疆財經大學商務學院共青團團委組織部

    二、活動名稱:校園紅歌會大賽

    三、活動主題:紅色旋律,青春之聲

    四、活動目的:紅歌大賽的舉辦,是依托貫徹愛國主義教育,是發揚學生的愛國情操,是展現愛國思想的體現,提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化,利于振奮愛國之心,和發揚學生的愛國主義思想。

    五、參賽對象

    商務學院全日制在校學生

    六、“校園歌手大賽”活動的流程

    (一)選拔階段

    選拔階段由文藝部進行組織,經過選拔后,各于3月20日之前將本院5名優秀選手上報至院組織部。

    (二)比賽階段

    時間:4月2日

    地點:新疆財經大學大學生俱樂部

    七、“校園歌手大賽”評分細則(十分制)

    1、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康向上,思想性強,符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)

    2、音色音質:要求發音清楚,咬字準確,音色優美,聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(滿分2分)

    3、演唱技巧:能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協調,音準節奏準確,整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)

    4、節奏旋律:要求旋律流暢,音樂節奏感強,歌曲演唱完整,以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)

    5、儀表儀態:要求參賽者著裝大方,精神飽滿,儀態穩重,富有朝氣。(滿分2分)

    八、活動的獎項設置

    設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。

    九、工作措施

    (一)材料準備工作:

    1、做好關于歌手大賽的海報、條幅宣傳;

    2、做好有關歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設計及節目單的制作;

    3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。

    (二)大賽準備工作:

    1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽,決定上場次序,并帶上演唱碟片;

    2、由承辦方及各位老師選拔主持人;

    3、確定評委老師;

    4、比賽時間、場地的確定;

    5、安排統分、收分人員及紙、筆、計算器的準備;

    6、安全紀律管理工作;

    7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設計;

    8、燈光、話筒的調試。

    (三)后續工作:

    1、活動結束后,做好會場的清理和打掃;

    2、海報:制作活動的后期宣傳海報,其內容包括:最后獲獎名單,商家標志橫幅的照片等等;

    3、活動總結:活動結束后,即著手整理資料,對本次活動做一個全面的、客觀的總結,經審核后和有關資料一同備案存檔。

    (四)經費預算:

    榮譽證書:__元;

    會場布置:__元;

    水:__元;

    評分紙、筆:__元;

    請柬——份:__元;

    總計:__元。

    新疆財經大學商務學院團委

    學校比賽活動策劃方案范文篇6

    一、活動目的:

    通過心理的創造及演繹,為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現形式,為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是,通過同學們自己創作心理劇,表演發生在身邊的熟悉的,甚至是親身經歷的事,從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果,更好的引導同學自己發現問題,及時解決問題。

    二、活動內容:

    1、活動時間:3月下旬--4月13日

    2、活動地點:博西梯二

    3、活動對象:系全體學生

    4、參賽形式:以自愿參加為原則,可獨立創作劇本也可集體創作

    5、參賽方式:上交參賽劇本

    6、參賽劇本:

    (1)劇本要求:

    a、內容需體現大學生的宿舍生活場景,表現當代大學生心理素質,突出心理活動刻畫

    b、主題應積極向上,能給同學們以積極地啟發啟示

    c、劇本鼓勵原創,需要創新、新穎性、教育性,鼓勵廣大同學工作和學習熱情

    d、劇本若被選上,作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

    (2)劇本題材:以宿舍生活為主題

    三、活動流程:

    (一)前期工作

    1、召開會議:

    召開會議,討論方案,結合討論結果,確定最終方案實施計劃。落實工作分工,明確各干事職責。

    2、籌備工作:

    完成該活動的策劃書,工作安排,做好前期有關準備工作,并由其全面開展工作。

    3、宣傳工作:

    (1)海報宣傳

    制作一版關于本次活動的宣傳海報,在博東一樓宣傳。

    (2)口頭宣傳

    發放宣傳單,各班心理委員向班級同學做宣傳,包括劇本收集,及報名通知、初賽決賽通知

    (3)初賽過后將會制作一份決賽節目內容宣傳

    (二)中期工作

    1、報名具體流程與安排:

    班級同學向心理委員報名,4月13日統一上交劇本

    2、初賽具體流程與安排:

    (1)收集參賽劇本

    (2)評選出優秀劇本

    (3)打印及公布決賽內容于宣傳板

    3、通知優秀劇本創作者參加決賽的劇本表演

    4、邀請評委

    5、決賽具體流程與安排:

    (1)布置比賽場地

    (2)參賽人員的簽到

    (3)嘉賓水的擺放

    (4)派發節目單

    (5)照相

    (6)音響效果

    (7)現場秩序控制

    (8)賽后的收拾及清理工作

    6、決賽現場的互動環節為知識競賽,其內容涉及心理學等,持續時間是10分鐘到15分鐘,具體題目待定,答對的觀眾,現場送出小禮物。

    7、頒獎儀式

    (三)后期工作

    1、活動總結:

    以書面的方式進行活動總結,并留底。

    2、活動回顧(以海報形式進行):

    出一份大型海報,其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。

    四、活動注意事項:

    1、參賽節目少或過于單調:

    (1)適當延長報名時間,多樣化報名方式,并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。

    (2)加大宣傳力度,必要時可將活動方案做適當調整。

    2、音響問題:

    活動前,要確定音響的使用問題,避免現場出現各種狀況。

    3、場地申請不到:

    (1)做好與該場地負責人的溝通工作。

    (2)將活動地點改到其他地方,并做好各方面的通知工作。

    4、互動時觀眾不積極配合:

    部門干事要做好帶頭作用,激起觀眾的熱情,必要時可充當觀眾。

    學校比賽活動策劃方案范文篇7

    為了豐富在職員工的業余生活,公司特舉辦一次拔河比賽,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,促進在職員工之間的交流,增加凝聚力,以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。

    一、活動時間:

    4月3—4日(周三、四)上午09:30——18:00

    二、活動地點:

    后院停車場

    三、裁判及工作人員:

    主裁判:袁濤

    助理裁判:范曉雷、董俊霞

    主持人:楊曉亮

    記錄員:譚曉齊

    監督裁判:周總

    四、比賽流程

    1、各參賽隊伍清點人數,列隊待命,由各隊隊長代表本隊抽簽。

    2、領導致開幕詞,并宣布比賽開始。

    3、主持人宣布比賽規則及相關事項。

    4、按照抽簽的順序開始比賽。

    5、主持人宣布比賽結果。

    6、領導頒獎,隊長領獎。

    五、組隊要求

    1、每隊男隊員7人,女隊員5人。

    2、請參考以上人數,安排每個部門參加人員。

    A隊:由營業部A班各部門人員組成

    B隊:由營業部B班各部門人員組成。

    C隊:由營業部C班各部門人員組成。

    D隊:由工程部、綜合辦、財務部、保安部人員組成。

    六、拔河比賽規則

    1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進入拔河道。

    2、比賽不限制時間,一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。

    3、比賽第一輪實行循環賽,隊隊見面,一局制,勝積1分,負積0分,選出積分的兩隊進行決賽,第二輪決賽實行3局2勝定勝負制。

    4、由各部門負責人安排人員,并任命一名隊長:隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序。

    5、4月1日18點前將名單交到人事部。

    6、合并為一個隊的,要求每個部門人員都要有人參加。

    七、注意事項

    1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方人員受傷,各隊負責人謹記,并轉告給各隊隊員。

    2、各隊需努力完成比賽,不可有棄權、放水現象。

    3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

    4、比賽時不得有冒名頂替,啦啦隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。

    八、獎項設置

    比賽共設3個獎項,一等獎:價值936元的浴資劵(24張);二等獎:價值468元的浴資劵(12張);優秀獎:價值6元毛巾(12塊)。

    經費預算:價值__04元的浴資劵(36張),價值72元(12塊)拔河繩:1根,共計__76元。

    九、工作安排及準備事項:

    (工作人員須提前半小時做好準備)魏鵬負責準備浴資劵和毛巾;許艷君幫忙準備抽簽紙若干繩一根,口哨一個,記錄卡若干,創可貼一盒,消毒水一支,維護現場秩序;譚曉齊幫忙負責登記好每一輪比賽結果,比賽結果后立即將結果交到主持人手中。

    學校比賽活動策劃方案范文篇8

    一、活動背景

    應校學生會有關綜藝大賽文件的指示,現在信息工程學院開展綜藝大賽選拔,為學校綜藝大賽選送節目,同時在本學院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角,今夜你將成為視線的焦點,今夜你將星光燦爛。

    二、活動目的

    為讓有特長及有文藝方面興趣的同學有一個發揮所長、展示自我的平臺,從而豐富廣大同學的課余生活,學校特舉辦綜藝大賽,院學生會響應學校活動號召,特開展信工院選拔賽。

    三、活動主題

    揚情感之美,展信工風采

    四、主辦單位

    信息工程學院團委

    五、承辦單位

    信息工程學院學生會

    六、承辦部門

    信息工程學院學生會文藝部

    七、活動時間地點

    初賽:10月13日晚7:0021棟3樓活動室

    決賽:10月下旬游泳館報告廳

    八、活動具體流程

    (一)報名

    1、時間

    10月8日—10日

    2、地點

    20棟116學生會辦公室

    3、形式

    ①張貼海報,學生自愿報名

    海報張貼在各個宿舍樓的公告欄;報名為期三天,每天晚上7:00—10:00在20棟116學生會辦公室處報名。

    ②班級推薦

    由各班團支書推薦有文藝特長的同學,各班有文藝特長的同學于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會

    4、人員安排

    部委輪流值班監督報名工作,每天3名部委,副部長、部長機動。

    (二)初選

    1、時間

    10月13日星期三

    2、地點

    21棟3樓活動室

    3、方式

    ①選拔。

    ②按照節目的不同類型進行分組。

    ③每位(組)選手表結束后,一名相關評委予以點評,并指出不足之處,以方便每位(組)選手進行改進。

    4、評委

    信息工程學院學生會主席團

    信息工程學院文藝骨干

    5、規則

    從每組最后的結果中,按照分數的高低進行篩選,每組選出2-3個節目,進入復賽,最終節目數以實際發生為準。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

    6、人員安排

    4人負責簽到及后場區秩序,3人負責維持場外秩序,2人負責叫場,1人負責開關門,2人負責場內維持秩序,機動人員2人,主持人1人。

    (三)決賽

    1、時間

    10月下旬

    2、地點

    游泳館報告廳

    3、方式

    ①選拔。

    ②從初賽節目中選擇3個進入學校總決賽。

    4、評委

    藝術學院專業評審

    信息工程學院團委老師

    信息工程學院學生會主席團

    5、規則

    從每組最后的結果中,按照分數的高低進行篩選,敲定最后的入選名單。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

    6、人員安排

    2人負責音響,2人負責統分,5人負責協助學院文明糾察隊維持會場秩序。由宣傳部等部門負責協助布置會場。(四)會場布置

    由宣傳部協助文藝部布置會場(懸掛氣球、條幅等)。

    九.可行性分析

    (一)優勢分析

    1、學院多才多藝的同學較多

    2、大一新生熱情積極,參與欲較強烈。

    3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節目及優秀的人才。

    4、學院學生社團頗多,可邀請社團一同演出。

    (二)可行性分析

    1、初賽和復賽流程均較為簡單,上課期間留校人數較多,晚會可實施性較強。

    2、學院人才濟濟,學生社團頗多,節目可選擇性很廣泛,大賽成型度高。

    十、宣傳方式

    (一)冠名宣傳

    結合商家的贊助情況,主要贊助商可享受活動冠名權,凡出現活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。

    此方案是對商家最有利的回報方案,所有宣傳方式上都會出現商家名字,版面大,內容醒目,易于深入人心。

    (二)網絡宣傳

    在我院學生會網站建立貴公司的友情鏈接,該網站對所有公寓樓學生是完全免費的。同時將在原定的各網站上熱烈討論此活動。在院學生會網站、南昌大學家園網、南昌大學團學時空中報道此次活動。(注:我院學生會網站有全校學生的用電數據,為全校學生提供用電查詢,每天點擊量保持在300以上)

    (三)橫幅及小型海報宣傳

    1、在學院學生活動集中的地方懸掛橫幅(長達20米),活動現場也將張貼條幅。

    2、在學院醒目的位置張貼海報。建議公司參與設計海報宣傳單,以求對公司的宣傳達到最好的效果。

    3、橫幅內容可商議決定,例:

    公司預祝信息工程學院綜藝大賽取得圓滿成功!

    (四)傳單宣傳

    主辦方將根據商家要求及活動宣傳情況發放相關單頁,可分出部分版面體現商家內容。或為商家義務發放廣告單頁至學生寢室,或在活動現場發放。

    學校比賽活動策劃方案范文篇9

    為了增強我市教師寫好鋼筆字、毛筆字的意識,提高教師的書寫水平,倡導教師苦練教學基本功,不斷提升教師綜合素質,經研究決定,今年上半年在全市教師中開展鋼筆字、毛筆字比賽活動。活動分為四個階段進行:第一階段,初賽;第二階段,復賽;第三階段,決賽;第四階段,總結、獎勵和通報。具體活動方案如下:

    一、第一階段:初賽,從3月25日至4月15日。

    初賽,組織者是基層工會小組。小組初賽,要求每個工會小組都設有賽場,每位教師都要參加。工會小組必須認真組織好教師賽前練習和小組初賽。基層工會要指定專人負責指導小組初賽,并及時了解小組活動開展情況。通過小組初賽,選出參加復賽的選手,使每位教師的鋼筆字、毛筆字書寫水平都得到較大提高。

    二、第二階段:復賽,從4月16日至4月30日。

    復賽,組織者是基層工會,參賽者是各工會小組挑選的選手。各基層工會要精心策劃,認真做好比賽的籌備、宣傳、組織等工作,要把這次比賽活動搞得有聲有色。要防止不搞比賽,只憑印象推出參賽選手的做法。教育工會要負責基層工會開展活動的指導工作。

    三、第三階段:決賽,從5月1日至5月15日。

    決賽,組織者是教育工會,參賽者是各基層工會角逐出的選手。教育工會嚴格按照決賽規程,賽出市級書寫鋼筆字、毛筆字的優秀者。

    四、第四階段:總結、獎勵和通報。此次活動,由基層工會小組、基層工會、教育工會組織。因此,各級工會組織要認真總結經驗,并做好獎勵和通報工作。市教育工會決定,推薦參加鋼筆字、毛筆字決賽的選手,都給予獎勵,并通報全市各學校;并出版《化州市教師書法作品集》,供廣大教職工,在今后學習中,得予借鑒和參考。

    學校比賽活動策劃方案范文篇10

    一、活動目的

    為了豐富__學生的課余生活,營造濃厚的校園文化氣氛,提升當代大學生的個人修養、審美情趣,為廣大學生提供一個展現自我的平臺,促進攝影知識交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣。特舉辦攝影大賽。

    二、活動主題

    培養審美情趣,展示專業技能

    三、活動對象

    _省_學院全體學生

    四、組織單位

    主辦單位:共青團_省_學院委員會

    策劃承辦單位:共青團_省_學院藝術設計學院總支委員會

    五、活動時間

    攝影作品上交時間:20__.11.12日下午17:00前

    六、參賽要求

    1、攝影作品題材不限,通過攝影鏡頭捕捉社會、校園中的人、物、事,真實的反映社會、校園文化生活,感受生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展現豐富多彩的校園文化。

    2、參賽圖片由作者本人拍攝,不得借用他人作品;并保證擁有該作品完整的知識產權。

    3、參賽者作品不能出現任何侵犯他人權益的情形,若涉及他人肖像權、名譽權、隱私權等,須經本人同意。因侵權而產生的一切法律責任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔。

    4、數碼攝影作品除簡單的色調、明度、對比度調整外不得加LOGO、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內容的作品參賽。

    5、每一張照片,在照片背后寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯系方式,每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等;

    6、作品大小:格式要求為JPEG,每張照片大小不超過5M,不得低于1.5M;(建議同時提交電子版和照片,照片規格如下:

    單幅:長方形構圖長邊不超過30厘米,正方形構圖,單邊不少于20厘米;

    組照:長方形構圖長邊不超過20厘米,正方形構圖,單邊不少于15厘米;

    特殊比例長畫幅構圖:長邊不得超過80厘米)

    7、大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝),格式要求為JPEG。彩色、黑白不限,單幅、組圖均可,組圖要求為3—10張;

    8、攝影作品電子版及個人信息在20__.11.12日下午17:00前發送至郵箱:

    七、注意事項

    1、專家評審團有權決定參賽作品是否入選及獲獎,或取消其參賽資格,或將其作品重新歸類,評審團對參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權。

    2、主辦單位對入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權利。

    3、參賽作品一概不退還。

    4、本活動解釋權歸主辦單位所有。

    學校比賽活動策劃方案范文篇11

    為保障此次活動順利進行,達到我們預期的目標,讓幼兒渡過一個快樂的端午節,特制訂本次活動安全應急預案。

    一、成立安全小組

    組長:郭玉方

    副組長:王金煥、梁波軍

    組員:全體參加人員

    本次活動,將幼兒的安全責任到每個人,希望每一位老師認真負責,盡職盡責。

    二、出現突發事件的外理辦法

    1.安排人員負責有序疏散人群。(趙老師)

    2.要用學到的安全知識進行自救。(王金煥應急處理)

    3.及時送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機)

    4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。(梁波軍)

    5.及時通知家長。

    6.最后查明事故原因,相關人員的責任。

    根據發生突發事件的`情況由郭玉方與保健醫生一起商量確定啟動安全應急預案。

    學校比賽活動策劃方案范文篇12

    為豐富校園文化生活,培養廣大同學的攝影興趣,提高藝術修養和攝影水平,促進師生互動,促進攝影愛好者之間的影藝交流,并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺,值此秋高氣爽的豐收季節,學校工會、德育處、關工委、少先隊大隊部聯合舉辦主題為“美麗校園”首屆校園攝影大賽。分享校園生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,記錄校園美景,定格孩子們純真的笑臉。

    一、比賽主題:“美麗校園”

    1.校園風光類:以校園風光為題材,記錄校園環境與校園建設,具有較強的美感,能展現我校秀美的校園風光、一流的硬件設施、優雅的學習生活環境等。

    2.校園紀實類:表現校園發展變化,記錄校園生活,反映師生精神風貌等,如新聞事件、校園現象、校園生活、各類活動、師生風采、圖片故事等。要求圖片真實,有細節,有影響力,能及時抓住事件的瞬間,謝絕個人肖像照、集體合影參賽。

    二、征集對象:面向全校師生

    三、征集時間:10月21日至11月20日

    四、投稿方式:將作品發送至QQ群或電子郵箱_

    五、作品要求:

    1.所有參賽選手需詳細填寫報名表,注明作品名稱、照片說明、作者姓名、年段班級。(若沒上交報名表者視為自動棄權)。

    2.參賽作品需提供數碼攝影作品(原始數碼文件,_.JPG或_.TIF格式),允許使用手機拍攝,鼓勵高清晰、高像素的作品參賽20__關于工會夏季送清涼的活動實施方案活動方案

    歷史照片可參評(20__年學校開辦以來照片)。

    3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可,每位參賽者最多可提供5幅或5組照(一組組照不超過5幅,評委評選時一組組照以一件計,組照要求講述一個有意義的故事)。每幅作品的文件名須以“作品名稱”命名。組照請放在文件夾下,文件夾名稱以“作品名稱”命名。

    六、獎項設置:(元旦慶祝活動時發獎)

    校園風光、校園紀實兩個類別各設一、二等獎和優秀獎,具體如下:

    一等獎:各5名,獎品及證書;二等獎:各10名,獎品及證書;優秀獎:各若干名,獎品及證書。

    學校比賽活動策劃方案范文篇13

    一、指導思想:

    口算是數學中重要的組成部分,是學生學習數學的基礎,也是學生應該具備的基本技能。口算能力的高低,對學生基本的運算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓練,有助于培養學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應能力。為了培養學生的口算能力,特開展此次口算比賽活動。

    二、比賽目的:

    通過本次活動的組織、練習和實施,激發學生口算的興趣,同時提高學生的口算、估算能力,使學生具有必要的、扎實的口算基本功,從而落實課標所提出的“重視口算,加強估算,提倡算法多樣”的要求。從另一個側面展現學生的風采,對提高全體學生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用。

    三、比賽內容:

    一年級出20以內的加、減法口算。

    二年級出100以內的口算與計算相結合,加減法口算和豎式計算。有余數的除法計算和口算。

    四、實施辦法和時間安排:

    1、參賽對象:一、二年級學生。

    2、時間安排:一、二年級第十四周各班教師隨堂考試。

    3、比賽地點:本班教室。

    4、完卷時間:一節課(40分鐘)。

    5、命題老師:

    6、獎項:各班級從高分到低分評出一、二、三等獎。采取分班級提取名次(其中第一名為一等獎,共1名,第二名為二等獎,共2名,第三為三等獎,共3名。

    7、獎勵方法:略

    8、監考:(一年級)__(二年級)__。

    9、評卷:小學部一、二年級全體數學老師。10、統分:小學部一、二年級全體數學老師。

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