低碳環保活動主題方案

    | 龔鍇

    為實現活動的高標準和高效能,我們需提前準備好活動規劃,該規劃詳細列出了活動的日期、地點、目的、預期影響、成本預算及操作手段。以下是小編整理的一些低碳環保活動主題方案,僅供參考。

    低碳環保活動主題方案

    低碳環保活動主題方案篇1

    一.活動目的:

    引起民眾對全球氣候變化的關注,增強保護環境、低碳生活意識,讓廣大群眾參與到環保的行動中來。

    二.活動內容:

    開展一次主題活動,發表演講,結束后組織群眾一起進行宣傳環保的實踐活動

    三.活動計劃

    前期準備:

    1.購買志愿者t-shirt50套,服裝上印制本次活動的圖案和口號,口號為”關注全球變暖,增強環保意識”。

    2.印制活動宣傳冊(紙質為回收材料),內容包括近年來全球氣候變暖的實例和帶來的嚴重后果(用照片和數據展示出來),最后印上本次活動的標語,數量為1000冊。

    3.制作印有活動口號的小彩旗、小禮品和環保購物袋(材料為回收或再生材料)。

    4.會場布置,制作并懸掛有關本次活動的條幅,并收集一下廢舊回收材料制作一些裝飾物排放在活動現場。

    前期宣傳:

    1.志愿者攜帶宣傳冊走進學校、小區、醫院等公共場所向公民發放宣傳冊并講解當前全球環境形勢,條件允許情況下可以召集人們開一個小的討論會。

    2.進行網絡宣傳,在各大網站論壇發表帖子,呼吁大家加入活動中來。

    活動當天:活動會場選擇在人流密集的地方。開始在會場附近向路人發放宣傳冊,現場播放環境保護視頻。

    活動中

    1.首先活動開始放映電影《__》的鏡頭,給觀眾留下震撼的第一映像。視頻放完后朗誦一首環保的詩歌,然后讓一位演講能力強、有渲染力的演講者進行主題演講,演講完畢后請志愿者代表和民眾代表發言并宣誓。最后讓參與者在活動大海報上簽字,向參與民眾贈送低碳環保小禮品。至此會場活動結束。

    2.組織民眾和志愿者進行撿垃圾、發放環保獎品游行宣傳活動。

    (活動時間內實時進行微博互動,大屏幕上顯示網友的發言。)

    四.經費預算

    ①t-shirt50套,每套20元,共計1000元。

    ②宣傳冊1000份,每份1.5元,共計1500元。

    ③宣傳條幅10條,每條50,共計500元海報2張,每張100元,共計200元。

    ④會場布置共計1000元。

    ⑤環保小彩旗、環保小禮品、環保購物袋共計500元。總計4700元

    低碳環保活動主題方案篇2

    6月x日至x日,是我國第x個全國節能宣傳周,6月x日為全國低碳日。根據省、市節能減排精神,結合我校實際,學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。

    一、活動目的

    充分調動全校師生參與節能減排,普及應對氣候變化知識,提高師生員工低碳意識,引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念,推動我校節約型校園建設。

    二、活動主題

    我為低碳奉獻一片情,低碳還我一片藍天

    三、宣傳教育

    各班級周一召開低碳主題班會,出一期以低碳為主題的黑板報,在教室宣傳欄張貼下發的低碳宣傳單。

    四、節能活動內容

    1.x月x日下午放學在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。

    2.各班級x月x日下午放學把本班廢品,草稿紙等能夠回收利用的變賣。

    3.發放節能減排、低碳生活倡議書。負責人:__老師。

    4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人:__老師、__同學。主要檢查內容:一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調溫度低于26度;沒有及時關風扇、燈管;沒有及時關閉水龍頭;紙質可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

    五、活動要求

    1.各班級圍繞節能宣傳周的主題,做好宣傳和引導工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

    2.德育處、團委重視相關資料的收集整理工作,并于6月x日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結及圖片發送__老師)。

    3.活動聯系人:德育處__老師;團委__老師。

    低碳環保活動主題方案篇3

    為做好20__年節能宣傳周工作,加強節能低碳、綠色出行輿論宣傳,推進綠色交通建設,現將節能宣傳周活動有關事項安排如下:

    一、活動主題

    今年全國節能宣傳周活動的主題是“節能領跑 綠色發展”,全國低碳日活動主題為“綠色發展 低碳創新”。

    二、活動時間

    6月12日至18日為全國節能宣傳周,6月14日為全國低碳日。

    三、活動內容

    (一)開展節能宣傳咨詢日活動。在公交場站、客運總站、收費站等人員密集場所,通過張貼宣傳畫、利用電子屏、條幅、宣傳欄等喜聞樂見、貼近民眾的宣傳形式,傳播節能環保低碳理念,大力弘揚崇尚節約、綠色低碳的社會風氣。低碳日當天,設立節能宣傳臺,向旅客、駕駛員等廣大市民發放節約宣傳單,講解節約能源的重要性,增強廣大市民的節能意識。

    (二)開展節能駕駛技術培訓活動。在道路運輸、公共交通、出租汽車等行業深入宣傳貫徹交通運輸行業標準《汽車駕駛節能操作規范》,通過培訓、經驗交流等方式提高營運車輛駕駛員節能駕駛技術水平。將汽車節能駕駛操作納入機動車駕駛員培訓課程,從源頭樹立汽車節能駕駛操作意識。

    (三)開展綠色出行體驗活動。低碳體驗日當天,鼓勵倡導機關干部職工選擇公共交通工具、步行出行方式上下班,并用實際行動帶動身邊的人選擇綠色出行。

    四、工作要求

    (一)加強組織領導。開展節能宣傳周活動,是促進城市公共交通良好發展,提高城市居民綠色交通出行,提高節約資源意識的重要舉措,各單位要提高認識,積極籌劃,認真組織實施,交通系統廣大干部職工要帶頭示范,選擇綠色出行,選擇低碳生活方式。

    (二)加強輿論宣傳。要強化新聞宣傳和社會宣傳,運用好網站、電子屏、宣傳板、微信、微博等宣傳方式,大力宣傳綠色交通理念。各單位要結合工作實際,創新節能宣傳方式,確保宣傳取得實效。

    (三)認真做好總結。活動結束后,認真總結本次活動好的經驗做法,查找不足,進一步提高開展節能宣傳周活動的組織水平。6月__日前將活動開展情況的相關佐證材料(包括文字總結、圖片資料等)報送局計劃信息科。

    低碳環保活動主題方案篇4

    一、活動主題

    “節能領跑綠色發展”

    二、活動時間

    20__年6月12日至18日為全國節能宣傳周,6月14日為全國低碳日。

    三、活動內容

    1.開展“五個一”活動。

    校團委發出一封“節能低碳”的倡議書;各班開展一次有關節能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委制作一期節能低碳宣傳圖版;通過上述活動,將節能減排理念深入人心,增強師生的資源憂患意識和節約意識,培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

    2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”,當天全校各班同時停開風扇,關閉公共區域照明;最大限度減少用水量,以實際行動支持節能減排。

    四、活動要求

    1.高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義,高度重視節能宣傳周活動,精心安排,周密部署。

    2.突出重點。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點,充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性,增強師生的“資源意識”、“節能意識”和“環境意識”。

    低碳環保活動主題方案篇5

    為了深入宣傳綠色、低碳、循環發展理念,普及生態文明和公共機構節能知識,根據市市直機關事務管理局《關于20__年全市公共機構節能宣傳周和低碳日活動安排的通知》(明市管字〔20__〕40號)要求,結合我鎮實際,制定柳巷鎮公共機構節能宣傳周和低碳日活動方案。

    一、指導思想

    進一步強化節能意識,培育崇尚節約節能、合理消費和低碳環保的社會風尚,推進我鎮“十三五”時期公共機構節約能源資源工作目標任務的完成,積極發揮公共機構在節約能源資源中的表率作用和示范引領作用,促進全鎮經濟社會可持續發展。

    二、活動主題 

    我鎮緊緊圍繞活動主題,積極開展節能宣傳周和低碳日活動,以良好的示范效應引領節能低碳、生態環保的社會風尚。

    三、活動時間 

    今年6月13日至19日為全國節能宣傳周,6月15日為全國低碳日。

    四、活動內容 

    (一)節能宣傳周和低碳日活動期間,鎮政府等公共機構組織形式多樣的主題宣傳活動。

    組織公共機構各單位干部職工進一步學習《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《20__年深化節儉養德全民節約行動工作方案》,并組織全體鎮干部開展測試活動。通過這一活動的開展,使廣大干部職工發揚艱苦奮斗、節約勤儉的傳統美德和良好作風,尤其鎮干部中掀起大興艱苦奮斗之風,帶頭厲行節約勤儉、反對浪費浪費。

    在辦公區內懸掛節能減排和低碳宣傳標語每單位不少于1條。

    在政府宣傳欄內張貼普及能源資源節約和資源循環利用知識宣傳畫,強化干部職工對節約節儉的認知認同和自律意識。

    利用電子顯示屏滾動宣傳;

    利用通訊短信平臺發送宣傳短語。

    (二)開展要求公共機構各單位在機關、學校餐廳張貼節糧宣傳畫和提醒標牌,引導公共機構工作人員對中小學樹立節儉意識,大力倡導“節能減排從青少年抓起,從小樹立節能減排思想”,并在廣大師生中開展形式多樣的節能活動,倡導文明的生活消費理念,養成健康科學的飲食習慣。

    (三)低碳日當天,公共機構各單位要舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導上下班、外出辦公、采取步行或乘坐公交車、騎自行車等方式出行;辦公室內全天禁止開啟空調;非辦公區域內禁止長明燈,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。

    (四)公共機構各單位要以此次公共機構節能宣傳周為契機,對本單位的設施設備進行登記在冊、全面排查,對老化、陳舊設備制定出改造計劃。

    低碳環保活動主題方案篇6

    按照市節能辦《關于20__年__市節能宣傳周活動安排的通知》及市教育局節能宣傳周活動的通知要求,學校決定在全校組織開展20__年節能宣傳周和低碳日活動,為確保活動效果,特制定本方案。

    一、指導思想

    貫徹落實節約能源資源和保護環境的基本國策,深入宣傳貫徹《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》,以建設生態文明為主線,普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識,培養和樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,倡導和踐行勤儉節約的良好社會風尚。

    二、活動主題

    節能宣傳周:“節能降耗,保衛藍天”

    全國低碳日:“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”

    三、活動時間

    節能宣傳周:6月11日—6月17日

    全國低碳日:6月13日

    四、活動重點

    將生態文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點內容的教育教學和社會實踐活動,積極營造節約型綠色校園的良好氛圍,引導廣大青少年積極參與節能創意創作,牢固樹立和培養勤儉節約、反對浪費的節能低碳理念和行為習慣。

    五、活動安排

    1.在學校主干道或辦公樓門廳顯示屏內制作條幅、宣傳牌或游動字幕(宣傳內容見附件);

    2.各班級廣泛開展以節能減排、綠色生活為主要內容的課堂主題教育,開展綠色校園、環保校園活動,大力提倡全體師生在校園使用環保材料或再生可循環材料,養成勤儉節約的好習慣;

    3.積極舉辦特色主題教育活動;

    4.組織廣大師生員工積極開展節能知識講座、節能征文、節能演講、節能板報設計、節能科技小制作小發明小創造、我為節能環保獻計策、發放節能倡議書等實踐活動,增強師生員工的節能環保意識,努力掌握并積極推廣節能環保小技巧小竅門小方法,大力營造節能減排的良好氛圍;

    5.在全校倡導“低碳生活”,廣泛開展“能源短缺體驗”活動,大力開展節電、節水、節糧、節煤、節油、節氣、節紙、節地等節約能源資源的活動;

    6.加強技改投入,想方設法對老鍋爐、老灶臺、老化水管、老化線路等高污染高耗能產品進行升級換代,積極推廣使用節能鍋爐、節能灶具、節電節水裝置等節能環保產品;

    7.在__教育信息網等各級各類媒體上公開發表節能減排宣傳報道一篇以上。

    六、活動要求

    1.要高度重視節能管理和節能宣傳工作,按照本方案的統一部署和安排,切實加強領導,精心制定操作性和針對性較強的宣傳方案,本著節儉務實的原則,統籌安排、周密部署節能周和低碳日的各項活動,確保宣傳活動的科學性、教育性和實效性。

    2.要把開展節能宣傳周和低碳日活動與創建節約型校園相結合,充分運用形式多樣的宣傳手段,宣傳普及節能環保政策及相關知識;通過開展中小學生和幼兒喜聞樂見的宣傳教育活動和豐富多彩的社會實踐活動,努力營造濃厚的節能環保氛圍,切實強化廣大師生員工的節能環保意識;積極推廣和使用高效節能環保產品和技術;扎實推進節能減排工作,提高節能管理水平,建立節能降耗工作的長效機制。

    3.要注意挖掘節能工作中的典型事例和典型人物,對節能工作突出的師生員工要認真總結、評選和表彰,以激發節能工作的積極性、主動性和創造性。

    4.要及時報送節能工作信息。

    低碳環保活動主題方案篇7

    一、活動目的

    充分調動全校全員參與節能減排,普及應對氣候變化知識,提高師生員工低碳意識,引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念,推動我校節約型校園建設。

    二、活動主題

    1.全國節能宣傳周活動的主題:“節能降耗 保衛藍天”。

    2.全國低碳日活動主題:“提升氣候變化意識 強化低碳行動力度”。

    三、宣傳教育

    各單位要結合實際采取多種形式(校園網絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節能環保承諾簽名、光盤行動、節能金點子、節能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發放低碳環保手袋等)開展各具特色節能低碳宣傳活動,在師生中普及節能常識,培養節能行為習慣,廣泛傳播節約能源資源和生態文明的理念,積極倡導行為節能。

    四、節能活動內容

    1. 開展6月13日“節能環保低碳校園日” 能源緊缺體驗活動,組織青年志愿者在校園設點宣傳,開展節能環保承諾簽名。學生處、團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動,積極宣傳“資源有限,再生無限”的理念。倡導師生員工參與節能減排,鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。

    2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上,開空調時關閉門窗,下班前半小時關閉空調。

    3.開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業人員、后勤基建人員、計算機房管理人員,普及節能知識,培養提高能效、減少浪費的節能理念,進一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心B區展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學習。

    4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強公共用電,教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理,及時維修供電、供水故障,確保校園生活與教學秩序。

    五、活動要求

    1.各二級學院、部門要圍繞節能宣傳周的主題,做好宣傳和引導工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

    2.各二級學院、部門要重視相關資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節能科(電子版活動安排、總結及圖片發送至__)。

    3.活動聯系人:后勤基建處綠化節能科。

    低碳環保活動主題方案篇8

    一、活動目的

    充分調動全局人員參與節能減排,普及應對氣候變化知識,提高低碳意識,引導干部職工樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念,推動我局節約型機關建設。

    二、活動主題

    活動主題:“節能降耗、保衛藍天,綠色發展、機關先行”。

    三、活動時間

    20__年6月11日至17日

    四、宣傳教育內容

    充分利用電子屏、宣傳橫幅、櫥窗、網絡等形式,在全局開展以“節能降耗 保衛藍天、綠色發展、機關先行”為主題的節能宣傳活動,樹立資源憂患意識和節約意識,傳播節能理念,普及節能知識,營造濃厚的節約節能環保機關氛圍。

    五、節能活動內容

    1.開展 “低碳日”能源緊缺體驗活動。6月13日(周三)全國“低碳日”當天,全局開展以“節能降耗、保衛藍天,綠色發展、機關先行”為主題的能源緊缺體驗活動:除信息機房等特殊場所外,辦公區域空調、公共區域照明停開一天;辦公樓及其它公共建筑原則上停開電梯;倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。

    2.開展廢舊物品回收利用宣傳活動,積極宣傳“資源有限,再生無限”的理念,杜絕使用一次性辦公、生活用品,引導全局干部職工形成綠色環保、循壞利用的辦公、生活和消費方式。

    3.開展節能知識普及活動。組織參觀市創建辦舉辦的公共機構節能示范單位和能效領跑者成果展覽,組織學習《20__年公共機構節能工作通報》和《節能宣傳和綠色辦公手冊》,登錄市機關管理局網站閱看電子刊物和宣傳口號,培養提高能效、減少浪費的節能理念,進一步提高節能減排意識。

    4.加強水電維修服務。加強對機關用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強公共用電的節能管理,及時維修供電、供水故障,確保機關工作秩序。

    5.認真落實節能日常管理措施。空調使用嚴格執行溫度控制標準,夏季設置不得低于26℃,冬季設置不得高于20℃,把“每天少開1小時空調“作為一項節能制度,落實到每個處室。加強辦公設備能耗管理,切實減少待機能耗。杜絕“無人空調”、“長明燈”、“長流水”等現象。積極利用信息化手段,推行無紙化辦公,減少一次性辦公用品消費。設置網絡打印,辦公紙張雙面打印。

    6. 積極推進垃圾分類回收處理。貫徹落實《垃圾分類—— 公共機構率先行動實施方案》(__委辦發〔20__〕 號)精神, 按照分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化的“四分三化”要求,推動垃圾分類回收和餐廚垃圾無害化集中處理,并引導工作人員培養垃圾分類存放回收的好習慣。

    六、活動要求

    1. 機關各處室、各直屬單位要圍繞節能宣傳周的主題,做好宣傳和引導工作,確保取得良好宣傳效果,真正做到讓每一位干部職工都參與到活動中。

    2. 機關各處室、各直屬單位要把握重點,精心組織,積極倡導綠色環保的工作方式、消費模式和生活習慣,增強廣大干部職工的責任意識和節能意識,為“美麗__”建設營造良好社會氛圍。

    低碳環保活動主題方案篇9

    根據上級相關文件要求,今年8月23日至8月29日為節能宣傳周,8月25日為全國低碳日。為切實將的學習教育與公共機構能源節約工作緊密結合,重點宣傳節能降碳和綠色發展理念,倡導綠色低碳生活方式,營造低碳環保的社會風尚,推動形成綠色生產生活方式,在中心營造低碳節能的濃厚氛圍。為做好20__年公共機構節能宣傳周和低碳日活動,結合我中心實際,制定如下實施方案。

    一、活動主題及宣傳重點

    今年節能宣傳周活動的主題是“節能降碳,綠色發展”。低碳日活動主題是“低碳生活,綠建未來”。各股室要廣泛傳播節約能源資源和綠色發展理念,認真落實《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》相關要求,積極發揮公共機構在推進綠色發展建設、加快低碳生活建設、打造美麗長壽之鄉的重要作用。

    二、組織機構

    為確保活動的各項要求落到實處,成立中心20__年節能宣傳周活動領導小組,名單如下。

    組長:

    副組長:

    成員:

    領導小組辦公室設在中心會議室,由__X、兼任辦公室主任,負責中心節能周具體組織實施工作,黃華敏為節能聯絡人,負責活動材料的.領取、收集工作。

    三、活動安排

    (一)開展低碳生活、綠建未來

    1、組織參加國管局開展的“線上”宣傳活動。組織全體干部職工于8月23日上午9時,觀看國管局聯合北京市人民政府共同舉辦的20__年全國公共機構節能宣傳周啟動儀式;8月24日。觀看國管局會同河北省機構事務管理局舉辦的節能論壇;8月25日上午9時,觀看國管局會同浙江省、江西省機關事務管理局組織的以“繼承發展勤儉節約傳統。積極踐行綠水青山理念”為主題的云黨課。

    2、組織參加自治區“線上”宣傳活動。組織全體干部職工觀看8月23日上午9時20__年廣西節能宣傳周和低碳日活動“線上“啟動儀式。

    3、開展公共機構節能重要文件的宣傳貫徹活動。通過網站、宣傳欄、公眾號、QQ群、微信等平臺積極深入宣傳《廣西壯族自治區公共機構能耗定額》、《國家機關公共建筑用能管理規范》等公共機構有關文件和標準,切實提高干部職工對公共機構節能的關注度和知曉率,不斷增強公眾節能環保意識。

    4、結合節能宣傳周主題,開展形式多樣的節能宣傳活動。組織全體干部職工通過線上線下形式開展答題比賽、垃圾分類講座、“十三五”經驗成效展示、觀看反食品浪費宣傳片等形式多樣的節能宣傳周活動,充分利用公共區域顯示屏、政務公開平臺、QQ群、微信等平臺展播綠色低碳主題系列公益宣傳片,推廣宣傳低碳生活和節能環保知識理念,推動個人形成綠色、低碳、循環、可持續的生活方式,為做好碳達峰、碳中和工作營造良好的社會氛圍。

    5、開展節能型機關創建主題宣傳。圍繞《廣西壯族自治區節約型機關創建行動方案》,通過媒體宣傳、網絡宣傳、展覽宣傳、宣傳畫、宣傳板報、宣傳條幅等多種形式,大力開展節約型機關創建宣傳行動,廣泛宣傳推廣節能降碳、綠色發展、文明健康的生活理念和生活方式,推動低碳生活,促進綠色發展。

    6、營造節能宣傳氛圍。中心辦公室從國家發改委官網下載打印節能宣傳海報,張貼在中心顯眼位置,營造良好的節能宣傳周氛圍。

    (二)開展大力宣傳力度,積極參加縣級開展的活動

    1、“全國低碳日”體驗活動。8月25日“全國低碳日”期間,要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,倡導辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動。要帶頭乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,以實際行動支持節能減排,帶動全社會深入、持久、自覺參與節能低碳行動。

    2、開展綠色回收進機關活動。8月26日開展“綠色回收進機關活動”,干部職工提前歸整好本股室的廢舊物品,由節能聯絡人交到縣投資大夏一樓大廳統一回收。

    3、制作印發張貼節能宣傳材料。到縣機關后勤服務中心領取節能宣傳海報、節水標識等。在辦公區、公共場所進行張貼并懸掛橫幅、標語2-3幅,營造濃厚的節能宣傳周氛圍。

    四、有關要求

    (一)各股室要高度重視,精心策劃,結合實際情況積極參加節能宣傳周系列活動,通過對能源緊缺體驗、綠色低碳出行、廢舊物品回收、抵制過度包裝等主題宣傳活動,加大節能低碳和綠色發展宣傳力度,普及能源資源節約和資源循環利用知識。傳播綠色發展理念,切實提高綠色低碳意識。

    (二)各股室要貫徹執行本實施方案,認真配合做好各項工作。

    低碳環保活動主題方案篇10

    國務院決定,今年全國節能宣傳周活動時間為6月12日至18日,自20__年起設立“全國低碳日”,時間為每年全國節能宣傳周第3天,20__年6月14日是第3個全國低碳日。各地要高度重視全國節能宣傳周和低碳日活動安排,在全區廣泛開展農牧業節能宣傳主題活動。

    一、指導思想

    20__年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“節能領跑綠色發展”。節能宣傳周期間,以推進生態文明建設為主線,以動員社會各界參與節能減排為重點,普及節能低碳知識,樹立勤儉節約理念。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與節能減排。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢,積極運用微博、網絡、手機等新興媒體加大宣傳力度。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節儉辦活動。

    二、宣傳內容

    主要圍繞農村牧區沼氣建設、農牧業廢棄物資源化利用技術、農業面源污染防治和土壤污染治理修復技術等四個方面深入開展宣傳工作。各地可根據實際情況,選擇具有區域代表性的內容開展宣傳工作。

    (一)農村牧區沼氣建設宣傳

    從節能減排、低碳經濟的角度宣傳報道開展農村牧區沼氣建設是應對氣候變化最有效、最普遍的行動之一。從轉變農牧業發展方式的角度宣傳報道農村牧區沼氣建設對促進農村牧區能源資源循環利用和經濟可持續發展的積極影響。從改善生態環境的角度宣傳報道農村牧區沼氣建設具有顯著的生態、社會效益。通過大力推廣秸稈沼氣,畜禽養殖場沼氣集中供氣工程宣傳報道加快秸稈資源轉化利用,發展沼氣為民謀利的建設初衷。

    (二)農牧業廢棄物資源化利用技術宣傳

    積極開展秸稈綜合利用技術宣傳(包括秸稈生物反應堆技術、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術、秸稈種植食用菌技術介紹等),畜禽糞便資源化利用技術宣傳(包括畜禽糞便厭氧發酵沼氣、無害化堆漚還田、加工有機肥料等技術介紹)。

    (三)農業面源污染防治宣傳

    積極開展化肥、農藥科學施用技術宣傳(包括測土配方施肥技術、病蟲害綜合防治技術、有機肥施用技術介紹等),農田地膜回收綜合利用技術宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優點、地膜二次利用技術、地膜回收加工技術介紹等)。

    (四)土壤污染治理修復技術宣傳

    積極開展農田土壤污染途徑宣傳,使廣大農牧民了解土壤污染的成因,充分調動廣大群眾的監督作用;宣傳介紹農田土壤污染修復技術。

    三、宣傳方式

    (一)媒體宣傳

    通過報紙、電臺、電視臺、網絡傳媒等載體,及時、全面、深入報道宣傳周與低碳日活動

    (二)活動宣傳

    借助“三下鄉”等活動為載體,編印技術掛圖、技術手冊、技術畫冊、明白紙等進行現場發放和宣傳。

    (三)環境宣傳

    懸掛宣傳橫幅,粉刷宣傳標語等,營造宣傳周和低碳日活動氛圍。

    四、組織措施

    (一)提高認識,加強領導

    提高對全區農牧業節能宣傳周和低碳日活動的認識,充分發揮宣傳的輿論導向作用,加大宣傳力度,加強對宣傳工作的領導。各盟市農牧業局要成立活動宣傳領導小組,負責組織開展相關工作。

    (二)加強宣傳工作經費保障

    各級農牧業部門要積極主動爭取上級領導和有關部門對宣傳工作的關注和重視,為宣傳工作提供經費保障。各級農牧業部門要增強做好宣傳工作的責任感,提高宣傳工作的質量和水平,積極做好典型的宣傳報道,以身邊的現實典型激勵廣大農牧民保護農村牧區生態環境,選擇綠色低碳的生活方式。

    (三)健全制度,規范管理

    各盟市農牧業部門要結合實際,科學制定本地區農牧業節能宣傳周和低碳日活動工作計劃,明確目標、任務和措施。活動結束后,盟市級農牧業部門要對本地區節能宣傳周和低碳日活動情況進行總結,并于7月10日前將書面總結材料報送自治區農牧業廳。

    低碳環保活動主題方案篇11

    為了讓學生從小了解“低碳”的理念,呼吁學生和家長共同踐行低碳生活,開展以低碳生活為主題的系列活動,讓學生們體驗低碳環保,我班開展系列“低碳生活”主題活動。

    一、活動目的:

    低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。對于幼兒來說,是一種態度,一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,注意節水、節電、節油、節氣,從點滴做起。為了開闊學生的新視野,了解低碳知識,強化低碳與生態技術意識,提高對可持續發展重要性的認識,開展以“環保低碳,節能減排,綠色生活,健康成長”主題教育,旨在讓學生從小樹立起國家主人翁的意識,用最新的發展和消費理念來指導自己的行為,參與學校的資源、能源管理,牽手家長,影響所在社區,用實際行為為我國節能減排計劃做出自己的貢獻。

    二、活動主題:

    環保低碳節能減排綠色生活健康成長

    三、活動設計

    (一)環境創設

    校園大環境充分運用環境布置、宣傳欄、校園網及環保標語等渠道,營造保護環境、珍惜資源、勤儉節約的良好氛圍。班級環境創設與環保教育相適應的環境,在墻飾中留有環保教育的版面,開辟環保之窗欄目,向家長、源宣傳環保知識,使源和家長初步建立強烈的環保意識,

    (二)擬定并發放倡議書

    為了呼吁全體源和家長共同關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。發放“保護人類家園,共享低碳生活”倡議書,從現在做起,從身邊小事做起,節約能源,種綠色植物,過低碳生活,做綠色小公民。

    (二)主題教育

    為提高源的環保意識,培養源文明健康的“低碳生活”方式,養成節約能源從身邊小事做起的好習慣,開展“低碳生活從我做起”系列教育活動,樹立環保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《節約用水,從我做起》、全球變暖、溫室效應、動物遷徙、冰山融化、生態環境遭破壞等嚴重后果。培養文明健康的“低碳生活”方式。

    (三)實踐活動

    1、開展“我為班級添新綠”、“節約用水從我做起”、“環保故事比賽”、主題繪畫、組織環保小衛士到社區宣傳低碳生活等系列主題實踐活動,引導學生在參與社會實踐和體驗中成為“低碳生活”的宣傳者、實踐者和示范者。

    2、開展垃圾分類的實踐活動,家庭內校內班級內進行垃圾分類,教育學生從身邊小事做起,養成良好的行為習慣,在實踐中體會到加強節能環保教育的重要意義。

    3、開展綠箱子活動,將廢舊電池、手機電池、備用件、壞手機及其他影響環保的廢棄電子件和家庭中的過期藥進行回收活動,各班分類回收后投進學校設立的綠箱子中。

    4、開展節約資源“五個一”活動,即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”,從點滴小事做起,踐行“五個一”。

    (四)家校聯合互動

    1、開展“低碳生活,變廢為寶”親子小設計、小發明、小制作的比賽。為進一步提高家長及學生低碳環保意識,充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源,變廢為寶。開展“低碳生活,變廢為寶”親子小設計、小發明、小制作比賽。

    2、“低碳生活小妙招”征集。自制家庭節能記錄卡,通過引導全班學生觀察、記錄家中的水表、電表,尋找和探索生活中節水、節電的有效方式,人人提出一個行之有效的“金點子”。

    低碳環保活動主題方案篇12

    按照國家發展改革委等14部門《關于20__年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》文件部署,定于20__年6月11日至17日為全國節能宣傳周,6月13日為全國低碳日。結合我校實際,決定開展主題為“節能有我·綠色共享”節能宣傳周與低碳日活動。

    一、活動主題

    節能有我·綠色共享

    二、活動目的

    廣泛宣傳生態文明主流價值觀,努力建設資源節約型和環境友好型社會,以實現中華民族偉大復興中國夢為根本目標,形成勤儉節約人人盡責、節能減排人人擔當、綠色環保人人作為、生態文明人人踐行的校園新風尚,推動形成綠色化生產、工作、生活方式,營造節能有我、綠色共享的濃厚氛圍,構建綠色低碳型生態校園。

    三、組織機構

    主辦:學校節能工作領導小組

    承辦:校長辦、宣傳部、學生處、團委、后勤處及學校節能工作領導小組成員單位

    四、活動范圍及對象

    __學院、全校師生員工

    五、活動時間

    節能宣傳周:20__年6月11日—20__年6月17日

    全國低碳日:6月13日

    六、活動內容

    (一)節能有我·綠色共享校園主題宣傳活動

    充分利用校園廣播、板報、宣傳畫、微信平臺、微博、網頁、手機短信等媒體形式,營造濃厚的節能、節儉宣傳氛圍。通過舉辦生態文明和節糧節水節電常識講座、“節能有我·綠色共享”倡議簽名活動等主題活動,動員廣大師生員工積極參與節能、節儉宣傳活動,倡導勤儉節約的工作方式、生產方式、消費模式和生活習慣,為建設節能低碳型生態校園貢獻力量。

    負責單位:宣傳部、學生處、校團委、后勤處、各學生社區

    (二)節能有我綠色社區創建活動

    通過開展綠色社區創建活動暨20__年社區節能宣傳周文化活動,舉辦綠色半小時、文明宿舍評比等學生喜聞樂見的社區文化活動,讓大學生親身參與,達到寓教于樂的效果,呼吁學校中更多的人參與到節能節儉、環保低碳中來。

    負責單位:校團委、后勤處、各學生社區

    (三)節能有我·綠色低碳體驗活動——“大家一起來”

    6月13日各部門開展“全國低碳日”、“節能低碳、步行至上”體驗活動即全校辦公電梯停開一天(行政樓、學術交流中心)。

    各部門要宣傳綠色低碳交通發展理念,倡導師生從自身做起,自覺參與節能減排,踐行“135”出行方案,即1公里內步行,3公里內騎自行車,5公里內乘坐公共交通工具,以綠色低碳的出行方式支持節能低碳。

    各部門開展“全國低碳日二不三少”體驗活動,“二不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;體驗低碳生活,促進節電節水和節能減排,提高環保意識。

    負責單位:全校各單位

    (四)節能有我·綠色共享正能量——“創意先行”

    廢舊物品綠色回收:發揚勤儉節約優良傳統,結合畢業生離校活動,在畢業生中開展舊書刊、舊物品回收活動,提高廢舊物品的再次使用率,有助于同學們養成勤儉節約的習慣和節約資源的行為。

    負責單位:校團委、后勤處、各學生社區

    (五)節能有我·綠色榜樣的力量——“我們在行動”

    綠色餐桌:學校食堂應按照健康、從簡原則提供飲食,合理搭配菜品,注重膳食平衡。增強節約糧食意識,開展“光盤行動”和“節約一粒糧”公益宣傳,培養師生節約資源的意識,減少一次性竹筷和飯盒的使用,不打過量的飯菜,人人參與到“光盤行動”中,以實際行動養成珍惜節約糧食,反對鋪張浪費的良好習慣,為建設節能節儉、低碳型生態校園出一份力。

    “我為節能減排做貢獻”節能節儉、低碳環保之星評比活動:全校師生踐行“同呼吸、共奮斗”的綠色環保行為準則,發揮師生節能減排義務監督員作用,選出節能節儉行動先進典型,發揮其示范引領作用。

    負責單位:后勤處、全校各單位

    (六)節能有我·綠色環保志愿活動——“綠動韶院愛校如家”

    開展“綠動韶院,活力校園”環保主題系列活動,圍繞“綠色、環保、低碳、活力”的主題,從線上、線下兩方面,征集青年志愿者在校園廣泛開展系列主題活動,包括創意環保設計大賽、環保科普圖片展、“綠動校園”環保志愿服務、環保知識線上競答、低碳生活系列微信推送。在活動中普及環保知識,落實環保服務,共同探索校園環保的長效機制,營造校園環保的濃厚氛圍,激發廣大青年大學生了解環保、關注環保,研究環保的熱情,在校園中形成引領環境保護、關注生態文明的新風尚。

    負責單位:共青團__學院委員會、中共__學院后勤處委員會、各二級學院團委、各社區活動團總支

    (七)節能有我·綠色共享校園精神學習

    組織師生深入學習貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準則》,向全校普及生態文明理念和節能節儉知識,引導全校師生樹立生態理念和生態道德觀,強化環境法制觀念,構建文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式,營造綠色低碳校園的良好氛圍。

    總結我校節能工作經驗,研究我校節能改造項目,提出下一步節能工作思路與舉措。面向二級學院、中層部門征集學校參與全國節能績效領跑示范單位創建的實施意見與建議,努力爭取將我校創建為全國節能績效領跑示范單位。推進我校能耗監測平臺建設,向省市部門申請專項節能經費,開展節能活動。

    負責單位:校節能工作領導小組辦公室

    七、活動要求

    (一)加強組織領導。校內各單位要充分認識開展節能宣傳周與低碳日活動的重要意義。高度重視這項工作,切實加強組織領導和統籌協調,確保各項工作落到實處,推動節能環保活動常態化。

    (二)廣泛動員參與。要通過各種途徑和方式組織動員廣大黨員和師生積極參與這項活動,深入學習節能、節儉知識,認真參與節能節儉體驗活動,以擴大節能宣傳周的覆蓋面和影響力。

    (三)注重實際效果。開展節能節儉宣傳,要結合工作實際、發揮優勢、突出重點、打造特色。要積極創新活動載體,不斷賦予節能有我、綠色共享活動新的形式。要積極打造活動特色,不斷賦予活動以吸引力、感召力,引導廣大師生尤其是大學生自覺參與各類各類節能有我、綠色共享實踐活動中來。

    (四)鞏固擴大成果。要將節能環保活動當作一項常態工作來抓,把此項活動引向深入。活動周結束后,由校宣傳部、團委、學生處、后勤處形分別提交活動小結與佐證資料,于20__年6月21日送校節能領導小組辦公室(掛靠后勤處)備案。

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