讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案大全
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你知道班會(huì)活動(dòng)方案怎么設(shè)計(jì)嗎?下面是小編給大家?guī)淼淖x書主題班會(huì)活動(dòng)方案大全5篇，希望大家喜歡!
讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案大全1
一、活動(dòng)目的
回顧過去的大學(xué)時(shí)光，反思大學(xué)生活。
探討大學(xué)為什么會(huì)是人生的重要階段，為何要注重大學(xué)生活。
深思并討論出讀大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么。
引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，查遺補(bǔ)缺;促使大家制定大學(xué)生活計(jì)劃。
二、活動(dòng)流程
主持者開場白并致辭開始。
全班起立唱團(tuán)歌。
分組探討大學(xué)為什么是人生的重要階段，為什么要注重大學(xué)生活。請各組代表綜合本組觀念，并發(fā)言。
大家一起讀李開復(fù)的《給中國學(xué)生的第四封信》。
引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活，反思過去的歲月。
說說自己的大學(xué)生活，談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
集體探究大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么?如何hold住我們的大學(xué)生活。
相互推薦書物，談自己的心得。
優(yōu)勢：
全班人員都很團(tuán)結(jié)，到勤率高;
氣氛活躍，大家興致很高;
人員協(xié)調(diào)性好，效率較高。
不足：
人員到場時(shí)間過于準(zhǔn)點(diǎn)，以致無法在12：40準(zhǔn)時(shí)開始
總結(jié)以上優(yōu)劣，我們在以后的團(tuán)組織生活中一定會(huì)做好充分準(zhǔn)備，事前做好會(huì)場布置，做好人員安排，設(shè)定緊湊的會(huì)議流程，以防止場面的失控?？傮w而言，此次團(tuán)組織生活還是相當(dāng)成功，希望同學(xué)們能一如既往的積極參與團(tuán)組織生活，將團(tuán)組織生活變?yōu)榇蠹乙黄饘W(xué)習(xí)交流的良好平臺。
讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案大全2
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。
2、讓學(xué)生在讀書中提高做人的標(biāo)準(zhǔn)，在讀書中明確前進(jìn)的方向，在讀書中陶冶情操，在讀書中增長智慧。
3、讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，能徜徉在溫馨的濃郁的書香之中。
活動(dòng)時(shí)間：
2013年4月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：
五(2)班教室
活動(dòng)過程：
第一部分：引入
主持1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對我們說：長大后，你要好好讀書。
主持2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。
主持1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
主持2：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
主持1：今天,就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
合：四(2)中隊(duì)，《我讀書，我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
第二部分：主題活動(dòng)
活動(dòng)一：愛讀書
主持1：為什么我們要讀書呢?這個(gè)問題好像幾百年以前就有人問了。
主持2：那么，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問題呢?那就請我們班級里的幾個(gè)同學(xué)來談?wù)勊麄兊淖x書體會(huì)吧!
活動(dòng)二：讀好書
主持1：聽了以上幾位同學(xué)的體會(huì)，大家都明白了吧，其實(shí)，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。讀書，讓我們成為高尚的人。請聽詩朗誦《我愛讀書》。
活動(dòng)三：推薦書
主持1：我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢?(學(xué)生討論)
主持2：我們班有好多同學(xué)喜歡看漫畫書，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看，就連上課也偷著看，大家覺得這樣好不好呢?(學(xué)生討論)
主持1：看來讀書也要有選擇啊!下面有請各小組長給我們推薦幾本適合我們看的書吧!(各小組長推薦)活動(dòng)四：讀懂書
主持1：選擇了好書，還要有好的讀書方法。請看小品(小猴看書)
主持2：我們的同學(xué)不光會(huì)看書，還能自編自導(dǎo)自演課本劇。請看課本劇《獅子和公?！?。
活動(dòng)五：輕松游戲
主持1：看了剛才同學(xué)們精彩的表演，真是太棒了。主持2：現(xiàn)在，讓我們來個(gè)成語比賽吧《巧填成語》!(小組競賽)巧奪天工——學(xué)無止境——精忠報(bào)國——過眼云煙——煙消云散——三顧茅廬——暢所欲言——夢寐以求——震耳欲聾——龍飛鳳舞——物以類聚——居高臨下
主持1：第二個(gè)游戲是知識搶答
活動(dòng)六：讀后感交流
主持2：看來同學(xué)們通過自己的閱讀，真的積累了很多知識啊!
主持1：這個(gè)學(xué)期，我們班級組建了班級讀書角，同學(xué)們積極地投入讀書活動(dòng)，還認(rèn)真開展了每天早上的5分鐘的誦讀活動(dòng)，積累了不少詩詞，兒歌。讓我們一起來欣賞吧!(各小組展示)
主持2：是啊，通過這段時(shí)間的讀書活動(dòng)，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進(jìn)一步的提高，更可惜的是，同學(xué)們在這次讀書活動(dòng)中還寫了很多讀書筆記和讀后感，讓我們一起來欣賞吧。(抽小組內(nèi)寫得好的作品進(jìn)行全班交流)
第三部分活動(dòng)小結(jié)：
主持1：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。下面請老師講話。
主持2：在這里，送給大家一首歌，希望大家都成為快樂的《讀書郎》。(播放《讀書郎》)
主持1：書給我們知識
主持2：書給我們力量
合：五(2)中隊(duì)“我讀書，我快樂”主題班隊(duì)會(huì)，圓滿結(jié)束，謝謝大家!?
讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案大全3
教學(xué)目標(biāo)：
本次主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)旨在結(jié)合學(xué)校的大型“書香校園”讀書活動(dòng)的契機(jī)，讓我們的學(xué)生拓寬知識面，營造濃郁的文化氛圍，讓書香伴隨學(xué)生健康的成長。在培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的同時(shí)，增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn)，讓書成為全校學(xué)生的朋友，積淀內(nèi)涵，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。
【準(zhǔn)備工作】
(1)要求全班同學(xué)，回憶自己讀過的有意義的課外書，準(zhǔn)備向其他同學(xué)推薦。
(2)請班主任老師就班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容做準(zhǔn)備。
(3)查閱有關(guān)資料。
【活動(dòng)程序】
甲主持人：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>
乙主持人：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
甲主持人：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。下面請幾名同學(xué)向大家介紹幾位名人讀書的故事。(同學(xué)發(fā)言略)
●書使人陶醉——聞一多
●侯寶林抄書
●張廣厚吃書
●高爾基救書
●華羅庚猜書
乙主持人：同學(xué)們，我們正處在長知識的時(shí)候，為了將來成為一個(gè)有益于國家、有益于人民的人，我們就應(yīng)該像偉人一樣如饑似渴地讀書。
甲主持人：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會(huì)。
下面就請幾位同學(xué)談一下他們的體會(huì)，并向大家推薦自己最喜愛的一本書。(同學(xué)發(fā)言略。)
乙主持人：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。但并不是“開卷”都有益。
甲主持人：我們對大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。(班長公布調(diào)查結(jié)果略)班長：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中漫畫上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
甲主持人：下面，我們請班主任老師給我們談?wù)勅绾芜x讀名著。(班主任老師發(fā)言略。)
乙主持人：班主任老師剛才的介紹，我想一定給大家很多有益的啟示，希望同學(xué)們根據(jù)老師的指點(diǎn)，調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈!
甲主持人：請聽演講《點(diǎn)燃智慧的明燈》;
點(diǎn)燃智慧的明燈
培根曾經(jīng)說過：‘知識就是力量?！?/p>
知識的力量，在于它是一盞啟迪智慧、驅(qū)逐蒙昧、開闊眼界、把人引向光明的明燈。而書籍，恰如點(diǎn)燃明燈的火種!
高爾基自小生活在社會(huì)的“底層”，處于各種腐敗、黑暗勢力的包圍之中。沙皇暴政。貪贓枉法、民不聊生的情景，幾乎使他對生活失去信心。但是，強(qiáng)烈的求知欲終于使他找到了一個(gè)最好的老師——書籍。他像饑餓的人撲在面包上一樣，刻苦讀書，而每一本書都在他面前打開了一扇窗戶，讓他看到了一個(gè)五光十色的新世界。他說：“如
果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹沒?！倍拔易x書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義?！睆亩薏咚粩嗟貫槭谷碎g走向幸福，而與黑暗的勢力奮斗不息。而與他同時(shí)代的許多青年，則由于無知終于被舊世界吞噬了。
四川成都有個(gè)叫王治林的初中畢業(yè)生，在“四害”橫行期間，面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)探索真理而不得。就在他苦心焦慮、彷徨迷惘的時(shí)候，一位正直的老人給他打開了通向智慧的大門，每天冒著風(fēng)險(xiǎn)讓他到早已查封的藏書樓讀書。在那座人類智慧的寶庫里，王治林天天與幾十萬冊圖書為伍，他的靈魂自由自在地飛翔在歷史的長河中，飛翔在遼闊的山野、丘谷、海洋、莽林和人類智慧的浩瀚大海上。從史前時(shí)代到20世紀(jì)，從愛琴海流域到黃河之濱，他每天都在目睹一首首大氣磅碑的樂章，每天都在和哲人志士們交談著思想。就這樣，豐富的知識使他透徹地理解曲折的人生，使他在那艱難的歲月中變得堅(jiān)強(qiáng)起來，終于寫出了《日本帝國興亡史》等歷史、哲學(xué)和文藝著作。
這就是書籍的神奇威力!古羅馬哲學(xué)家西塞羅說得好：“無知是智慧的黑夜、沒有月亮、沒有星星的黑夜。”確實(shí)，知識淺薄或者毫無知識的人，展現(xiàn)在他面前的只能是一片混沌模糊的世界。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到一些青年，或者恣意縱欲，醉生夢死;或者百無聊賴，精神空虛;或者粗魯野蠻，胡作非為;或者學(xué)業(yè)荒廢，不思進(jìn)取，難道不都與他們孤陋寡聞，胸?zé)o點(diǎn)墨，缺少最起碼的政治、文化、科學(xué)、自然、藝術(shù)、哲學(xué)等基礎(chǔ)知識有關(guān)嗎?而如果你求助于知識，那正如雨果所說的那樣，“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化”，你就會(huì)有明確的奮斗目標(biāo)，使生活變得充實(shí)和有意義，不至于再干蠢事或錯(cuò)事。
今天，我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說，愈加重要。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來，向知識進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲!
乙主持人：今年我們學(xué)校一直在開展讀書活動(dòng)，同學(xué)們也經(jīng)常做讀書筆記，今天，我想請各位同學(xué)就我們這段時(shí)間以來所讀的書以及在讀
書方面的收獲來談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)。(同學(xué)們談讀書心得體會(huì))教師總結(jié)：通過讀書活動(dòng)，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認(rèn)識更加深入了。
讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案大全4
一、主持人開場白，播放視頻(3mIN)
齊：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，大家上午好!(鞠躬)，歡迎來到一年3班參加《我愛讀書》的書香班級主題班會(huì)。我是本次班會(huì)的主持人：_X，_X
A：你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎?
B：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊
A：是的，這次讀書節(jié)在學(xué)校掀起了一股讀書的熱潮，我們成立了班級圖書角，每天靜心讀書，下面，就請看我們班同學(xué)讀書的情景吧!
(老師播放視頻)
二、獲獎(jiǎng)詩歌朗誦(5mIN)
B：同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣，最喜歡的地方是班級的圖書角“智慧加油站”，最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有很大的收獲吧!
A：是啊，在這次的讀書節(jié)活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)參加了詩歌創(chuàng)作大賽，其中，_X同學(xué)和_X同學(xué)的作品獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，_X同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，下面，就有請他們來給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品!大家掌聲歡迎!
三、繪本講述《吃書的狐貍》(15mIN)
B：看來同學(xué)們的收獲可真不少!
A：是的，我們讀了不少有益的課外書，使我們的知識樹越來越茂盛，同學(xué)們，你熱愛讀書嗎?
B：有一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書，它還要吃書呢!你想認(rèn)識這只狐貍嗎?(學(xué)生回答)，下面有請老師和我們分享這個(gè)故事，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)
四、分享讀書心得：(8分鐘)
B：謝謝老師和我們的分享!我喜歡這只愛吃書的小狐貍，你呢?
A：我也喜歡，我知道了這個(gè)故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思考，使我們成為一個(gè)精神上很富足的人。
B：是的，讀書還要有所選擇，要看有營養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會(huì)更加有智慧。
A：還要”讀書破萬卷”，才能“下筆如有神”哦!
B：我們班也有很多喜歡吃書的人呢，下面請幾個(gè)同學(xué)來分享他們的讀書心得。有請!
五、讀書節(jié)作品欣賞(2mIN)
A：謝謝同學(xué)們的分享!
B：這些書大多都能在班級里的圖書角能夠找到，希望我們多多留意
A：在本次的讀書節(jié)活動(dòng)中，我們制作了書簽，同學(xué)們都很用心地制作，產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，下面，請大家一齊來欣賞!
(播放視頻)
六、古詩小組聯(lián)唱(10mIN)
B：大家的作品都很有創(chuàng)意。希望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。
A：古詩是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩!
(分小組唱<村居》《所見》《小池》)
七、大合唱《讀唐詩》
八、班主任小結(jié)(2mIN)
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去，做一個(gè)愛讀書的孩子吧!到那時(shí)，你會(huì)覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。最后，讓我們一起說出我們的讀書口號”每天都是讀書日，一生都是讀書時(shí)”。
讀書主題班會(huì)活動(dòng)方案大全5
一、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富她們的知識，開展她們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正的體驗(yàn)到：我讀書，我交流，我快樂!
三、活動(dòng)的口號
多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1.開展讀書活動(dòng)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造人生的輝煌。
2.開展讀書活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開展讀書活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.開展讀書活動(dòng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20_年6月1日
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
時(shí)間：6月1日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)。
地點(diǎn)：圖書館。
內(nèi)容：由班長通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合，大家一起來到圖書室，分散開，開始看一些有意義的書。到中午12點(diǎn)在由班長帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長召開一次班會(huì)，讓大家逐個(gè)上臺講一下自己今天讀書的心得，然后進(jìn)行交流，最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié)，并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌，帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。