消防安全實施方案范文

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消防安全實施方案范文篇1

為切實加強夏季火災防控工作，進一步打牢消防工作基礎，我院決定從20__年5月20日至9月20日在全院范圍內集中開展夏季消防安全檢查。工作方案如下：

一、工作目標

按照“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”和“管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產經營必須管安全”的總要求，集中開展火災隱患排查整治，全面加強消防基層基礎建設，進一步健全完善消防工作長效機制，確保全院、全年無事故。

二、組織領導

為切實加強此次夏季消防工作大檢查的組織領導，醫院成立夏季消防安全檢查領導小組。院長王輝、書記高亞麗任組長，副院長苗保平、魏冬、李松輝、院長助理李廣慶、劉躍剛任副組長，各科室、病區、中心負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室在保衛科，辦公電話：

三、檢查范圍暨檢查重點

全院行管科室包括建筑、水、電、暖、氣、食堂、洗衣房，門診部、住院部和在建工地等。做到不留死角、不留盲區、深入落實開展檢查。

四、火災隱患排查整治措施

1、對建設工程未經消防設計審核、竣工驗收或備案抽查合格，擅自施工、投入使用，以及公眾聚集場所未經消防安全檢查或檢查不合格、擅自使用營業的，依法責令停止施工、停止使用、停產停業。

2、對醫院和各科存在火災隱患，不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，依法對危險部位或者場所予以臨時查封。

3、對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，在門窗上設置影響逃生和滅火救援障礙物，責令改正，拒不改正的，依法強制清除或者拆除相關障礙物。

4、對建筑消防設施未保持完好有效或者擅自停用消防設施的，責令改正并處罰款，拒不改正的，予以臨時查封。

5、對生產、儲存、經營易燃易爆危險品的場所與居住場所設置在同一建筑物內，或者未與居住場所保持安全距離的，依法責令停產停業。

6、對違反有關消防技術標準和管理規定生產、儲存、運輸、銷售、使用易燃易爆危險品的，依照《中華人民共和國治安管理處罰法》的規定處罰。

7、對違反規定進行電焊等明火作業或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火，情節嚴重的，對違法行為人依法拘留；指使或者強令他人違反消防安全規定冒險作業，尚不構成犯罪的，依法予以拘留。

8、對排查發現存在重大火災隱患、嚴重影響公共安全的，一律提請當地政府予以掛牌督辦，限期整改銷案。

五、工作步驟

夏季消防安全檢查分三個階段進行：

（一）動員部署（5月底前）。制定具體實施方案、召開會議，明確工作任務，層層動員，對夏季消防安全檢查進行動員部署。

（二）綜合整治（9月15日前）。開展火災隱患排查整治，查處消防違法行為；全面開展消防安全自查自糾，自覺整改火災隱患；組織對公共消防設施建設進行檢查。

（三）總結驗收（9月20日前）。市衛生局將組織督導組對醫院大檢查工作情況進行檢查驗收。我院將認真總結，查找不足，建立提升火災防范和加強公共消防設施建設的長效機制。

六、工作措施

1、落實主體責任。5月底前，組織召開會議，部署夏季消防檢查工作。要對消防安全形勢進行綜合研判評估，找準當前工作存在的薄弱環節，制定具體整治措施和計劃，限定整治時限，確保工作實效。

2、落實監管責任。5月底前，醫院制定消防安全管理標準和工作制度，部署開展“五個一”活動，即：制定一份工作方案、召開一次部署會議、開展一次全面檢查、組織一次全員培訓、進行一次專項督導。

3、全面開展自查自糾。6月份，要開展消防安全自查自糾，

發現問題，制定計劃，限期整改，做到“隱患自查、責任自負”。

4、加強消防宣傳和滅火演練。組織開展“五人一室”責任落實專項治理行動，6月15日市衛計委將組織對各單位消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員、保安“五類人員”進行全員培訓、實名登記。醫院組織開展一次全員培訓和滅火應急疏散演練，建立培訓演練檔案，提高從業人員消防安全“四個能力”。

醫院將夏季消防安全檢查納入20__年度消防工作考核內容，適時開展專項督查，9月份進行綜合檢查驗收。對因工作推進緩慢、成效不明顯的，予以通報批評；對因責任不落實導致發生較大亡人火災或造成較大影響火災的 嚴格實施責任倒查，嚴肅追究有關科室和責任人的責任。

消防安全實施方案范文篇2

第一章總則

第一條為加強和規范國家電網有限公司(以下簡稱“公司”)安全教育培訓工作，推進本質安全建設，提高從業人員安全素質和防護能力，防范傷亡事故，減輕職業危害，依據《中華人民共和國安全生產法》等法律法規、行政規章、標準規范和公司有關要求，制定本規定。

第二條落實企業安全教育培訓主體責任，牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識，建立健全各級安全教育培訓體系和工作機制，并充分發揮其作用。

第三條堅持“管業務必須管安全”、“管安全必須管安全教育培訓”的原則，執行先培訓后上崗制度。所有從業人員上崗前必須經過安全教育培訓并考核合格。從事國家規定的技術工種(職業)工作，必須按照《國家職業資格目錄》取得相應的職業資格證書方可上崗。

第四條建立安全教育培訓管理制度和專(兼)職培訓師隊伍，足額保障安全教育培訓投入和必備的場所、設備設施，建立健全企業和從業人員個人安全教育培訓檔案。

第五條從業人員應當接受安全教育培訓，掌握本職崗位工作所需的安全知識，知悉自身在安全生產方面的權利和義務，提高安全意識和安全技能，增強事故預防和應急處理能力。

第六條本規定適用于公司總(分)部及所屬各單位、各集體企業安全教育培訓工作。公司所屬參股、代管單位參照執行。

第二章工作體系

第七條健全落實以企業主要負責人負總責、領導班子成員“一崗雙責”為主要內容的安全教育培訓責任體系。建立覆蓋總(分)部、省、地市、縣公司和班組(所、站、隊)各層級的安全教育培訓工作體系。

第八條各級人力資源管理部門是教育培訓管理工作的歸口管理部門，應將安全教育培訓納入本單位年度教育培訓計劃，保證安全教育培訓項目和經費。

第九條各級專業管理部門是本專業領域安全教育培訓主體責任部門，負責業務范圍內安全教育培訓，制定并實施專業領域安全教育培訓計劃。

第十條各級安全監督管理部門負責協調、指導、監督、評價、考核本單位安全教育培訓工作，組織匯總編制年度安全教育培訓計劃并督促實施。

第十一條公司總(分)部主要職責

(一)貫徹落實國家和行業有關安全教育培訓工作的方針政策、法律法規、行政規章、標準規范。

(二)組織制定公司安全教育培訓工作。

(三)建立健全公司安全教育培訓工作機制、工作體系和培訓檔案。

(四)制定公司安全教育培訓規劃。

(五)統籌公司安全教育培訓場所、專(兼)職培訓師資隊伍的建設。

(六)組織編寫、開發安全教育培訓教材、、題庫和案例等。

(七)定期組織省(區)公司級領導干部、安全生產管理部門負責人安全教育培訓和考試。

(八)組織開展安全知識、安全技能、應急處置等專項教育活動。

(九)對所屬各單位安全教育培訓工作進行檢查、評價和考核。

第十二條省(區)公司級單位主要職責

(一)貫徹執行國家和上級有關安全教育培訓的方針政策、法律法規、行政規章、標準規范和文件要求。

(二)編制并實施年度安全教育培訓計劃。

(三)負責省(區)公司級安全教育培訓設施、專(兼)職培訓師資建設，定期開展省(區)公司級、地市公司級安全教育培訓師的培訓。

(四)定期組織本部安全生產管理人員及地市公司級單位領導、安全生產部門負責人安全教育培訓和考試。

(五)組織開展安全知識、安全技能、應急處置等專項教育活動。

(六)建立健全企業安全教育培訓檔案，如實記錄安全教育培訓時間、內容、參加人員和考試考核結果等。

(七)指導、檢查、評價和考核所屬各單位安全教育培訓工作。

第十三條地市公司級單位主要職責

(一)落實國家和上級安全教育培訓的方針政策、法律法規、行政規章、標準規范和文件要求。

(二)編制并實施年度安全教育培訓計劃。

(三)負責本單位安全教育培訓設施、專(兼)職培訓師資建設，定期開展本單位安全教育培訓師的培訓。

(四)定期組織本部安全生產管理人員及縣公司級單位領導、安全生產部門負責人安全教育培訓和考試。

(五)組織全員公共安全教育培訓。

(六)組織對新工藝、新技術、新設備、新材料有關安全知識進行專題培訓。

(七)建立健全企業安全教育培訓檔案，如實記錄安全教育培訓時間、內容、參加人員及考試考核結果等，評估培訓成效。

(八)指導、檢查、評價和考核所屬各單位、部門、班組安全教育培訓工作。

第十四條縣公司級單位(中心、專業室、車間、分場、分部等)主要職責

(一)落實國家和上級安全教育培訓的方針政策、法律法規、行政規章、標準規范和文件要求。

(二)編制并實施年度安全教育培訓計劃。

(三)定期組織安全生產管理人員及班組負責人、安全員、技術員安全教育培訓和考試，開展檢查、評價和考核。

(四)組織全員公共安全教育培訓。

(五)建立健全企業安全教育培訓檔案，如實記錄各級安全教育培訓時間、內容、參加人員及考試考核結果等，評估培訓成效。

第十五條班組主要職責

(一)落實上級安全教育培訓有關制度和要求。

(二)組織開展安全教育培訓和考試。

(三)建立健全個人安全教育培訓檔案，如實記錄安全教育培訓時間、內容、參加人員及考試考核結果等。

第三章培訓內容

第十六條企業主要負責人。應具備與本企業所從事的生產經營活動相適應的安全知識與管理能力，自主學習及參加相關培訓，主要包括以下內容：

(一)國家和上級有關安全生產的方針政策、法律法規、規章制度、標準規范等;

(二)安全生產管理知識;

(三)安全風險管控、隱患排查治理、生產事故防范、職業危害及其預防措施;

(四)應急管理、以及應急處置知識;

(五)事故調查處理有關規定;

(六)典型事故和應急救援案例分析;

(七)國內外先進的安全生產管理經驗;

(八)其他需要培訓的內容。

第十七條安全生產管理人員。應具備與本崗位相適應的安全知識和管理能力，自主學習及參加相關安全教育培訓，主要包括以下內容：

(一)國家和上級有關安全生產的方針政策、法律法規、規章制度、標準規范等;

(二)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;

(三)安全風險分析、評估、預控和隱患排查治理知識;

(四)應急管理、應急預案以及應急處置要求;

(五)工作票(作業票)、操作票管理要求及填寫規范;

(六)典型事故和應急救援案例分析;

(七)事故調查處理有關規定，傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;

(八)國內外先進的安全生產管理經驗;

(九)其他需要培訓的內容。

第十八條新入職人員。應逐級集中進行安全教育培訓，安全教育培訓內容應符合公司教育培訓管理規定，主要包括以下內容：

(一)本單位安全生產情況;

(二)安全基本知識;

(三)安全生產規章制度、安全規程和勞動紀律;

(四)從業人員安全生產權利和義務;

(五)緊急救護知識，特別是觸電急救;

(六)作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施;

(七)網絡信息安全知識;

(八)消防安全知識和消防器材的使用方法;

(九)典型違章、有關事故案例等;

(十)其他需要培訓的內容。

第十九條新上崗(轉崗)人員。應根據工作性質對其進行崗前安全教育培訓，保證其具備崗位安全操作、緊急救護、應急處理等知識和技能，主要包括以下內容：

(一)安全生產規章制度和崗位安全規程;

(二)所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;

(三)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;

(四)工作環境、作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施;

(五)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況處理;

(六)安全設備設施、安全工器具、個人防護用品的使用和維護;

(七)典型違章、有關事故案例;

(八)安全文明生產知識;

(九)其他需要培訓的內容。

第二十條在崗生產人員。每年接受安全教育培訓，主要包括以下內容：

(一)安全生產規章制度和崗位安全規程;

(二)新工藝、新技術、新材料、新設備安全技術特性及安全防護措施;

(三)安全設備設施、安全工器具、個人防護用品的使用和維護;

(四)作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施;

(五)典型違章、安全隱患排查治理、事故案例;

(六)職業健康危害與防治;

(七)其他需要培訓的內容。

第二十一條班組長、安全員、技術員。每年接受安全教育培訓，主要包括以下內容：

(一)安全生產法規規章、制度標準、操作規程;

(二)安全防護用品、作業機具、工器具使用與管理;

(三)作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施;

(四)作業標準化安全管控相關知識;

(五)工作票(作業票)、操作票管理要求及填寫規范;

(六)安全隱患排查治理、違章查糾等相關知識;

(七)現場應急處置方案相關要求;

(八)有關的典型事故案例;

(九)其他需要培訓的內容。

第二十二條工作票(作業票)、操作票相關資格人員。地市公司級、縣公司級單位每年應對工作票(作業票)簽發人、工作許可人、工作負責人(專責監護人)、倒閘操作人、操作監護人等進行專項培訓，并經考試合格、書面公布。主要包括以下內容：

(一)安全工作規程、現場運行規程和調度、監控運行規程等;

(二)工作票(作業票)、操作票管理要求及填寫規范;

(三)作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施;

(四)作業標準化安全管控相關知識;

(五)典型違章、安全隱患排查治理、違章查糾等相關知識;

(六)其他需要培訓的內容。

第二十三條電力建設施工企業主要負責人和安全生產管理人員，應按照政府主管部門和上級單位的要求，進行安全生產知識和管理能力考核并合格，依法取得國家規定的相應資格，自主學習并參加相關培訓，主要包括以下內容：

(一)國家和上級有關工程建設安全生產的方針政策、法律法規、規章制度、標準規范等;

(二)工程建設安全管理、安全生產技術、標準化作業、職業衛生、安全文明施工等相關知識;

(三)工程建設安全風險識別、評估、預控，重大危險源管理、事故防范等知識;

(四)大型施工機械、施工器具、安全設施、安全工器具、個人防護用品的安全管理要求;

(五)應用的新技術、新裝備、新材料、新工藝有關安全知識;

(六)應急管理、應急處置方案的編制和演練;

(七)事故調查處理有關規定，傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;

(八)典型事故和應急救援案例分析;

(九)國內外先進的工程建設安全管理經驗;

(十)其他需要培訓的內容。

第二十四條工程項目部相關管理人員。應具備與所從事的工程項目建設相適應的安全知識與管理能力，依法取得國家規定的相應資格，自主學習并參加相關培訓，主要包括以下內容：

(一)國家和上級有關工程建設安全生產的方針政策、法律法規、規章制度、標準規范等;

(二)工程建設安全生產管理、安全生產技術、標準化作業、職業衛生、安全文明施工等相關知識;

(三)工程建設安全風險識別、評估、預控，作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施;

(四)大型施工機械、施工器具、安全設施、安全工器具、個人防護用品的檢查、使用、維護等安全管理要求;

(五)施工中應用的新技術、新裝備、新材料、新工藝有關安全知識;

(六)現場應急管理、應急處置方案的編制和演練;

(七)事故調查處理有關規定，傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;

(八)典型違章、事故和應急救援案例分析;

(九)國內外先進的工程建設安全管理經驗;

(十)其他需要培訓的內容。

第二十五條特種作業人員。必須按照國家規定的培訓大綱，接受與本工種相適應的、專門的安全技術培訓，經考核合格取得《特種作業操作證》，并經單位書面批準方可參加相應的作業。離開特種作業崗位6個月的作業人員，應重新進行實際操作考試，經確認合格后方可上崗作業。

第二十六條特種設備作業人員。必須按照國家規定的培訓大綱，接受與本工種相適應的、專門的安全技術培訓，經考核合格取得《特種設備作業人員證》，并經單位批準方可從事相應作業或管理工作。

第二十七條勞務派遣人員。使用勞務派遣人員的單位，應當將其納入本單位從業人員統一管理，對勞務派遣人員進行崗位安全規程和安全操作技能的教育培訓和考試。勞務派遣單位應對勞務派遣人員進行必要的安全教育培訓。

第二十八條外來工作人員。使用單位應對勞務分包、廠家技術支持等人員進行必要的安全知識和安全規程的培訓，如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施，并經設備運維管理單位認可后方可參與指定工作。

第二十九條各單位應每年對應急救援基干分隊、應急搶修隊伍、應急專家隊伍人員，開展應急理論、應急預案和相關技能培訓。

第三十條各單位應每年至少開展一次交通、消防、應急避險、網絡信息等公共安全知識為主要內容的全員培訓。

第四章培訓方式

第三十一條各單位應采用集中培訓、技能實訓、現場培訓、在崗自學、仿真培訓、遠程培訓等方式，開展形式多樣的安全教育培訓。

(一)集中培訓。各單位應自行組織或委托專業培訓機構開展集中式脫產培訓，結果納入安全教育培訓檔案。

(二)技能實訓。各單位應對所有生產技能人員，開展針對性的安全技能實訓，詳細記錄培訓過程及結果。

(三)現場培訓。各單位應結合現場設備、作業環境等實際情況，開展針對性、示范性、互動式安全教育培訓。

(四)在崗自學。員工在崗期間應積極主動自學安全知識，跟蹤學習最新法規規章和安全技術標準。

(五)仿真培訓。各單位應采用仿真技術手段對水電、變電、調控、特種作業等人員，定期進行安全教育培訓。

(六)遠程培訓。各單位應充分利用公司網絡大學廣泛實施遠程安全教育培訓，及時更新網絡培訓資源，實行網絡培訓學時學分制。

(七)跟班實習。新上崗人員應指定專人負責，采取“師帶徒”、輪班實習等方式進行跟班學習。

第三十二條各單位應定期組織安全考試，實行從業人員安全考試全覆蓋，結果納入安全教育培訓檔案。

(一)各單位應每年至少組織一次生產人員安全規程的考試，并對考試情況進行通報;

(二)省(區)公司級單位領導、安全監督管理機構負責人按要求參加公司和政府有關部門組織的安全法律法規考試;

(三)省(區)公司級單位對本部生產管理部門負責人和專業人員，對所屬地市級單位的領導干部、生產管理部門負責人，每年進行一次有關安全法律法規和規章制度考試;

(四)地市公司級單位對本單位生產管理部門負責人及專業人員、二級機構負責人、縣公司級單位及其生產管理部門負責人，每年進行一次有關安全法律法規、規章制度、規程規范考試;

(五)地市公司級單位二級機構、縣公司級單位每年至少組織一次對班組人員的安全規章制度、規程規范考試;

(六)各單位應定期對全體從業人員開展交通、消防、應急避險、網絡信息等公共安全知識考試。

第五章基礎保障

第三十三條安全教育培訓場所設施。

(一)公司總(分)部。依托國網管理學院、高培中心、技術學院和應急培訓基地等公司級培訓機構，滿足各級各類人員安全教育培訓所需的培訓室、實訓場地。

(二)省(區)公司級單位。統籌現有培訓資源，堅持與生產現場同步、適度超前原則，加強安全實訓設備、設施建設，具備滿足從業人員安全教育培訓所需的固定場所(地)和仿真培訓、技能實訓、安全體感等功能。

(三)地市公司和縣公司級單位。按地域性質和實際需要，可利用本單位或聯合其他單位已有培訓資源，設立實操技能訓練室，滿足安全基礎知識、安全警示教育、觸電急救實訓、安全技能實訓、應急處置等培訓需要。

第三十四條安全教育培訓師資隊伍。各單位應建立省(區)公司級、地市公司級專(兼)職安全教育培訓師資隊伍，專(兼)職培訓師應當接受專門的培訓，考核合格后方可上崗。專(兼)職安全培訓師每年需接受再培訓。鼓勵聘任注冊安全工程師擔任安全培訓師。

第三十五條安全教育培訓網絡學習資源。根據安全生產法規規章、標準規程，公司統一組織各單位有序開發，定期完善結構化網絡學習資源(培訓規范、教材、題庫、課件、案例等)，建立知識共建共享機制。

第三十六條安全教育培訓檔案管理。公司統一安全教育培訓檔案管理，規范企業和從業人員個人安全教育培訓檔案(見附表一、二)，如實記錄，建檔備查。

第三十七條安全教育培訓經費和項目。

(一)安全教育培訓經費使用應依據相關法律規定。列入年度教育培訓計劃的各類項目應在員工教育培訓經費中列支。列入安全費的安全技能、應急演練等安全培訓應從安全費用中足額列支。在實施技術改造和項目引進時，要專門安排安全教育培訓資金。

(二)安全教育培訓項目以及場所(地)、設施建設，按照項目管理相關規定，實行項目儲備、可研評審、立項實施、驗收評估全過程閉環管理。

第六章監督檢查

第三十八條安全教育培訓監督檢查實行上級督查，同級督辦的工作機制。

第三十九條各級人資部門應對安全教育培訓項目實施情況進行監督檢查。各級專業管理部門對本專業領域安全教育培訓工作開展情況監督檢查。

第四十條各級安全監督管理部門根據上級部署和年度安全教育培訓工作安排，通過日常檢查和專項督查等方式，督促落實本規定。

第四十一條安全教育培訓監督檢查主要內容應包括：

(一)安全教育培訓管理制度、計劃制定及實施情況;

(二)安全教育培訓經費投入和使用情況;

(三)安全教育培訓場所(地)、設施、專(兼)職安全培訓師隊伍建設情況;

(四)各單位主要負責人、安全生產管理人員及其他從業人員安全教育培訓、考試情況;

(五)特種作業人員、特種設備作業人員培訓及持證上崗情況;

(六)新上崗人員培訓及轉崗人員再培訓情況;

(七)新工藝、新技術、新材料、新設備使用前對相關人員專項培訓情況;

(八)安全教育培訓檔案建立及規范記錄情況;

(九)抽考安全生產應知應會知識;

(十)其他需要檢查的內容。

第七章評價考核

第四十二條各級單位安全監督管理部門是本單位安全教育培訓評價考核的責任部門。

第四十三條安全教育培訓實施單位應對安全教育培訓全過程開展效果評估，持續提高安全教育培訓質量。

第四十四條各級單位對安全教育培訓工作中的先進單位和個人給予表彰和獎勵，對安全教育培訓工作中存在問題的單位和個人通報批評和考核。

第四十五條對應持證未持證或者未經培訓就上崗的人員，一律先離崗、培訓持證后再上崗。

第四十六條對各類生產安全責任事故，一律倒查安全教育培訓、考試等工作落實不到位的責任。對因未培訓、假培訓或者應持證未持證上崗人員直接責任引發事故的，按照相關規定進行責任追究。

第八章附則

第四十七條安全教育培訓是指企業為提高從業人員安全技術水平和事故防范能力，依據法律法規、規章制度，開展的安全知識和安全技能教育培訓。

第四十八條企業主要負責人是指公司總(分)部及省、市、縣公司級企業的黨政主要負責人;安全生產管理人員是指各級單位分管安全生產的負責人、安全總監、安全生產管理機構負責人及其管理人員等;其他從業人員是指除主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員以外，從事安全生產經營活動的所有人員。

第四十九條工程項目部包括業主、監理、施工項目部;工程項目部管理人員是指業主項目部經理、安全、質量、技術專責，監理項目部總監、總監代表、專業監理工程師、安全監理工程師、監理員，施工項目部經理、項目總工、技術員、安全員、質檢員等。

第五十條本規定由國家電網有限公司安全監察部負責解釋。

第五十一條本辦法自20__年10月18日起施行。

消防安全實施方案范文篇3

一、演練領導小組

組長：__;

副組長：__;

成員：校領導班子成員，各班主任。

二、演練時間

20__年__月__日下午第一節課。

三、演練項目

1、消防逃生演練;

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置

1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：__。

2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排：

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：__等。

教學樓樓梯：__教師，辦公樓樓梯：__。

進入操場秩序維持：__等

雕塑前入口處：__，一年級前入口處：__，四年級前入口處：__。

操場秩序指揮：__。

3、滅火器滅火演示：__。

4、拍照組：__。

五、演習要求

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程

1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

具體要求：

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路線說明

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

六(x)(x)班順教學樓樓梯右側下樓，五(x)班順教學樓樓梯左側下樓，五(x)順辦公樓右側下樓;

一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(x)二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

二(x)三(x)三(x)五(x)五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

六(x)六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

四(x)四(x)班沿東面入口處進入操場。

消防安全實施方案范文篇4

一、總體思路

深入學習宣傳貫徹黨的全會精神，貫徹落實黨中央、國務院關于安全生產重大決策部署，著眼加強疫情防控常態化條件下安全生產和專項整治三年行動排查整治工作，推動各級樹牢安全發展理念，壓緊壓實安全生產責任，深入排查安全風險隱患，扎實推進問題整改，堅決遏制重特大事故發生，切實維護人民群眾生命財產安全。通過開展教育培訓、隱患曝光、問題整改、經驗推廣、案例警示、監督舉報、知識普及等既有聲勢又有實效的宣傳教育活動，增強全民安全意識，提升公眾安全素質，促進安全生產水平提升和安全生產形勢持續穩定好轉，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，為決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅營造穩定的安全生產環境。

二、活動時間

建設工程消防“安全生產月”活動時間為20_年6月1日至6月30日;“安全生產萬里行”活動同步啟動，12月份結束。

三、活動主題

消除事故隱患，筑牢安全防線

四、主要內容

全市建設工程消防“安全生產月”活動將于6月1日至30日統一開展，各建設、施工、監理企業、各有關單位要緊密結合實際，采取靈活多樣形式，廣泛深入開展“安全生產月”活動。

(一)重點范圍。

全市在建工程施工工地。

(二)重點內容。

1.檢查建設工程消防審驗手續辦理情況

(1)已開工建設項目：是否取得消防設計審查意見書。

(2)已投入使用項目：是否取得消防驗收意見書。

2.是否制定有施工現場消防安全管理制度

內容：責任人、組織機構、消防安全管理措施、應急機制等。

3.施工現場是否設置臨時消防水源(《建設工程施工現場消防安全技術規范》(GB50720-20_))

(1)臨時用房建筑面積之和大于1000平方米或在建工程單體體積大于10000立方米時，應設置臨時室外消防給水系統。當施工現場處于市政消火栓150m保護范圍內，且市政消火栓的數量滿足室外消防用水量要求時，可不設置臨時室外消防給水系統。

(2)建筑高度大于24米或單體體積超過30000立方米的在建工程，應設置臨時室內消防給水系統。

(3)消防豎管的管徑應根據在建工程臨時消防用水量、豎管內水流計算速度計算確定，且不應小于DN100。

(4)設置有室內外消防給水系統的建設工程應設加壓水泵。

4.施工現場配備滅火器的問題

目測100-200平方米應配備1具4KGABC干粉滅火器，同時每個配置點不少于2具。具體數量根據《建筑滅火器配置設計規范》(GB50140-20_)計算確定。

5.施工現場安全防護網是否為阻燃型材料

檢查安全防護網的檢測報告。

6.施工現場臨時消防車道的問題(《建設工程施工現場消防安全技術規范》(GB50720-20_))

施工現場出入口的設置應滿足消防車通行的要求，并宜布置在不同方向，其數量不宜少于2個。當確有困難只能設置1個出入口時，應在施工現場內設置滿足消防車通行的環形道路。

7.施工現場臨時用房的建材問題

建筑構件的燃燒性能應為A級，當采用金屬夾芯板材時，其芯材的燃燒性能等級應為A級。

8.施工現場所用消防設施、產品的質量問題

檢查消防設施、產品的檢驗報告或產品合格證。

9.檢查每個施工現場必須填寫《建設工程消防檢查通知書》，發現的每個隱患都要做好記錄并拍照取證。

五、工作要求

(1)質安站對照檢查重點內容，根據現場情況，對所檢查的每一個施工工地填寫《建設工程消防檢查通知書》并拍照取證。

(2)對依法應當進行消防設計審查的建設工程未經審查合格，擅自施工的，一律責令停止施工，并處罰款;依法應當進行消防驗收的建設工程未經消防驗收合格，擅自投入使用的，一律責令停止使用或者停產停業，并處罰款。

(3)在建工程施工工地存在其他火災隱患或者安全隱患的，各工作組在《建設工程消防檢查通知書》或者其他檢查通知書中責令其立即整改。

(4)各建設、施工、監理企業、各有關單位在建設工程消防“安全生產月”期間開展各類宣傳教育活動需要訂購宣傳教育片、警示教育片、安全讀物、安全橫幅、安全標語、安全掛圖、警示標志的，請自行進入全國組委會開辦全國“安全生產月”活動選用。

六、建設工程消防“安全生產萬里行”活動

20_年建設工程消防“安全生產萬里行”與建設工程消防“安全生產月”活動同步啟動，12月份結束。各建設、施工、監理企業、各有關單位要緊緊圍繞《全國安全生產專項整治三年行動計劃》排查整治階段工作要求，曝光突出問題和重大隱患，宣傳推廣經驗做法，推動企業落實安全生產主體責任，不斷強化安全生產工作。要結合實際，采取多種形式，組織開展“區域行”“專題行”“網上行”等宣傳報道活動，及時報道排查整治工作進展、辦法措施、整改成效。

(一)開展區域行和專題行活動。結合自身實際，開展具有行業特點的區域行、專題行，加大精準宣傳力度，總結推廣一批先進典型和好的經驗做法。要深入安全生產重點區域、重點場所開展有針對性的明查暗訪活動，曝光一批存在安全隱患、責任不落實、監管流于形式的反面典型，借助媒體力量監督整改。

(二)開展“網上安全生產萬里行”活動。各建設、施工、監理企業、各有關單位要用好“12350”舉報電話，開通微信短信等網絡舉報平臺，發揮企業工會在安全生產中的監督作用，鼓勵動員企業職工及家屬、媒體、社會熱心人士積極舉報，經核查屬實的，按規定給予獎勵。要在網上廣泛征集安全生產風險隱患、非法違法行為等問題線索，針對問題集中的地方和企業，組織新聞媒體深入采訪報道，緊盯安全生產薄弱環節和安全管理方面存在的漏洞，有效發揮網絡監督作用。

七、工作要求

(一)加強組織領導，制定實施方案。把安全生產宣傳教育工作擺在重要位置，建立黨委政府領導、多部門合作、有關方面協同參與的工作機制，并按要求參加安委會組織的各項重點活動，要切實做好安全生產月動員工作，讓廣大職工群眾積極、主動、自覺地參與到活動中來，要發揮微信、微博等新媒體作用，強化公眾互動性、參與感，提高受益度，把“安全生產月”活動作為推動全市安全生產領域改革，強化安全發展觀念、落實企業安全生產主體責任、傳播安全生產知識、提高全民安全素質、預防事故發生的有力手段。堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾，緊扣主題、因地制宜、扎實深入地開展活動，推動安全生產重點工作有效落實，確保活動取得實實在在的成果。

(二)強化措施保證，確保活動有序開展。明確負責機構，落實各項活動負責人及聯絡員;要落實宣傳經費，保證各項活動所必需的人力，物力和財力到位;要加強溝通聯絡，及時報送活動信息，確保活動有效開展;要加強督促檢查，推動各項活動開展，確保安全生產月活動有序開展。

(三)強化督促指導，確保活動順利進行。各建設、施工、監理企業、各有關單位要牢固樹立安全第一的思想，落實安全應急防范措施，全力確保活動安全有序開展。局有關部門在開展對活動情況進行指導督促的同時，適當推廣安全生產先進典型，通報安全生產違法行為，推動各項目“安全生產月”活動工作的開展。

(四)創新工作作風，務求活動取得實效。加大“安全生產月”相關活動的統籌力度，結合實際，圍繞國家、自治區和我市提出的“安全生產月”工作任務做到與各方面業務工作和階段性重點工作同謀劃、同部署、同檢查、同落實。圍繞“安全生產月”活動主題，加強安全生產輿論監督，引導企業依法生產、依法經營。對嚴格落實事故隱患排查整治責任，積極開展安全標準化建設、安全文化建設，各類事故防范工作取得良好績效的單位，要大力宣傳和表揚;對非法生產或不具備安全生產條件仍組織生產的單位，要在各類媒體上公開曝光，推動企業依法規范生產經營管理秩序，促進我市安全生產工作的穩步提升。要加強活動組織實施的整體協調聯動，調動各方面參與的積極性，做好人力、物力和相關經費等保障，確保活動有力有序有效開展。

(五)營造濃厚氛圍。充分發揮各級各類媒體和網站等平臺作用，積極參與安全生產宣傳報道，努力形成上下一體、協同聯動的宣傳合力，打造全媒體、矩陣式、立體化的安全生產報道格局。要拓展社會面宣傳渠道，各施工企業在建設工程施工現場等醒目位置，廣泛張貼或懸掛安全標語、橫幅、掛圖等，在全社會積極營造關心安全生產、參與安全發展的濃厚輿論氛圍。

消防安全實施方案范文篇5

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20__年“119”消防宣傳周活動實施方案。

一、指導思想

以科學發·展觀為指導，以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學校工作，努力提高全校師生的消防安全素質，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業發展奠定堅實的消防安全基礎。

二、活動時間

20__年11月x日——20__年11月x日。

三、活動主題

全民關注消防、生命安全至上。

四、活動內容

1.開展消防宣傳教育活動。學校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規、消防基本常識、常見火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的`基本要領，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。

2.活動周期間每天中午組織學生收看校園電視臺“安全5分鐘”節目，通過講述不同類型的典型案例、“危機中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命

3.11月9日下午第三節班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；培養隊員關心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。

4.營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請__市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

5.開展消防滅火演練。學校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學校消防安全應急處置能力，進一步完善學校消防應急預案。

五、活動要求

1.為加強對消防安全周活動的領導，學校決定成立領導小組：

組長：__

副組長：__

組員：__

2.為了確保消防安全周活動的質量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

3.認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要認真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結工作，11月x日前學校將本次活動總結及資料上報中心校保衛科。

消防安全實施方案范文篇6

今年的“119消防日”宣傳活動，我鎮按照上級的要求和相關文件的精神，結合我鎮實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強領導，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下：

我鎮的消防宣傳深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，堅持以立黨為公，執法為民的指導思想，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，力求充分調動廣大人民群眾和社會各單位的積極性，從自身做起，從單位做起，形成全社會人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創我鎮消防工作的嶄新局面。

一、加強領導，明確工作職責

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我鎮“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動領導小組，由分管消防安全的副鎮長任組長，成員單位由中心派出所、工商所、文化站、企業辦、城建所、中小學等單位組成。領導小組下設辦公室，具體負責日常工作，指導各單位開展好“119消防日”系列宣傳活動，負責對各單位工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實，總結經驗和成果，并督促檢查各單位各項宣傳活動的`落實。在鎮黨委、政府的領導下，各組織人員明確了工作目標和職責，分工協作，保證領導、人員、工作到位，為宣傳活動提供了有利的組織保障。

二、加強宣傳教育，增強消防安全意識

我鎮對消防安全宣傳教育一向極為重視，在各種大小會議上都進行了大力宣傳，在此次宣傳活動中尤為突出重點。結合“整改火災隱患，珍愛生命安全”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，有計劃、有步驟地向全鎮居民發放消防安全知識宣傳資料，在鎮內消防安全重點單位懸掛消防安全標語，舉辦消防安全知識咨詢活動。通過宣傳，使他們認識到此次活動的重要性，增強他們的消防安全意識，并對防火常識，如何開展自防自救作了宣傳，為全面開展好此次宣傳活動創造了有利條件。

三、認真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實

按照上級有關開展宣傳活動的通知要求，根據宣傳活動的范圍和內容，結合我鎮實際情況，由分管副鎮長親自帶隊，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監督檢查。在11月9日舉行了消防安全知識宣傳活動，向群眾發放消防安全知識宣傳資料，擴大消防宣傳面，提高鎮民的消防意識。同時開展消防器材展示和滅火演示活動，舉行簡單的滅火演示和滅火器材操作，以增強群眾對滅火的感性認識。開展消防宣傳“進農村、進企事業單位、進學校”活動，利用各單位黑板報、宣傳欄等形式進行消防安全常識教育(懸掛條幅一周)。宣傳小組深入到一至二個重點防火村寨，進行防火安全宣傳教育，以營造全鎮范圍內良好的消防氛圍。

四、存在的問題

通過此次“119消防日”宣傳活動，增強了我鎮人民的消防意識，對疏散通道、安全出口相應地進行了整改，消除了隱患，取得了一定的成效，但也存在一些問題：

1.各單位的消防安全工作應形成嚴格制度，有專人負責，常抓不懈;

2.對安全消防工作的安排、布置、督促、檢查應有所記錄、歸檔;

3.安全消防工作的硬件設施有待加強。

消防安全實施方案范文篇7

為認真貫徹落實全國安全生產電視電話會議精神，市政府決定于20__年6月20日至10月15日，在全市開展消防安全大檢查。根據市文廣新局《關于轉發〈全市深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案〉的通知》和市消防安全委員會下發的《全市深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》要求，結合我局實際，制定實施方案如下：

一、工作目標

通過開展消防安全大排查大整治活動，使全市所有娛樂場所、文保單位和所屬單位火災隱患得到有效治理，薄弱環節得到切實加強，重大危險源監控、重大安全生產隱患排查、隱患分級等工作機制和管理制度得到切實完善，消防安全和安全監管兩個主體責任得到進一步落實，從而有效防范重特大火災事故的發生。

二、組織機構

為加強開展消防安全大排查大整治工作的組織領導，局成立以主要負責人為組長，各分管負責人和各科室、局直各單位主要負責人為成員的安全大檢查領導小組。同時成立由局分管安全工作的負責人和辦公室、廣播電視科、文物科、文化市場綜合執法大隊負責人組成的消防安全大檢查督查工作組。

三、排查整治范圍和內容

排查整治范圍包括全市所有文化娛樂場所、音像市場、印刷企業和文物保護單位；局所屬各單位。檢查內容包括：

1.消防安全責任制落實情況。檢查各單位的主體責任是否落實，消防人員的工作職責是否明晰，消防安全管理體系是否完善。

2.消防安全工作制度執行情況。各單位消防安全各項工作制度是否建立完善，安技措施是否執行到位。

3.隱患排查整改和重大危險源監控情況。各經營單位經營許可手續是否完備；安全出口、疏散通道是否暢通；消防設施、安全標志是否齊全有效；消防安全值班巡查是否到位；安全制度、安全措施是否落實；突發事件應急預案是否熟悉掌握。

4.員工安全教育情況。員工消防安全知識和消防安全技能培訓教育工作是否正常開展；消防安全管理人員是否經培訓、考試合格持證上崗。

四、工作步驟

排查整治采取各單位全面自查、局重點檢查、市安委辦督查相結合的方式同步進行。

1.自查自糾階段（6月20日—7月20日）

各單位要根據大排查大整治工作方案，立即組織有關人員對本單位消防安全情況認真開展自查自糾，全面細致地排查治理各類火災事故隱患，并形成消防安全檢查記錄。

2.檢查整改階段（7月21日—8月31日）

各單位對檢查發現的一般隱患，要立即責成有關人員現場整改。重大火災隱患必須落實具體整改時限、措施、責任、資金、預案，列入臺帳管理。

3.督查總結階段（9月1日—10月15日）

局消防安全大檢查督查工作組將在各單位檢查整改的基礎上，組織相關人員對各單位消防安全狀況進行重點檢查，對檢查中發現的消防安全問題進行跟蹤督促整改，確保檢查不留死角、全程不走過場、整改不留后患。各單位要在10月10日前將本單位檢查情況形成書面匯報上報局辦公室。

五、幾點要求

1.提高認識，及時部署。各單位要充分認識當前安全生產形勢的嚴峻性，把這次消防安全大排查大整治工作作為有效防范和堅決遏制生產安全事故的重要舉措，加強領導，精心組織，及時部署和開展消防大排查大整治工作。單位主要負責人要切實負起第一責任人的責任，迅速組織開展自查自糾工作。

2.相互結合，共同推進。各單位要把此次消防安全大排查大整治和安全生產大檢查工作相互結合起來，扎實向前推進。在單位內部進行深入檢查，對隱患進行全面排查和整治，切實做到“三不一到位”，即檢查不留死角、整改不留后患、全程不走過場和制度健全到位。

3.落實責任，強化治理。各單位要把這次消防安全大排查大整治工作責任落實到單位分管領導及具體排查人員頭上，做到任務明確、責任到人、排查到位，切實做好本單位消防安全大排查整治工作。

消防安全實施方案范文篇8

一、活動時間：

20__年__月__日

二、活動地點：

學校教學樓、學校操場

三、活動目的：

1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；

2、通過對消防安全疏散的實戰演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現場逃生的`技能。

3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

四：總指揮:

五、工作組：

安全教育組：組長

組員：

安全疏散組：組長：

組員：

后勤保障組：

組長：

組員：

六、參加人員：

學校全體師生

七、所需器材及設備：

校園廣播系統（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

八、演練過程：

（一）消防講座

由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

（二）人員疏散

1、疏散步驟：

（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）

（2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

（3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

（4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數并向總指揮報告。

2、疏散要求：

（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

（2）學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。

（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。

（三）火源撲救：

消防隊員用滅火器快速滅火。

（四）總指揮宣布結束，各班有秩序回教室。

消防安全實施方案范文篇9

一、目的要求：

學習消防知識，了解并掌握滅火器及消火栓等消防器材的使用常識，懂得它們的使用方法。了解發生火災后如何自救與逃生。

二、所需器材：

將倉庫將要到期的干粉滅火器(6—8只)及消防水帶、水槍、桶、柴油、汽油、廢紗等。

三、行式：

先由集團安保部教員講解消防安全知識并輔以實踐操作與使用。

四、參加人員：

倉儲中心倉庫員工

五、培訓時間、地點：

12月下旬，會議室、十號倉庫西側停車場。

六、學習內容與步驟：

(一)消防知識

1、滅火器是一種可由人力移動的輕便滅火器具。它能在其內部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來撲滅火災。由于它的結構簡單，操作方便，使用面廣，對撲滅初起火災有一定效果，因此，在工廠、企業、機關、商店、倉庫，以及汽車、輪船、飛機等交通工具上，幾乎到處可見，已成為群眾性的常規滅火武器。

2、滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學反應式;按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。

3、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優良的新型滅火器具。它可以根據不同需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水(水層膜)泡沫和抗溶性泡沫，用來撲救各種油類和極性溶劑的初起火災。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的表面上，一方面能奪液面的溫度(吸熱)，使液體表面降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，形成一個隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。

4、發生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發生氧化反應。如媒塵、鋁粉、面粉等。其次，粉塵要懸浮在空氣中達到一定濃度(超過其爆炸下限)，粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣(氧氣)充足接觸，堆積粉塵不會發生爆炸;再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時具備上述三個條件，就會導致粉塵爆炸。

5、用電話報火警：

要講清楚起火單位、村鎮名稱和所處區縣、街巷、門牌號碼;要講清楚是什么東西著火。火勢大小、是否有人被圍困、有無爆炸危險品等情況;要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話號碼。并注意傾聽消防隊詢問情況，準確、簡潔的給予回答。待對方明確說明時可以掛斷電話。報警后立即派人到單位門口，街道交叉路口迎候消防車，并帶領消防車迅速趕到火場。

6、向周圍群眾報警：

1)在人員相對集中的場所，如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區等，可用大聲呼喊和敲打發出聲響器具的方法報警。

2)向群眾報警時，應盡量使群眾明白什么地方什么東西著火，是通知人們前來滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。

7、一切滅火措施，都是為了破壞已產生的燃燒條件，根據物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：

(1)隔離滅火法。

(2)窒息滅火法。

(3)冷卻滅火法。

(4)抑制滅火法。

8、常見的點火能源可分為四大類：

9、(1)機械火源：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。

(2)熱火源：高溫表面、熱射線(包括日光)等。

(3)電火源：電氣火花、靜電火花、雷電等。

(4)化學(或物理)火源：明火、化學能、發熱自燃等。

引發火災的三個條件是：可燃物、氧化劑和點火能源同時存在，相互作用。引發爆炸的條件是：爆炸品(內含還原劑和氧化劑)或可燃物(可燃氣、蒸氣或粉塵)與空氣混合物和起爆能源同時存在、相互作用。如果我們采取措施避免或消除上述條件之一，就可以防止火災或爆炸事故的發生，這就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施時，可以從以下四個方面去考慮：

(1)預防性措施。這是最基本、最重要的措施。我們可以把預防性措施分為兩大類：消除導致火爆災害的物質條件(即點火可燃物與氧比劑的結合)及消除導致火爆災害的能量條件(即點火或引爆能源)，從而從根本上杜絕發火(引爆)的可能性。

(2)限制性措施。即一旦發生火災爆炸事故。限制其蔓延擴大及減少其損失的措施。如安裝阻火、泄壓設備，設防火墻、防爆墻等。

(3)消防措施。配備必要的消防措施，在萬一不慎起火時，能及時撲滅。特別是如果能在著火初期將火撲滅，就可以避免發生大火災或引發爆炸。從廣義上講，這也是防火防爆措施的一部分。

(4)疏散性措施。預先采取必要的措施，如建筑物、飛機、車輛上設置安全門或疏散樓梯、疏散通道等。當一旦發生較大火災時，能迅速將人員或重要物資撤到安全區，以減少損失。

10、為了消除導致火災爆炸災害的物質條件，主要從以下三個方面考慮：

(1)在生產中盡量不用或少用可燃物。通過改進生產工藝及研制新材料，以不燃物或難燃物代替可燃易燃物，以爆炸危險性小的物質代替危險性大的物質，是工業防火防爆的根本措施，應首先加以考慮。如以阻燃材料代替易燃材料：以不燃或難燃溶劑代替易燃溶劑(如汽油、苯等);在礦井下用金屬、水泥支架代替木支架等，都屬此類措施。

(2)在爆炸危險場所采取措施，使空氣中可燃物(可燃氣、蒸氣、粉塵)濃度保持在安全限度(爆炸下限十安全裕度)以下。

(3)加強爆炸危險物的管理。在生產、使用、貯存、運輸中都要根據其特性采取有針對性的防范措施

11、目前發現具有粉塵爆炸危險的行業主要有：

(1)金屬行業(鎂、鈦、鋁粉等)

(2)煤炭行業(活性炭、煤塵等)

(3)合成材料行業(塑料、染料粉塵等)

(4)輕紡行業(棉塵、麻塵、紙塵、木塵等)

(5)化纖行業(聚酯粉塵、聚丙烯粉塵等)

(6)軍工、煙花行業(火藥、炸藥塵等)

(7)糧食行業(面粉、淀粉等)

(8)農副產品加工行業(棉花塵、煙草塵、糖塵等)

(9)飼料行業(血粉、魚粉等)

12、干粉滅火器是一種效能較好的滅火器。它是一種細粉與二氧化碳的聯合裝置，靠二氧化碳氣體作為動力，將粉末噴出與燃燒發生化學反應抑制火勢的發展，從而撲滅火災。

13、使用干粉滅火器滅火時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴(或噴槍)，另一只手提起提環(或提把)，將噴嘴對準火焰根部，干粉從噴嘴處向火焰噴射，形成濃云般的粉霧。撲滅地面油火時，要采取平射姿勢，左右擺動膠管，由遠及近，快速推進。如在使用前，先將筒體上下顛倒幾次，使干粉松動，然后再開氣噴粉，則效果更佳。

14、能夠有效地在燃燒區破壞燃燒條件，達到抑制燃燒或中止燃燒的物質，稱作滅火劑。

15、對滅火劑的基本要求是：滅火劑效能高，取用方便，對人體和物體基本無害，成本低廉。

消防安全實施方案范文篇10

大型綜合體集購物、娛樂、餐飲等功能于一身，功能復雜、業態多樣。為城市居民帶來了便捷，但也因其建筑面積大、空間復雜、儲貨量多、人員密集等特點，成為了城市火災防控的“重中之重”，滅火救援的“難之又難”。一旦發生火災事故，極易造成較大的人員傷亡，給人民群眾的生命財產安全造成嚴重損失。

10月份以來，__市消防救援支隊各地深入轄區各城市商業綜合體組織開展消防安全集中清查行動，重點排查防火分隔、管井封堵、消防設施聯動等隱患問題。同時，對場所內疏散通道是否暢通、消防器材是否完好有效、電氣線路是否正常等情況進行了細致地排查，督促企業整改隱患，落實消防安全責任。

如此復雜而又大體量的建筑，該如何做好日常的消防安全管理呢？

一、了解消防安全風險

人員聚集空間復雜疏散救助困難

大型城市綜合體中人員成分復雜，且人員密度高、流動性大。據統計，一般大型城市綜合體每天的人流量可達20萬人次，營業高峰時每平方米可達5至6人，一旦發生火災，人員恐慌擁擠，秩序混亂，極易出現擁堵和踩踏。

多類型火災特性同一時間與空間顯現

賓館、商場、飯店、公寓、地下車庫等作為單個對象時，有其特有的火災特點，但當這些場所被相互連接在一個獨立式綜合建筑體內時，這些火災的特點會在同一個空間內相互疊加和放大。

商品貨物等可燃物質多，火災荷載大，有毒煙霧及高溫煙氣極易造成人員傷亡

為達到舒適豪華的要求，不少大型城市綜合體采用大量可燃易燃材料進行裝修裝飾，增大了火災荷載，一旦發生火災，不但燃燒猛烈，蔓延迅速，還會釋放大量有毒氣體。

豎向管井多、橫向通道多，火勢蔓延迅速

電梯井、電纜井、管道井、各種樓梯通道、玻璃幕墻縫隙等使得建筑豎向貫通。中庭等共享空間使各樓層間相互連通，把上下空間連為一個整體，成為高溫有毒煙氣流動的主要途徑，助推了火勢的快速發展與蔓延。

用火、用電設備多，火災發生的幾率高

大型城市綜合體用電設備種類多、用電負荷大、電氣線路復雜；鍋爐房等固定的用火部位火災危險性大；維修施工時使用明火或進行電焊時違反操作規程等也易引發火災。

二、明確消防安全責任

消防安全責任人職責

大型城市綜合體的消防安全責任人應對本單位的消防安全工作全面負責。

應建立消防安全例會制度，主持召開消防安全例會，每月不少于一次。

每季度至少組織一次防火檢查，組織火災隱患整改工作，及時處理涉及消防安全的問題。

應建立微型消防站。

消防安全管理人職責

對外招商時，嚴禁將商業綜合體的消防疏散通道、中庭及亞安全區等非營業性公共區域作為經營面積對外出租、使用。

在簽訂租賃合同時，應通知承租人及時辦理有關消防手續。

負責對商業綜合體建筑消防設施進行日常維護保養，同時負責管理承租人對局部建筑消防設施的`改造施工。

承租人職責：

在投入使用、營業前，按照國家及本市有關規定辦理消防行政許可手續。

員工應進行崗前消防安全培訓，并嚴格執行消防安全管理制度。

熟知承租區火災的危險性，提高檢查消除火災隱患的能力；提高組織撲救初起火災的能力；提高組織人員疏散逃生的能力；提高消防宣傳教育培訓的能力。

嚴查私自搭建閣樓、物品庫房等。

三、日常消防管控

建立安全疏散設施管理制度

按照國家標準配置防火門、防火卷簾、疏散指示標志、火災應急照明、火災應急廣播等消防設施，設置消防安全標志，并定期組織人員檢驗、維修，確保其完好有效。

應在每層或各經營區域明顯位置設置安全疏散圖示，圖示中應標明疏散路線、安全出口、人員所在位置、消防設施位置和必要的文字說明。

常閉防火門上應標有警示文字和符號

營業期間應保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，禁止在安全出口、疏散通道、消防救援窗上安裝柵欄、隔斷等障礙物，不應遮擋、覆蓋疏散指示標志。公共疏散門不應鎖閉，宜設置推閂式外開門。

人員密集場所房間的外窗不得設置影響安全疏散和施救的固定柵欄等障礙物

應建立建筑消防設施、器材維護管理制度，制度應包括責任部門、責任人和職責、設備登記、保管及維護管理要求、情況記錄等內容。

加強對消防設施和滅火器材的維護保養，確保其配置齊全、完整好用；需要維修時，應采取相應的措施，維修完成后，應立即恢復到正常運行狀態。

室內消火栓箱不應上鎖，箱內設備應齊全、完好

室外消火栓不應埋壓、圈占；距室外消火栓、水泵接合器2米范圍內不得設置影響其正常使用的障礙物。

展品、商品、貨柜、廣告牌、生產設備等的設置不得影響防火門、防火卷簾、室內消火栓、滅火劑噴頭、機械排煙口和送風口、自然排煙窗、火災探測器、手動火災報警按鈕、聲光報警裝置等消防設施的正常使用。

四、火情隱患積極整改

大型城市綜合體消防安全管理人應建立火災隱患整改制度

大型城市綜合體消防安全責任人為火災隱患整改責任人。由消防安全管理人負責組織人員落實火災隱患的整改措施。

消防部門責令限期改正火災隱患的單位，應在規定的期限內改正，寫出火災隱患整改復函，向當地消防部門申報復查。

火災隱患整改期間，大型城市綜合體消防安全管理人和負責整改隱患的承租人應當采取措施，保障消防安全。

對拒不整改的火災隱患，如果涉及危害公共安全，大型城市綜合體消防安全管理人應向主管部門報告，并采取措施依法將火災隱患場所停止使用。

五、相關單位要做到

1、開展消防安全自查

2、組織消防安全培訓

3、對消防設施進行維護保養

4、對電氣線路進行安全檢查

5、組織初起火災撲救和應急疏散演練

6、對消防安全管理制度進行一次清理

7、作出消防安全承諾

“預防為主，防消結合”，只有相關單位積極做好火情防控，做到了解風險、明確責任，日常管控、隱患及時整改，才能真正將火情危害降到最低。

消防安全實施方案范文篇11

為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據教育局文件精神20__年安全教育工作的安排，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園與人環境。為確保“11·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織機構：

組長：__

副組長：__

成員：__

二、活動主題：

安全在我心中

三、活動內容：

開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學平安校園警句征集活動、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。

具體安排是：

1、11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

2、11月4日下午，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11·9全國消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、11月3-6日，營造好宣傳氛圍。學校通過設置消防宣傳標語，利用紅領巾廣播站進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

4、11月7日大課間，學校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動。

5、班主任利用大課間讓學生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片PPT和視頻的鏈接看__@163.com郵箱)。

四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用學校的網校、宣傳窗、紅領巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：

(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(2)觀看一次消防安全宣傳片;

(3)舉行一次消防安全知識專題講座;

(4)發放一份“消防安全知識測試卷”，學生帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱。

(5)開展一次逃生疏散演練;

(6)設計一期消防主題板報;

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、按照教委和上級有關部門的安排，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生實驗室、微機室、開水房、傳達室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

消防安全實施方案范文篇12

全國第__個消防宣傳日“119”即將來臨，為深入貫徹上級有關文件精神和做好我院消防安全工作，加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設，普及消防安全知識，根據市農委、市教委及房山區消防部門的通知要求，以及結合下半年安全穩定工作重點，特此舉辦我院“20__年消防安全宣傳月活動”。

一、活動目的

通過開展消防安全宣傳教育活動，提高全院師生消防安全意識，普及消防安全知識，消除火災隱患，保護師生生命安全和校園的安全穩定。

二、具體安排

(一)做好消防宣傳教育活動

1.各校區通過展板、櫥窗、條幅以及多媒體播放消防安全教育宣傳片等多種形式，積極營造消防宣傳氛圍。并于11月9日中午在校園內設置宣傳站點，向師生發放消防材料，進行廣泛宣傳。

2.各校區、各中層單位要結合本單位的實際情況，認真學習下發的《消防常識手冊》和觀看相關視頻材料,學習消防設施設備使用方法和逃生自救常識。

3.各系在“119”消防安全宣傳月活動中，要出1期消防安全宣傳板報，并組織學生召開消防安全主題教育班會。

4.各校區要向全院的廣大師生發出《提高消防安全意識，杜絕消防違章行為》的倡議書。

5.各校區學生會要積極組織學生參與“119”消防宣傳日活動。

(二)組織學生公寓消防安全疏散演習

各校區要結合實際情況，組織學生公寓消防疏散演習。

(三)深入開展重點部位工作人員消防安全培訓活動

各校區要結合實際情況，加強對義務消防組織、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓。

(四)加強消防安全檢查，消除火災隱患

1.11月1日至11月底，各校區、各中層單位要加大消防安全檢查力度，對消防重點部位、校園內工地及臨時工宿舍進行安全檢查，消除火災隱患。

2.各校區要檢查火災自動報警系統是否處于正常運行狀態、滅火器材是否擺放合理和有效、安全通道是否暢通、消防水源及其相關設施是否完好、應急照明、疏散指示標識是否完好有效、是否能正常工作，重點部位操作人員是否持證上崗。各中層單位要檢查有無私接亂拉電線現象、插座有無超負荷運行情況、易燃物和可燃物是否及時清理、有無電線破損現象等。

3.學院相關單位出租房屋、承包的經濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。

三、工作要求

1.高度重視，周密組織。各校區、各中層單位要結合實際，制定詳細的工作方案，認真組織開展“119”消防宣傳教育工作。

2.各單位要認真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有臺賬、有整改，活動開展情況要存檔備查。

3.消防安全宣傳月活動圖片和總結于11月30日上報學院保衛處防火交通科，聯系人：商__，電話__。

消防安全實施方案范文篇13

活動目標

1、在活動中進行跑、跳、平衡、攀爬等綜合練習，鍛煉腿部肌肉和提高運動能力。

2、有勇敢向上的精神和關愛動物的情感。

3、培養幼兒健康活潑的性格。

4、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。

活動準備

1、平衡梯2條、輪胎、平衡木、桌子2張、墊子4個、梯子。

2、綠色小帽、毛絨動物玩具、自制滅火器。

3、紅色皺紙、彩色皺紙。

4、錄音機。

教學重點

1、練習在竹梯上攀爬的技能，訓練四肢動作的靈活和協調。

2、在救火情景中體驗勇敢的精神，增進對消防員工作的了解。

活動過程

1、開始部分

穿戴整齊的“小小消防隊員”聽音樂跟著教師走、跑交替進入場地后，在場地上一起做操。

2、基本部分

分散活動：

①介紹活動器械并示范：

②幼兒第一次分散練習，教師觀察指導，進行個別輔導。發現幼兒存在的共性問題，集中進行指導。

③幼兒進行第二次分散練習，以練習攀爬“云梯”為主。

③游戲：“消防隊員救火”

播放“電話鈴聲”的錄音，教師"接電話"，然后集中幼兒，交代游戲內容和規則。

師：“剛才，我接到一個報警電話，有一處森林著火了，需要我們趕到那兒，把火撲滅，救出森林中的動物。現在你們戴上“消防帽”，背上“滅火-器”，然后趕快集合！”（幼兒迅速穿戴好后，集合）

師：“我們要迅速走過吊橋，爬上矮墻并雙腳跳下，跨過草叢，趕到森林里，一起滅火（把綁在樹枝上的紅色皺紙解下）并救出森林中的動物。”（師生一起出發，開始游戲。）

3、結束部分

師生帶著動物從森林處回到場地中間，邊走邊討論。“森林怎么會著火的？怎樣預防森林火災的發生？”

以我們為動物們找一個新家，孩子們帶著小動物們回到教室結束活動。

放松運動

小小消防員順利完成了任務，和小動物們一起玩樂。

活動反思

活動中，幼兒的情緒一直處于積極的狀態，本以為一些較有難度的訓練器材要大班的孩子才能完成，沒有想到的是中班的孩子也能很好的完成，特別是攀爬云梯的環節，孩子們甚至爭先恐后的攀爬，而且都完成得很好，消防員是他們心里的驕傲，能幫助別人，讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發點，整個訓練過程中沒有孩子出現意外。

不足之處：

在設計游戲時出現的漏洞：一是在攀爬云梯時，由于所用的梯子只能攀爬一面，不能翻過去，孩子們爬上去又要原路返回，所以在這一環節出現了擁擠的現象，二是由于怕超時不能按時完成活動，我沒有給孩子們講解動作要領，三是因為地上潮濕，在放松環節上和自己設計的也有出入。

此次活動，有成功之處，也看到了自己在設計活動中的不足，以后的活動都應認真準備，為幼兒提供更好的更完善的游戲活動。