校園安全宣傳工作方案
為了確保活動扎實開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案。下面是小編為大家精心收集整理的校園安全宣傳工作方案，希望你喜歡。
校園安全宣傳工作方案精選篇1
為了貫徹國家和地方的安全教育要求，提高師生的安全意識和自我保護能力，本校制定了安全宣傳“五進”工作實施方案。
首先，我們將建立長效的安全教育機制，確保安全教育納入正常的教育教學計劃中。我們將通過各種宣傳渠道和現代媒體，采用多種形式和途徑，開展全方位、系列化的學生安全教育活動。我們將重點關注防溺水、防交通事故、防傳染病、防擁擠踩踏、防自然災害、防傳銷、防詐騙、防毒品侵害等方面的安全教育，并積極創育載體，加強安全教育的實踐和體驗，提高學生的安全防范能力。
其次，我們將開展預防學生溺水安全教育。我們將把預防學生溺水工作擺在安全工作的突出位置，強化宣傳教育引導，增強學生安全意識。我們將堅持開展警示教育，并在學校進出門口醒目位置設置防溺水安全提示牌等，做到防溺水教育全覆蓋。同時，我們將通過家訪、《致家長一封信》、手機短信、微信群等形式，提醒學生監護人切實承擔起學生脫離學校后的教育、看護、監管責任，做到《致家長一封信》全覆蓋，并有家長反饋回執。
最后，我們將全面落實校園各項安全防范措施，提高校園安全管理水平。我們將建立健全安全管理制度，加強安全監管，完善安全設施，提高應急處置能力，確保師生的人身安全和財產安全。我們將不斷加強安全宣傳教育，推進安全宣傳“五進”工作，為創建平安校園、促進學生健康成長做出積極貢獻。
為了進一步貫徹“文明交通行動計劃”，我們將開展師生交通安全教育。我們將采用多種形式，如“案例教育”、“互動教育”、“自我教育”和安全知識競賽等，來加強學生的交通安全意識和慣養成教育。特別是針對中小學生乘車、騎車安全教育和管理，我們將突出重點，教育學生不乘坐有安全隱患的車輛，防范交通安全事故的.發生。
為了加強學校消防安全教育，我們將從宣傳教育入手，提高師生的消防安全防范意識。我們將開展煙花爆竹限放宣傳教育，并組織學生參加消防安全“四個能力”建設活動，以提高學生的自救逃生能力和滅火撲救能力。同時，我們將建立滅火和應急疏散預案演練制度，定期開展演練，及時發現問題并整改。
特別是在冬季，我們將加強防火教育，防止火災事故和煤氣中毒事故的發生。
為了加強食品衛生安全教育，我們將采用多種方式，如課內與課外相結合、食品安全法規宣傳與知識傳授相結合、正面教育與事故警示相結合等，來教育引導學生養成良好的衛生和飲食慣，增強食品安全意識，提高學生防范食品安全事故的能力。我們還將聘請衛計局、衛生人員開展流行病、傳染病防治方法講座，讓學生掌握基本的防治方法，提高預防能力。
為了加強安全知識培訓，我們將將安全教育培訓納入教師培訓年度工作計劃，加強教職工特別是班主任的安全教育培訓，使教職工掌握安全規章制度，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。同時，我們將加強學生安全委員的安全教育培訓，明確工作職責，及時發現班級安全隱患或苗頭，及時消除安全隱患。我們還將積極組織相關人員參加由教育行政部門和相關部門舉辦的各項安全教育培訓活動。
需要加強校園安全教育，以下是具體措施：
一、法制安全教育
加強師生的法制安全意識，經常開展預防暴力侵害教育。要求學生不攜帶危險物品進入校園，不參與非法活動，不到營業性娛樂場所活動。發揮法制副校長的作用，架設學校與社會、家庭的溝通橋梁，使法制安全教育效果得到鞏固和延伸。
二、平安校園宣傳
以“平安校園”建設為主線，利用多種方式開展宣傳，普及安全防范基本知識，開展事故案例警示教育，宣傳平安校園建設，使安全教育理念家喻戶曉、深入人心。
三、應急疏散演練
完善應急反應機制建設，在校園醒目位置、樓道口張貼緊急疏散標志、路線圖、開辟避險場所，強化師生安全意識和應急避險能力，每學期組織一次地震、火災、防踩踏、防暴恐等應急疏散演練，讓師生掌握避險逃生、自救自護方法，增強應急避險能力。
四、資源整合
加強與相關部門的溝通聯系，邀請各部門人員到校展開各類教育培訓大會，通過專業的人員、專業的知識，加強師生各領域的安全知識儲備，提升師生的安全意識。
活動要求：
1、加強領導，精心組織，明確工作責任，細化分解任務，要精心策劃安排、落實，使廣大師生切實增強安全防范意識，提高面對突發事件的應變能力。
2、加強宣傳，多方聯動，立足實際，創新宣傳舉措，加大宣傳力度，加強溝通聯動、共同參與，形成宣傳合理，深化安全知識進校園宣傳整體效果，達到“教育一個學生、影響一個家庭、輻射整個社會“的目的。
校園安全宣傳工作方案精選篇2
為了加強中小學生的`安全用氣意識，公司計劃于安全生產月（六月）期間開展“校園燃氣安全宣傳周”系列燃氣安全宣傳活動。本次活動以燃氣安全使用宣傳為主，意外情況緊急自救為輔。在游戲活動中宣講燃氣知識，在豐富同學們課余生活的同時，使其燃氣安全意識得到加強。
活動方案如下：
一、活動主題：
“關注燃氣安全重在規范使用”
二、活動時間：
20__年6月6日下午15：00
三、活動地點：
路小學多媒體教室（地點：交叉口）
四、活動形式：
授課講解、模型展示、有獎互動、問卷調查。
五、活動內容：
1、活動啟動儀式
參加人員：校方領導、媒體、公司領導、公司工作人員。（約25人）
2、活動流程
序號活動內容所需資料（工作安排見附件）時長主講1講解燃氣安全使用常識PPT教案（客服部）燃氣具模型（安全部）現場攝像（總經辦）10分鐘2播放安全用氣動畫片動畫資料（安全部）5分鐘3燃氣知識有獎問答發放調查問卷PPT問答題（客服部）獎品（安全部）調查問卷（客服部）15分鐘410分鐘注：調查問卷由學生家長進行作答，并在2天后收回，安全管理部進行統計分析，對宣傳效果作出評估。附件：
序號步驟1選定工作內容具體要求責任部門完成情況已完成確定校園、班級、媒體設施聯系試點宣傳學校（電腦、投影儀、麥克等）、客戶服務部試點車輛安排等。現場布置制作燃氣設施模型宣傳實施準備宣傳材料宣講講解宣傳報道采購獎品現場演示、問答等橫幅、桌椅等。能展示出燃氣的輸配流程及燃氣具、閥門等設施制作授課所需PPT、調查問卷等。結合PPT、講稿、模型等進行現場講解。聯系外界媒體進行現場報道，公司內部進行攝像。確定獎品發放規則，并選客戶服務部安全管理部安全管理部客戶服務部客戶服務部、安全管理部總經理辦公室2345678已完成已完成正在聯系媒體已完成互動環節安全管理部取、購買獎品。進行現場互動、模型演示、客戶服務部、有獎問答。安全管理部由學生家長進行作答，并在客戶服務部第二天收回，進行統計分安全管理部析，對宣傳效果作出評估。9問卷調查問卷調查已完成
校園安全宣傳工作方案精選篇3
目的：
１、認識生活中常見的一些標記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發事件的處理方法，提高自我保護的能力。
２、通過活動，進一步培養幼兒的語言表達能力、動手動腦及創造想象的能力。
準備：
１、活動前帶幼兒觀察常見的交通標記和安全標記。
２、玩具電話兩部，一頂，兩面可用的紅綠燈標記牌，各種標記圖片若干，小紅星若干。
３、各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。
過程：
一、晨間活動
１、幼兒自由看《看圖認標記》、《看圖識字講安全》的圖書，邊翻閱邊輕聲交談。
２、玩自制的“交通棋”。
３、教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話。
４、觀看幼兒園內的墻報：“請遵守交通規則”。
二、認識標記
１、帶幼兒參觀事先布置好的《標記圖片展覽》。
２、認識幾種主要標記。
（１）有毒、危險品標記
師：這是什么標記？你在哪里見到過這種標記？它表示什么，提醒我們注意什么？
幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。
（２）防觸電標記
師：這是什么標記？哪些地方掛（畫）著這種標記？它表示什么？
出示一幅內容為在高壓線下放風箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應該放風箏。
（３）防火標記
師：這是什么標記？平時，小朋友應該怎樣防火？萬一發生火災，我們應該怎樣做？
在幼兒討論的基礎上，教師講一些安全防火的知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機；不玩爆竹；不亂摸亂撳電器開關，等等。當發生火災時，要馬上采取一些自救的方法。如：撥火警電話“１１９”；大聲喊“救火”或“救命”；通知大人前來救火；想方設法離開現場，等等。
玩“報火警”的游戲。玩法：教師當消防隊的.值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“１１９”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發生火災，請消防隊趕快來救火）。值班員立即發出“全體消防隊員出發”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后，開車返回，表示火已撲滅。
游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。
（４）人行橫道線標記
師：這是什么標記？在什么地方有這個標記？它表示什么？過馬路為什么要走人行橫道線？
幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規則，過馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿。違反交通規則，就會闖大禍。
組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法：一幼兒扮演站在十字路中心指揮交通，部分幼兒扮司機，部分幼兒扮行人過馬路。司機開車沿著馬路向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到馬路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道上穿過馬路。
校園安全宣傳工作方案精選篇4
__縣學校安全宣傳“進校園”活動實施方案 為加強學校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學生和教職工安全意識，緊盯學校開學放假等關鍵時間節點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。
一、宣傳重點
一是重點做好安全發展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導師生科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。
四是重點做好相關安全法規制度的宣傳教育，宣傳安全權利、義務，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施
（一）開展安全教育教學
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學生安全素質。
（二）強化安全實踐教育
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
（三）強化校園安全管理
各學校要加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和相關部門協調機制。
（四）用好安全教育平臺
各學校要加強與社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯系，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域，充分發揮好__縣安全體驗中心等現有安全教育平臺的作用。
（五）配合做好安全宣傳進家庭
加強學生家庭的'安全宣傳教育，配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求
（一）加強領導，明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領導，完善制度措施，科學制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責任到人，統籌開展好本學校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。
（二）突出重點，建立機制。各學校要積極聯系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學校的安全環境不斷改善。
（三）強化督查，確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中，及時總結好的經驗、做法和先進典型。縣教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創建工作，并納入學校年度目標考核內容。
請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結和活動成果照片；10月31前報送活動總結和活動圖片資料，報送郵箱（以中心校為單位打包發送，標題注明__中心學校安全宣傳“進校園”活動資料）。
校園安全宣傳工作方案精選篇5
為了貫徹落實市委市政府于4月21日召開的《學校安全及周邊治安綜合治理工作電視電話會議》精神，牢固樹立“安全無小事，責任大于天”的思想，切實增強安全工作的主動性、自覺性和敏感性。我校高度重視并迅速組織全體行政召開專題會議，學習傳達市區學校安全工作會議精神，統一思想，集思廣益，認真進行校內外安全隱患的全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責任到人，特制定此創建平安和諧校園實施方案。
一、組織機構
1、__小學創建平安、和諧校園領導小組名單：
組長：__
副組長：__、__
成員：
2、校外法制副校長：__
轄區片警：__
二、具體措施
1、為給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校認真貫徹落實安全教育會議、文件精神，圍繞“創建平安校園”這一主題，制訂切實可行的創建“平安校園”活動方案、安全應急預案，穩步扎實開展各種形式的安全教育活動。
2、修改并完善學校各項安全管理目標責任書，根據學校實際分塊制定安全責任范圍，明確具體責任要求，按照“誰主管誰負責”的原則，落實排查、落實整改、跟蹤管理的職責，增強全體教職工安全教育意識。
3、主動聯系校外執法部門，向葛洲壩城 管、城監、工商和派出所遞交《__小學關于校園周邊環境綜合治理的報告》，請求他們給予執法幫助，協助學校對校門口外的擺點進行整治。
4、進一步完善和落實行政人員、教師值周、值日制度、晨檢制度、校園安全保衛制度，嚴格門衛管理，實行出入證和來客先查實后登記制度，杜絕閑雜人員進入校園，把好校園安全第一關。教導處每日兩次清查學生到校人數，做好因病缺課情況記載、上報，并電話查詢生病原因，請假及返校必須有醫院出示的病假病因證明。
5、建立安全宣傳、教育活動日志，每日三分鐘對學生進行安全消防、飲食、衛生、交通、意外傷害等點滴小知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力。同時通過小手拉大手，讓學生向家長宣傳，不乘坐無證無牌車輛，不乘坐摩的，不用摩的接送學生，自覺遵守交通安全，確保高高興興上學來，安安全全回家去。
6、進一步教育教學活動安全的規范管理，確保每一項活動都做到早計劃、細安排、督落實，保安全。班級開展的任何小型集體活動，無論時間長短，都必須提前一周請示批準后再開展。
7、通過各種形式，向學生家長及社區人員，進行食品、衛生、消防及安全知識宣傳，提出了具體做法要求，誠請家長配合學校做好安全教育及防范。
8、定期做好安全設施器材的檢查、維修工作，定期進行安全大排查，每日必查等工作。夏季來臨，安排后勤人員利用雙休日對校園教室及教學樓后進行打藥消毒、滅蟲工作。
總之，我校牢固樹立“安全無小事，責任大于天”的思想，積極采取有效措施，切實增強安全工作的主動性、自覺性，把師生及校園財產安全放在首位并多方聯系，攜手共建平安、和諧校園。
校園安全宣傳工作方案精選篇6
一、活動主題：
回味童年
二、活動目的：
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活；而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案：
（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
（2）活動內容：6個小游戲組成
1、名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外多者還可以獲得精美禮物一份。
2、名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖。
3、名稱：踢毽子
4、名稱：單人跳繩游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額。
游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額。
5、名稱：拾小棒
游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈。
6、名稱：擲石頭
活動規則：五個石頭，將其按1、2。、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖。
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板；虎溪之聲做宣傳平臺；口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算：
1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈），海報和展板。
（注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多）
校園安全宣傳工作方案精選篇7
一、活動背景
我校是一所擁有5000多名學子的高等專科學校，然而由于眾多學子缺乏安全意識，很多學生容易上當受騙買取各種低劣產品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學對此能夠有所了解，以加防范。
二、活動目的
此次活動，旨在增強同學們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環境。
三、活動時間、地點及對象
活動時間：4月20日-5月25日
活動地點：湘南幼兒師范高等專科學校
活動對象：全體學生
指導老師：
四、活動內容
1、活動前期準備
聯絡組負責傳達，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據聯絡組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。
2、中期開展工作
（1）活動初期即可進行視頻拍攝，每班至少2個作品。
（2）5月7日各班將視頻交予保衛部審查組，審查組在前期工作做好之后負責對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領導老師審核。
（3）5月15日視頻經由校領導老師審核后將會在全校各班播放。
3、后期收尾工作
（1）活動組撰寫活動總結，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結束后盡快上交。
（2）宣傳組在5月20日公布獲獎班級。
（3）活動組及時統計活動參與人員名單，統計活動經費，并在活動結束后及時上交。
五、參賽作品要求
1.留意身邊常出現的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現的不文明事件，防火防扒等事件。
2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內容健康向上。
3.作品形式以微電影、紀錄片為主。
4.參賽視頻時長在三分鐘以上。
六、活動安排
（一）活動組織
由學生會保衛部主辦（學生會各部門協助）
（二）作品評選具體流程
1.作品征集方式：參賽班級按規定時間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。
2.評選過程:初賽、復賽、決賽
（1）初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學共同評選，評選出2個作品參加復賽。
（2）復賽：將初賽通過的作品交于學生會審核組審核，審核通過的作品進行下一輪評選。（取參賽作品數量的六分之一進入復賽）
（3）決賽：復賽通過的作品由學生會審核組，交予校領導老師進行審核。審核通過的作品中將產生獲獎名次。
七、獎項設置
（一）一等獎：班分10分及獎狀獎品（取決賽通過的作品數的10%）
（二）二等獎：班分8分及獎狀獎品（取決賽通過的作品數的25%)
（三）三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的40%）
（四）優勝獎：班分3分（進入決賽作品的作者所在班級）
（五）所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。（具體評比細則根據實際情況進行改動）
校園安全宣傳工作方案精選篇8
根據省教育廳、省社會治安綜合治理委員會辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯合下發的《安徽省開展防止傳銷進校園宣傳活動方案》（__教秘思政〔20__〕24號）文件要求，為保護廣大學生利益和人身安全，維護校園穩定，現將開展防止傳銷進校園活動的有關事項通知如下。
一、活動要求
以在校大學生為重點，通過開展防止傳銷進校園宣傳活動，使廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀，認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，提高識別能力，增強防范意識，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動進入校園，嚴防在校大學生參與傳銷活動。
二、活動時間
本活動自20__年5月20日起至11月30日結束，其中，5月20至6月20日，9月20至10月20日為集中宣傳月。
三、主要內容
要充分發揮教育主體作用，通過主題班會、專題講座、座談會、發放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識；發揮好校園網、廣播、電子屏等載體作用，擴大防止傳銷進校園活動的覆蓋面，引導學生增強識別傳銷的能力，營造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學教育、畢業生就業指導和離校教育的重要內容，有針對性的做好防范教育，讓學生了解打擊傳銷的法律法規，自覺做到知法、懂法、守法，提高學生對傳銷的免疫力。
四、主要形式
（一）在校園內醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標語。
（二）組織召開主題班會，講解傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，提高學生識別傳銷的能力。
（三）在校園網、廣播、校報等校內媒體開展防止傳銷進校園的宣傳，要準備好視頻、圖片、文字等宣傳資料供學生學習觀看。
（四）邀請公安、工商等執法機關專家來校舉辦專題講座、座談會，組織參與傳銷受害者現身說法，增強宣傳效果。
（五）鼓勵學生自愿成立防止傳銷進校園宣傳志愿者隊伍，開展簽名、咨詢等活動，發揮院系的特點和學生的專長，鼓勵學生繪制相關宣傳品，排演相關文藝節目。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各單位要嚴格落實20__年學院防范打擊傳銷工作目標責任書要求，堅持“一崗雙責、齊抓共管”的原則，深刻認識傳銷活動向高校滲透的現實危害及當前傳銷活動的復雜性、欺騙性，以高度負責的態度，按照職責和分工，扎實開展防止傳銷進校園活動，務求取得實效。
（二）突出重點，帶動全局。各單位要結合本部門特點，認真做好兩個集中宣傳月的宣傳工作，在5月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業生離校求職安全教育，提高畢業生對傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對新生安全意識薄弱特點，運用多種形式開展好防范傳銷知識教育，加強日常管理，積極預防和制止學生誤入傳銷。
（三）加強管理，防止滲透。各單位要構建防范和打擊傳銷的長效機制，積極開展創建無傳銷校園活動。進一步加強校園秩序管理，嚴禁可疑組織及人員在校園內進行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動。要加強日常管理，積極引導學生自我教育、自我管理、自我服務，自覺抵御傳銷。如發現有學生參與傳銷活動，要及時向公安、工商管理等機關反映，積極配合做好調查、解救等工作。
校園安全宣傳工作方案精選篇9
一、指導思想
學校安全是教育事業發展的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證。根據市教育局《關于開展“平安校園”宣傳月活動的通知》文件精神，從維護全體學生利益、全心全意為學生服務的高度出發，一手抓教育，一手抓安全，全力打造平安實小。
二、活動主題
提高安全意識，構建和諧校園。
三、活動領導小組
略
四、實施步驟
（一）動員部署
1、通過校集會，由分管領導向全校師生進行廣泛的`動員，統一思想，集中宣傳本次宣傳月活動的目的和意義。
2、通過標語、橫幅、櫥窗等多種形式進行宣傳發動，努力營造開展宣傳月活動良好的輿論氛圍。
（二）組織實施
圍繞活動方案，認真組織實施。以評選“文明班級”為載體，充分利用現有條件，加大重視程度，營造濃烈的活動氛圍，打造平安校園。屆時德育處將組織有關人員不定期檢查開展情況。
五、具體措施
1、健全各項制度，提升重視程度
制度只有重視了才能發揮出應有的效果，各部門、各年級應根據自身情況，制定有關措施，加強重視力度，讓安全觀念深入人心。學校與各責任人簽定安全責任書，做到嚴格督導，責任到人。
2、開展多彩活動，營造濃烈氛圍
圍繞“平安校園”宣傳月的主題，通過在綜合樓等醒目位置懸掛安全宣傳標語、橫幅，辦好安全教育主題宣傳欄和黑板報，舉辦安全知識教育主題班會等多種形式，普及安全知識，營造濃烈的安全教育氛圍。開展各種豐富多彩的活動，以活動為手段，教育為目的，讓學生在活動中潛移默化受到教育。
3、加大教育力度，掌握相關知識
通過班會、宣傳欄、黑板板等形式開展宣傳教育，并通過組織學習有關安全知識，如交通、消防、衛生、用電等，使師生掌握必要的安全知識。組織師生收看安全教育視頻錄像，提高師生安全防范能力。
4、開展自查活動，排除安全隱患
組織開展安全隱患自查，及時清除安全隱患。進一步建立健全安全工作檔案資料，做好各項安全工作的原始資料整理，做到安全隱患不消除，問題不解決不放過。
活動安排：
1、綜合樓張掛橫幅：“打造平安校園，優化育人環境。”
2、邀請治安副校長作安全教育國旗下的講話。
3、布置校園安全教育宣傳欄。
4、各班出一期安全教育黑板報。
5、召開創建“平安校園”主題班會。
6、組織學生觀看安全教育錄像片。
7、開展交通安全知識競賽。
8、進行校園安全隱患排查。
9、“平安校園”宣傳月活動總結。
附：宣傳標語
1、以人為本，平安為先，攜手共建平安校園。
2、打造平安校園，優化育人環境。
3、加強校園安全管理，構建和諧學習環境。