旅游活動方案策劃
在旅游活動中，人們能夠體驗不同的文化和風(fēng)景，豐富自己的生活閱歷，增進人際交往，促進身心健康。下面是小編為大家精心收集整理的旅游活動方案策劃，希望你喜歡。
旅游活動方案策劃（精選篇1）
時間：x月x日9點30準時開始（請?zhí)崆笆昼姷剑?/p>
地點：農(nóng)科院橘園
要求：在講述規(guī)則時，保持安靜，鼓勵幼兒參加，不要當面斥責(zé)幼兒。
活動目標：
一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力，增進家園之間的聯(lián)系。
二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，初步接觸統(tǒng)計。
三、通過觀察秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。（如：果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等）。
活動準備：（謝）
1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張，樹葉拼圖范例
2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子３５顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆
3、幼兒自備：水、運動裝與鞋、紙巾、車
活動過程：
一、清點人數(shù)
二、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》
1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》
2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》
三、親子游戲
1、《拍手歌》《在哪頭》（同時進行）
Ａ、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動作。（發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的念兒歌。）
Ｂ、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜。（練習(xí)Ｇ與Ｊ的發(fā)音。可換幼兒藏，家長猜。）
2、《企鵝家族》（10人）
幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進，看誰最先到達終點站。（培養(yǎng)幼兒的平衡能力；注意安全）
3、游戲名稱：端球競走（10人）
游戲目標：提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。
游戲規(guī)則：家長與孩子用拍端球站在起點，開始同時向前（終點）走，以球不掉并且速度快、先到達終點者為勝。
對家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，注意不要用手去扶球。
4、游戲名稱：穿鞋比賽（10人）
游戲目標：
（1）增進親子情感。
（2）練習(xí)跳躍等動作。
游戲規(guī)則：畫好起點線和終點線，出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點線后，開始！家長單腳跳，盡量快點，幼兒攙扶跳到終點，并找到自己家長的鞋子，幫助家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳，家長穿鞋。
5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的順序前進（必須是雙腳跳）
6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）
全體成員圍成一個圈，閉上眼睛，同時從１數(shù)到20，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說：“我在這里。”才可以追捉。其余幼兒趕緊跑回家。（注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性。）
四、摘橘子：
（1）、每個家庭摘兩個，收集到一起，點數(shù)共有多少個橘子。
（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）
要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。
五、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實物的點數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。
A、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。
B、觀察樹葉有些什么顏色的？討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來。
C、出示樹葉貼畫范例，發(fā)展幼兒想象力，鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）
六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密，并總結(jié)。
七、清點人數(shù)，返園。
旅游活動方案策劃（精選篇2）
活動主題：自然探索與文化體驗之旅
活動時間：5月1日，全天
活動地點：本地風(fēng)景名勝區(qū)及周邊文化遺址
活動目標：
增進團隊凝聚力，放松工作壓力。
接觸自然，享受戶外活動樂趣。
了解本地文化，增強文化認同感。
活動流程：
上午：集合出發(fā)，參觀風(fēng)景名勝區(qū)，進行徒步自然探索。
中午：共享野餐，體驗團隊合作與分享的快樂。
下午：訪問附近文化遺址，了解地方歷史與文化。
傍晚：返回，總結(jié)分享活動感受。
活動準備：
提前預(yù)訂景區(qū)門票，準備野餐用具及食材。
攜帶急救包，確保活動安全。
分配任務(wù)，確保活動順利進行。
預(yù)期效果：
團隊氛圍更加融洽，成員間更加了解。
增強員工對健康生活方式的重視。
增進對本地文化的了解與熱愛。
旅游活動方案策劃（精選篇3）
為迎接五一黃金周，我們策劃了一場以“自然之旅，心靈之旅”為主題的旅游活動。活動地點選在風(fēng)景秀麗的黃山，結(jié)合其獨特的自然風(fēng)光和深厚的文化底蘊，為游客提供難忘的旅行體驗。
活動內(nèi)容包括徒步登山、觀賞日出、參觀古村落、體驗當?shù)孛袼椎取Ｎ覀兲貏e安排了專業(yè)的導(dǎo)游團隊，為游客詳細講解黃山的自然奇觀和歷史文化，讓游客在欣賞美景的同時，也能深入了解黃山的文化底蘊。
此外，我們還為游客準備了豐富的互動環(huán)節(jié)，如攝影比賽、文化沙龍等，讓游客在輕松愉快的氛圍中，與同伴分享旅行的快樂，感受文化的魅力。
我們相信，這次活動將讓游客在欣賞美景的同時，也能感受到中國文化的博大精深，為他們的旅行增添一份難忘的記憶。
旅游活動方案策劃（精選篇4）
主題：探索自然，體驗文化
時間：5月1日，全天
地點：本地風(fēng)景區(qū)與歷史文化遺址
活動安排：
上午：集合出發(fā)，前往風(fēng)景區(qū)，進行徒步探索，感受大自然的魅力，欣賞美麗風(fēng)景。
中午：在風(fēng)景區(qū)內(nèi)的餐廳享用特色午餐，體驗當?shù)孛朗场?/p>
下午：前往歷史文化遺址，參觀博物館，了解本地歷史文化，感受歷史的厚重。
傍晚：在遺址附近的公園進行休閑活動，如散步、拍照等。
注意事項：
提前做好天氣預(yù)報查詢，確保活動當天天氣適宜。
提醒參與者穿著舒適的徒步鞋和服裝，攜帶必要的防曬、防蟲等物品。
注意安全，遵守景區(qū)和博物館的規(guī)定，不隨意觸摸展品和文物。
旅游活動方案策劃（精選篇5）
主題：春日踏青，賞花探古
活動時間：5月1日至5月3日
活動地點：附近古鎮(zhèn)與花海
活動亮點：
古鎮(zhèn)游：探訪歷史文化，體驗古鎮(zhèn)風(fēng)情，品嘗地道小吃。
花海賞花：欣賞五彩斑斕的花海，拍照留念，感受大自然的魅力。
文化體驗：參與當?shù)孛袼谆顒樱私鈧鹘y(tǒng)文化，體驗手工藝制作。
活動流程：
第一天：集合出發(fā)，抵達古鎮(zhèn)，游覽古鎮(zhèn)風(fēng)光，品嘗特色小吃，入住當?shù)孛袼蕖?/p>
第二天：早起觀賞花海日出，游覽花海景區(qū)，拍照留念。下午參加當?shù)孛袼谆顒樱w驗手工藝制作。
第三天：自由活動，可選擇繼續(xù)游覽古鎮(zhèn)或花海，或前往附近景點。下午返回出發(fā)地。
旅游活動方案策劃（精選篇6）
一、主題定位
以“五一勞動節(jié)，暢游美麗風(fēng)光”為主題，組織別開生面的戶外旅游活動，讓參與者在欣賞自然風(fēng)光的同時，感受勞動的樂趣和意義。
二、活動安排
目的地選擇：選擇一處風(fēng)景秀麗、具有特色的自然景點或歷史文化遺址作為活動目的地。
活動流程：組織參與者進行戶外徒步、野餐、攝影等活動，同時安排手工藝體驗、農(nóng)家樂等互動環(huán)節(jié)，讓大家在輕松愉快的氛圍中度過假期。
時間安排：活動為期一天，上午出發(fā)，下午返回，確保大家有足夠的時間享受旅游的樂趣。
三、參與對象
面向廣大市民，特別是家庭、親子、朋友等小團體，鼓勵大家積極參與，共同感受勞動節(jié)的意義。
四、宣傳推廣
通過線上線下多渠道宣傳，如社交媒體、戶外廣告、社區(qū)宣傳等，吸引更多人關(guān)注和參與。
五、安全保障
活動過程中，加強安全管理，確保參與者的人身安全。同時，提供必要的急救設(shè)備和藥品，以應(yīng)對突發(fā)狀況。
旅游活動方案策劃（精選篇7）
活動目標：
增進學(xué)生間的友誼與合作。
拓展學(xué)生的視野，了解祖國的大好河山。
培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。
活動內(nèi)容：
游覽當?shù)孛麆俟袍E，如博物館、公園等。
組織戶外團隊游戲，如拔河、接力等。
晚上舉行篝火晚會，表演節(jié)目、分享心得。
安全措施：
配備專業(yè)導(dǎo)游和醫(yī)護人員。
提前檢查交通工具的安全性。
強調(diào)學(xué)生聽從指揮，不單獨行動。
活動預(yù)期效果：
通過此次旅游活動，學(xué)生們能夠更加珍惜同學(xué)間的情誼，更加熱愛祖國，同時也能夠鍛煉自己的獨立生活能力，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
旅游活動方案策劃（精選篇8）
為豐富小學(xué)生的課余生活，增強團隊合作意識，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察力和實踐能力，特策劃本次5.1旅游活動。
一、活動主題：
親近自然，快樂學(xué)習(xí)
二、活動時間：
5月1日，上午8:00至下午4:00
三、活動地點：
[__]
四、活動內(nèi)容：
自然觀察：在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們將學(xué)習(xí)如何觀察自然，記錄所見所聞。
團隊游戲：進行有趣的戶外團隊游戲，加強同學(xué)間的溝通與協(xié)作。
環(huán)保實踐：組織同學(xué)們進行環(huán)保活動，如撿拾垃圾，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
五、注意事項：
同學(xué)們需穿著舒適的戶外服裝和鞋子。
攜帶足夠的水和簡單的午餐。
遵守活動紀律，注意安全。
旅游活動方案策劃（精選篇9）
為了豐富小學(xué)生的課外生活，我們策劃了一場5.1勞動節(jié)旅游活動。活動主題為“走進自然，體驗勞動”。
活動地點選在郊區(qū)的一處生態(tài)農(nóng)場，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，非常適合小學(xué)生們親近自然，感受田園風(fēng)光。活動內(nèi)容包括參觀農(nóng)場，了解農(nóng)作物的生長過程，體驗種植、采摘等勞動活動，還有戶外野餐和親子游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中度過一個難忘的假期。
我們將會安排專業(yè)的導(dǎo)游和農(nóng)場工作人員帶領(lǐng)孩子們參觀，講解相關(guān)知識，確保活動的安全性和教育性。同時，我們也會準備豐富的獎品和禮品，鼓勵孩子們積極參與活動，發(fā)揚勞動精神，培養(yǎng)團隊協(xié)作和動手能力。
我們相信，這次活動不僅能夠讓孩子們度過一個愉快的假期，更能夠讓他們在實踐中學(xué)習(xí)勞動知識，增強勞動意識，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
旅游活動方案策劃（精選篇10）
為了培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作意識，提高綜合素質(zhì)，我們計劃于5月1日組織旅游活動。活動地點為附近的生態(tài)公園，這里有豐富的自然景觀和多樣的戶外活動設(shè)施。
活動將分為上午和下午兩個時段。上午主要安排戶外探險和團隊建設(shè)游戲，如尋寶游戲、團隊合作搭積木等。這些活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和解決問題的能力。
下午則安排參觀生態(tài)公園的動植物園區(qū)，讓學(xué)生們近距離接觸和了解各種動植物，增長知識。同時，還將舉行一場小型運動會，如跳繩、拔河等，以增強學(xué)生的體育鍛煉意識。
為了確保活動的安全和順利進行，我們將提前制定詳細的安全預(yù)案，并配備足夠的教師和志愿者進行全程陪同和指導(dǎo)。此外，我們還將提供豐富的午餐和必要的醫(yī)療物資，確保每位學(xué)生的飲食和健康安全。
通過這次活動，我們期望學(xué)生們能夠收獲快樂、友誼和成長，為他們的學(xué)習(xí)生活增添更多的色彩和動力。
旅游活動方案策劃（精選篇11）
活動名稱：歡樂五一，探索自然
活動時間：5月1日，上午8:00-下午4:00
活動地點：市郊生態(tài)公園
參與人群：小學(xué)生及家長
活動目的：通過戶外活動，增進學(xué)生間的友誼，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，同時讓學(xué)生親近自然，感受大自然的魅力。
活動流程：
上午8:00集合，進行簡短的安全教育和活動說明。
8:30出發(fā)，徒步前往生態(tài)公園，沿途欣賞風(fēng)景，進行簡單的自然觀察。
10:00到達公園，進行團隊拓展活動，如拔河、接力賽等。
12:00野餐時間，學(xué)生及家長共同分享美食，增進親子關(guān)系。
下午1:30進行環(huán)保活動，撿拾公園內(nèi)的垃圾，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
3:00結(jié)束活動，返回學(xué)校。
活動預(yù)算：包括交通、餐飲、保險等費用，預(yù)計每人100元。
注意事項：
活動前進行安全教育，確保學(xué)生了解活動注意事項。
活動中配備專業(yè)老師及醫(yī)護人員，確保活動安全進行。
鼓勵家長參與，增進家校溝通與合作。