“垃圾分類,從我做起”活動方案

    | 金梅2

    為確保活動高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。下面是小編整理的關(guān)于“垃圾分類,從我做起”活動方案,歡迎閱讀!

    “垃圾分類,從我做起”活動方案

    “垃圾分類,從我做起”活動方案1

    一、活動主題

    “垃圾分類,人人有責(zé)。從我做起,保護環(huán)境”打造美麗文營校園,凈化美化師生心靈。

    二、活動目的

    通過開展垃圾分類活動,讓全校學(xué)生認識到垃圾分類的重要性和必要性,逐步培養(yǎng)學(xué)生在日常生活及在學(xué)校期間,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。做一個有素養(yǎng)的新時代好學(xué)生。

    三、活動實施

    國旗下宣誓

    通過老師講解,了解垃圾分類的重要性、必要性和迫切性,打造綠色文明。

    由某某校長帶領(lǐng)學(xué)生宣誓“垃圾分類,人人有責(zé)。從我做起,保護環(huán)境”。

    四、成果展示

    校園垃圾桶分類裝飾。

    每位同學(xué)的家里垃圾桶分三類標志:可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。周末在家制作并拍照。

    手抄報成果展示

    呼吁更多的人加入到垃圾分類中,把學(xué)生的手抄報粘貼出去。

    4.每人帶一件自己不穿的衣服或者不用的圖書,捐給需要人。

    “垃圾分類,從我做起”活動方案2

    一、活動目的

    在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

    二、活動時間

    20____年x月x日下午____

    三、活動對象

    ____校區(qū)x年級全體學(xué)生

    四、活動地點

    ____校區(qū)x樓報告廳

    五、活動流程

    1、組織學(xué)生觀看《____市垃圾分類宣傳片》。

    2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

    3、學(xué)生代表發(fā)言。

    4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

    5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

    六、活動安排

    1、報告廳布置、錄像:____負責(zé)。

    2、學(xué)生座位安排:____安排。

    3、四個垃圾筒及部分垃圾:____負責(zé)。

    4、電視臺人員茶水:____。

    5、活動主持:____。

    6、拍照、微官網(wǎng):____。

    7、信息報道:____。

    8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:____負責(zé)。

    七、補充說明

    1、____市電視臺組織拍攝,請____校區(qū)x年級各班主任加強學(xué)生的紀律教育,有組織地參加活動。

    2、x月x日下午,x年級____課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情____請任課老師安排好地點。____老師的____課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

    3、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進行組織評比。

    4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

    “垃圾分類,從我做起”活動方案3

    一、活動的主題

    垃圾分類,你我有責(zé)

    二、成立學(xué)校“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:____

    副組長:____

    各部門負責(zé)人(成員):____、____

    教育教學(xué)方面:

    宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

    校園環(huán)境與后勤補給方面:

    各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

    三、活動的宗旨

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。

    四、活動時間

    20____年x月x日

    五、活動目標

    1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

    2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

    3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

    六、活動形式

    本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

    七、具體要求

    1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

    2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

    3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

    4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

    5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。。

    6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

    7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

    八、具體措施

    1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

    2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

    3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

    4、所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

    本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    “垃圾分類,從我做起”活動方案4

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署

    年初我辦招開動員大會,傳達有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認真負責(zé)的。精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實履行好職責(zé)。

    二、真抓實干、狠抓落實

    開展“資源回收日”專項活動—場次,現(xiàn)場回收玻璃—噸,金屬—噸,塑料—噸,紙類—噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶—個。棟樓標識標貼—張,垃圾分類專題培訓(xùn)—場(集中大型培訓(xùn)—場),入戶宣傳—戶,更換老舊標貼—張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者—名,特色垃圾分類活動—場。張貼戶外大型宣傳欄—處。發(fā)放《____指引》—份。

    三、創(chuàng)新舉措,難題

    改變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。

    在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。

    四、展望未來,制度建設(shè)

    垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。

    “垃圾分類,從我做起”活動方案5

    為宣傳普及城鎮(zhèn)生活垃圾分類知識和法律法規(guī),提高中小學(xué)生城鎮(zhèn)生活垃圾分類意識,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛美好家園,將城鎮(zhèn)生活垃圾分類理念融入校園文化,推動“美麗越城”建設(shè),促進人與環(huán)境的和諧發(fā)展,展示“垃圾革命”的建設(shè)成果,形成全社會關(guān)心、參與城鎮(zhèn)生活垃圾分類的良好局面。經(jīng)研究,決定在全區(qū)中小學(xué)生中開展“我愛我家”垃圾分類主題征文評選活動。現(xiàn)將活動要求通知如下:

    一、征文主題

    圍繞“我愛我家”這一主題,積極引導(dǎo)樹立良好、文明、衛(wèi)生的垃圾分類意識,杜絕亂倒垃圾等不文明行為發(fā)生,使垃圾分類工作規(guī)范化、常態(tài)化,努力創(chuàng)設(shè)垃圾分類的文明新風(fēng)。

    二、征文對象

    區(qū)屬中、小學(xué)生。

    三、征文要求

    1、來稿要求原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲。

    2、征文題目自擬,文章體裁不限,可紀實、可讀后感、可議論文、散文、小說等多種形式。字數(shù)原則上初中不超過1000字,小學(xué)不超過800字。

    3、征文必須緊扣活動主題,緊緊圍繞垃圾分類、保護環(huán)境、節(jié)能低碳、美麗校園(家園)、建設(shè)生態(tài)文明社會等題材進行寫作,要求內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)完整。

    4、區(qū)屬初中、中心小學(xué)每個學(xué)校不少于5篇;其他學(xué)校不少于3篇。為保證征文質(zhì)量,要求各校認真初選后擇優(yōu)上交。

    5、9月10日前以學(xué)校為單位報送,紙質(zhì)稿及匯總表送教體局教育科,電子稿打包發(fā)送至郵箱:____。征文一式三份,其中一份在文末注明作者姓名、學(xué)校及指導(dǎo)老師姓名。

    聯(lián)系人:黃老師,聯(lián)系電話:____。

    四、獎項設(shè)置

    區(qū)教體局將組織專家對來稿進行評選,按初中組、小學(xué)組分別評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。

    請各校按要求做好組織落實工作,力爭活動取得實效。

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