簡單元宵節的活動方案

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    從事服裝行業的都懂得利用促銷活動來更好的出售服裝,雖說如此,但舉辦活動前提是制定活動方案。而一個完整的方案由標題、簽名以及主體部分組成,規劃方案之前應了解這些內容。你是否在找正準備撰寫“簡單元宵節的活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    簡單元宵節的活動方案1

      一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

      二、活動時間:

      三、活動地點:娛樂室及籃球場

      四、活動準備:

      1、_月__日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:

      2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:

      3、_月__日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:

      4、_月__日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:

      5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:

      請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。

      五、活動規則:

      1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

      2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

      3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

      4、謎語共400條:

      第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

      5、游戲設置至少5個,且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用于兌換禮品

      6、獎項設置:

      燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

      游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

      六、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      4、游戲環節盡情的玩耍

      七、活動費用預算:

      1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

      2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

      3、獎品200份,4元×200=800元

      4、禮品30份,500元(可申請公司產品)

      合計費用:約1500元左右。

    簡單元宵節的活動方案2

    活動目標:

    1.知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

    2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

    3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

    活動準備:

    面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

    活動過程:

    1.激發做元宵的興趣和愿望。

    師:①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

    2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

    (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

    (2)了解做元宵的方法和要求。

    師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

    3.做元宵、煮元宵。

    (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

    (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

    (3)教師煮元宵。

    4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

    幼兒在活動中能夠積極參加,在教師的指導下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團圓之情。

    簡單元宵節的活動方案3

    一、活動背景

    元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

    二、活動主題

    歡樂元宵節

    三、活動目的

    1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

    2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創造;

    3.加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

    四、活動時間

    五、活動地點

    六、參與人員

    七、活動流程

    1.主持人開場致辭;(3分鐘)

    2.故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

    3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

    規則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

    4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

    規則:老師給學生發放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

    5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

    規則:本輪為親子游戲環節,家長在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

    6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

    規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發5-10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

    配合音樂:歡快節慶音樂

    7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

    規則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;

    配合音樂:《賣湯圓》

    八、物料準備

    面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

    九、人員分工

    1名主持人

    6名老師提前一小時到會場做布置;

    10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

    1名老師負責音樂和現場PPT播放;

    4名老師負責物料采購,現場物料發放和收集;

    5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

    十、注意事項

    1.現場紀律秩序控制;

    2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷。

    十一、費用預算

    活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右。

    簡單元宵節的活動方案4

    一、活動主題:__鬧元宵歡樂享四季

    二、活動宗旨:

    1.成交客戶答謝,提升項目口碑

    2.借助元宵節氣氛活躍現場氣氛,加強現場人氣,提高現場轉化率

    3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售

    4.展現__社區文化,提升品牌親和力。

    三、活動組織機構:__地產

    四、活動對象:__,__業主,意向客戶,看到信息參與客戶,預計人數在150人左右

    五、活動時間:2月19/20日(周六、周日)10:0016:00

    六、活動地點:__、__銷售中心

    七、活動流程:

    注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實際操作為準。

    1、前期準備

    (1)宣傳工作

    ⊙__銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息

    ⊙__、__銷售中心元宵節主題背景板

    ⊙置業顧問點對點電話宣傳

    (2)來賓邀請

    ⊙對__新老客戶電話邀請

    ⊙邀請媒體工作者到活動現場參與游戲

    ⊙相關合作者邀請

    (3)現場布置工作

    在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝

    ⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵闔家慶團圓”主題板一塊(小)

    ⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。

    ⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導來賓進入活動區域

    ⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。

    ⊙在__休息區內放置大的活動主題背景板

    ⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

    ⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據現場情況決定。

    ⊙____銷售中心播放元宵節喜慶音樂,營造烘托現場氣氛。

    ⊙現場工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。

    (4)人員準備

    ⊙迎賓兩名

    ⊙燈謎工作人員兩位

    ⊙燈籠工藝師一位

    ⊙包湯圓比賽工作人員一位

    ⊙保潔4個

    ⊙保安3個

    注:工作人員都身著喜慶服裝

    (5)物料準備

    ⊙購買活動所需的物料

    2、活動的主要內容及具體安排

    (1)具體活動:視覺(現場包裝)、聽覺(現場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現場活動)四大立體系統強效持續環繞

    ⊙背景音樂:__、__銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。

    ⊙元宵猜燈謎:

    時間:活動全天

    地點:活動區

    配備:氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。

    具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。

    一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語(可將__、__的項目信息做成問題)放在氣球中,預備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、__抽紙等低于10元左右的獎品。

    困難水平的燈謎:“__鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將“__鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方法植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方法參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品:迷你音響、__臺歷等價值50元左右品。

    藏頭主題燈謎:

    __x人齊唱仙曲(打一成語)不同凡響

    X荷吃草(打一字)何

    鬧鬧出門(打一字)市

    元元前明后(打《水滸傳》人名)宋清

    宵宵中賞日出(打一成語)黑白顛倒

    歡歡喜冤家(打一成語)又愛又恨

    樂樂出牙齒(打一成語)笑口常開

    享享全家福(打一成語)天倫之樂

    簡單元宵節的活動方案5

    一、活動目的

    培養節日氣氛,提升--房產品牌形象,展現--置業的客戶關懷服務精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。

    二、活動主題

    “樂享元宵,歡聚--”

    三、活動時間

    2月--號、--號

    四、活動目標客戶群

    所有業主和準業主

    五、活動內容

    --為回饋新老客戶,在元宵節期間,特推出如下優惠活動:

    1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

    2、為烘托節日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業劵、元宵、剪紙、臺歷等)。

    3、延用“萬元置業”首付款借款活動:

    A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執行借款半年;

    B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執行借款一年;

    4、為了配合宣傳,使整個小區達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的福字;

    5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。

    “花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,---零首付,萬元即可置業,重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒!

    “三五元宵,花燈吐艷”---尚品大優惠,抄底正當時,元宵節期間萬元即可置業,精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新--盛邀您品鑒!

    馬上有房啦!元宵節期間---尚品高層讓利不斷,零首付,萬元即可置業,猜燈謎得大獎,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新--盛邀您品鑒!

    6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節日的氛圍。

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