學(xué)校的活動(dòng)方案策劃

    | 新華

    制定方案時(shí),首先要明確方案的目標(biāo)和目的,并確定要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和目的。下面小編給大家提供一些學(xué)校的活動(dòng)方案策劃參考,希望對大家寫學(xué)校的活動(dòng)方案策劃有幫助。

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇1

    __年10月26日,我校接到雞西市教育局下發(fā)的《__市教育局關(guān)于印發(fā)__市中小學(xué)書香校園建設(shè)方案的通知》雞教普【__】18號(hào)。我校以雞西市中小學(xué)“書香校園”建設(shè)方案為藍(lán)本,從我校實(shí)際情況出發(fā),培養(yǎng)全校師生多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,不斷提升全體師生的文化素養(yǎng),積極營造濃厚的校園文化氛圍,認(rèn)真貫徹實(shí)施建設(shè)“書香校園”的活動(dòng),特制訂本方案。

    一、指導(dǎo)思想

    學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地,知識(shí)的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動(dòng)中,讓學(xué)生全面了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而樹立國家榮譽(yù)感,集體責(zé)任感,個(gè)人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動(dòng)中,汲取知識(shí),開闊眼界,增長見識(shí),提高素養(yǎng)。通過“書香校園”的建設(shè),不僅提高師生的綜合素質(zhì),而且積極有效的促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,使山密二中教育教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)良!

    二、活動(dòng)目的

    1、在“書香校園”活動(dòng)中,落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書為友,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力,拓展學(xué)生知識(shí)面,提升學(xué)生的素養(yǎng),進(jìn)一步營造濃厚的讀書氛圍,促進(jìn)書香校園建設(shè)。

    2、閱讀教學(xué)需要“與書為伴”的教師,積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教育生活,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

    3、通過開展“書香校園”活動(dòng),引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

    三、活動(dòng)范圍

    山密二中全體師生

    四、活動(dòng)時(shí)間安排

    1、制定計(jì)劃階段(每年9月份)

    學(xué)校于每年秋季開學(xué)初制定新一學(xué)年度的《“書香校園”活動(dòng)實(shí)施方案》,方案包括“書香校園”建設(shè)活動(dòng)的措施,常規(guī)讀書活動(dòng)安排,讀書月活動(dòng)安排,經(jīng)典誦讀活動(dòng)安排,讀書匯報(bào)安排等。

    2、活動(dòng)實(shí)施階段(每年9月—次年7月)

    學(xué)校按照制定的活動(dòng)方案,有計(jì)劃、有成效地開展活動(dòng),促進(jìn)書香校園氛圍的營造和學(xué)生閱讀能力的提升。讀書活動(dòng)有主題、過程有記載、時(shí)間有保障、推進(jìn)有措施、展示有特色、匯報(bào)有亮點(diǎn)、階段有總結(jié)。

    學(xué)校和教師要為學(xué)生固定讀書時(shí)間,一般為:早晨閱讀、午間閱讀、自習(xí)課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí),在校集體誦讀(學(xué)習(xí))經(jīng)典的時(shí)間每周不少于1小時(shí)。

    3、專題讀書活動(dòng)月

    ①校本主題讀書月(每年10—11月)。學(xué)校確定讀書主題,教師要負(fù)責(zé)分學(xué)段向?qū)W生推薦有意義、適合學(xué)生閱讀的書籍。學(xué)校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報(bào)、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動(dòng),采用班級(jí)賽和校級(jí)賽相結(jié)合的方式開展,在月底或?qū)W期中學(xué)校組織一次全校性閱讀成果展示。

    ②經(jīng)典誦讀讀書月(每年3月—4月)。學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。通過舉辦手抄報(bào)、經(jīng)典摘抄及讀書筆記展評(píng),課本劇、德育故事表演等活動(dòng)給學(xué)生創(chuàng)建展示的平臺(tái);班級(jí)舉行以“經(jīng)典誦讀”等為主題內(nèi)容的班隊(duì)會(huì),評(píng)選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等;學(xué)校組織“經(jīng)典誦讀大賽”,每學(xué)期評(píng)選“誦讀優(yōu)秀班級(jí)”。

    五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

    書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:劉曉丹;

    副組長:盧明星、朱立君、王巖、高涵;

    組員:姜富秋、楊惠英、周麗娟、郭俊玲、侯遠(yuǎn)萍、劉湘萍、趙月波、呂龍泉、張曉麗、宋華、于秀鳳、劉麗秋、孫明閣、王麗君、鄭偉、聶文慧、趙金秋及全體班主任。

    六、活動(dòng)內(nèi)容

    1、“書香校園”的環(huán)境建設(shè)

    閱讀需要氛圍,氛圍需要營造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

    ①在校園內(nèi)懸掛條幅,操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生置身在其中,耳濡目染,潛移默化的受到有益熏陶。

    ②設(shè)計(jì)班級(jí)“書香園地”。由班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

    ③布置班級(jí)圖書角。每個(gè)班級(jí)均要建設(shè)美觀實(shí)用的班級(jí)圖書角,采用學(xué)生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實(shí)圖書資源,并可圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜。

    ③開放學(xué)校圖書館。專人負(fù)責(zé)圖書館,鼓勵(lì)學(xué)生借閱,保證全校師生要有書讀,每天定時(shí)向?qū)W生開放,做好學(xué)生借閱高峰期的組織工作,通過不斷豐富書目,全方位開放圖書館,將圖書館的效益發(fā)揮到最大化。

    ④教師辦公室設(shè)立閱讀角,陳列教育教學(xué)理論書籍,名著,期刊報(bào)紙等。

    ⑤創(chuàng)立家校共讀機(jī)制。充分利用家長學(xué)校平臺(tái),合理使用網(wǎng)絡(luò)空間等資源,開展親子共讀,全民共讀活動(dòng)。

    ⑥充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

    2、具體實(shí)施過程

    學(xué)校活動(dòng)的兩大主體,一個(gè)是學(xué)生,一個(gè)是老師。也是建設(shè)“書香校園”活動(dòng)的最終受益者。教學(xué)相長,相輔相成。

    (1)學(xué)

    教者學(xué):準(zhǔn)則——讓學(xué)生學(xué)的,老師首先要學(xué)會(huì)。不僅學(xué)會(huì),還得學(xué)精學(xué)透。這樣才能有的放矢,游刃有余。

    學(xué)生學(xué):要讀書,首先要會(huì)讀書。會(huì)選書,會(huì)讀書。就得掌握恰當(dāng)讀書方法。

    在語文閱讀課上,教師注意讀書方法的指導(dǎo),尤其要讓學(xué)生掌握探究性閱讀的方法。教授給學(xué)生如何做讀書筆記的方法,由淺入深,由粗到細(xì),由概括到具體的科學(xué)合理的做讀書筆記的方法。

    (2)讀

    每個(gè)學(xué)段的年級(jí),根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的閱讀目標(biāo),選擇的適合的讀本閱讀;以班級(jí)為單位可以共讀一本書,這樣便于交流讀書心得和感悟。讀書時(shí)間的安排比較靈活,有固定的時(shí)間,如晨讀,午讀,課上讀等,也可以用零散的時(shí)間,自習(xí)課,課間,回家自讀等

    為了保證有書可讀,我們可以買,可以借閱,可以互換等方式。

    建議教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,激發(fā)興趣,引發(fā)思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

    (3)做

    做計(jì)劃:每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃;

    各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”計(jì)劃。

    設(shè)計(jì)班級(jí)書香園地。設(shè)計(jì)“書香校園”黑板報(bào)

    做筆記:要求學(xué)生做好讀書筆記,內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。

    學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。

    做“書香校園”網(wǎng)站

    做“書香校園”廣播站

    (4)講

    課前講:利用語文課開展課前3—5分鐘“背名篇、講故事”。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動(dòng)。

    (5)展

    開展主題班會(huì)活動(dòng):各班利用班會(huì)課開展“書香校園”讀書主題活動(dòng)

    生讀書筆記展評(píng)活動(dòng):每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀

    書目的篩選。在閱讀課上,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫

    讀書筆記,學(xué)生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆

    記展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如:“我的讀書名言”

    征集活動(dòng),“讀書的樂趣”小報(bào)展覽活動(dòng)等。在月底或?qū)W期中學(xué)校組織一次全校性閱讀成果展示。

    (6)演

    學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。通過表演課本劇、德育故事等活動(dòng)給學(xué)生創(chuàng)建展示的平臺(tái);用自身感悟,詮釋文學(xué)作品。

    (7)評(píng)

    學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),將“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入年終考核,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

    評(píng)比“書香家庭”:家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動(dòng),主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

    A要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

    B建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì)。

    (8)賽

    學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)的&39;比賽。如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”征文比賽,“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽等

    七、活動(dòng)要求

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

    各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動(dòng)的組織實(shí)施,成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用,為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

    2、規(guī)范管理。

    學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理,明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等,做好檔案管理工作。

    3、確保落實(shí)。

    各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,各個(gè)學(xué)年組,各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動(dòng),輻射家長,力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇2

    一、主辦單位:萬方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)

    二、承辦單位:院學(xué)生會(huì)文藝部

    三、協(xié)辦單位:各系學(xué)生會(huì)文藝部

    四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實(shí)校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí),讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來,保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

    五、活動(dòng)主題:

    青春活力,唯我獨(dú)炫

    六、參賽對象:全院在籍學(xué)生

    六、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月10日—20__年11月22日

    七、活動(dòng)地點(diǎn):院小禮堂

    八、活動(dòng)流程:

    (一)通知工作:通知時(shí)間為20__年11月10日中午12:30,由院學(xué)生會(huì)文藝部召開會(huì)議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。

    (二)報(bào)名工作:

    1.:20__年11月10日—11月13日

    2.報(bào)名地點(diǎn):各系文藝部

    3.報(bào)名對象:本次大賽主要以08級(jí)新生為主,除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外,06、07有實(shí)力的選手均可參加。

    4.報(bào)名方式:個(gè)人可報(bào)至各班班長,后由班長交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過初賽,復(fù)賽,各系文藝部工作人員將進(jìn)入決賽的選手名單統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)辦公室。

    (三)比賽工作:

    1.時(shí)間:20__年11月10日—20__年11月22日

    (初賽.由各系自行組織,時(shí)間自定)

    決賽時(shí)間:11月18日16:30—19:00

    2.地點(diǎn):初賽不予限制,復(fù)賽在1312教室,決賽在小禮堂。

    3.方式:比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選七人,決賽16人,由復(fù)賽選出。

    九、比賽宣傳:與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合,進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

    十、比賽規(guī)則:

    (一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則

    (二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱

    (三)比賽評(píng)委:由特邀評(píng)委組成

    1.初賽,復(fù)賽:各系自行安排,不做要求。

    2.決賽:特邀評(píng)委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

    3.評(píng)分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評(píng)分細(xì)則。

    十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    a:歌唱技巧

    a、音準(zhǔn)(3.00)

    b、節(jié)奏感(2.00)、

    c、情感表達(dá)(1.50)

    d、音色(0.50)

    b:舞臺(tái)指數(shù)

    a、外表著裝(1.00)

    b、舞臺(tái)表現(xiàn)(2.00)

    c:附加分

    a、每個(gè)活動(dòng)前兩名在平均分基礎(chǔ)上加0.1分

    b、演唱時(shí)有創(chuàng)意者(如伴舞等)在平均分基礎(chǔ)上加0.1分

    十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    一等獎(jiǎng)1名

    二等獎(jiǎng)2名

    三等獎(jiǎng)3名

    最具表現(xiàn)獎(jiǎng)1名

    (男女第一名授予飆歌天王(后)稱號(hào))

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇3

    活動(dòng)目的和意義:

    我校雖然是一所農(nóng)村學(xué)校,但教學(xué)條件和教學(xué)資源都很好,可是學(xué)生音樂素質(zhì)很低,音樂課上不能充滿自信的表現(xiàn)自己。為了提高學(xué)生對音樂的興趣,提升學(xué)生的音樂素質(zhì),我和五年級(jí)班主任經(jīng)過商討決定通過演唱、舞蹈、演奏、主持等多種音樂表現(xiàn)形式開展一次音樂會(huì)活動(dòng),讓孩子們沒有任何壓力的表現(xiàn)自己,在愉悅身心的同時(shí),也能夠達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,提高學(xué)生合作能力的目的。

    活動(dòng)地點(diǎn):音樂教室

    參加人員:五2班全體學(xué)生及班主任

    活動(dòng)過程:

    一、準(zhǔn)備階段:

    1、選出小主持人、擬定出節(jié)目單。

    2、學(xué)生排練,教師指導(dǎo)(選音樂伴奏帶、歌曲演唱形式、舞蹈動(dòng)作)。

    3、服裝、道具、樂器準(zhǔn)備。

    二、彩排:小主持人串節(jié)目單,各節(jié)目彩排音樂和場地。

    三、音樂會(huì)開幕

    1、兩位小主持人手拿沙錘和著動(dòng)感的節(jié)奏亮相。

    2、全班合唱《閃閃的紅星》。

    這首歌曲學(xué)生特別喜歡,雄壯有力的演唱,高低聲部的配合,學(xué)生的臉上洋溢著自豪快樂。

    3、韻律操表演《大家一起來》、《健康歌》

    學(xué)生分成四個(gè)方塊陣,在熱烈動(dòng)感的音樂節(jié)奏下,整齊歡快的跳著唱著。音樂會(huì)達(dá)到高潮。

    4、民族歌曲連唱《拉薩謠》、《三峽的孩子愛三峽》《天堂》、《美麗的夏牧場》。

    由兩名女生兩名男生獨(dú)唱。班上其他同學(xué)雙手打簡單的節(jié)奏。這四首歌曲學(xué)生演唱的優(yōu)美深情。教室內(nèi)安靜下來,學(xué)生靜靜地欣賞,感受歌曲的唯美。

    5、音樂游戲

    我來比劃你來猜。分組比賽。每組選兩名同學(xué),一名同學(xué)比劃,另一名學(xué)生猜歌名。游戲再次達(dá)到高唱。

    6老師演唱歌曲,學(xué)生用打擊樂器簡單的伴奏。活動(dòng)氛圍溫馨和諧。

    四、音樂會(huì)落幕

    針對此次音樂會(huì)老師學(xué)生一起總結(jié),暢想下次音樂會(huì)。在歌曲《友誼地久天長》中學(xué)生走出音樂教室。

    五、反思與總結(jié)

    音樂會(huì)在熱烈輕松愉悅的氛圍中開始和結(jié)束,看到學(xué)生臉上的光彩,看到他們對音樂會(huì)結(jié)束的不舍,看到他們表演的積極自信,我看到了學(xué)生對音樂的熱愛。整個(gè)音樂會(huì)學(xué)生從感知,體驗(yàn)、欣賞,深刻地了解了音樂,感受到了音樂之美。孩子們之所以有這么大的動(dòng)力來準(zhǔn)備排練演出節(jié)目,其實(shí)就是興趣。一次音樂會(huì)的設(shè)計(jì)和一節(jié)音樂課的設(shè)計(jì)是相同的,必須創(chuàng)設(shè)饒有趣味的教學(xué)情境,舍棄枯燥無味的內(nèi)容和模式。教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,靈活運(yùn)用多種趣味的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生興趣從而收到良好的教學(xué)效果。這次音樂會(huì)的不足之處,不盡完美的表演也讓我看到了孩子們真實(shí)的一面,欠缺的一面,但孩子們積極刻苦認(rèn)真勇敢地參與,讓我感動(dòng)和欣慰,讓我對各年級(jí)的音樂會(huì)活動(dòng)的開展更有自信和方向。

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇4

    一活動(dòng)背景

    我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國普遍開展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為出色!

    二活動(dòng)目的

    1提高同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的熱情

    2增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識(shí)的了解

    3鍛煉同學(xué)們的身體

    4增進(jìn)同學(xué)們之間的熟悉和了解

    三活動(dòng)對象

    09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)

    四活動(dòng)安排

    活動(dòng)時(shí)間:201年4月6日下午(待定)

    活動(dòng)地點(diǎn):南門羽毛球場(待定)

    五活動(dòng)形式

    班級(jí)羽毛球男女混雙打

    六活動(dòng)流程

    賽前打算

    1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎(jiǎng)品,打算好球拍。

    2,打算適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

    3,賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng),要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

    4,比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)碼條形式如“A”——“B”,男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取,其中A表示自己的小組號(hào),B表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場抽號(hào)現(xiàn)場公布的形式。

    比賽流程

    1,比賽分兩場同時(shí)進(jìn)行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。

    2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

    3,比賽具體規(guī)則詳見[09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)羽毛球比賽規(guī)則]。

    4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

    賽后安排

    1,全體同學(xué)合影留念。

    2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。

    七活動(dòng)細(xì)則:

    1、參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

    2、要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場,如遇特殊情況,及時(shí)到組織部登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門默契配合,相互協(xié)助。

    b、在比賽過程中,同學(xué)們需快速井然有序的進(jìn)行,保持賽場衛(wèi)生;c、活動(dòng)如遇天氣場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;

    八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排

    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:陳如云曹子健陸志活動(dòng)宣傳:孫凌許玉婷活動(dòng)物品采購:梁秋菊許艷艷活動(dòng)照片采集:陳子瑩突發(fā)事情處理:程磊任福祥九,活動(dòng)預(yù)算羽毛球:20元獎(jiǎng)品:20元其他:10元總計(jì):50元

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇5

    活動(dòng)背景:正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動(dòng)?為主題的校園活動(dòng),希望同學(xué)們在迎接春天到來在戶外可以多些機(jī)會(huì)鍛煉運(yùn)動(dòng)的同時(shí),也給同學(xué)們帶來輕松與快樂,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。

    一、活動(dòng)目的及意義

    本次特色活動(dòng)做到文、體、美相結(jié)合,定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

    二、活動(dòng)主題: 春春‘愚’動(dòng)

    三、主辦方: 國際教育學(xué)院

    四、活動(dòng)時(shí)間: 20__年4月1日

    五、活動(dòng)地點(diǎn): 商丘師范學(xué)院行政樓旁

    六、活動(dòng)對象: 商丘師院全體學(xué)生

    七、活動(dòng)流程

    本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)

    作品展覽

    收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個(gè)展覽板,與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起,一方面豐富學(xué)生視野,展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采,提高本學(xué)院知名度,另一方面為本次周末文化廣場活動(dòng)達(dá)到宣傳效益。

    趣味游戲

    1.齊心協(xié)力

    把同學(xué)分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個(gè)同學(xué),兩個(gè)同學(xué)背靠背夾一個(gè)氣球,在直線上走一趟,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰(zhàn)下一組,連贏兩次就可以成為贏家。2.背靠背撿手絹

    游戲規(guī)則:以兩名同學(xué)為一組,以立正姿勢站好,聽到哨聲后兩人同時(shí)彎腰撿手絹,以最快者撿起手絹為嬴,但得注意撿手絹的時(shí)候雙腿不能彎曲,只能彎腰往下?lián)欤`規(guī)者為輸。

    3.二人原地跳繩

    游戲規(guī)則:分4組,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時(shí)搖繩子同時(shí)跳,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳最多的為勝。

    4.自行車慢速跑

    游戲規(guī)則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)站最慢者為贏,騎車時(shí)腳不能著地,自行車不能停下。

    5.二人三足

    游戲規(guī)則:參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸,聽到哨聲后開始跑,以最快的速度跑回終點(diǎn)的為贏。

    6.怪味可樂

    游戲規(guī)則:每組5人,分四組,每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的`可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。

    游戲獎(jiǎng)品設(shè)置:每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎(jiǎng)品,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得小禮品。

    7.文藝表演

    街舞秀

    健美操

    樂隊(duì)表演

    宣傳方案:學(xué)生會(huì)宣傳部繪制活動(dòng)宣傳海報(bào),各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動(dòng),本學(xué)院學(xué)生在班長處報(bào)名參加活動(dòng),此外在海報(bào)宣傳欄處增設(shè)報(bào)名點(diǎn),外院學(xué)生可在此報(bào)名參加,也可在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場報(bào)名。

    八、前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料等,文藝部負(fù)責(zé)組織文藝節(jié)目,學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具,宣傳部于活動(dòng)前制作海報(bào),做好宣傳方案,外聯(lián)部拉贊助,以及在當(dāng)天活動(dòng)前負(fù)責(zé)布置活動(dòng)會(huì)場。體育部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織會(huì)場紀(jì)律以及維持會(huì)場秩序和處理突發(fā)事件。

    九、活動(dòng)后期安排: 全體學(xué)生會(huì)成員打掃活動(dòng)會(huì)場并開會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

    十、要求與注意事項(xiàng):怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準(zhǔn)備紙巾和純凈水。

    十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    充氣橫幅(100)小彩旗(50)

    氣球(20)杯子(5)

    繩子5條、哨子1個(gè)、紙巾、手絹4條(40)

    調(diào)味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)

    純凈水1箱、可樂3大瓶(50)獎(jiǎng)品(100)宣傳用品(20)主持人服裝(100)

    總預(yù)算:500

    十二、預(yù)期效果及展望:

    學(xué)生們積極的參加此次活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)情感,促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過一個(gè)愉快的愚人節(jié)!

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇6

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.使一年級(jí)新生能夠很快地熟習(xí)校園的各處場所,構(gòu)成對學(xué)校的初步熟悉,產(chǎn)生愛校情感萌芽。

    2.在活動(dòng)進(jìn)程中接受文明守紀(jì),路隊(duì)紀(jì)律,行走安全,衛(wèi)生習(xí)慣等校園安全丶文明丶紀(jì)律方面的教育。

    活動(dòng)安排:

    1.五年級(jí)1~6班每班安排10名優(yōu)秀學(xué)生對應(yīng)一年級(jí)6個(gè)班做本次旅游的導(dǎo)游,分小隊(duì)帶領(lǐng)新生熟習(xí)校園,并講授安全、文明、衛(wèi)生等行為規(guī)范。7丶8班每班6人蓋圖章(五年級(jí)班主任)

    2.需要熟習(xí)的主要場所:廁所,醫(yī)務(wù)室,警務(wù)室,操場,少兒美術(shù)院,科學(xué)探究室,音樂教室,餐廳,垃圾桶,垃圾坑等。

    3.旅游線路圖

    從小廣場入口進(jìn)入操場(講授如何安全上下臺(tái)階,講授體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)?shù)讲賵霾荒茉诮淌易呃缺寂埽┲鹨唤?jīng)過沙坑(講授不準(zhǔn)在這里玩沙子)逐一到少兒美術(shù)院逐一綜合樓東樓梯上熟悉科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,音樂室逐一西樓梯下經(jīng)過警務(wù)室(講授在校期間不準(zhǔn)出校門,有事要請假,憑離校通知單在警務(wù)室等爸媽來接逐一到醫(yī)務(wù)室逐一穿過曲橋進(jìn)入時(shí)勢長廊(先容三項(xiàng)比賽黑板,柱子上的張貼物,垃圾桶,夸大不能在黑板上亂涂亂畫,不要破壞張貼物,垃圾要扔進(jìn)垃圾桶。先容直飲水機(jī)的使用,不能洗手,留意勤儉)逐一熟悉一樓男女廁所逐一進(jìn)入餐廳一樓夸大用餐紀(jì)律逐一出餐廳到垃圾坑(講授值日生要將垃圾裝袋放在大的垃圾箱中)逐一經(jīng)司令臺(tái)(先容旗桿、國旗)返回教室。

    主要解說詞:(小導(dǎo)游熟習(xí)一下,自己可以修改完善)

    上下臺(tái)階(樓梯)不能推拉,不能跑,雙手不要放在口袋里,靠右有序漸漸走。

    這里是操場,我們會(huì)在這里上體育課,展開各種活動(dòng),不要在教室或走廊奔跑。

    沙坑是用來跳遠(yuǎn)的,不能在這里面玩沙子。

    少兒美術(shù)院里有很多字畫作品,假如你的書法丶繪畫作品優(yōu)秀,也會(huì)在這里展出,讓爸爸媽媽老師同學(xué)來欣賞。

    這里是警務(wù)室,全天有保安叔叔值班,在校期間不準(zhǔn)出校門,有事要請假,憑離校通知單在警務(wù)室等爸媽來接。

    這里是醫(yī)務(wù)室,假如身體不舒服可以在這里找張醫(yī)生。

    三項(xiàng)比賽公布欄,假如你們班表現(xiàn)優(yōu)秀就會(huì)在這里貼上一面小紅旗,大家要努力,比一比哪個(gè)班得到的小紅旗多。

    垃圾不能亂丟,要放進(jìn)垃圾箱。

    口喝了可以拿杯子在直飲水機(jī)這兒接水喝,但是不能在這里洗手玩水,不能浪費(fèi)水,喝多少接多少。

    這里是男(女)廁所,大小便要放在坑里,不要隨地亂放,便后要洗手。

    墻上的黑板報(bào)丶張貼物只能看,不能摸,更不能亂涂亂畫。

    中飯我們會(huì)在漂亮的餐廳里吃,要遵守紀(jì)律,不要說話,愛惜糧食,把飯菜吃完,這樣才能身體棒棒。

    4.熟悉校園我能行爭星活動(dòng)。為考察熟習(xí)校園的效果,旅游結(jié)束后,以游園蓋章的情勢讓新生自己去找到紙上(設(shè)計(jì)一張單子,標(biāo)上四五處地方)要求的相應(yīng)場所,在每個(gè)場所安排一位五年級(jí)學(xué)生(7、8兩班安排)提一個(gè)簡單的題目讓新生說一說,然后蓋上星星。

    5.活動(dòng)結(jié)束后,各班進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,再次夸大安全丶文明丶衛(wèi)生、紀(jì)律等行為規(guī)范。(一年級(jí)班主任)

    三、安全保障:

    旅游進(jìn)程中,一年級(jí)正副班主任始終帶隊(duì)確保安全。遇臺(tái)階就要講授上下臺(tái)階的留意事項(xiàng),遇垃圾桶就要夸大垃圾不能亂扔,要保持隊(duì)伍前進(jìn),不跑不跳,不推拉擁堵,從第一天就滲透紀(jì)律丶安全意識(shí)。為避免擁堵,各班可以錯(cuò)開時(shí)間進(jìn)行。

    四、活動(dòng)預(yù)備

    1.五年級(jí)的小導(dǎo)游要能清楚說明上述的行為規(guī)范,有一定的組織能力,并制作導(dǎo)游小旗。(五年級(jí)班主任)

    2.預(yù)備星星圖章,設(shè)計(jì)印刷游園單子。(一年級(jí)組完成)

    以圖文的情勢顯現(xiàn):男廁所丶女廁所、垃圾箱、醫(yī)務(wù)室、警務(wù)室丶少兒美術(shù)院。留意設(shè)計(jì)的童趣。

    每個(gè)點(diǎn)備2個(gè)圖章共12。

    3.一年級(jí)班主任分好小隊(duì),排好隊(duì)伍,紀(jì)律提示。(一年級(jí)班主任)

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇7

    垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

    一、活動(dòng)的主題

    垃圾分類,保護(hù)地球。

    二、活動(dòng)的宗旨

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

    三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

    主辦:

    策劃承辦:

    贊助:

    四、活動(dòng)時(shí)間

    20__年x月x日至20__年x月x日。

    五、活動(dòng)地點(diǎn)

    全校范圍,重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。

    六、活動(dòng)內(nèi)容

    1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

    2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

    3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:__4只,__2只)。

    七、活動(dòng)流程

    (一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

    以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

    (二)具體安排

    x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

    x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

    x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。

    x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護(hù),對有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

    八、活動(dòng)的可實(shí)施性

    現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

    宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

    傳單回收桶6x40=240。

    照片10x1=10。

    總計(jì):360元。

    十、注意事項(xiàng)

    1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

    2.活動(dòng)過程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

    3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:

    時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門,人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇8

    一、活動(dòng)目的

    1、號(hào)召全體學(xué)生獻(xiàn)出自己的愛心,使閑置不用的衣物得到利用,讓山區(qū)的孩子度過一個(gè)溫暖的寒冬,使他們感受到來自社會(huì)各界的關(guān)愛。

    2、讓學(xué)生感受到幫助別人的樂趣,營造樂于奉獻(xiàn),關(guān)愛他人的良好氛圍。

    3、培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神與勇于承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任心,熱心關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年10月16日

    三、活動(dòng)地點(diǎn)

    學(xué)校操場

    四、參與活動(dòng)者

    全體師生、家委會(huì)代表、志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員、日行一善社團(tuán)代表和金蛋文化代表。

    五、活動(dòng)流程安排

    (一)活動(dòng)第一階段——宣傳發(fā)動(dòng)(10月15日)

    1、發(fā)放“衣舊情深,愛心傳遞”捐贈(zèng)衣物倡議書和每人一只袋子。

    2、各班主任在班級(jí)做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

    3、班主任聯(lián)系好自己班里的家委會(huì)成員做好衣物收集打包工作。

    (二)活動(dòng)第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

    1、每位同學(xué)捐贈(zèng)一件八成新冬衣裝進(jìn)袋子里,上交操場指定年級(jí)處。

    2、各班家委會(huì)成員將所收集的衣物整理,男女分開打包,在外包裝上注明年級(jí)、男女、數(shù)量。

    (三)活動(dòng)第三階段——捐贈(zèng)儀式(10月16日早上9:20)

    1、校長發(fā)言

    2、志愿者協(xié)會(huì)代表發(fā)言

    3、衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員:校長志愿者協(xié)會(huì)代表)

    六、捐贈(zèng)要求

    1、請盡量捐贈(zèng)干凈、八成新的冬衣。

    具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。

    2、衣物請不要太舊太爛,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。

    3、能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈(zèng)。

    七、各部門分工安排

    1、活動(dòng)方案策劃、協(xié)調(diào)

    2、拍照、報(bào)道宣傳(辦公室)

    3、媒體采訪對象:學(xué)生代表、校長

    4、陳校長發(fā)言稿(辦公室)

    5、橫幅準(zhǔn)備:(金蛋文化)

    6、衣物收集、打包(各班家委會(huì)代表、志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助)

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇9

    一、活動(dòng)背景;

    人與人之間不只怕完全一樣的,每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn),在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái),每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同.

    二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo);

    鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力,增大每個(gè)學(xué)生的膽量:挖掘校園人才,豐富校園特色:也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng),為了讓同鞋們知道自己也是特別的一個(gè),讓同鞋們知道自己有自己的與眾不同,讓同鞋知道切合自己本身特點(diǎn)的私有名詞,但是捅過本次活動(dòng)更多的事使院校同鞋更進(jìn)一步地互相了解,加深同鞋之間的友誼:也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己.

    三、活動(dòng)時(shí)間;

    20__年__月x日——__月x日

    四、活動(dòng)地點(diǎn);

    景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

    五、活動(dòng)內(nèi)容;

    (一)比賽前期準(zhǔn)備

    活動(dòng)調(diào)查;調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動(dòng)是否有性趣參與及觀看.

    活動(dòng)宣傳;調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳這次活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息.根劇活動(dòng)的不同時(shí)期,制定了分類宣傳.

    初期;

    此時(shí)期為準(zhǔn)備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的.學(xué)生,宣傳將以海報(bào)的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào).同時(shí)也在入校口處掛上橫幅,已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加.

    中期;

    此時(shí)期為初賽期,還是以海報(bào)形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報(bào).以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動(dòng)氣氛.后期;

    此時(shí)期為決賽期,還是以海報(bào)形式為主,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方.這次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的像片,選手信息及表演特長以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處.目的是為了讓大家更了解選手,如此就能進(jìn)行對選手更客觀的評(píng)比.在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳.

    活動(dòng)報(bào)名;

    1)報(bào)名形式;制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括__、__、__級(jí)學(xué)生),在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn),學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加.

    2)報(bào)名時(shí)間;__年__月x號(hào)——__年__月x號(hào),為期3天報(bào)名時(shí)間.

    3)報(bào)名時(shí)間斷;正午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分:下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分.連系工作;

    1、參賽選手的安排.

    2、主持人的挑選、連系.

    3、評(píng)委的選定、連系.

    學(xué)校的活動(dòng)方案策劃篇10

    1、比賽宗旨:

    為豐富我校的校園文化生活,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增強(qiáng)學(xué)生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

    2、大賽主題:給我一個(gè)舞臺(tái)還您一份炫彩

    3、主辦單位:學(xué)生會(huì)

    協(xié)辦單位:學(xué)生處、音樂組

    負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會(huì)文藝部、義工聯(lián)

    4、參加對象:全校學(xué)生(除高三外)

    5、比賽時(shí)間:(暫定)

    初賽:

    復(fù)賽:

    6、比賽地點(diǎn):操場主席臺(tái)(復(fù)賽)

    7、具體活動(dòng)安排:

    (一)宣傳動(dòng)員階段

    宣傳時(shí)間:

    宣傳方式:以海報(bào)、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進(jìn)行宣傳。

    (二)報(bào)名階段

    報(bào)名時(shí)間:

    報(bào)名地點(diǎn):

    高中組

    (三)初賽階段

    初賽時(shí)間:

    初賽地點(diǎn):待定

    初賽形式:報(bào)名節(jié)目數(shù)達(dá)18個(gè)以上的比賽項(xiàng)目要進(jìn)行初賽,初賽在藝術(shù)樓二樓舉行,由音樂組老師進(jìn)行考評(píng)。

    (四)復(fù)賽階段

    復(fù)賽時(shí)間:

    復(fù)賽地點(diǎn):操場主席臺(tái)

    復(fù)賽形式:每天進(jìn)行一組項(xiàng)目的比賽,如個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽節(jié)目數(shù)不足10個(gè)以上的,將和其它組別合并一場進(jìn)行比賽。比賽評(píng)委由6位教師和2個(gè)學(xué)生代表組成,現(xiàn)場評(píng)分,現(xiàn)場公布本場次的最后成績,并在最后一場請校領(lǐng)導(dǎo)為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

    (五)總結(jié)階段

    (1)將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站;

    (2)選送各比賽項(xiàng)目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動(dòng)。

    (六)準(zhǔn)備事項(xiàng)

    (1)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作;

    (2)確定各場比賽場地、音響及所需設(shè)備;

    (3)確定好各場比賽時(shí)間;

    (4)落實(shí)音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工;

    (5)邀請領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)評(píng)比工作。

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