最新冬至活動方案策劃

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    制定方案時,要合理安排時間和資源,避免出現資源和時間浪費的情況。寫好最新冬至活動方案策劃不是那么簡單,下面給大家分享最新冬至活動方案策劃,供大家參考。

    最新冬至活動方案策劃

    最新冬至活動方案策劃篇1

    一、活動主題

    包餃子,連情誼。

    二、活動意義

    包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區居民業余生活,促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創建知識。

    三、活動時間地點

    1、時間:12月22日,上午九點半。

    2、地點:--社區--小區

    四、活動內容

    1、社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

    2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

    3、現場產生幸運觀眾三名。

    4、中午社區居民聚餐,吃團圓水餃。

    五、活動規則

    1、參加者準時到場。

    2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

    3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

    4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

    最新冬至活動方案策劃篇2

    一、活動主題

    熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天

    二、活動背景

    20______年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20______年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

    三、活動目的

    1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

    2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

    3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

    4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

    5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

    四、活動時間

    20______年12月18日(星期六)

    下午4:00—6:00預計時長2小時

    五、活動地點

    大學生食堂一樓

    六、主辦單位

    石油工程學院

    七、承辦單位

    石油工程學院團委學生會生活部

    八、活動內容及流程

    活動內容:包餃子比賽(主要活動)

    知識問答

    游戲環節

    吃餃子比賽

    活動進程:

    前期準備:

    1、向食堂后勤部門進行活動申請

    2、外聯部負責拉活動的贊助

    3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作

    4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作

    5、安全部負責做好安全預案

    活動實施:

    1、每班生活委員作為評委

    2、活動人員160人

    3、人員分為三組,兩組在操作間內(80人),一組在操作間外(80人);

    4、兩組操作間內的人員先后輪換進操作間,每組分為4個小組,在規定的時間內包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

    5、在每小組選出十個餃子進行評比,看那些餃子看美觀,最有創意,評出手最巧的小組;

    6、在包餃子的同時,生活部成員分散在各組提一些有關冬至的問題,凡回答對一道,視為加10個餃子

    7、操作間外的人員同時做一些小游戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題,凡回答錯一道加3秒

    8、餃子熟后,大家一起分享美味,并進行吃餃子比賽,在規定的時間內誰哪位同學吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人

    9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星

    10、活動的組織均由生活部成員進行

    11、在活動期間,團委宣傳部負責跟蹤拍攝,操作間內外都要顧及到,更重要的是抓拍幸福瞬間

    12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放

    后期工作

    1、安全部進行安保工作

    2、生活部負責場地清掃

    3、活動預算:原料工具等交付后勤部門450元(餃子0.15元一個)

    獎品金額250元(獲獎者每人次5元,共250元)

    預算金額一共700元

    備注:

    1、活動操作間內原料及工具有食堂提供

    2、獎品:暫定

    最新冬至活動方案策劃篇3

    一、活動主題:包餃子,連情誼

    二、活動原則:快樂為主,比賽為輔

    三、活動背景:

    四、活動目的:

    1.緩解思鄉之情,并借此活動弘

    20__年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)

    2.地點:中心食堂

    3.對象:歷史文化學院學子

    五、比賽內容及獎項設置

    1.搟餃子皮速度賽——

    內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。

    獎項:設置一、二、三名

    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

    2.包餃子速度賽——

    內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的.餃子,計算總數

    獎項:設置一、二、三名

    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

    3.餃子創意拼圖賽——

    內容:每個班用餃子拼出創意的圖形

    獎項:設置“創意獎”一名

    獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

    4.“特別”餃子評比——

    內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名獎

    獎品:與特色餃子合影照片各一張

    5.吃餃子比賽——

    獎品:大瓶飲料一瓶

    6內容:到

    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

    8.個人才藝展示——

    內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

    獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

    獎品:各種筆記本

    六、活動流程

    一、前期準備工作:

    1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜

    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作

    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作

    5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽

    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

    8.選定一名主持人

    9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

    二、活動進行工作

    1.同學們準時到達活動現場2.主持人宣布活動開始3.宣傳小組記錄比賽戰況4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽6.7.進行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比

    17:40-18:10

    8.各班級自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結束

    1.活動結束,人員有序退場。2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    七、總結

    由老師做最后的活動結束陳詞。

    八、活動結束

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

    最新冬至活動方案策劃篇4

    活動目的:

    1、冬至時節"吃湯圓"是中國許多地方的傳統習俗,在今年冬至(12月22日)舉辦"熱乎的湯圓,溫暖的心"活動,通過包湯圓比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包湯圓。

    2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

    3.此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的&39;考試。

    活動時間:

    __年12月22日(周三)下午7:00開始。

    活動內容及流程:

    1、活動內容

    (1)主要活動內容:包湯圓比賽

    ①搟湯圓皮比賽;

    ②包湯圓速度賽;

    ③湯圓創意拼圖賽。

    (2)其他周邊活動:趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

    2、活動進程

    (1)準備工作:

    ①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

    ②預計參加人數:90人(盡量鼓勵全體人員參加,包括輔導員及其助理)活動前召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

    a.要積極參加,增進同學之間的感情;

    b.體會自己動手,豐衣足食;

    c.增加集體意識團體精神;

    d.感受勞動的.樂趣,進一步培養同學動手能力;

    e.主持人由大家推選或自薦。

    ③分組:

    方案一:大家自由組合;

    方案二:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。

    ④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

    ⑤包湯圓材料:由餐廳準備。

    ⑥包湯圓工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。

    ⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則

    (2)包湯圓

    ①小組內部人員分工:和面、搟面、包餡等。

    ②包湯圓比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

    ③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況。

    ④主持人隨機采訪各組、照相;

    (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包湯圓同時進行,)

    (4)評比

    ①最快包了最多湯圓的小組可評為"快手組"

    ②每組選3個湯圓參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出"巧手組"20__幼兒園冬至包湯圓活動方案500字3篇活動方案。

    ③由各評委評出"最標致湯圓"與"最有勇氣活著的湯圓",并將湯圓與創作者合照。

    (5)游戲互動主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃湯圓比賽等。

    (6)吃湯圓,發禮物在規定的1分鐘內吃掉最多湯圓的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛生(班委留下,其他同學自愿)。

    最新冬至活動方案策劃篇5

    一、活動主題:冬至熱乎的餃子,溫暖的心

    二、活動目的:

    1、讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

    2、弘揚我國的傳統飲食文化。

    3、增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

    4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將到來的考試。

    三、活動時間和地點:

    時間:20--年12月21日(周一)下午

    地點:第二食堂

    四、活動流程:

    1、活動準備:

    (1)與餐廳方面商定活動前的’相關事宜,包餃子材料及工具由餐廳準備。

    (2)活動前召開班會:

    a、鼓勵大家踴躍參與,預計參加人數38人;

    b、本次活動由班費支出;

    c、6人一組,以抽簽的形式,抽到相同號碼的為一組;

    d、說明各活動的評比規則以及獎品發放規則;

    e、自薦或推選一名或兩名主持人,人選待定。

    (3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手);

    (4)要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。

    2、活動內容

    (1)主要內容:包餃子比賽

    ①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏);

    ②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子,用時最短的組為贏);

    ③餃子創意比賽(如:在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化),創新者為贏。

    (2)其他活動:趣味小游戲

    猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲,穿插在主活動中進行。

    (各活動的時間視活動進程而定)。

    3、活動進程

    (1)各組定一個小組長和一個口號,可以鼓舞士氣

    (2)包餃子

    ①小組內部人員分工:和面、搟皮、包餡等。

    ②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

    ③評委參與各組作業、視察情況。

    ④主持人隨機采訪各組、照相;

    (3)活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽,或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

    (4)評比

    ①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創意比賽中各評出第一名和第二名;

    ②包餃子最快的小組可評為“快手組”;

    ③每組選3個餃子參加比賽,由大眾評委評出“巧手組”;

    ④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將“獲獎”餃子與創作者合照。

    (5)吃餃子,發禮物

    在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

    五、本次活動應注意的問題及細節:

    1、活動開展前,廣泛征求大家意見。

    2、提前確定好場地。

    3、生活委員做好經費預算,避免不必要的開支。

    4、活動中,班長及各班委負起責任做好工作,讓同學們享受其中。

    5、做好活動結束后的善后工作。

    6、用相機記錄下精彩的瞬間。

    最新冬至活動方案策劃篇6

    古書記載:“冬至,十一月中。終藏之氣,至此而極也。”這一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我國古代,冬至被當作一個較大的節日,不僅有"冬至大如年"的說法,而且有慶賀冬至的習俗。北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

    今年的12月21日是冬至。現代人的生活節奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的.傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,帶領孩子們一起走近二十四節氣,進一步讓孩子了解了中國的傳統習俗,傳承文明,陶冶情操。

    一、活動目標

    1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

    2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。過了冬至以后,白天逐漸變長。

    二、活動內容

    1、冬至我知道。

    讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍,了解更多的傳統節日,做優秀傳統文化的傳承者。

    學習兒歌:

    《冬至到》

    冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;

    暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

    冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;

    會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。

    冬至到,冬至到;這一夜,最長了。

    甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。

    2、冬至科學:白天最短,黑夜最長。

    讓孩子知道冬至是一年中白天最短,黑夜最長的一天。過了冬至以后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。

    3、節氣習俗(親子包餃子活動)

    準備階段:

    1、學校老師告知家長時間、地點和家長需要準備的物品(提前一周通知家長)。請家長準備:搟面杖、圍裙(班主任合理安排)。

    2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取;

    3、班級準備:帶領小朋友洗手、帶好圍裙。

    包餃子階段:(30分鐘)

    以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:

    1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

    2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

    3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

    4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

    煮餃子階段:(20分鐘)

    1、生活老師和指定家委會專人:將集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

    2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好),等待餃子煮熟;

    3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

    吃餃子階段:(30分鐘)

    1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;

    2、邀請家長品嘗餃子,家委會指定專人負責分發和維持秩序。

    結束階段:

    1、吃餃子階段完畢后,指定老師負責組織家長回到班級門口填寫表格、按順序離開幼兒園;

    2、班級整理、餐后散步、午休,活動結束。

    各園可根據各地風俗,選擇不同的形式,或者包餃子,或者包湯圓等,通過冬至主題活動開展,增加幼兒對冬至這一節氣的認知。

    20_年小班冬至搓湯圓主題活動方案范文(通用8篇)7

    活動主題:

    情暖冬至,傳承文化。

    活動目標:

    1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

    2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

    3、了解中國傳統食品—湯圓的來歷,通過動手實踐,掌握包湯圓的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。

    活動準備:

    1、請家長準備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)

    2、班主任準備,宣傳冬至的板報,有關冬至的科學資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語。

    活動過程:

    1、由湯圓謎語趣味導入,謎語:岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡、(打一食物)今天是我國的二十四節氣之一——冬至,讓孩子看電視了解冬至來歷及相關知識。

    2、教師講解冬至的.科學知識,冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標志。

    3、了解24節氣歌,冬至詩歌,冬至農諺及數九歌,學說冬至包湯圓手指游戲。冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語說得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八、九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開。

    4、播放兒歌《包湯圓》,然后做手指操。

    羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包湯圓,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

    5、學習包湯圓方法,體驗包湯圓樂趣。

    教師帶領孩子到廚房,與家長一起學習搟湯圓皮,包湯圓的方法。孩子們在勞動中體會了冬節,在快樂中品嘗了文化,在合作中愉悅了身心。

    6、品嘗及感恩教育,與長輩一起分享湯圓。

    幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動。二十四節氣作為世界級非物質文化遺產,不但是人類社會燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節是二十四節氣中最早被制定的一個,其久遠的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價值和實用價值。

    最新冬至活動方案策劃篇7

    一:活動背景

    冬至過節源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

    二:活動目的

    通過這個活動,搭建20--級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流,增進友誼,增強化學學院的凝聚力,進一步培養同學們團結協作的精神。

    三:活動主題:

    冬至陽生春又來

    四:活動對象:

    化學學院

    五:活動時間:

    20__年12月21日(本周日)晚上18:30

    六:活動地點:

    七:活動內容

    (1)包餃子

    (2)包餃子比賽

    (3)吃餃子

    八:活動流程

    <1>活動前期

    1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

    2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

    3)人數到齊后開始上工具。4)主持人講話。(2分鐘)

    5)主席講話,宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

    6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

    7)包餃子三十分鐘后,將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

    8)主持人講話,宣布包餃子比賽。(1分鐘)

    9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)

    10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

    11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

    12)餃子上座,吃餃子同時相互交流。(40分鐘)13)吃餃子結束。

    <3>活動后期

    1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。2)場地清理干凈后方可離場。

    3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

    九:注意事項

    1)在比賽的過程中同學們需注意現場秩序和安全。(學科負責人負責)2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等

    3)如需搟面棒,由生活部負責購買。

    4)活動人數較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。

    5)講究衛生,包餃子前要洗手。

    6)注意準時到場。

    7)在活動中注意保持良好的形象。

    十:比賽細則

    1)由各位同學自愿報名參加比賽,分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

    2)比賽分組:根據報名情況進行分組

    3)獎勵:對獲勝的小組進行獎勵,對應的各參賽組均有小禮品贈送。

    十一:活動總時間

    120分鐘

    十二:活動經費

    最新冬至活動方案策劃篇8

    活動主題:

    廚藝——包餃子

    活動目的:

    一、讓學生通過廚藝比賽,進一步加強與父母之間的情感交流和溝通,體會到父母的辛苦,從而學會感恩父母。

    二、培養學生的合作團隊意識,明白團結就是力量,增進同學之間的友誼。

    三、做自己力所能及的事,減輕父母的負擔,培養實際動手的操作能力,培養學生獨立自主,自強、自立的精神。

    四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感,豐富學生的課外知識,懂得一些基本的.膳食搭配的營養知識,做到不挑食,不偏食,注意營養的多樣化,合理進食,促進身體的健康成長,增強學生動手的能力。

    五、活動參與人員:學生及任課老師。

    六、負責人:德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。

    七、活動規則:

    1、以班級為單位,教師與學生共同動手做。

    2、成果展示:各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收獲、體會、感受及意義,德育處對這個活動做一個簡單的總結。

    八、準備工作:

    總務處準備餃皮,肉餡,作料等,并介紹餃子的各種形狀,營養及寓意,每班學生必須在教師指導下,自己動手包餃子,以此來感恩父母,并體會父母的辛勞。

    九、準備工作

    1、場地:三角中心幼兒園“三生實踐室”

    2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水,還要準備1—2個裝水的清潔桶。

    3、每班做好參加比賽的準備工作。

    4、活動時間:

    20_年11月7日下午第二、三節課。

    活動地點:

    三角中心幼兒園“三生實踐室”

    最新冬至活動方案策劃篇9

    一、活動目的:

    1.在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

    2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,學習能力。

    3.感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

    二、活動主題:冬至暖人心

    三、活動時間:下午制作:16:30-20:45派發:20:45-21:30

    四、活動地點:院餐廳(教師餐廳)

    五、參加對象:全院師生

    六、活動內容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

    七、活動的前期準備工作

    (一)宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

    海報:1張貼在宣傳欄

    (二)參加方式:排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限,先到先得

    (三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒

    八、活動流程

    1.16:30-19:40湯圓、餃子制作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓

    4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結束

    九、活動的后續工作

    1.集體照合影。2.主辦方做總結。

    十、經費預算:

    十二、所需物質

    十二、人員分工

    最新冬至活動方案策劃篇10

    活動主題

    學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

    活動目標

    1、讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

    2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

    比賽規則

    1、每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、犢杖2只、刀1把。

    2、要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。

    3、最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

    比賽項目

    最靚餃子比賽

    最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

    吃餃子比賽

    吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

    12月21日上午9:00—11:00

    參加人員:全體老師和幼兒

    最新冬至活動方案策劃篇11

    一、活動背景及目的

    1、在今年冬至來臨之際,讓所有__學院學生會的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

    2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

    3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

    二、活動形式

    屬于__學院學生會的內部活動,于冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。

    三、活動時間

    12月20日星期五下午3:30~5:30

    四、活動地點

    學校一食堂內

    五、活動主辦單位

    __學院學生會生活部

    六、活動流程

    1、傳統沿襲項目項目:包餃子比賽

    比賽規定:將學生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

    比賽結果判定標準:餃子數量一個一分,質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。

    2、游戲環節:(在煮餃子的過程中開展游戲)

    ①圈中圈

    游戲規則:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意:過程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協助),按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。

    ②大風吹

    游戲規則:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)

    各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機交換紙,重新游戲。

    ③孤島求生

    游戲規則:

    1、每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。

    2、接著開始“正話反說”比賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。

    3、上述進行至淘汰到最后一組時結束。

    計分細則:

    前三名的小組記分其余組則不記分

    第一名五分、第二名三分、第三名一分

    若有并列則以高分計算

    ④誰是臥底

    游戲規則:游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人,普通玩家5人,或臥底2人,平民7人

    游戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語,其余玩家拿到與之相關的另一詞語。

    每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發現。

    每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。

    若臥底全部出局,則游戲結束。若臥底未全部出局,游戲繼續。并反復此流程。

    若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數相同時,則臥底獲勝,反之,則平民勝利。

    臥底勝利得10分

    平民勝利得5分

    七、活動道具

    餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙

    八、活動人員安排

    主持人:

    裁判:

    計分:

    九、活動預算

    ①游戲道具準備:50元左右

    ②贏家物質獎勵:100元左右

    十、活動細節

    1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動場地的秩序;

    2、可利用表格,方便計分。

    最新冬至活動方案策劃篇12

    一、活動主題:

    學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

    二、活動目標:

    1.讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

    2.通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

    三、活動時間:____年x月x日上午9:00——11:00

    四、參加人員:大班全體老師和幼兒

    五、比賽規則

    每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

    要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。

    最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

    (一)最靚餃子比賽

    最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

    (二)吃餃子比賽

    吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

    最新冬至活動方案策劃篇13

    一、設計意圖:

    冬至(天冷,這是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。),是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受期末迎新年的節日氣氛。更重要的是要孩子們在活動中感受“家”的溫暖,度過了一個別有意義的節日。

    二、活動目標:

    1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

    2、感受集體勞動的快樂。

    3、在冬至感受濃濃的親子情。

    三、活動準備:

    1、家長:各種彩色面團、電飯堡2個、電磁爐1個、鍋1個。

    2、幼兒園:調好的餃子餡(各種不同的味道)。

    3、音樂、視頻

    四、活動過程:

    班主任致詞:

    首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!期末將至,我們將期末親子活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓孩子們在認識,知道餃子的制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣,同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。臨近期末了,我們歡聚在一起開展了以“冬至到,吃水餃”親子包餃子主題活動,接下來我來介紹一下今天的活動的流程:

    (一)欣賞包餃子過程,家長與幼兒一起包餃子。

    1、先欣賞包餃子的過程:(事先找一個家長代表或保育員示范)示范語:“將餃子餡放入皮中央,如果技術不熟練的話,不要放太多餡。先捏中央,再捏兩邊,然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下,這樣餃子下鍋煮時就不會漏湯了。然后找個盤子整齊的放在上面。”

    2、在包餃子前注意事項:

    (1)請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中應注意衛生。

    (2)因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

    (3)家長幼兒教師一起包餃子(播放喜慶的音樂,體驗濃濃的溫馨氛圍)

    (4)場地整理(自由洗手)負責人:李老師,各位家長代表。

    (二)親子包餃子比賽

    生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進行獎勵,獎小禮品一份)(各班根據自己班級包的餃子進行數數)

    地點:各班教室

    目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

    (三)欣賞幼兒在園的活動照片,讓家長更多的了解幼兒在園的情況。并引導幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話。

    師:現在請小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下,平時你們在幼兒園的表現,好不好?在欣賞的過程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話哦!但是要保持安靜哦!

    (四)幼兒與家長共享美味的餃子。(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并說聲:爸、媽您辛苦了!)

    師:現在我們親手包的餃子就要出爐了,自己的勞動成果,我們一起來品嘗我們包的餃子,在品嘗的過程中小朋友們我們應該怎么做了?

    師:哦!我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃,可以與同伴分享。在品嘗的過程中可以對爸爸媽媽說:爸爸媽媽辛苦了!

    (五)場地整理,幼兒與家長合影留念。

    師:接下來我們先把場地整理一下,等會我們進行合影留念。

    (1)幼兒與家長單獨合影。

    (2)本班幼兒與家長集體合影。

    五、活動結束:

    班主任結束語:今天,我們要再次感謝各位家長從哪個百忙中抽空來參加這次的親子活動,因為有了你們的參與,使我們這次活動倍感溫馨,也更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康、工作順利、家庭和美!也祝愿我們的孩子身體健康、快樂成長!

    最新冬至活動方案策劃篇14

    冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

    一、目的:

    1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

    2、感受集體勞動的快樂。

    3、和父母一起包餃子增進父母親情。

    二、時間:

    冬至日:12月22日

    小班9:40開始

    中班9:50開始

    大班10:00開始

    大大班10:10開始

    三、準備階段:

    1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

    以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。

    2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。

    廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

    3、班級準備:洗手、帶好圍裙

    四、包餃子階段:(30分鐘)

    以班級為單位親子活動開始包餃子

    分工:

    1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

    2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。

    3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

    4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

    五、煮餃子階段:(20分鐘)

    1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。

    2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

    3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

    六、吃餃子階段:(30分鐘)

    1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

    2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

    七、結束階段

    1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

    2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。

    八、活動總結、找補不足。

    最新冬至活動方案策劃篇15

    冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經測定出了冬至。

    這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關于該節氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學生活,提高機體的凝聚力。現將活動安排如下:

    一、活動主題:熱乎的餃子,熱乎的心。

    二、活動目的

    1、讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

    2、弘揚我國的傳統飲食文化。

    3、增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

    4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

    三、活動時間及地點

    時間:

    地點:x餐廳二樓

    四、活動對象

    x級化工專業同學自愿參加。

    五、活動流程

    活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

    活動內容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

    包餃子:

    (1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

    (2)主持人隨機采訪各組,照相。

    (3)活動期間組織同學們互做游戲。

    (4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

    (5)吃餃子和發禮物。

    做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

    六、經費預算

    參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

    七、活動注意事項

    (1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

    (2)提前確定好場地并做好考察。

    (3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

    (4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

    (5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

    (6)做好活動結束后的善后工作。

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