校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃
制定方案時(shí)，需要考慮人員和協(xié)作，根據(jù)人員的專業(yè)知識(shí)和技能分配任務(wù)，并建立良好的協(xié)作機(jī)制，以便更好地實(shí)施方案。什么樣的校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃，方便大家學(xué)習(xí)。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇1
【活動(dòng)前言】
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。
【活動(dòng)宗旨】
1、推廣計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化。
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活。
3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。
4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)。
【活動(dòng)主題】
“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”
【活動(dòng)參與對(duì)象】
全院學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】
__年4月21日~__年5月26日
【報(bào)名時(shí)間及方式】
__年4月21日~25日，報(bào)名方式：
1、在宣傳攤位處現(xiàn)場(chǎng)提交報(bào)名表；
2、從官方微博（團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系）或微信（廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家）或相關(guān)Ｑ群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
技術(shù)指導(dǎo)：周向軍
學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪
【活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人】
【活動(dòng)安排】
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。
策劃人：區(qū)健聰朱盛榕
附活動(dòng)策劃書：
廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆IT文化節(jié)
------打字比賽方案
【活動(dòng)對(duì)象】全院學(xué)生
【活動(dòng)內(nèi)容】
比賽事項(xiàng)：
（1）比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽，比賽文本內(nèi)容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。
（2）比賽時(shí)間統(tǒng)一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時(shí)間短，正確率高為優(yōu)勝。
比賽規(guī)則:
（1）參賽選手進(jìn)入電腦室時(shí)，統(tǒng)一出示學(xué)生證、借書證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。
（3）進(jìn)場(chǎng)后，參賽者要按工作人員指定的計(jì)算機(jī)坐下，要檢查電腦的可行性，如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，務(wù)必與在場(chǎng)工作人員聯(lián)系，若在比賽的過(guò)程中電腦出現(xiàn)故障，我們將重新提供測(cè)試的機(jī)會(huì)。因個(gè)人操作原因而導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤，將不給予重新測(cè)試的機(jī)會(huì)。
（4）各比賽選手就坐后，按要求打開軟件，請(qǐng)督賽工作人員確認(rèn)，在工作人員宣布比賽開始，學(xué)生即打開打字題進(jìn)行測(cè)試。
（5）在主持人宣布開始的時(shí)候才可以進(jìn)行比賽，在沒有宣布開始的時(shí)候不準(zhǔn)提前操作，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長(zhǎng)輸入時(shí)間，將取消比賽資格。
（6）在比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng)，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)工作人員解決。
（7）打字內(nèi)容完成，參賽選手等工作人員登記完成績(jī)才可以離開機(jī)房，如自行提前關(guān)閉打字成績(jī)，作零分處理。
一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的，立即取消其比賽資格。比賽的時(shí)間設(shè)定20分鐘時(shí)間一到，不管有沒有完成預(yù)定的打字內(nèi)容都要退出比賽現(xiàn)場(chǎng)。
公益廣告設(shè)計(jì)大賽
【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生
【評(píng)選方法】本次比賽會(huì)由專業(yè)的老師對(duì)比賽作品進(jìn)行篩選
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、設(shè)計(jì)要求：
1)本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動(dòng)畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀；知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)。兩者任選其一。
2)作品以“參賽作品”為文件名存儲(chǔ)，存儲(chǔ)格式為JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個(gè)圖層。
3)作品制作時(shí)使用過(guò)的素材，存放到素材文件夾中。
4)參賽作品提交的內(nèi)容包含：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要文字說(shuō)明（。doc文件）、素材文件夾、參賽作品。PSd、參賽作品。jpg。
IT知識(shí)競(jìng)賽
【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生
【活動(dòng)內(nèi)容】
初賽：
1、形式：現(xiàn)場(chǎng)筆試
2、內(nèi)容：IT猜猜猜電腦軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)科技知識(shí)、微信微博知識(shí)。
3、時(shí)間：40分鐘
4、總分：總分為100分。
5、結(jié)果：初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。
決賽：
1、形式：模仿一站到底節(jié)目形式
2、比賽內(nèi)容：
必答題：
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何
提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題：
搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)“開始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應(yīng)分值，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。共有20道題。
風(fēng)險(xiǎn)題：
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。
注：風(fēng)險(xiǎn)題可以求助(但僅有二次）：
方式一，求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題）
方式二：要求去掉一個(gè)正確答案
比賽規(guī)則：
1、比賽結(jié)束后，如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，分出勝負(fù)。
2、本次比賽采用累計(jì)分形式，累計(jì)分最高者為勝。
3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)
4、比賽過(guò)程中不允許大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，團(tuán)隊(duì)可小聲討論，有問(wèn)題可舉手發(fā)問(wèn)主持人，不可場(chǎng)外求助，不可使用手機(jī)及其他搜索工具查詢。否則答題結(jié)果作廢
5、比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其比賽資格。
6、結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計(jì)比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇2
一、活動(dòng)主題
傳承開拓內(nèi)練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(_月下旬)
2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(_月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(20__年_月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年_月下旬)
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(20__年_月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：
1、大、小字比賽(_月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年_月上旬)
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(20__年_月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年_月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年_月下旬)出品
6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(20__年_月中旬)
7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(20__年_月下旬)
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年_月_日)
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組長(zhǎng)：__
成員：__
學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
音樂活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
書法活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
球類活動(dòng)負(fù)責(zé)：__
協(xié)助實(shí)施：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(zhǎng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備，會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇3
為迎接和學(xué)習(xí)宣傳_，慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立____周年，進(jìn)一步發(fā)揮文化育人、實(shí)踐育人功能，搭建體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、青年特點(diǎn)的校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái)，引領(lǐng)青年學(xué)生堅(jiān)定理想、矢志奮斗，吹響“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代號(hào)角，以良好的精神風(fēng)貌迎接_，臨床醫(yī)學(xué)院根據(jù)團(tuán)委要求和本學(xué)院具體實(shí)際，特制定臨床醫(yī)學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
充分展示我院學(xué)生多才多藝、向上向善的健康風(fēng)貌，以高昂的精神狀態(tài)喜迎_。激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校情懷，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生用筆畫描繪未來(lái)、用文字記錄成長(zhǎng)，用攝影定格美好，營(yíng)造豐富多元的校園文化氛圍。引導(dǎo)學(xué)生心系祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、修身立行，以作為進(jìn)一步堅(jiān)定“強(qiáng)國(guó)必定有我”的信念。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
為了落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生大力弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神，豐富課余生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生多才多藝、向上向善的健康風(fēng)貌，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生心系祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、修身立行。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月初——5月底
四、組織實(shí)施
組長(zhǎng)：臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支書記馬乾
組員：臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)管辦全體成員、全體輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干部、各團(tuán)支部全體團(tuán)員
五、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，精心部署。臨床醫(yī)學(xué)院高度重視校園文化藝術(shù)節(jié)的開展與實(shí)施，在做好疫情防控的同時(shí)，廣泛動(dòng)員，精心組織，注重挖掘?qū)W生的潛能，認(rèn)真結(jié)合青年實(shí)際情況做好安排部署，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，真正落實(shí)和踐行“三全育人”教育理念，培養(yǎng)德智體美勞的社會(huì)主義醫(yī)療人才。
（二）注重實(shí)效，突出特色。臨床醫(yī)學(xué)院緊扣“建團(tuán)____周年”“_”的主題，精心策劃活動(dòng)方案，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升活動(dòng)內(nèi)涵，加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)，確保各類活動(dòng)安全有序開展。
（三）動(dòng)態(tài)宣傳，總結(jié)提升。臨床醫(yī)學(xué)院充分利用各類媒體平臺(tái)，有特色、顯重點(diǎn)地做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造出濃厚的文化育人氛圍，擴(kuò)大臨床醫(yī)學(xué)院以及醫(yī)學(xué)生在此次校園文化藝術(shù)節(jié)的影響力。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇4
隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來(lái)訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個(gè)性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達(dá)到文化育人、快樂學(xué)習(xí)的教育目的。經(jīng)研究決定舉行小學(xué)“校園文化我先知—爭(zhēng)當(dāng)快樂解說(shuō)員”活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、開發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會(huì)快樂學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。
2、以比賽活動(dòng)為契入點(diǎn)，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息。
3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：德育處及各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任
三、比賽對(duì)象：
（一）校園特色征稿—>3—6年級(jí)學(xué)生（歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說(shuō)員—>3—5年級(jí)學(xué)生
四、比賽內(nèi)容及要求：
（一）校園特色征稿：
1、依據(jù)學(xué)校的&39;八大景色：
1）校門口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操場(chǎng)
4）植物園
5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色）
6）教學(xué)樓
7）感恩墻、銅鐘
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個(gè)景色，文章長(zhǎng)度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語(yǔ)文科組長(zhǎng)陳毅老師。
3、截止日期：4月27日（歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說(shuō)員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)參與比賽。年級(jí)組長(zhǎng)與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報(bào)到德育處。
2、小小校園解說(shuō)員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時(shí)間：5月31日地點(diǎn)：多媒體教室（暫定）
五、比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
（一）校園特色征稿：由語(yǔ)文科組組織評(píng)選。
（二）小小校園解說(shuō)員：
（1）發(fā)音：50%
（2）語(yǔ)調(diào)：30%
（3）儀態(tài)：20%
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，并在全校1—5年級(jí)各班進(jìn)行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
（二）小小校園解說(shuō)員一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇5
一、活動(dòng)主題：
青春律
二、活動(dòng)目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽(yáng)光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來(lái)的樣子！我們?cè)谇啻旱穆飞希覀儚椬嘧约旱男桑〗o當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)正確的青春引導(dǎo)。
三、活動(dòng)要素
1、活動(dòng)名稱：
青春律之歌
2、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)內(nèi)容：
演講，英文展示和節(jié)目表演
5、活動(dòng)主辦單位：
熱愛英語(yǔ)，充滿激情的大學(xué)生團(tuán)體—英語(yǔ)社團(tuán)精英們
6、活動(dòng)人員：
社團(tuán)全體
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物品購(gòu)置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機(jī)，粉筆，畫筆，電腦
2、校園宣傳：宣傳單，海報(bào)，邀請(qǐng)嘉賓
3、彩排時(shí)間：待定
4、人員安排：設(shè)置節(jié)目部，演講部，組織部，財(cái)務(wù)部，宣傳部，主持部，活動(dòng)總監(jiān)
五、活動(dòng)預(yù)算：
100-200元
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場(chǎng)舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動(dòng)前停電，活動(dòng)最多推遲一小時(shí)，如果一個(gè)小時(shí)依舊沒電，就由主持人和社團(tuán)成員道歉并宣布活動(dòng)照常進(jìn)行。
2、話筒出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，由臺(tái)上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機(jī)時(shí)，工作人員及時(shí)替換備用電腦。
4、現(xiàn)場(chǎng)有幾個(gè)人負(fù)責(zé)在冷場(chǎng)中帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如鼓掌，也要有幾個(gè)人維持場(chǎng)下秩序，避免惡意起哄，哄場(chǎng)等現(xiàn)象。
八、后期整理及制作
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團(tuán)總結(jié)
3、活動(dòng)支出結(jié)算
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇6
20__年是新時(shí)代新征程中具有特殊重要意義的一年，_。為_，慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立____周年，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展，經(jīng)校委會(huì)研究決定，舉辦我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨：
以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)，相互切磋、自我管理、自我教育，提升校園文化品位，培育德智體美勞全面發(fā)展的一代新人。
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國(guó)精神展我青春風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月__日—20__年_月__日
四、組織機(jī)構(gòu)
成立“固原五中20__年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展和評(píng)選。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
成員：
（二）成立職能組
宣傳組：馮雅萍馬莉
1、確定藝術(shù)節(jié)主題，制定《固原五中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》
2、聯(lián)系各處室，協(xié)調(diào)人員調(diào)配，時(shí)間分配，保障各項(xiàng)賽事順利進(jìn)行。
3、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作，各種講稿（藝術(shù)節(jié)開幕式及閉幕式主持詞）。
后勤組：黃選誠(chéng)郭慶姚志剛負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
場(chǎng)地音響組：馮雅萍馬莉蔣慧麗彭瑾
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的場(chǎng)地布置，音響設(shè)備調(diào)控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
安全保障組：馬竟波彭瑾王志剛楊志剛
攝影攝像組：景建勝憲紅星
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的攝影和攝像工作。
活動(dòng)報(bào)道組：馮雅萍馬莉景建勝
負(fù)責(zé)各種活動(dòng)的報(bào)道工作，高效率，高質(zhì)量的展示我校師生風(fēng)采。
五、組織實(shí)施
第一階段：宣傳階段（_月__日—_月__日）。各班在學(xué)校發(fā)放通知后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)各年級(jí)組以及廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施階段（_月__日—_月_日）。在個(gè)人或班級(jí)準(zhǔn)備，年級(jí)組選拔的基礎(chǔ)上，各個(gè)年級(jí)組分階段參加豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，并由活動(dòng)負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)組進(jìn)行活動(dòng)表彰。
第三階段：全校總結(jié)表彰階段（_月__日）。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對(duì)個(gè)人和年級(jí)組設(shè)立若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最終評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)分別為：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)19個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)。
2、每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)周考核量化的獎(jiǎng)勵(lì)加分：
一等獎(jiǎng)：量化加分2分，二等獎(jiǎng)：量化加分1。5分，
三等獎(jiǎng)：量化加分1分
八、活動(dòng)要求：
1、除畢業(yè)班級(jí)外其他班級(jí)全員參與。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校
的整體安排。
6、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇7
一、活動(dòng)名稱：
金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的`實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅!
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì);贊助單位：__X
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
1、招聘主持人2、預(yù)備報(bào)名3、確定合作商4、培訓(xùn)工作人員5、禮儀準(zhǔn)備6。、道具準(zhǔn)備
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1、有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))
2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則
3、正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七，后期總結(jié)階段
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇8
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題：
先鋒動(dòng)漫”
活動(dòng)意義：
豐富多姿多彩的校園文化生活，增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)背景：
本活動(dòng)舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景。
主辦單位：
藥學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
11月15~19日：聯(lián)系其他高校動(dòng)漫社，邀請(qǐng)其作品參展，同時(shí)也將邀請(qǐng)我校科協(xié)、廣播臺(tái)、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的Cosplay團(tuán)體。
11月19日：各單位上繳作品
2、活動(dòng)安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳
活動(dòng)形式：動(dòng)漫展為主，展覽與Cosplay相結(jié)合，并配以一定的動(dòng)漫作品放映，以展廳形式出現(xiàn)。
作品要求：各參加單位自設(shè)主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數(shù)目至少5份，作品紙張規(guī)格為A3銅板紙。Cosplay團(tuán)體自備服裝、表演道具。
宣傳手段：本次活動(dòng)將采用海報(bào)形式為本次活動(dòng)作前期宣傳。
二、最終評(píng)比
1評(píng)比辦法：A、評(píng)委評(píng)定評(píng)委組成：組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人
B、全校廣大師生現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)定
2獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
A．漫畫作品：一等獎(jiǎng)：1名；
二等獎(jiǎng)：2名；
三等獎(jiǎng)：3名；
特別獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳上色獎(jiǎng)等。
B．Cosplay團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：1名；
二等獎(jiǎng)：1名；
三等獎(jiǎng)：1名；
紀(jì)念獎(jiǎng)：禮品贈(zèng)送外校
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇9
一、活動(dòng)主題
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格;以“迎評(píng)促建”為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日—x月x日。
三、組織機(jī)構(gòu)
校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組
四、重點(diǎn)內(nèi)容
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚(yáng)著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚(yáng)生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢(mèng)想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無(wú)需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場(chǎng)所，是夢(mèng)想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己;愛宿舍，就是愛他人;愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩(shī)”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量;對(duì)話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻，滋養(yǎng)同大文蘊(yùn)，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的`文化。人文知識(shí)是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽能夠在校園內(nèi)營(yíng)造求善務(wù)愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運(yùn)用文化的形式生動(dòng)具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)狀，運(yùn)用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開展將會(huì)起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春;文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過(guò)的精彩;把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設(shè)計(jì)美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計(jì)、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說(shuō)，幫助師生在感受美、體驗(yàn)美的過(guò)程中獲得審美享受。師生通過(guò)美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊(yùn)涵的豐富的人文精神，加深對(duì)人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動(dòng)青春旋律，激揚(yáng)生命力量。編排新穎獨(dú)特、旋律昂揚(yáng)向上、動(dòng)作清晰利落、隊(duì)形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬(wàn)人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場(chǎng)隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識(shí)之車，踐行核心價(jià)值觀之舍。足球賽不僅能夠強(qiáng)身健體、愉悅心靈;還能體驗(yàn)不確定性帶來(lái)的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)精神、遵紀(jì)守法精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。“更好、更快、更強(qiáng)”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識(shí)系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會(huì)、藝術(shù)講座貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主線，突出文化浸潤(rùn)、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。
各級(jí)黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計(jì)、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，保障人力物力的投入;要加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)工作的實(shí)效。
2、精心組織，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對(duì)師生的價(jià)值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報(bào)道，開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的吸引力，擴(kuò)大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認(rèn)真做好校園思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇10
“一年之計(jì)在于春”，春天給人以無(wú)限活力和希望。在這草長(zhǎng)鶯飛、櫻花爛漫的季節(jié)，中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)迎來(lái)了第五屆校園社團(tuán)文化節(jié)。“新起點(diǎn)，新征程”，讓我們張揚(yáng)著青春的活力，放飛著年輕的希望，舞動(dòng)著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團(tuán)活動(dòng)月中。伴隨著時(shí)代急速前進(jìn)的步伐，新一代大學(xué)生的素質(zhì)，在新世紀(jì)的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新的氣象。
校園社團(tuán)文化節(jié)作為我校每年一次的全校性重點(diǎn)活動(dòng)，其目的在于貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，結(jié)合20__年團(tuán)委工作要點(diǎn)，營(yíng)造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、表演性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我校大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將利用4月一個(gè)月的時(shí)間集中開展以“新起點(diǎn)，新征程”為主題的社團(tuán)活動(dòng)。春天的社團(tuán)，伴隨著和風(fēng)的旋律，傳承著綠色的希冀——“搭建平臺(tái)，展示風(fēng)采，活躍校園，拓展素質(zhì)”。同時(shí)為了了社團(tuán)更好地開展特色活動(dòng)和展示自己的風(fēng)采，深化我校社團(tuán)改革，匯報(bào)社團(tuán)改革工作的的成果；為了更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成材，服務(wù)校園文化建設(shè)；為了推動(dòng)我校社團(tuán)前進(jìn)和發(fā)展，繁榮我校校園文化生活。激揚(yáng)的青春，奔放的氣息，張揚(yáng)的個(gè)性，團(tuán)隊(duì)的。協(xié)作……這個(gè)春天，讓我們共同走過(guò)！伴隨著時(shí)代急速前進(jìn)的步伐，新一代大學(xué)生的素質(zhì)，在新世紀(jì)的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新氣象。
第一部分：
一、活動(dòng)名稱：中南林業(yè)科技大學(xué)第五屆校園社團(tuán)文化節(jié)
二、活動(dòng)主題：新起點(diǎn)新征程
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月31日——4月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)
五、活動(dòng)目的：
活躍校園生活傳承先進(jìn)文化提高自身素養(yǎng)
打造精品社團(tuán)
六、參加對(duì)象：中南林業(yè)科技大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)
七、主辦單位：共青團(tuán)中南林業(yè)科技大學(xué)委員會(huì)
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
八、承辦單位：
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
中南林業(yè)科技大學(xué)成人教育學(xué)院分團(tuán)委社團(tuán)部
綠源環(huán)保協(xié)會(huì)、三農(nóng)學(xué)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)、樹人藝術(shù)聯(lián)合會(huì)、漫迷協(xié)會(huì)、義工協(xié)會(huì)、法學(xué)協(xié)會(huì)、愛心社、林遠(yuǎn)羽毛球俱樂部、旅友協(xié)會(huì)、金融協(xié)會(huì)、聯(lián)誠(chéng)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)、愛幕電影協(xié)會(huì)
九、協(xié)辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
十、贊助單位：湖南移動(dòng)通信（長(zhǎng)沙）有限責(zé)任公司
十一、活動(dòng)意義：
貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，結(jié)合20__年團(tuán)委工作要點(diǎn)，營(yíng)造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、表演性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我校大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍。
內(nèi)容：春之萌——愛心篇
林之韻——展示篇
夢(mèng)之炫——技能篇
語(yǔ)之奇——綜合篇
（一）開幕式
1、啟動(dòng)儀式暨中南林業(yè)科技大學(xué)首屆風(fēng)箏節(jié)
承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)
時(shí)間：20__年3月31日
地點(diǎn)：體育場(chǎng)
（二）春之萌——愛心篇
2、“為我校十一五計(jì)劃獻(xiàn)言獻(xiàn)策”征稿活動(dòng)
承辦：三農(nóng)協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：主教學(xué)樓、體育看臺(tái)
時(shí)間：4月1日——4月21日
3、“蒲公英驛站”在行動(dòng)啟動(dòng)儀式
承辦：三農(nóng)協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)
時(shí)間：4月10日
4、長(zhǎng)沙高校公益社團(tuán)首屆聯(lián)席會(huì)議暨主題攝影展
承辦：愛心社
地點(diǎn)：體育看臺(tái)
時(shí)間：4月10日——4月15日
（三）林之韻——展示篇
5、首屆旅游文化展示會(huì)
承辦：旅友協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：竹園
時(shí)間：4月1日——4月3日
6、名家名作書畫展
承辦：樹人藝術(shù)聯(lián)合會(huì)
地點(diǎn)：主教樓樹人藝術(shù)聯(lián)合會(huì)書法篆刻室
時(shí)間：4月22日——4月27日
7、愛幕DV創(chuàng)作展
承辦：愛幕電影協(xié)會(huì)
時(shí)間：4月18日
（四）夢(mèng)之炫——技能篇
8、“光芒”動(dòng)漫、漫畫大賽
承辦：漫迷協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：主教樓南大廳
時(shí)間：3月31日——4月24日
9、“林遠(yuǎn)”飛鏢大賽
承辦：林遠(yuǎn)羽毛球俱樂部
地點(diǎn)：體育場(chǎng)
時(shí)間：4月20日
10、珠算大賽
承辦：聯(lián)誠(chéng)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：主教樓南208
時(shí)間：4月14日
（五）語(yǔ)之奇——綜合篇
11、第二屆金融論壇周
a金融專業(yè)方向分析（講座）
b點(diǎn)鈔大賽
c高校金融社團(tuán)交流晚會(huì)
承辦：金融協(xié)會(huì)、聯(lián)誠(chéng)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：主教學(xué)樓、體育看臺(tái)會(huì)議室
時(shí)間：4月15日——4月22日
12、展法學(xué)人風(fēng)采系列活動(dòng)
a法制書畫展
b大型法制宣傳簽名活動(dòng)
c送法進(jìn)校園
承辦：法學(xué)協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：校園主干道及寢室
時(shí)間：4月1日——4月7日
13、綠源環(huán)保電影月
承辦：綠源環(huán)保協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：校電影院
時(shí)間：4月1日——4月30日的周五、周六
（六）閉幕式
14、閉幕式暨第五屆校園社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)
承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
義工協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：校電影院
時(shí)間：20__年4月30日
中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇11
為了弘揚(yáng)食品、中藥文化，傳播營(yíng)養(yǎng)安全健康知識(shí)，不斷豐富師生的校園文化生活，創(chuàng)樹并彰顯學(xué)院精神，經(jīng)研究決定特舉辦安徽科技學(xué)院首屆食品藥品文化節(jié)，具體策劃如下。
一、活動(dòng)主題
健康生活快樂人生
二、活動(dòng)時(shí)間
11月29日-12月25日
三、主辦單位
食品藥品學(xué)院、校黨委宣傳部、校團(tuán)委
四、協(xié)辦單位
鳳陽(yáng)縣鳳寶糧油食品有限公司、鳳陽(yáng)好又多超市、鳳陽(yáng)廣生堂營(yíng)養(yǎng)食品有限公司、安徽鮮福臨食品有限公司。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)文化節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立首屆食品藥品文化節(jié)組委會(huì)，指導(dǎo)和督促文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。組委會(huì)成員名單如下：
名譽(yù)主任：黃遠(yuǎn)友張開寶
主任：李先保潘勇
副主任：程斌俞浩施培智
成員：開金苗于國(guó)憲陳守江杜傳來(lái)劉漢珍
高紅梅孫德坤桑宏慶張聰葉華
秦丹孫永康鄭海波耿培趙冬
同時(shí)，為了保證各項(xiàng)具體工作的順利開展，特成立七個(gè)工作組，組成人員及分工如下：
統(tǒng)籌組：總體指導(dǎo)文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，同時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)系企業(yè)工作。
組長(zhǎng)：李先保潘勇
副組長(zhǎng)：黃遠(yuǎn)友張開寶
秘書組：按照統(tǒng)籌組工作意見和安排組織開展工作，協(xié)調(diào)各部門工作分工與職責(zé)。
組長(zhǎng)：程斌
成員：高紅梅秦丹
學(xué)術(shù)講座組：負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)講座專項(xiàng)工作的各項(xiàng)安排，如地點(diǎn)、人員的安排和服務(wù)，講座的宣傳等。
組長(zhǎng)：高紅梅
成員：孫永康孫德坤
產(chǎn)品制作展示組：具體負(fù)責(zé)學(xué)生食品產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)開發(fā)、中藥標(biāo)本制作和展示等。
組長(zhǎng)：陳守江
成員：杜傳來(lái)劉漢珍
學(xué)生活動(dòng)組：負(fù)責(zé)院徽設(shè)計(jì)大賽、烹飪大賽等學(xué)生活動(dòng)的組織和開展工作。
組長(zhǎng)：開金苗
成員：葉華張聰趙冬
宣傳報(bào)道組：負(fù)責(zé)做好食品藥品文化節(jié)的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作等，擴(kuò)大影響。
組長(zhǎng)：于國(guó)憲
成員：葉華、鄭海波
專家評(píng)審組：負(fù)責(zé)聯(lián)系專家組成員，組成專家組評(píng)委，對(duì)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，并將最終結(jié)果報(bào)秘書組統(tǒng)一匯總。
組長(zhǎng)：俞浩
成員：陳守江劉漢珍桑宏慶耿培
六、評(píng)比表彰
本屆食品藥品文化節(jié)各學(xué)生活動(dòng)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，其評(píng)選工作由評(píng)審工作組根據(jù)參賽項(xiàng)目聘請(qǐng)專家組組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)定。評(píng)定結(jié)果在閉幕式上公布并頒獎(jiǎng)。
七、幾點(diǎn)要求
1、我校首次舉辦食品藥品文化節(jié)活動(dòng)，時(shí)間緊，任務(wù)重，各工作組成員要統(tǒng)一思想，高度重視，精密部署，周密安排，確保文化節(jié)的成功舉辦。
2、各工作組負(fù)責(zé)人要按照文化節(jié)活動(dòng)方案的分工和職責(zé)，組建相應(yīng)的工作隊(duì)伍，制定好具體活動(dòng)詳細(xì)方案，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，并積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。
3、要注重加大宣傳力度，努力擴(kuò)大影響，大力營(yíng)造良好的文化節(jié)氛圍。
4、要注重總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，深入挖掘和提煉活動(dòng)內(nèi)涵，爭(zhēng)取兩三年內(nèi)將食品藥品文化節(jié)辦成我校具有鮮明特色的品牌活動(dòng)。
策劃書附：安徽科技學(xué)院首屆食品藥品文化節(jié)活動(dòng)安排表
附：安徽科技學(xué)院首屆食品藥品文化節(jié)活動(dòng)安排表
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇12
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國(guó)家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20__年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨;結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月--12月
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20__年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17---12.24為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOWYOURENGLISHBRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門田徑場(chǎng)
組織形式：各個(gè)部門(可以分年級(jí))利用晨讀的`時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì)活動(dòng)。電視臺(tái)組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內(nèi)容：(第一次)晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校20__年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ);集體唱外語(yǔ)歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組(備課組)為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)(或黑板報(bào))競(jìng)賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi);最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國(guó)家(美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家)為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng)(1個(gè))
二等獎(jiǎng)(2個(gè))
三等獎(jiǎng)(3個(gè))
3.外國(guó)文化講座(10-11月份)(兩場(chǎng)：外教+中教)
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng)10月18號(hào)
第二場(chǎng)11月13號(hào)
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng)外教(國(guó)際部)第二場(chǎng)z老師(高中部)
主題：第一場(chǎng)教育體制第二場(chǎng)待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有Powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處)
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由國(guó)際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況，收集已有標(biāo)示內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤處并作好記錄，以便及時(shí)整改。10月10前交小學(xué)部z老師處;
2.各部收集本部門全體學(xué)生的標(biāo)示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案，10月20日前交小學(xué)部z老師處;
3.由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應(yīng)位置;
4.各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式：各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類學(xué)習(xí)資料(字典、音像資料、刊物等)
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：以各個(gè)部門為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽;
由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷;
活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象：全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)(3個(gè))
二等獎(jiǎng)(8個(gè))
三等獎(jiǎng)(12個(gè))
6、“我愛我校---升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì)再送交雙語(yǔ)報(bào)
活動(dòng)內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng);
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間：11-12月份
地點(diǎn)：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言;
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置;
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)(錦旗)
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
五、組織機(jī)構(gòu)：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：zz
執(zhí)行組：組長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：zz
成員：zz
六、活動(dòng)贊助商
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》;
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》;
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇13
一、參賽對(duì)象
全市所有小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和職業(yè)學(xué)校的中小學(xué)生均可參加。按照年級(jí)分為小學(xué)小低組（1-3年級(jí))、小學(xué)小高組(4-6年級(jí))、初中組和高中組（普通高中、職業(yè)高中）。
二、內(nèi)容與主題
參賽作品要求圍繞“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”主題，以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，表現(xiàn)青少年在黨和國(guó)家溫暖的懷抱里健康成長(zhǎng)的美好情懷，讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
(一)繪畫作品要求
國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)。版畫，或其他畫種。尺寸：國(guó)畫不超過(guò)四尺宣紙(69cm_138cm)對(duì)開，卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開；或短篇4格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過(guò)四開(40cm_60cm)。
(二)書法作品要求
軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過(guò)四尺宣紙(69cm_138cm)；硬筆書法尺寸均為A4紙張；篆刻作品不少于四方。
(三)攝影作品要求
單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸(30。48cm_35。56cm)；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
三、參賽方式
(一)參賽對(duì)象：小學(xué)組、初中組和高中組(普通高中、職業(yè)高中)。
(二)參賽形式：參賽者報(bào)名時(shí)提交書法或繪畫、攝影作品一幅，組委會(huì)將聘請(qǐng)專家評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審(所有提交作品均不予退還)。
(三)評(píng)獎(jiǎng)辦法
分組設(shè)立書法、繪畫和攝影三組，每組作品按參賽人數(shù)的20%、25%、35%、10%的比例分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)。榮獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品指導(dǎo)老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)(限1人)。
各區(qū)縣、省、市直屬學(xué)校、子弟學(xué)校、民辦學(xué)校參賽均按市級(jí)名額的30%提交至組委會(huì)參與市級(jí)一等獎(jiǎng)評(píng)比，其余未參與市級(jí)評(píng)比的選手的獎(jiǎng)項(xiàng)由區(qū)縣及省、市直屬學(xué)校、子弟學(xué)校、民辦學(xué)校按獲獎(jiǎng)比例設(shè)置市級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)。
四、報(bào)名事項(xiàng)
(一)報(bào)名方式與時(shí)間
自行交至該班美術(shù)老師處_月__日之前截止。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇14
一、活動(dòng)項(xiàng)目情況簡(jiǎn)介
金秋時(shí)節(jié)，誘人的柿子掛滿枝頭，成為科大校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學(xué)第二屆柿子文化節(jié)。
同時(shí)通過(guò)這次柿子文化節(jié)的舉辦，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，加深對(duì)柿子相關(guān)知識(shí)的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我來(lái)玩現(xiàn)場(chǎng)嘉年華”活動(dòng)更讓同學(xué)們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的，能更好地融入到校園生活中來(lái)，并以此為基礎(chǔ)，打造出更加豐富的校園文化。
二、項(xiàng)目實(shí)施具體方案
項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)：北京科技大學(xué)第二屆校園柿子文化節(jié)初步定于20__年10月下旬在校園內(nèi)舉行，項(xiàng)目周期為兩周。
項(xiàng)目實(shí)施方案：本次活動(dòng)主要由宣傳部負(fù)責(zé)，外聯(lián)部等其他部門協(xié)作完成。宣傳部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳準(zhǔn)備工作和活動(dòng)的具體實(shí)施，主要包括：宣傳、聯(lián)系活動(dòng)使用場(chǎng)地、購(gòu)買現(xiàn)場(chǎng)所需物品、確定活動(dòng)具體內(nèi)容和各項(xiàng)細(xì)則。
1、具體流程：
（1）前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視臺(tái)和萬(wàn)秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報(bào)，在主干道懸掛宣傳條幅等。
（2）活動(dòng)階段：
第一階段：“保護(hù)柿子樹”活動(dòng)宣傳，在每棵柿子樹上懸掛小牌兒，提示大家愛護(hù)柿子樹。
第二階段：“柿子知識(shí)展廳”，在籃球場(chǎng)主干道邊上擺放宣傳板、噴板，發(fā)放宣傳小冊(cè)子，全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關(guān)知識(shí)。
第三階段：提前兩周舉行柿子文化節(jié)攝影比賽。
比賽細(xì)則：
一、作品征集：
1、以柿子為主題，主景是柿子或柿樹。
2．可以附加格言、詩(shī)歌等注釋語(yǔ)。
3．登錄，進(jìn)入相關(guān)板塊投稿，或直接投稿到校會(huì)辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個(gè)人信息）
4、老舊作品（曾經(jīng)發(fā)表過(guò)的作品）或者非原創(chuàng)作品一律視為無(wú)效作品。
5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復(fù)參賽。單幅作品每人限投三幅；組圖每人限投二組，每組不超八幅。
二．作品評(píng)比：
1、創(chuàng)意：0-25分簡(jiǎn)述：中國(guó)太極講究身未動(dòng)意先行，攝影也如此，創(chuàng)意是圖片的靈魂。
2、？構(gòu)圖：0-25分簡(jiǎn)述：好的構(gòu)圖是一張好圖片的精髓。
3、？色彩：0-20分簡(jiǎn)述：衡量色彩的和諧、對(duì)比、通透程度，色彩在畫面中具有非常強(qiáng)的視覺沖擊力。對(duì)于黑白圖片，將對(duì)比層次作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由于可以適當(dāng)PS，所以色彩評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為20分。
4、？畫質(zhì)：0-20分簡(jiǎn)述：焦點(diǎn)，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫質(zhì)的因素都要考評(píng)。
5、？簡(jiǎn)述：0-10分簡(jiǎn)述：簡(jiǎn)述構(gòu)圖創(chuàng)意，攝影雖然依賴外部環(huán)境，但作者那一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛及用心思考的表現(xiàn)手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求！
三、作品展示：
1．在柿子文化節(jié)閉幕式上頒發(fā)：以ppt展示
一等獎(jiǎng)：1名，
二等獎(jiǎng)：2名，
三等獎(jiǎng)：3名，
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名，
（其中包括：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：1名，最佳構(gòu)圖獎(jiǎng)：1名，最具情感獎(jiǎng)1名，
讓作者上臺(tái)講他們的創(chuàng)作意圖和理念以及感感。）
2．為獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，將獲獎(jiǎng)作品在IBEIKE上展示。
3．獲獎(jiǎng)作品有機(jī)會(huì)獲得“十佳攝影“。
第四階段：摘柿子。事先聯(lián)系多個(gè)班級(jí)幫助采摘柿子，并與后勤和衛(wèi)生班聯(lián)系好采摘工具（禁止上樹）并可為過(guò)路同學(xué)多準(zhǔn)備幾份工具，使大家都參與其中，并乘此發(fā)放宣傳單，加大宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照。
第五階段：舉辦柿子文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，時(shí)間定在周末，提前布置現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)幕布標(biāo)志沿用首屆柿子節(jié)的標(biāo)志，籃球場(chǎng)兩邊擺放柿子知識(shí)展廳的相關(guān)展板和宣傳海報(bào)，有禮儀做引導(dǎo)，保證活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)席相關(guān)桌簽擺放合理。
嘉年華現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)具體流程：
柿子文化節(jié)開幕式。
之前聯(lián)系好現(xiàn)場(chǎng)主持人，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委老師和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為我們柿子文化節(jié)揭幕！
第二節(jié)給去年柿樹認(rèn)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認(rèn)領(lǐng)團(tuán)體的名單，并為其分發(fā)柿子，并由嘉賓為柿子節(jié)攝影大賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，之后主持人宣布“我的柿子我來(lái)玩”嘉年華活動(dòng)開始，由相關(guān)人員引領(lǐng)，之后由觀眾參與，領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)
第三節(jié)柿子文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。預(yù)定現(xiàn)場(chǎng)參與者400人左右。活動(dòng)游戲現(xiàn)場(chǎng)分為六大塊，由專人負(fù)責(zé)一塊，參與者入場(chǎng)參與游戲前需領(lǐng)一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點(diǎn)和游戲名稱，參與者通過(guò)一游戲環(huán)節(jié)即可由此游戲負(fù)責(zé)人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過(guò)全場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)（即獲得六個(gè)柿子圖樣印章）者可獲得獎(jiǎng)品并可到指定場(chǎng)地取得一編號(hào)（前三名有精美禮品），參與到大獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)每三十分鐘抽取一幸運(yùn)號(hào)碼，獎(jiǎng)品暫定為U盤，抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)做到公證，公開。
第四節(jié)游戲結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)分發(fā)柿子。由于柿樹上的柿子數(shù)量可能不夠，之前應(yīng)購(gòu)買一定數(shù)量的柿子，一方面供現(xiàn)場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)所需，另外在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)完后，向全校同學(xué)免費(fèi)發(fā)放柿子。
北科大“校園柿子文化節(jié)”活動(dòng)策劃書，
附1：現(xiàn)場(chǎng)游戲內(nèi)容（暫定）:
拼柿子
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼出柿子文化節(jié)標(biāo)志者通過(guò)該游戲環(huán)節(jié)
柿子知識(shí)
競(jìng)賽
知識(shí)競(jìng)賽可以涉及柿子的種類，功效等知識(shí)，競(jìng)賽題目為選擇或判斷題，且應(yīng)與前期的柿子知識(shí)展廳相關(guān)聯(lián)。
投柿子
參賽者要將柿子籃里的柿子投進(jìn)圓圈內(nèi)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投入數(shù)過(guò)半者為完成游戲。
吃柿子
參賽者要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲
運(yùn)柿子
參賽者要將柿子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)頭頂?shù)揭?guī)定地點(diǎn)為完成游戲
摸柿子
參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內(nèi)在規(guī)定時(shí)間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味仿真小動(dòng)物，以?shī)蕵吠瑢W(xué)）。
現(xiàn)場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)相關(guān)細(xì)節(jié)的考慮（修訂版）：
一、現(xiàn)場(chǎng)游戲待定，但不能過(guò)簡(jiǎn)單，且不能太難，要把全部完成六個(gè)游戲的所需時(shí)間控制在十五到二十分鐘，即既要保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，又要做好現(xiàn)場(chǎng)的流通工作，隨時(shí)更新，使每個(gè)同學(xué)都能參與其中。
二、各個(gè)游戲點(diǎn)要有專人負(fù)責(zé)
三、為保證游戲環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，參與者每到一游戲點(diǎn)參與游戲之前要依順序領(lǐng)取一編號(hào)（游戲不分先后順序），按編號(hào)順序依次參與（游戲失敗者在重復(fù)游戲前也需領(lǐng)取一編號(hào)）。
四、為使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，可規(guī)定每人可以多次參與，且完成所有游戲環(huán)節(jié)的次數(shù)越多，獲得的號(hào)碼就越多，中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)就越大。
五、現(xiàn)場(chǎng)秩序要整齊，各個(gè)游戲點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)各自的游戲秩序，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)也要有專人維持整個(gè)的秩序。
六、為保證現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)柿子時(shí)更多的同學(xué)能夠領(lǐng)到柿子，可在分發(fā)過(guò)程中對(duì)同學(xué)禮貌說(shuō)明，盡量避免“多次領(lǐng)取”的現(xiàn)象（可憑學(xué)生證領(lǐng)取）。
七、在舉辦活動(dòng)前，應(yīng)聽取廣大成仁的意見，宣傳部?jī)?nèi)部也需多次討論，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的情況作全面系統(tǒng)的預(yù)案。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇15
校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)策劃書為了深入推進(jìn)我校“五個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，培養(yǎng)青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)校決定舉辦南陽(yáng)理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，具體方案如下。
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò)改變生活，文化提升品質(zhì)
二、活動(dòng)時(shí)間
__年3月25日——4月29日
三、參加對(duì)象
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
四、專題網(wǎng)站五、組織機(jī)構(gòu)
(一)主辦單位：學(xué)生處
(二)策劃承辦單位：軟件學(xué)院
(三)協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務(wù)
(四)“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
(五)“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
七、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)主題，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。
(二)學(xué)生評(píng)審團(tuán)本次活動(dòng)為鼓勵(lì)學(xué)生的廣泛參與，繼續(xù)組建學(xué)生評(píng)審團(tuán)，對(duì)攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評(píng)審團(tuán)，于4月1日前將參加評(píng)審團(tuán)的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(三)專項(xiàng)活動(dòng)
1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請(qǐng)的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學(xué)文明的網(wǎng)意識(shí)。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見校內(nèi)海報(bào)。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛的陽(yáng)光充滿南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報(bào)作品電子版5—8幅(部)，以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評(píng)選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院，要求是真人、真事;作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明;作品內(nèi)容思想健康、積極向上;作品要注明學(xué)院和作者;視頻作品時(shí)長(zhǎng)以10分鐘之內(nèi)為宜。
(2)評(píng)選方法：采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽各學(xué)院以喜迎評(píng)估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺(tái)，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營(yíng)造喜迎評(píng)估的.網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學(xué)院、班級(jí)或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。
(1)、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲;作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內(nèi)容要求簡(jiǎn)潔明了，思路清晰。
(2)、上報(bào)時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報(bào)送作品5部，于4月15日前報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評(píng)選方法：采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(1)大賽內(nèi)容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力為主。
(2)大賽形式：采用現(xiàn)場(chǎng)抽題，上機(jī)操作。
(3)大賽時(shí)間：4月23日16：20。
(4)大賽地點(diǎn)：15號(hào)教學(xué)樓604、606實(shí)驗(yàn)室。
(5)評(píng)選辦法：組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名。
(四)優(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
(五)總結(jié)表彰活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生處將結(jié)合過(guò)程監(jiān)控，對(duì)各學(xué)院開展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評(píng)選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。
八、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專人負(fù)責(zé)，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴(kuò)大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
校園文化節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇16
“書與童畫，妙筆生花”
活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次書畫比賽。書與童畫，妙筆生花，當(dāng)美術(shù)遇見書，通過(guò)美術(shù)作品的表現(xiàn)形式，用畫筆去描繪閱讀的書籍，感受到孩子們對(duì)于美的理解，對(duì)童真的詮釋，對(duì)閱讀的的熱愛。具體實(shí)施方案如下：
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20__年_月__日—20__年_月__日
1、_月__日—_月__日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。
2、_月__日—_月__日，作品創(chuàng)作階段。
3、_月__日—_月__日，收集作品階段。（北區(qū)：作品完成交至四樓美術(shù)辦公室；南區(qū)：一樓美術(shù)老師辦公室）
4、_月__日—_月__日，作品展覽階段。
畫展時(shí)間：20__年_月__日。
畫展地點(diǎn)：北區(qū)：學(xué)校前廣場(chǎng)；南區(qū)：一樓連廊
活動(dòng)對(duì)象
1-6年級(jí)學(xué)生（全體學(xué)生自愿參加）
領(lǐng)導(dǎo)小組與分工
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
具體分工：
活動(dòng)方案和活動(dòng)小結(jié)：
活動(dòng)圖片收集：
作品收集整理：
攝影、新聞宣傳：
活動(dòng)要求
1、書畫內(nèi)容圍繞閱讀主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用繪畫、書法、手工作品的形式。
2、參賽作品要求：
繪畫類：類型不限（素描、兒童畫、水粉畫、水彩畫、版畫、卡通漫畫、鋼筆畫、線描畫、科技幻想畫等），紙張大小不小于4開；國(guó)畫作品尺寸不限，簡(jiǎn)單托裱，無(wú)需裝框。
書法類（軟筆）：書體不限，尺寸不限，簡(jiǎn)單托裱。
手工類：紙雕、泥塑、廢物利用、綜合材料等均可，大小不限，材料不限。
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、班級(jí)、作品名稱。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、符合主題、主題表現(xiàn)鮮明；
2、構(gòu)圖新穎、美觀；
3、作品具有感染力；
優(yōu)秀作品用途
裝飾校園文化走廊、樓梯墻壁等，選擇優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布展示。
希望通過(guò)這次健康向上，豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)文化活動(dòng)，全面活躍校園文化生活和氣氛。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣，養(yǎng)成愛書籍、愛閱讀的好習(xí)慣，同時(shí)也充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)成果，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。