婦女節幼兒園活動方案

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    方案是項目前期通過對項目的設想和構思,形成項目計劃的一項重要工作。而幼兒園活動對幼兒的身心健康發展有著至關重要的作用,對此幼兒園教師策劃合適的活動方案非常必要。你是否在找正準備撰寫“婦女節幼兒園活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    婦女節幼兒園活動方案1

    活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

    2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

    活動準備:

    1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

    2、6個呼啦圈和若干糖果。

    活動過程:

    1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

    2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

    幼:是媽媽的節日?

    師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

    3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

    媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

    4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節,OK?

    二、互動環節

    《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

    三、我喂媽媽吃糖果

    師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

    今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

    婦女節幼兒園活動方案2

    一、活動目標

    1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。

    2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

    3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力。

    二、活動過程

    (一)發聲練習:《世上只有媽媽好》

    (二)談話引題

    孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

    三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內容

    1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

    提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?

    2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

    提問:你最喜歡哪一句?

    四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力

    教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。

    1、欣賞第一段

    提問:小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什么動作?

    2、欣賞第二段

    教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”

    提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?

    3、欣賞第三段

    教師:“讓我們來聽聽”

    提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?

    幼兒討論:你們是怎樣關心自己的媽媽,愛自己的媽媽?

    五、遷移生活,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感

    今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們為媽媽做了些什么?

    六、活動延伸

    請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

    婦女節幼兒園活動方案3

    活動目標

    1、說說媽媽的長得怎么樣。

    2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。

    3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。

    4、愿意積極參加活動。

    重點難點

    學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。

    活動準備

    觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

    活動過程

    1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?

    2、簡單介紹三八婦女節

    3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環節需要教師引導)

    4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

    5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)

    6、3月8日是媽媽的節日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

    7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。

    婦女節幼兒園活動方案4

    一、活動名稱

    《我給媽媽做發型》

    二、活動目標

    1、知道三月八日是國際婦女節,是所有婦女的節日。

    2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型,提高動手能力。

    3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

    三、活動準備

    報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

    四、活動過程

    (一)活動一:介紹三八婦女節

    1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

    2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

    3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

    4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

    (二)活動二:我給媽媽做發型

    1、講講媽媽的發型。

    2、教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美,都很漂亮。

    3、教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。

    教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

    4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

    教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

    5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型

    (三)活動三:真情告白

    1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

    2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

    教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

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