幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案
根據(jù)目標和分析結(jié)果，制定具體的方案，包括解決方案的詳細步驟、資源需求、時間安排等。優(yōu)秀的幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案應(yīng)該是怎樣的？快來學習幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇1
一、指導(dǎo)思想
在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排
1、時間：20____年__月__日——__日
2、地點：各班
3、參加對象：全體教師和幼兒
4、活動負責人：各班班主任教師
5、活動內(nèi)容：
小班活動：
1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
中班活動：
1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。
2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。
大班活動：
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。
2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
三、注意事項
1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。
2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設(shè)計的形式上交保教處。
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇2
活動前言：
過完了清明節(jié)，又到了五一勞動節(jié)，那么小朋友們知道五一勞動節(jié)的來歷嗎?在五一期間你有什么打算呢?今天就讓我們一起來看看五一幼兒園都有什么活動安排吧，了解下我們中國的傳統(tǒng)文化很重要!
活動目標：
1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
活動準備：
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動過程：
1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
活動延伸
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
反思： 通過此活動，讓孩子走出幼兒園，走向社會，可以讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，尤其是父母為自己所做的事情，培養(yǎng)孩子們從小就懂得關(guān)心他們，關(guān)心身邊的事，從而提高孩子們的責任感與社會的適應(yīng)能力!
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇3
活動目的：
“五一節(jié)”通過慰問計生辦工作人員，為了表示對衛(wèi)生院工作人員平時對我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對我園幼兒進行免費體檢，慰問環(huán)衛(wèi)工人，為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天及時清理幼兒園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。
了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動時間：
20__年4月27日
活動地點：
___
參加對象：
__幼兒園中班小朋友及六名老師
活動內(nèi)容：
送鮮花和禮物
活動準備：
1、購買康乃馨鮮花
2、毛巾、香皂、水杯。
3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子。
注意事項：
1、在來回行程中，能遵守紀律，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、不亂扔垃圾
人員安排：
1、園長負責總指揮
2、各班老師負責孩子的安全。
3、鄭老師負責照相留資料。
4、王老師負責發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳。
教學反思：
五一國際勞動節(jié)是春天一個比較重要的節(jié)日，通過開展這一活動，讓學生知道5月1日是勞動節(jié)，知道勞動是光榮的，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇4
一、活動目的
歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活。為此，社區(qū)將舉辦“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
二、活動內(nèi)容
登白云山
三、組織機構(gòu)
總指揮：__
成員：__
四、具體事項
(1)時間;2022年_月_日下午14：30—17：30
(2)地點：白云山風景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取__元活動費。
(5)要求：希望各位準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇5
活動目的：
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動對象：
小班級全體幼兒。
活動時間：
4月26日。
活動主要負責：
各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什么活兒都會干！
活動開始：
一、室內(nèi)教學
1、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié)）
2、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。
3、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的.節(jié)日。
二、室內(nèi)清潔活動
1、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
2、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。
3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇6
為營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧__”，給外來青工一個展示精神風采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風采。我中心擬于x月下旬在__廣場舉辦20__年__辦事處慶五一暨__市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，活動方案如下：
一、組織機構(gòu)組織機構(gòu)主辦
__黨工委、辦事處承辦：__文體中心協(xié)辦：__音樂學會、__舞蹈學會
二、活動時間
20__年x月__日(初定)活動時間：活動地點：活動地點：__廣場
三、工作機構(gòu)組長
__(__黨工委)
副組長：__(__宣傳文化辦)組員：__(__文化體育中心)
四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求活動內(nèi)容及節(jié)目要求
1、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風采。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目鼓勵原創(chuàng)節(jié)目.
2、整臺晚會時長80分鐘，10個節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目。
3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。
4、參演單位：綜治辦：__應(yīng)急分隊以武術(shù)形式上報一個節(jié)目;__流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節(jié)目。教育系統(tǒng)：__二幼以舞蹈形式上報一個節(jié)目;__新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng)：__醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報一個節(jié)目;城建辦：社企區(qū)：__老干中心以歌舞形式上報一個節(jié)目;業(yè)：__友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節(jié)目;
五、活動安排
(一)籌備階段：20__年x月__日至x月__日，成立活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，下發(fā)活動通知，召開活動協(xié)調(diào)會。
(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20__年3月27日至4月10日
(三)節(jié)目上報階段：20__年x月__日至x月__日
(四)演出階段：20__年x月__日
六、獎項設(shè)置
本次活動設(shè)節(jié)目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，創(chuàng)作獎1個，優(yōu)秀表演獎若干。
七、工作要求
(一)提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。提高認識通過舉辦20__年__辦事處慶五一__市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍，構(gòu)建和諧__，給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，廣泛發(fā)動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。
(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發(fā)動，要以高度的社會責任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會效果。
(四)制定預(yù)案，確保安全。制定預(yù)案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇7
【活動目標】
1、通過游戲活動讓的幼兒認識到保持身體清潔的重要性。
2、借由毛巾操練習熟悉洗澡步驟。
3、學會遵守游戲規(guī)則。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。
5、積極的參與活動，膽的說出自己的想法。
【活動重點】
讓幼兒意識到毛巾的重要性且養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習慣。
【活動難點】
能說出洗澡的步驟并且說出洗澡的重要性。
【活動準備】
1、幼兒用書、掛圖、VCD。
2、毛巾若干。
【活動過程】
今天老師給小朋友帶來了一個小禮物，你們猜猜是什么?(毛巾)一起告訴老師，小毛巾平常可以助我們做什么事情呢?
小朋友說：“洗臉、洗手、擦嘴、洗腳，還有洗洗小屁股。”但是，毛巾一定要分開使用哦!注意個人衛(wèi)生。
教師總結(jié)毛巾分開用，要選不同顏色的毛巾，洗不同的部位，可以助我們分清，但是毛巾用過不能隨便扔了，還可以廢物利用，如：擦桌子、擦板凳。
今天老師給你們帶來了一個故事，名字叫《毛巾小超人》，老師講得時候啊要認真聽，等下老師要提出問題的&39;喲!
說的是一個叫小杰的小朋友不愛衛(wèi)生，身上好癢喔，他像只小猴子一樣，東撓撓、西撓撓，但是呢全身還是癢得不得了。(出示小杰身上臟的掛圖)
怎么辦呢?正當小杰傷腦筋的時候啊?毛巾小超人想到了好辦法，來他洗澡，小超人邀請小杰和他一起脫衣服，去洗澡、洗頭等。終于洗好了，小杰的身體變得真干凈啊，小杰說：“謝謝你，毛巾小超人。以后啊，我要常常洗澡，做個講衛(wèi)生的好寶寶!”(出示小杰身體干凈的掛圖)
一、教師針對故事，提出相應(yīng)的問題。
1、小杰剛開始的時候，他身體怎樣啊?(癢、臟)
2、小朋友，誰來助小杰洗澡的啊?(毛巾小超人)
3、毛巾是怎樣他洗澡的呢?(洗頭、洗手、洗臉、洗腿等)
4、最后，小杰變得怎樣了?(干凈了)小杰還說了什么?(要常洗澡，做個干凈的好寶寶)
二、交流自己洗澡的方法。
1、小朋友，你們在幼兒園玩了一天，流了很多很多的汗，身上粘了很多很多的土，身體會怎樣呢(癢、難受)怎樣才能變干凈?(像小杰一樣洗澡)
2、是誰你洗澡的?(媽媽、自己、奶奶)
3、那媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊)
4、那誰愿意來學一學媽媽是怎樣給你洗澡的呢?(洗臉、洗頭、洗屁股、洗腿、洗胳膊)
5、洗澡后，我們要怎樣呢?(把浴室里收拾干凈，東西放好)
三、請幼兒翻開幼兒用書頁面，教師邊說唱口訣，(快思)變作相應(yīng)的動作。
1、洗洗頭
2、擦擦背
3、抹抹屁股
4、伸伸臂
5、搓搓肚子
6、抬抬腿
7、擰擰毛巾我最會
四、教師請幼兒跟著音樂練習做毛巾操。
1、教師給表現(xiàn)好的幼兒貼小面花，鼓勵其他幼兒認真學，認真做。
2、教師鼓勵幼兒養(yǎng)成勤洗澡，勤換衣服的好習慣，保持身體清潔，做個講衛(wèi)生的好寶寶。
五、教師總結(jié)。
今天，老師教小朋友毛巾操，小朋友們做得都很漂亮，學得很認真，你們呢做活動的時候也可以把毛巾操教給其他的小伙伴們，表演給爸爸、媽媽看，看看我們小朋友們多棒啊，真能干!
教學反思
生氣是當人遇到不稱心、不如意或?qū)Σ缓侠憩F(xiàn)實的一種情緒應(yīng)。一般來說，生氣應(yīng)該是正常的情緒應(yīng)，但若幼兒遇事經(jīng)常生氣，而且將生氣作為對外界的一種經(jīng)常性的持久的應(yīng)，那就是不正常的行為了。經(jīng)常生氣、發(fā)脾氣的孩子一般心胸比較狹窄，自我中心相當嚴重。因此，我設(shè)計了"我高興，我快樂"這一活動，通過多媒體、談話、游戲等活動，教幼兒學會用微笑去面對生活，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。上了這堂課后，很多小朋友學著想辦法解決問題，與小朋友相處不再任性，我的目的也就達到了。
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇8
活動流程：
參觀了解成人勞動—討論，體會成人勞動與生活的關(guān)系—操作參加力所能及的勞動—活動延伸值日生記事。
（一）參觀成人的勞動
在選擇好的地點觀察成人的勞動（幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等）。
說明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動，可以是一個對象，也可能是幾個對象。在活動中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交談，了解勞動的辛勞與愉樂。
（二）知道勞動的一些初步意義
1、討論：誰給我們生活帶來了方便？
教師可引導(dǎo)提問"我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？"
然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片，請幼兒分析并講述圖片上誰在工作，給大家?guī)硎裁捶奖悖⒃O(shè)想假如沒有他們的勞動，我們的`生活將會怎么樣？
2、參觀勞動成果展覽會（眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等）
教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示"你最喜歡哪樣東西，它有什么用（點明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等。
（三）參加力所能及的勞動
1、知道五一勞動節(jié)
老師引導(dǎo)幼兒討論得出：
（1）勞動是件光榮的事，快樂的事。
（2）五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。
說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在"五一勞動節(jié)"里，慶祝自己的節(jié)日。
2、集體做事
教師可引導(dǎo)提問"在勞動節(jié)里，我們可以干些什么呢？"引導(dǎo)幼兒為活動室的衛(wèi)生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。
（1）講座可以做哪些事。
（2）討論安排分組分工。
（3）小組商量怎么做事。
說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。
3、欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。
（四）活動延伸
建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說"今天為集體做了什么事"，體會勞動的樂趣和光榮。
建議：
活動可根據(jù)需要，分幾次進行。
該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。應(yīng)結(jié)合自己活動如欣賞："我有一雙勤勞的手"、"勞動最光榮"，粘貼、我最尊敬的人故事："三只小豬"、"勤姑娘和懶姑娘"等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇9
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料，全方位開放孩子的多種本事，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份完美的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長
活動時間：20__年10月1日
活動場地：x商業(yè)廣場中心
活動目標：
1.經(jīng)過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂
3.經(jīng)過活動來宣傳廣場知名度
活動準備：
1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：
總負責：
具體負責：
具體實施：
活動具體資料
活動主要流程
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法：家長好孩子應(yīng)對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則回到起點，重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎：
對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價如：
1.今日你歡樂嗎為什么
2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣
3.下次你想玩什么游戲為什么
五、活動結(jié)束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
幼兒勞動節(jié)主題活動策劃方案篇10
五一勞動節(jié)即將來臨，為營造節(jié)日的氣氛，釋放員工壓力，增進員工之間的友誼，公司決定舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。
活動目的
讓員工感受到節(jié)日的氣氛，提供一個互相交流、互動的機會，體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神，展示各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。
活動地點
會議大樓。
活動時間
20__年x月__日下午14：00-19：30(如有變動，另行通知)
參加活動人員
全體員工
活動原則
創(chuàng)新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環(huán)境衛(wèi)生)
活動準備事項
1.活動場所清場、布場。
2.每組所需的&39;水果蔬菜。
3.一百張桌子以及五百個盤子，每個桌子上五個。
4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋。
5.每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發(fā))。
活動經(jīng)費
每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在__元之內(nèi)，總費用控制在__元內(nèi)。(先墊后付)
活動安排
比賽共兩場，第一場創(chuàng)意水果拼盤賽，第二場才藝比賽，具體規(guī)則如下：
第一場：__組團隊各自做出有特色、創(chuàng)意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評委在這__個作品中選出__組優(yōu)勝團隊。
第二場：由第一場獲勝的__組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他__組未晉級團隊成員作為大眾評委，與其組長投票選出x組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。
活動流程：(所限定時間與實際會有偏差)
1.參賽選手進場，領(lǐng)取號碼牌。
2.主持人講話公布游戲規(guī)則，宣布活動開始(14：00準時開始)
3.第一場比賽開始(14：00-15：20)
4.第一場投票環(huán)節(jié)，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下__組團隊號碼牌，最后由行政部匯總，得票數(shù)最多的__組團隊進入下一場比賽。(15：50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)
5.公布第一場優(yōu)勝者名單，準備下一場比賽。
6.第二場才藝比賽開始，每組才藝展示時間限定x分鐘。(16：00-18：30)
7.第二場投票環(huán)節(jié)，未晉級的__組團隊成員作為大眾評委，每組成員與其組長共同做出投票決定，由組長寫下x組候選團隊。(19：00第二輪投票結(jié)束)
8.x組候選團拉票環(huán)節(jié)，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍。
9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎。