全新中秋節(jié)活動(dòng)主題方案

    | 開(kāi)鵬

    中秋節(jié)到的時(shí)候,許多商家都會(huì)抓住這一天的好日子進(jìn)行中秋節(jié)活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的營(yíng)業(yè)額,但是活動(dòng)并不簡(jiǎn)單,需要做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于全新中秋節(jié)活動(dòng)主題方案,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    全新中秋節(jié)活動(dòng)主題方案

    全新中秋節(jié)活動(dòng)主題方案1

    一、活動(dòng)目的

    通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。

    2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

    3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目。

    4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

    三、活動(dòng)過(guò)程

    1.主持人(__)致歡迎詞。

    2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》。

    3.講述中秋的由來(lái)、食俗。

    4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事。

    5.有關(guān)中秋的民謠表演。

    6.全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》。

    7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

    男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。

    女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

    男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師........

    合:“中秋節(jié)快樂(lè)!”

    男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?

    女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

    水調(diào)歌頭·中秋蘇軾

    丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

    明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。

    全新中秋節(jié)活動(dòng)主題方案2

    一、晚會(huì)背景

    中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),集體的溫暖。

    二、活動(dòng)目的與意義

    中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為_(kāi)_級(jí)同學(xué)和__級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

    在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

    三、活動(dòng)主題

    “濃情中秋,情系資環(huán)”

    四、活動(dòng)概況

    活動(dòng)時(shí)間:20__年9月30號(hào)

    活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂、本部操場(chǎng)

    活動(dòng)對(duì)象:資環(huán)學(xué)院__級(jí)、__級(jí)全體同學(xué)

    五、前期準(zhǔn)備

    1.向老師提交策劃書(shū),等待審核。

    2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

    3.申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

    4.準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

    六、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)齊心合力

    包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢(qián)幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)

    (二)晚會(huì)系列活動(dòng)

    在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(zhǎng)(__級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

    開(kāi)場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開(kāi)始活動(dòng)。

    (1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

    (2)指手畫(huà)腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

    (3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出搭檔。

    (4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

    (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑?xiě)在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人)

    注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著吃。

    全新中秋節(jié)活動(dòng)主題方案3

    一、實(shí)施背景:

    通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    中秋節(jié)前兩天

    三、活動(dòng)目的:

    1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

    3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

    4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

    五、中秋節(jié)活動(dòng)方案:

    第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

    2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

    1、情境導(dǎo)入

    2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

    第一主題:話說(shuō)中秋

    1、中秋節(jié)的由來(lái)

    2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

    3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

    第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

    1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

    2、舉辦月餅宴

    第三主題:討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

    1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

    2、同學(xué)們之間交流。

    第三階段:小結(jié)

    同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

    第四階段:拓展,延伸。

    中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

    1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、中秋的傳說(shuō)和故事。

    3、月亮的傳說(shuō)與故事。

    4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

    5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

    6、關(guān)于中秋的食品。

    六、反思與拓展:

    通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

    期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

    全新中秋節(jié)活動(dòng)主題方案4

    一、超市中秋活動(dòng)方案的目的

    超市中秋促銷(xiāo)活動(dòng)是以中秋月餅的消費(fèi)來(lái)提升超市的銷(xiāo)售,有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客,提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象。預(yù)計(jì)日均銷(xiāo)量在促銷(xiāo)期間增長(zhǎng)10%—20%。

    二、超市中秋活動(dòng)方案的內(nèi)容

    1、買(mǎi)中秋月餅送可口可樂(lè)

    買(mǎi)100元以上中秋月餅送355ML可口可樂(lè)2瓶。(價(jià)值3、6元)

    買(mǎi)200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂(lè)2瓶。(價(jià)值9、2元)

    買(mǎi)300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂(lè)2瓶。(價(jià)值13、6元)

    2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個(gè)檔次。

    298元禮籃:七星香煙+加州樂(lè)事+價(jià)值80元中秋月餅+腦白金

    198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價(jià)值60元中秋月餅+腦輕松

    98元禮籃:價(jià)值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

    3、當(dāng)日單張小票滿59元,可任意到活動(dòng)區(qū)進(jìn)行飛鏢選購(gòu)獎(jiǎng)品一次;滿99元,可飛鏢選購(gòu)獎(jiǎng)品2次;滿129元以上,飛鏢選購(gòu)獎(jiǎng)品3次。贈(zèng)品主打月餅。

    三、超市中秋活動(dòng)方案——超市布置

    (1)超市外

    a、在免費(fèi)寄包柜的上方,制作中秋宣傳。

    b、在防護(hù)架上,對(duì)墻柱進(jìn)行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì)。

    c、在廣場(chǎng),有可能的可懸掛汽球,拉豎幅。

    d、在入口,掛“__超市賀中秋”的橫幅。

    (2)超市內(nèi)

    a、在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來(lái)裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛。

    b、整個(gè)超市的上空,懸掛可口可樂(lè)公司提供的掛旗。

    c、在月餅區(qū),背景與兩個(gè)柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂(lè)的促銷(xiāo)宣傳。

    d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。

    四、超市中秋活動(dòng)方案——活動(dòng)費(fèi)用

    中秋活動(dòng)系列贈(zèng)品:6萬(wàn)

    場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外的布置費(fèi):0、8萬(wàn)

    月餅費(fèi)用:6萬(wàn)

    共計(jì):12、8萬(wàn)人民幣

    五、超市中秋活動(dòng)方案——工作安排

    1、場(chǎng)內(nèi)、外布置的具體設(shè)計(jì)應(yīng)市場(chǎng)部、美工組負(fù)責(zé),公司可以制作的,由美工組負(fù)責(zé),無(wú)能力制作的,由美工組聯(lián)系外單位制作,最終的布置由美工組來(lái)完成。行政部做好采購(gòu)協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場(chǎng)內(nèi)布置在__月__日完成。

    2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家,每個(gè)廠家收取800元以上的促銷(xiāo)費(fèi)。同時(shí)負(fù)責(zé)制訂月餅價(jià)格及市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃,在8月8日前完成相關(guān)計(jì)劃。

    3、工程部安排人員負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)電源安排及燈光的安裝,要求于__月__日前完成。

    4、防損部負(fù)責(zé)超市防損及防盜工作。

    5、生鮮部負(fù)責(zé)精美月餅的制作。

    全新中秋節(jié)活動(dòng)主題方案5

    一、目標(biāo):

    1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來(lái),豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂(lè)。

    2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

    3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

    4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

    二、具體活動(dòng)方案如下:

    (一)、夾彈子:

    1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi),數(shù)量越多越好;

    2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,否則成績(jī)無(wú)效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績(jī)無(wú)效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

    3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

    (二)、扔飛鏢

    1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好。

    2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績(jī)無(wú)效。

    3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

    (三)、猜燈謎

    1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

    (四)、飛鏢射氣球:

    1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

    2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

    3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,答對(duì)者獲禮品一份。

    (五)、套圈:

    1、物品擺放在圈定地面上。

    2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

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