學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案
方案中的實施步驟必須合理，符合實際情況，同時要明確每個步驟的時間節(jié)點、責(zé)任人、資源等。如何撰寫優(yōu)秀的學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案？這里分享一些學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案寫作案例，供大家參考。
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇1
一、活動目的：
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
3、端午節(jié)也是一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情，體驗親情的魅力。
二、活動時間：
5月29日——6月3日
三、活動安排：
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。
2、“我向長輩學(xué)一技”主題活動
(1)在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。
3、體驗端午情懷
(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達(dá)對家人的愛，讓孩子學(xué)會感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
4、出一期端午節(jié)的手抄報。
5、出一期端午節(jié)的黑板報。
四、活動要求
1、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。
2、各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。做好資料收集。
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇2
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日——端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排活動
開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。
比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點：多媒體教室獎項設(shè)置：端午節(jié)粽子
低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局，以弘揚社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，通過開展節(jié)日民俗活動、志愿服務(wù)活動、文化體驗活動、清潔家園活動等，培育廣大市民的價值認(rèn)同、文化自信、愛國情懷，積極推進(jìn)我市道德風(fēng)尚高地建設(shè)。
二、活動內(nèi)容
1.廣泛開展端午民俗文化活動。深入拓展端午節(jié)的文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，精心設(shè)計干部群眾便于參與、樂于參與的民俗展示會、歌舞表演、書法棋藝、美術(shù)攝影、包粽子、點雄黃、制香囊等活動項目，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。組織開展趣味運動會、賽龍舟等全民健身活動，使人們在活動中感受節(jié)日魅力，形成強(qiáng)健體魄的熱潮。
2.深入開展端午志愿服務(wù)行動。端午節(jié)期間，各部門和單位要大力弘揚尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)養(yǎng)老院開展送粽子、送禮品等“送溫暖”活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人士、農(nóng)民工及其在寧就讀子女送去節(jié)日祝福，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。各文明單位要與結(jié)對共建的鄉(xiāng)村、社區(qū)等基層單位開展各種形式的端午主題活動，豐富結(jié)對內(nèi)容，增進(jìn)結(jié)對感情。同時，各區(qū)、各部門、各單位可結(jié)合端午節(jié)時間節(jié)點，組織專業(yè)志愿者宣傳農(nóng)業(yè)科技、衛(wèi)生保健、科學(xué)健身等知識。
3.積極開展端午文化體驗活動。廣泛開展與端午文化有關(guān)的經(jīng)典誦讀、詩文沙龍、演講比賽、文創(chuàng)征集、節(jié)日祝福語評選等活動，組織人們特別是青少年誦讀、吟誦和諧中華，創(chuàng)作各類文學(xué)作品，引導(dǎo)民眾用多種文化方式表達(dá)對端午、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟，充分展示中華民族四海同源、全球華人共興中華的精神風(fēng)貌，激發(fā)中華兒女的愛國情感。
4、大力開展端午清潔家園活動。結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建測評指標(biāo)要求，集中開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，美化、亮化辦公場所、公共場所，重點對城鄉(xiāng)結(jié)合部、市區(qū)主次干道、臨時水果攤點等區(qū)域的衛(wèi)生進(jìn)行集中掃除，全面清除衛(wèi)生死角。積極組織各級機(jī)關(guān)干部就近參加環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動，街道和社區(qū)等基層單位要組織干部進(jìn)行集中大掃除行動，營造整潔、干凈的生活環(huán)境。
三、活動要求
1.精心組織實施。要把端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為傳承優(yōu)秀中華文化和豐富群眾節(jié)日生活的一項重要工作，擺上重要位置，認(rèn)真研究制定具體活動方案，周密安排部署，精心組織實施，確保各項活動豐富多彩、圓滿順利。
2.突出思想內(nèi)涵。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀的.要求貫穿節(jié)日活動始終，在項目設(shè)計、活動開展、群眾參與、輿論宣傳中都要堅持以文化人、以文育人、以文養(yǎng)德的理念，通過活動增強(qiáng)人民群眾愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
3.廣泛動員參與。堅持讓人民群眾成為傳統(tǒng)節(jié)日活動的主角，多設(shè)計群眾廣泛參與的活動項目，增強(qiáng)活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務(wù)設(shè)施要通過延長開放時間、增加場次等方式，努力讓更多的群眾能夠參與主題活動、享受到文化惠民服務(wù)。要認(rèn)真踐行黨的群眾路線，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的過節(jié)新風(fēng)。
4.做好宣傳報道。市屬各類新聞媒體單位要做好端午節(jié)日宣傳報道策劃，充分發(fā)揮報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、電子屏幕、宣傳欄各類媒體的特色，精心組織相關(guān)節(jié)日圖片、文字，做好普及性與深入性結(jié)合，知識性與趣味性結(jié)合，切實把端午文化內(nèi)涵挖掘出來，把我市端午主題活動反映出來，把社會輿論氛圍營造出來，切實增強(qiáng)端午節(jié)的文化魅力。
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇4
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的學(xué)校端午節(jié)包粽子活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動流程：
(一)活動前期準(zhǔn)備
1、制作策劃書(5月16日前)
2、制作通知單
3、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商
4、海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)
5、LED宣傳
6、橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)
7、申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備
8、制作報名單、評分表、評分細(xì)則
9、確定邀請名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無誤)，制作邀請函
10、與系學(xué)生會主席團(tuán)協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單
(二)活動中期準(zhǔn)備
1、包粽子材料的準(zhǔn)備
2、派發(fā)邀請函
3、主持人邀請，主持稿的書寫
4、聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐
5、聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪
6、確認(rèn)參賽人員名單
7、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽
8、工作人員分組
(三)活動后期準(zhǔn)備
1、確認(rèn)申請物品是否到位
2、購買飲料、水果(嘉賓席用)
3、包粽子原材料的分配
4、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的`布置，臺簽的擺放)
5、設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口
6、比賽場地分區(qū)
7、各組人員各就各位
8、確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認(rèn)完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿
9、確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
(四)比賽流程
1、各班級代表隊到位，發(fā)放材料
2、嘉賓評委入場
3、主持人介紹嘉賓評委
4、嘉賓致辭和講話
5、評委宣布評比細(xì)則
6、主持人宣布比賽開始
7、主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內(nèi)
8、比賽時間到，評委給予評分
9、主持人宣布獲獎名單
10、嘉賓給予頒獎
11、照相留念
12、主持人宣布比賽結(jié)束
(五)活動后續(xù)工作
1、派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點)
2、整理打掃會場
3、成員活動總結(jié)
4、活動照片展出宣傳
活動籌備日程表：
1、5月30日前海報畫完并粘貼完畢，范莉負(fù)責(zé)
2、5月25日開始LED進(jìn)行滾動宣傳，曾龍欽負(fù)責(zé)
3、5月30日物品、設(shè)備申請完畢，林立暉負(fù)責(zé)
4、5月27日確定主持人(廣播站首選)，呂美艷負(fù)責(zé)
5、5月27日與學(xué)生會協(xié)商完畢，并下發(fā)通知單，曾龍欽負(fù)責(zé)
6、5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢，呂美艷負(fù)責(zé)
7、6月3日邀請函下發(fā)完畢，張婉鵬負(fù)責(zé)
8、6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢，林立輝負(fù)責(zé)
9、6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會，曾龍欽負(fù)責(zé)
10、6月3日橫幅懸掛完畢，__負(fù)責(zé)
11、6月5日召開會議
12、6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，張婉鵬負(fù)責(zé)
13、6月6日再次確認(rèn)出席嘉賓名單，呂美艷負(fù)責(zé)
14、6月6日全體成員布置會場，搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備
活動人員分組：
1、計分組：負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)和填寫獲獎人姓名
2、設(shè)備組：負(fù)責(zé)申請以及管理設(shè)備
3、禮儀組：負(fù)責(zé)與院女生部的聯(lián)系
4、簽到組：負(fù)責(zé)到場人員的簽到情況
5、現(xiàn)場組：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序
6、機(jī)動組：負(fù)責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系
7、應(yīng)急組：負(fù)責(zé)解決突發(fā)情況
活動注意事項：
1、確認(rèn)邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認(rèn)完畢)，并及時更換臺簽、更改主持稿
2、確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
3、人員分組，工作任務(wù)要明確
4、賽場區(qū)域要劃分好
5、材料分配要到位
6、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)
7、現(xiàn)場秩序維護(hù)好
8、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂
9、粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇5
為了更好地弘揚、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，以貼近生活的方式來慶祝端午節(jié)，唱響“我們的節(jié)日”主題，增進(jìn)與社區(qū)居民的感情，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，感受節(jié)日的喜慶和溫暖，經(jīng)學(xué)校研究，決定在端午節(jié)來臨之際，舉辦社區(qū)共建，包粽子比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
社區(qū)共建共渡端午互贈祝福
二、時間及地點
時間：20__年6月8日上午
地點：職工食堂
三、參加對象
各工會小組選派2組隊員，社區(qū)2組隊員。
四、活動方式
1、自愿報名，自愿組合，3人為一組。
2、參與人員分別在各工會小組長處報名，最后由組織委員__匯總分組情況。
3、比賽結(jié)果以在規(guī)定的時間內(nèi)所包粽子個數(shù)多的為勝。
五、活動內(nèi)容
1、__做節(jié)日致辭。
2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動規(guī)則及要求。
3、以小組為單位進(jìn)行包粽子比賽活動。
4、包粽子過程結(jié)束，宣布比賽結(jié)果。
5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎人員頒獎。
六、活動安排
1、包粽子食材由組織委員__安排食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
2、比賽活動過程的主持由文體委員__負(fù)責(zé)。
3、比賽活動的攝影工作由女工委員__負(fù)責(zé)。
4、職工的進(jìn)場、分組坐位等由組織委員__負(fù)責(zé)。
5、活動結(jié)束后清場工作由組織委員__安排食堂負(fù)責(zé)。
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇6
目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……
此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增強(qiáng)民族自豪感。
“粽葉飄香話端午”。
1.通過本次活動，讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實踐性活動，學(xué)習(xí)運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會生活生存的本領(lǐng)，體驗勞動的樂趣。
20__年x月x日—x月x日。
1.節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月15日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。
2.端午知識大搜集：
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。
端午假期時間，1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。
4—5年級同學(xué)做好社會調(diào)查活動，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報，6月4號前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。
3.端午民俗體驗活動：
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會時間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動。
我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇7
一、親子拓展活動的目的和意義：
1.增強(qiáng)自信、敢于擔(dān)當(dāng)2.活躍思維、勇于創(chuàng)新
3.加強(qiáng)溝通、增進(jìn)親情4.寓教于樂、陶冶情操
5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊6.磨練意志、完善人格
二、明陽天下活動闡述：
l提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！
2感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗！
3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。
三、明陽天下活動說明：
1參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化，所以要時刻準(zhǔn)備接納新隊員，融入新團(tuán)隊。
4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇敢面對，幫助孩子努力成功！
四、明陽天下活動目標(biāo)：
1平衡孩子體魄與心理教育；
2鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；
3提升孩子溝通和語言表達(dá)能力；
4加深家長與子女的情感交流；
5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴；
6讓您的.孩子負(fù)責(zé)地面對每一件事；
7讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！
五、明陽天下活動理念：
1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團(tuán)隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。
2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊合作。
3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊意識和實踐動手能力。
4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的主觀能動性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊精神，在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇8
一、活動階段
1.確定集合地點(重慶工商大學(xué)校前廣場)。
2.設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。
3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
二、工作安排：
宣傳工作
1、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。
2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。
3、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。
活動現(xiàn)場
1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便集體出發(fā)，避免個人主義。
2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。
返校工作
1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學(xué)們的個人安全。
2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。
注：此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計一班同學(xué)。
經(jīng)費預(yù)算：
1、車費：100元，4元/人。
2、糖果：40元
3、飲料：100元。
4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。
5、后期材料處理費用：10元。
6、簽字筆5支：10元2元/支。
7、飲用水：15元.
合計：760元。
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇9
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書不能回家與家人團(tuán)聚，四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午系列活動"。
活動目的：
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
活動時間：
6月22日16：：00
活動地點：
男生公寓門口
活動具體安排：
（1）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
（2）夾彈珠游戲每組5名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（3）鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、男生射鏢距離為2、5米，以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為1.5米，以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝。（男女鏢牌有區(qū)別）。
（4）觀看與端午有關(guān)的電影此項活動由電影協(xié)會主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗，讓大家增長見識，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影，活動在電影中結(jié)束。
學(xué)校開展的端午節(jié)活動方案篇10
活動目標(biāo)
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準(zhǔn)備
有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動過程
1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。
★指策劃 導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？
2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。
★指策劃 導(dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢？②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的？③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做？(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？
教學(xué)反思
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。但對中班幼兒來說，還比較陌生。本活動開始時我先出示粽子，引出話題。接著通過觀看卡通視頻，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)。最后通過觀看賽龍舟視頻，感受賽龍舟時的緊張的氣氛。屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。但是課堂效果來看，幼兒對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點含糊。但是對故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動中幼兒還是比較投入的。在屈原這個人物介紹這一方面還是需要再加強(qiáng)改進(jìn)。讓幼兒更容易接受并學(xué)習(xí)。