宣傳主題方案
在做方案時(shí)，要充分考慮項(xiàng)目可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，避免因風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)沒有應(yīng)對措施而手忙腳亂。好的宣傳主題方案應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享宣傳主題方案的寫作技巧和示例，供大家參考！
宣傳主題方案篇1
一、活動(dòng)時(shí)間和主題
活動(dòng)時(shí)間為20--年6月至10月?；顒?dòng)主題為“科學(xué)健身”。結(jié)合健康城市創(chuàng)建，融入全民健身國家戰(zhàn)略、健康素養(yǎng)66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內(nèi)容，依托各地健康促進(jìn)和全民健身特色工作，開展形式多樣的健康教育和科學(xué)健身活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織管理
各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生、文體廣、教育、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)共同作為活動(dòng)主辦單位。建立部門聯(lián)合、資源共享、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作機(jī)制，衛(wèi)生計(jì)生、文體廣部門具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。文體廣部門完善全民健身公共服務(wù)體系，開展全民健身運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)全民健身和全民健康深度融合，創(chuàng)新全民健身體制機(jī)制。教育部門加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)健身工作，組織開展陽光體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。工會(huì)組織充分發(fā)揮各類職工協(xié)會(huì)、單項(xiàng)協(xié)會(huì)的作用，積極推廣廣播體操、工間操，開展職工喜聞樂見的各項(xiàng)體育健身和比賽活動(dòng)。團(tuán)組織廣泛動(dòng)員青年志愿者參與科學(xué)建設(shè)主題宣傳教育活動(dòng)，在青少年中倡導(dǎo)樹立科學(xué)健身理念。婦聯(lián)組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動(dòng)，加強(qiáng)婦女健身品牌建設(shè)，推動(dòng)?jì)D女健身活動(dòng)蓬勃發(fā)展。
各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生部門與文體廣部門牽頭，教育、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)組織共同負(fù)責(zé)本地區(qū)相關(guān)活動(dòng)的開展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展主題宣傳活動(dòng)。
各縣(區(qū))要因地制宜，組織開展本地“健康中國行——科學(xué)健身”現(xiàn)場主題宣傳活動(dòng)。依托文體廣部門全民健身品牌活動(dòng)，結(jié)合健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目，基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目，全民健康生活方式，國民營養(yǎng)計(jì)劃等重點(diǎn)工作，充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類重點(diǎn)慢性疾病宣傳日、全民營養(yǎng)周、全國食品安全宣傳周等重要節(jié)點(diǎn)，組織形式多樣的主題宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門開展主題宣傳活動(dòng)不少于1次/部門。
(二)開展“五進(jìn)”宣教活動(dòng)。
各縣(區(qū))要密切結(jié)合人民群眾關(guān)心關(guān)切的科學(xué)健身需求，利用節(jié)日、紀(jì)念日等重要節(jié)點(diǎn)，深入開展“五進(jìn)”宣教活動(dòng)：即進(jìn)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)和農(nóng)村，針對兒童青少年、婦女、中老年人和職業(yè)群體，殘疾人、流動(dòng)人口、貧困人口等重點(diǎn)人群，開展全市聯(lián)動(dòng)的健康中國行主題宣傳和健康科普宣講活動(dòng)?；顒?dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門，開展宣教不少于5場次/部門。
(三)印發(fā)設(shè)計(jì)傳播材料。
各縣(區(qū))要圍繞科學(xué)健身核心信息，結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣椭袊窠】邓仞B(yǎng)66條等開發(fā)各類相關(guān)健康傳播材料，文體廣部門提供相關(guān)技術(shù)支持和資料素材。
(四)創(chuàng)新地方實(shí)踐。
各縣(區(qū))要以科學(xué)健身主題為切入點(diǎn)，以提高居民健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合健康城市創(chuàng)建、健康促進(jìn)縣(區(qū))建設(shè)，因地制宜開展健康中國行活動(dòng)。加大對貧困地區(qū)開展活動(dòng)的支持和指導(dǎo)力度，并將貧困地區(qū)健康生活方式三年行動(dòng)計(jì)劃作為健康中國行的重要內(nèi)容，組織鄉(xiāng)村醫(yī)生、計(jì)生專干等基層衛(wèi)生計(jì)生人員，進(jìn)村入戶，普及健康知識和技能。
四、其他要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))要圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本地工作特色和亮點(diǎn)，衛(wèi)生計(jì)生部門和文體廣部門牽頭，相關(guān)部門明確分工、整合平臺(tái)、融合資源、組建團(tuán)隊(duì)，結(jié)合實(shí)際，制定本地實(shí)施方案。
(二)廣泛開展宣傳。各縣(區(qū))要積極爭取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種形式，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，廣泛宣傳“健康中國行——科學(xué)健身”主題和健康科普知識，營造良好社會(huì)氛圍。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)。各縣(區(qū))要認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)活動(dòng)開展的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，從制度建設(shè)、健康環(huán)境和社會(huì)氛圍營造、健康素養(yǎng)水平提升等方面，打造有代表性的地區(qū)“名片”。在活動(dòng)開展過程中做好記錄，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開展情況、宣傳稿件及相關(guān)圖片、視頻資料。市級相關(guān)部門確定一名聯(lián)絡(luò)人，名單于7月10日前報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)收集本部門活動(dòng)開展情況，于活動(dòng)結(jié)束1周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。
宣傳主題方案篇2
一、整體思路說明：宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
二、制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構(gòu)架實(shí)施：
(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章，由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長對于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：
1、社會(huì)變革：社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。
2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時(shí)期的變遷)
(二)第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專題片對于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成：1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。
(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：
1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動(dòng)。
2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。
4、校園文化：將一百一十多年來，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。
(四)第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個(gè)小節(jié)：
1、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))
2、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
(五)第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!
附注：
在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時(shí)長約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時(shí)表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝福之情。
宣傳主題方案篇3
一、宣傳主題
共建共治共享，共繪平安樂平新畫卷。
二、宣傳目的
通過開展宣傳活動(dòng)，使全局干部職工和廣大人民群眾更加熟悉中央、省、x市及我市關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、推進(jìn)平安建設(shè)的方針、政策，更加理解加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、推進(jìn)平安建設(shè)的重要意義。進(jìn)一步提升廣大人民群眾對平安建設(shè)的知曉率和參與度，引導(dǎo)人民群眾積極投身平安樂平建設(shè)實(shí)踐，為建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體，推進(jìn)更高水平的平安樂平建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
三、宣傳內(nèi)容
（一）黨的__和十九屆二中、三中、四中、五__精神，__關(guān)于平安中國建設(shè)的重要指示；
（二）中央、省、x市及我市關(guān)于平安建設(shè)的一系列決策部署；
（三）抗擊新冠 肺炎的有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定，在抗疫斗爭中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡；
（四）依法打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、黃賭毒拐騙、網(wǎng)絡(luò)傳銷、非法集資詐騙等各類嚴(yán)重危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全犯罪，排查整治社會(huì)治安亂點(diǎn)；
（五）弘揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾預(yù)防化解矛盾糾紛的工作經(jīng)驗(yàn)；新形勢下預(yù)防化解矛盾糾紛的新途徑、新方法；
（六）平安志愿者、廣大群眾參與平安建設(shè)、維護(hù)社會(huì)治安、見義勇為等先進(jìn)事跡；
（七）平安志愿者行動(dòng)開展情況，推廣使用平安x志愿者APP，發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)更多干部職工參與平安志愿服務(wù)；
（八）開展法治宣傳教育、增強(qiáng)全局干部職工法治觀念、形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。
四、宣傳形式
（一）貼近群眾宣傳。要聯(lián)系綜治幫扶社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及深入企業(yè)將平安建設(shè)宣傳與平安志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，通過舉辦展覽、咨詢、志愿服務(wù)等活動(dòng)，動(dòng)員組織廣大群眾積極參與，使宣傳活動(dòng)更加深入實(shí)際、貼近群眾，積極打造宣傳特色品牌。
（二）集中策劃宣傳。宣傳活動(dòng)要統(tǒng)一謀劃，宣傳內(nèi)容要圍繞主題精心打造，宣傳形式要因地制宜，力求宣傳效果最大化。
（三）加強(qiáng)法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)人民群眾法治意識、法治觀念，努力形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍；利用各種宣傳形式和途徑，毒品的危害、防火、避災(zāi)等基本知識，宣傳電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪防范知識，教育廣大群眾不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高全社會(huì)應(yīng)急救災(zāi)能力，促進(jìn)社會(huì)和諧。
五、宣傳要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各股室要高度重視，精心組織實(shí)施，扎實(shí)開展平安建設(shè)宣傳活動(dòng)。結(jié)合本股工作實(shí)際，按照局工作部署和要求，積極開展和參與宣傳活動(dòng)。各相關(guān)股室要深入企業(yè)，積極組織開展平安建設(shè)宣傳活動(dòng)，做好活動(dòng)圖片的收集，及時(shí)將活動(dòng)信息和有關(guān)材料、圖片上報(bào)局__綜治股。
（二）突出重點(diǎn)，形成特色。要結(jié)合實(shí)際，突出宣傳重點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式方法，切實(shí)加大宣傳力度，努力打造宣傳活動(dòng)特色亮點(diǎn)。
（三）形式多樣，內(nèi)容豐富。平安建設(shè)宣傳活動(dòng)要緊密聯(lián)系與人民群眾日常生產(chǎn)生活相關(guān)知識宣傳，努力形成全方位宣傳效應(yīng)，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平。
宣傳主題方案篇4
組織一個(gè)班級活動(dòng)，這對我來說還是第一次，而且還有前期的策劃、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)總結(jié)等一系列事情都需要我來完成，雖然很多東西可以向班委和其他同學(xué)請教，但我的心里還是比較沒底。因?yàn)榻拥搅藢W(xué)校的通知，并且我又參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn)的第二期培訓(xùn)班，讓我對組織班級活動(dòng)等方面的知識有了更深的了解，我對組織這次的班級活動(dòng)也更有了信心。這次心理健康教育月主題的活動(dòng)不僅對我是個(gè)鍛煉，同時(shí)也會(huì)對班級同學(xué)有很深刻的影響，讓同學(xué)們了解心理健康的重要性，為此我也要努力辦好這次班級活動(dòng)。
大學(xué)生的心理健康是十分需要關(guān)注的，近期發(fā)生了幾起大學(xué)生的事件，比如復(fù)旦大學(xué)黃楊投毒事件，南昌高校腐尸案，集中反映了大學(xué)生的心理健康問題。這些心理問題不是短時(shí)間內(nèi)形成的，很多悲劇都是可以避免的，很多都是大學(xué)對學(xué)生這方面不重視。這學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了對同學(xué)們心理健康方面的重視，對每個(gè)班的心理委員都進(jìn)行了培訓(xùn)，也要求我們心理委員定期舉辦心理健康教育的活動(dòng)。
參加了第二期的心理委員培訓(xùn)，我收獲很大，我們在活動(dòng)中分享了快樂，也收獲了知識。在活動(dòng)中不僅認(rèn)識了很多人，也學(xué)會(huì)了如何做好一個(gè)心理委員，同時(shí)培訓(xùn)時(shí)的部分活動(dòng)對我們班的活動(dòng)也很有借鑒意義。
為了開好這次班會(huì)，我很早就開始了準(zhǔn)備，并寫好了活動(dòng)的策劃。在寫策劃的同時(shí)，我也向班委和其他同學(xué)請教了如何開好班會(huì)的很多方面的問題。在策劃寫好后，我也詢問了我們輔導(dǎo)員的意見，老師也給出了一些很有意義的意見，并且強(qiáng)調(diào)要我們在活動(dòng)中注意安全，我才突然發(fā)現(xiàn)我忽視了這個(gè)問題，于是我又修改了策劃中的部分活動(dòng)，對班級活動(dòng)也有了更詳細(xì)的考慮。
經(jīng)過了這些活動(dòng)的準(zhǔn)備，我深刻的體會(huì)了開一個(gè)班會(huì)的是很麻煩的，不是我原來想像的那么簡單，很多細(xì)節(jié)方面的事情都需要組織者細(xì)致的考慮。比如為了讓這次的活動(dòng)對同學(xué)們更有吸引力，能讓同學(xué)們更積極的參加，我想在室外草坪上舉行我們的活動(dòng)，為此我和班長找了一中午的場地，但都被我們否決了，最終決定還是在教室里進(jìn)行活動(dòng)。為了活動(dòng)更吸引人，我也考慮買些東西作為活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，最后決定買些水果，這又讓我和班長忙碌了很久。之前為了使活動(dòng)更有趣，我和班里的女生還討論了關(guān)于活動(dòng)的問題，這些都經(jīng)過了我以及班里其他同學(xué)的深思熟慮才決定的。要舉辦好一個(gè)活動(dòng)是真的不容易?。?/p>
經(jīng)過了周密的準(zhǔn)備，我們班的心理健康教育月的主題班會(huì)活動(dòng)終于開始了。同時(shí)班主任和班主任助理我們研二的師哥也參加了我們的班級活動(dòng)，但輔導(dǎo)員因?yàn)橛惺聸]有來?；顒?dòng)進(jìn)行的還是比較順利的，同學(xué)們整體上都玩得比較開心，同時(shí)也收獲了很多。我在其中也是收獲了很多。最后我借鑒了培訓(xùn)下午時(shí)的最后一個(gè)活動(dòng)，在每個(gè)同學(xué)們的背后貼一張空白的A4紙，讓同學(xué)們互相寫下祝福的或平時(shí)不好說出的話，同學(xué)們都很積極，寫了很久，基本上每個(gè)同學(xué)背上的紙都寫滿了。后來同學(xué)們都覺得這個(gè)活動(dòng)很好，很有意義。班主任也覺得很好，還建議讓我們將紙保留下來，說等我們畢業(yè)還可以再做一次這樣的活動(dòng)。看到班會(huì)舉辦的很成功，我也很開心。這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了，對我來說收獲很大，我相信，他對同學(xué)們的意義也是比較大的。大學(xué)生的心理健康教育仍然不能忽視，作為心理委員，我的責(zé)任重大。在今后的日子里，我會(huì)更加努力的做好心理委員這一職務(wù)，為班級營造一個(gè)良好的環(huán)境，讓大家能夠順順利利的畢業(yè)，找到自己理想的工作。希望我們的班級建設(shè)的越來越好，我們的大學(xué)更加繁榮昌盛！
宣傳主題方案篇5
3月底，我們開始啟動(dòng)5·25心理健康教育月系列活動(dòng)，本屆活動(dòng)的主題是：三進(jìn)三提，心理健康教育全覆蓋。截至目前，開展了共10項(xiàng)心理健康教育主題活動(dòng)，主要活動(dòng)總結(jié)如下：
一、心理健康活動(dòng)進(jìn)班級，提升學(xué)生心理素質(zhì)
心理咨詢中心培訓(xùn)并聘請了21名學(xué)生“心理小講師”，小講師們利用晚自習(xí)等課余時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生班級，先后組織同學(xué)們開展了81場心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)，覆蓋所有教學(xué)分院?；顒?dòng)形式多樣，有團(tuán)體心理游戲、有趣味心理健康知識講座、有心理影視賞析等，通過面對面交流、心連心互動(dòng)，提升了學(xué)生的心理健康素質(zhì)，學(xué)會(huì)了科學(xué)應(yīng)對和處理壓力的具體方法。
二、身心健康體檢進(jìn)宿舍，提升學(xué)生健康體質(zhì)
心理咨詢中心聯(lián)合后勤處衛(wèi)生所、宿管中心、自管會(huì)等單位共同開展了全校范圍的身心健康體檢，定期走進(jìn)學(xué)生公益，為在校生進(jìn)行身體健康檢查、心理健康狀況篩查，提升了學(xué)生對自己身心狀況的重視度和認(rèn)知度，更加了解自己的身心狀況。
三、社會(huì)心理服務(wù)進(jìn)社區(qū)，提升服務(wù)地方能力
4月2日，心理咨詢中心和校心理部參加了凱里市世界自閉癥兒童日城市徒步活動(dòng)，在市區(qū)國貿(mào)廣場向凱里市民宣傳自閉癥知識。同時(shí)通過公眾號、網(wǎng)站、雜志等在校內(nèi)進(jìn)行自閉癥知識宣傳，讓更多的同學(xué)了解自閉癥兒童這個(gè)特殊群體。
5月4日，心理咨詢中心馬老師應(yīng)邀參加由黔東南州教育局、共青團(tuán)州委主辦的“輕松備考大型中高考學(xué)生心理減壓公益活動(dòng)”，為施秉二中的初三學(xué)生開展考前心理減壓公益講座，引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)考。
四、開展心理健康講座，傳播心理健康知識
本學(xué)期心理咨詢中心邀請我校心理學(xué)教師開展了3場心理健康講座，每場活動(dòng)參與學(xué)生人數(shù)達(dá)到150人以上。講座主題及講師如下：
3月30日，邀請付老師舉辦“大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)”主題講座。
5月4日，邀請羅老師舉辦“你說快樂，我說幸福”主題講座。
5月18日，邀請李教授舉辦“女生心理健康教育”主題講座。
五、關(guān)愛畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過度
本屆5·25首次將目光轉(zhuǎn)向畢業(yè)生群體，開展了一系列關(guān)愛畢業(yè)生活動(dòng)，協(xié)助畢業(yè)生快樂離校。
一是在全校范圍內(nèi)開展在校生送祝福活動(dòng)，提升畢業(yè)生的幸福感；
二是邀請往屆畢業(yè)生談心得體會(huì)，協(xié)助畢業(yè)生正確應(yīng)對目前的就業(yè)壓力；
三是出版畢業(yè)季雜志，作為畢業(yè)生的青春紀(jì)念冊，提醒畢業(yè)生青春美好，砥礪前行，勇敢迎接未來。
六、開展《大學(xué)生心理健康教育》實(shí)踐課，讓心理咨詢不再神秘
以《大學(xué)生心理健康教育》課程為依托，邀請學(xué)生班級到心理咨詢中心進(jìn)行了團(tuán)體沙盤游戲體驗(yàn)、心理健康桌面游戲和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，深入了解心理咨詢中心的各項(xiàng)工作內(nèi)容。本學(xué)期截至目前有8個(gè)20__級班級主動(dòng)到咨詢中心參觀，參觀體驗(yàn)人數(shù)約有400人。
七、舉辦第__屆心理健康主題手抄報(bào)大賽
成功舉辦了第__屆心理健康手抄報(bào)大賽，邀請各分院心理委員參與手抄報(bào)評選，讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的過程中，加深對心理健康知識的了解。本屆手抄報(bào)大賽共收到來自13個(gè)教學(xué)分院的300多份手抄報(bào)，經(jīng)過四輪評選，最終評出26名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
八、評選年度“陽光之星“、”陽光使者“
為了鞏固我校的三級心理健康教育工作機(jī)制，激勵(lì)心理委員和心理部成員以更加積極和主動(dòng)的心態(tài)為我校的心理健康工作貢獻(xiàn)自己的力量。我們對在本屆5·25活動(dòng)中表現(xiàn)突出的心理委員、心理部成員進(jìn)行評選，通過個(gè)人提交總結(jié)，同行評價(jià)、老師評價(jià)等多種方式最終評選出10名班級優(yōu)秀心理委員，15名心理部先進(jìn)個(gè)人，分別授予他們“陽光之星”、“陽光使者”的榮譽(yù)稱號。
20__年，我們步入了新時(shí)代。新時(shí)代，要有新夢想，要實(shí)現(xiàn)“心健康”。最后，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門對我們工作的大力支持和幫助，希望我們今后仍舊精誠合作，讓我校的心理健康教育工作再創(chuàng)佳績！
宣傳主題方案篇6
在新一年的招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作，更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè)，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng)，網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力，決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片，記錄城院的'方方面面，向廣大高考考生、家長以及社會(huì)群眾和媒體開展良好的宣傳活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。
本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行，對學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動(dòng)、衣食住行等進(jìn)行拍攝，總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢教育資源。并且，本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持與配合，拍攝工作才可順利實(shí)施，并拍攝制作成功。達(dá)到、最快、最有效率和效果的全社會(huì)性宣傳。
具體拍攝事項(xiàng)如下：
1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備，學(xué)院各部門(包括系部)提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。
2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作，達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)模化。
3、拍攝地點(diǎn)定于學(xué)院大門廣場、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育場、服務(wù)區(qū)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點(diǎn)。
4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料，需要學(xué)校相關(guān)部門提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料，以便做到更準(zhǔn)確、真實(shí)的宣傳效果。
5、本片將榮請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此片給予相應(yīng)的演講，以體現(xiàn)性與和親性。
影片分三個(gè)部分：學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件(包括學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀)
學(xué)院概況：將請學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講，概括性的對學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解，以達(dá)到性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。
學(xué)校硬件設(shè)施：對學(xué)校的重點(diǎn)硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝，把學(xué)校的優(yōu)勢建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來，展現(xiàn)出城院的強(qiáng)大而先進(jìn)的硬件設(shè)備。
學(xué)校軟件：通過拍攝學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實(shí)踐等活動(dòng)，體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。
拍攝地點(diǎn)與細(xì)節(jié)：
1、全校全景拍攝：利用學(xué)校附近的山坡，到山上用攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)對學(xué)校進(jìn)行整體的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的拍攝，動(dòng)靜結(jié)合起來，突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏大的視覺展現(xiàn)給觀眾，觸動(dòng)心靈。
2、校門廣場：利用滑板車、搖臂、滑動(dòng)三角架等工具，運(yùn)用鏡頭轉(zhuǎn)移，滑升等效果，對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。
3、教學(xué)樓：我們將對一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計(jì)算機(jī)房。語音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝，把兩棟主要的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓首先展現(xiàn)給觀眾，并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來，真實(shí)的反映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝，展現(xiàn)出大學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。
4、廣播站：對廣播站設(shè)備的拍攝，體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用，是溝通學(xué)院師生的橋梁。
5、圖書館：對圖書館整樓進(jìn)行拍攝，并對一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁畫面添加進(jìn)去，展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化，突出現(xiàn)代化圖書館的主題——豐富的圖書資源及電子閱覽室，呈現(xiàn)出學(xué)生對知識的渴望以及強(qiáng)烈的求知欲。
6、中心機(jī)房：我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英，將是我們宣傳工作得以順利開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。對中心機(jī)房的設(shè)備拍攝，著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。
7、行政樓：通過對行政樓的拍攝，并邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭，展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動(dòng)，以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛學(xué)生及下一代的教育思想和親愛。
8、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園：通過對創(chuàng)業(yè)園各部門的或簡或細(xì)的拍攝，把里面的老師和學(xué)生的工作畫面進(jìn)行拍攝，讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧。突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題，并體現(xiàn)出大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識，擴(kuò)大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想，并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。
9、食堂及服務(wù)區(qū)：對食堂的一些工作場景和設(shè)備進(jìn)行拍攝，向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件，并對服務(wù)區(qū)各餐廳，小吃店等進(jìn)行大概的拍攝，展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個(gè)學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝，反映出學(xué)院豐富的食娛文化。
10、宿舍：我們將會(huì)在全校對各宿舍進(jìn)行拍攝，并大概從中取2棟。3棟。5棟。9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝，還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝，通過對現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺與現(xiàn)代氣息。
11、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地：通過對這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場所的拍攝，呈現(xiàn)出學(xué)院強(qiáng)大的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實(shí)踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)更具強(qiáng)勢。
12、體育場：我們將請上課的班級給我們配合，對上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝。場地每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。
13、相思林、人高園：求學(xué)，求知，文化，是每個(gè)高校應(yīng)具有的文化底蘊(yùn)。我們將對這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝，然后安排演員再進(jìn)行動(dòng)態(tài)拍攝。通過兩處的拍攝，對學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。
14、校園植物風(fēng)景：對校園內(nèi)美麗的景點(diǎn)進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理，給人一個(gè)美麗而優(yōu)雅的校園景觀。
15、專升本和函授教育：我們將會(huì)對專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場景拍攝和老師解說。體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源。
在信息和廣告時(shí)代，做為一所現(xiàn)代化的高校，一所城市職業(yè)的高校，更離不開廣告效應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳，將會(huì)事半功倍的對學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是、最直接、最生動(dòng)的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會(huì)群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實(shí)的了解學(xué)校的方方面面。對這所大學(xué)充滿信心與希望，從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。
通過此次拍攝，不僅可以對學(xué)校進(jìn)行廣面的社會(huì)宣傳，也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化，更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華，打造一個(gè)強(qiáng)大的宣傳媒體，讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。在此之前，我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目，以供觀賞，在此基礎(chǔ)上，我們將會(huì)投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片，我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強(qiáng)勢宣傳的宣傳片，在以后搭建強(qiáng)大的多媒體平臺(tái)，制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目，并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。
宣傳主題方案篇7
為建立健全我校應(yīng)對食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制，有效預(yù)防、及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序和學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)食品安全工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
（一）學(xué)校成立重大食品安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長__，成員為全體中層教干，應(yīng)急救援工作聯(lián)絡(luò)員為王洪聰。
學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時(shí)，應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間迅速落實(shí)救援工作，并及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府、縣教體局；接受上級重大食品安全事故應(yīng)急指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）統(tǒng)一指揮，配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對學(xué)校食堂、學(xué)生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理工作。
（二）學(xué)校重大食品安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)事故調(diào)查處理組、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組、信息管理及善后處理組等3個(gè)工作組。
1、事故調(diào)查處理組組長：成員：
主要職責(zé)：配合上級應(yīng)急指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）下設(shè)的事故調(diào)查組和事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作，配合調(diào)查事故發(fā)生原因，評估事故影響，做好整改工作，加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識。
2、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組組長：成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)與上級應(yīng)急指揮部辦公室（領(lǐng)導(dǎo)小組）和專家咨詢組的聯(lián)絡(luò)工作；協(xié)助和配合上組醫(yī)療救治組工作，迅速開展救治工作。
3、信息管理及善后處理工作組組長：成員：
主要職責(zé)：協(xié)助上級應(yīng)急指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）下設(shè)的信息管理發(fā)布組和善后處理組工作。把握、搜集、提供本校應(yīng)急救援的新聞線索，協(xié)助做好新聞報(bào)道工作；做好事故傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。
二、報(bào)告范圍和程序
（一）輕微食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件：
1、發(fā)現(xiàn)中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；
2、校園周邊有其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故，可能對學(xué)校師生造成嚴(yán)重危害的。若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3例，現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人，單位負(fù)責(zé)人第一時(shí)間以電話或其他有效方式報(bào)告鎮(zhèn)政府、教委分管領(lǐng)導(dǎo)。
（二）重大食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序
按照食品安全事故分級處理的辦法，根據(jù)事故的分級，學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng)，具體如下：
若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故，事故現(xiàn)場有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人。單位負(fù)責(zé)人在接到報(bào)告后，第一時(shí)間以電話或其他有效方式向鎮(zhèn)政府、區(qū)教委報(bào)告。并在2小時(shí)以內(nèi)以書面形式報(bào)告詳細(xì)情況。
（三）報(bào)告要求：
事故報(bào)告分初次報(bào)告、階段報(bào)告和總結(jié)報(bào)告，具體要求為：
1、初次報(bào)告。應(yīng)盡可能報(bào)告事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位、危害程度、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、事故報(bào)告單位及報(bào)告時(shí)間、報(bào)告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等，如有可能應(yīng)當(dāng)報(bào)告事故的簡要經(jīng)過。第一時(shí)間進(jìn)行口頭報(bào)告，2小時(shí)內(nèi)再書面報(bào)告。
2、階段報(bào)告。既要報(bào)告新發(fā)生的情況，也要對初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正，包括事故的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實(shí)行態(tài)勢變化進(jìn)程報(bào)告和日報(bào)制度。
3、總結(jié)報(bào)告。包括重大食品安全事故鑒定結(jié)論，對事故的處理工作進(jìn)行總結(jié)，分析事故原因和影響因素，提出今后對類似事故的防范和處置建議。
三、事故的應(yīng)急響應(yīng)
1、要堅(jiān)持以人為本的原則，迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
2、全體教職工要迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)了解事故情況，研究確定救治工作事宜。
3、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，及時(shí)向鎮(zhèn)政府和區(qū)教委報(bào)告，并封閉造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
4、穩(wěn)妥安排好其他師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活，做好學(xué)生家長及社會(huì)人員的接待工作。四、應(yīng)急救援過程的人員、物資保障
（一）在事故發(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即組織全體教職員工進(jìn)入應(yīng)急救治、救援工作狀態(tài)。
（二）如需要醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場醫(yī)療救治或需要專家到現(xiàn)場評估事故的，應(yīng)及時(shí)與相關(guān)部門取得聯(lián)系，請求援助并及時(shí)調(diào)集必需的藥物、醫(yī)療器械等資源，支援現(xiàn)場救治和防疫工作。
（三）安排專人負(fù)責(zé)與鎮(zhèn)政府、縣教體局聯(lián)絡(luò)和醫(yī)療救治組聯(lián)系，必要時(shí)向鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部或相關(guān)部門請求援助，以保障應(yīng)急救治的順利進(jìn)行。
本《預(yù)案》自發(fā)布之日起實(shí)施。
宣傳主題方案篇8
根據(jù)國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、科技部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)《關(guān)于做好世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》通知精神，現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際制定本活動(dòng)方案。
一、總體思路
開展“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動(dòng)，組織農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)院校大學(xué)生等走村入戶、深入田間地頭，宣傳糧食生產(chǎn)、流通政策，傾聽種糧農(nóng)民心聲；開展愛糧節(jié)糧宣傳，推廣愛糧節(jié)糧技術(shù)；發(fā)掘先進(jìn)典型，宣傳一批在保障國家糧食安全中的先進(jìn)人物事跡。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
主辦單位：__省糧食局、__省農(nóng)業(yè)委員會(huì)、__省科技廳、共青團(tuán)__省委、__省婦女聯(lián)合會(huì)。協(xié)辦單位：__農(nóng)業(yè)大學(xué)、__市糧食局。
三、活動(dòng)主題
世界糧食日：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”
全國愛糧節(jié)糧宣傳周：積極應(yīng)對氣候變化，促進(jìn)糧食減損增效
四、活動(dòng)安排
（一)啟動(dòng)儀式。省糧食局會(huì)同省農(nóng)委、省科技廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。10月16日在__舉行全省啟動(dòng)儀式，各市要同步舉行，形成宣傳聲勢，并開展為期一周的“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動(dòng)(10月16日～22日）。
（二)活動(dòng)內(nèi)容。各市糧食部門要會(huì)同有關(guān)部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織好本地區(qū)活動(dòng)，要以縣(市、區(qū)）為主體，各縣（市、區(qū)）分別派出1～2個(gè)活動(dòng)小組，每組3～5人，由糧食、農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門派員組成，選擇2～3個(gè)村深入調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容包括“宣傳糧食生產(chǎn)、流通政策，普及愛糧節(jié)糧知識，傾聽農(nóng)民心聲，發(fā)掘先進(jìn)典型”等。
“宣傳糧食生產(chǎn)、流通政策”主要采取專家宣講、座談交流、入戶走訪、發(fā)放宣傳冊等形式；“普及愛糧節(jié)糧知識”可采取專題講座、互動(dòng)解答、現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放愛糧節(jié)糧小器具等形式，向農(nóng)民講解糧食生產(chǎn)、收獲、運(yùn)輸、保管等環(huán)節(jié)的節(jié)糧減損技術(shù)知識；“傾聽農(nóng)民群眾心聲”采取深入鄉(xiāng)村農(nóng)戶、田間地頭對糧食問題摸底調(diào)研，認(rèn)真傾聽農(nóng)民對糧食政策的意見建議；“宣傳報(bào)道先進(jìn)典型”采取集中宣傳報(bào)道的形式，同時(shí)，對不執(zhí)行國家糧食政策、“打白條”等侵害農(nóng)民合法權(quán)益予以公開曝光。
各地也可結(jié)合實(shí)際和地方特色，因地制宜地采取靈活機(jī)動(dòng)的活動(dòng)方式，有重點(diǎn)、有創(chuàng)新地開展各項(xiàng)活動(dòng)，務(wù)求達(dá)到實(shí)效，確保將“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動(dòng)引向高潮。省糧食局將會(huì)同有關(guān)部門組成督查組，赴各地進(jìn)行督導(dǎo)。
（三）活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，各市糧食局要會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真總結(jié)，并于10月26日前將各市活動(dòng)開展情況報(bào)省糧食局、科技廳、農(nóng)委、團(tuán)委、婦聯(lián)。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。要安排必要的資金，確保方案周密、分工明確、措施到位、保障有力。
2、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍?；顒?dòng)期間要同步開展集中宣傳，綜合運(yùn)用紙媒、電視、電臺(tái)、網(wǎng)站、微信、微博等媒體宣傳“進(jìn)萬家”活動(dòng)，營造良好輿論氛圍，必要時(shí)可邀請記者一起參與活動(dòng)。
3、厲行節(jié)儉，務(wù)實(shí)高效。要認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，嚴(yán)禁形式主義、鋪張浪費(fèi)。要高度重視安全防護(hù)工作，確保活動(dòng)安全順暢。
宣傳主題方案篇9
為貫徹國家禁毒委和區(qū)、市禁毒辦關(guān)于切實(shí)做好“6.26”國際禁毒日期間宣傳工作的通知要求，發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極投身禁毒人民戰(zhàn)爭，推進(jìn)無毒社區(qū)創(chuàng)建，構(gòu)建和諧平安，結(jié)合實(shí)際，特制訂全鎮(zhèn)“6.26”國際禁毒日宣傳活動(dòng)方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳活動(dòng)有聲有色，取得成效，在縣禁毒辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)成立“6.26”國際禁毒日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、禁毒辦主任、副主任為禁毒宣傳工作具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由禁毒專干負(fù)責(zé)宣傳工作材料、信息的收集和匯報(bào)。
二、工作目標(biāo)
6月26日國際禁毒日主題：參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會(huì)。按照“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針，利用“6.26”國際禁毒日這一開展禁毒宣傳活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，組織開展面向全社會(huì)的禁毒宣傳教育，重點(diǎn)加強(qiáng)青少年特別是在校中小學(xué)生的禁毒宣傳教育，引導(dǎo)他們樹立“拒絕毒品，珍愛生命”的意識，提高他們認(rèn)知毒品、遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品的能力，強(qiáng)化對涉毒犯罪預(yù)防教育，確保青少年一代的健康成長。
三、活動(dòng)安排
(一)學(xué)校上一堂法制課，辦好宣傳一個(gè)專欄。
(二)各村委做好一個(gè)宣傳展板。
(三)到街上開展一次宣傳活動(dòng)。
四、要求
各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真抓好落實(shí)。禁毒辦要認(rèn)真要收集好相關(guān)宣傳工作材料，做好材料歸檔和對外宣傳報(bào)導(dǎo)。
宣傳主題方案篇10
一、總體思路
宣傳路徑上堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，宣傳方式上堅(jiān)持面上宣傳與突出重點(diǎn)相結(jié)合，宣傳節(jié)奏上堅(jiān)持動(dòng)態(tài)播報(bào)與經(jīng)驗(yàn)提煉相結(jié)合，宣傳效果上堅(jiān)持品牌建設(shè)與社會(huì)效應(yīng)相結(jié)合。
二、宣傳內(nèi)容
（一）各學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色鮮明的活動(dòng)創(chuàng)意、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)成果、活動(dòng)成效及其創(chuàng)新亮點(diǎn)。
（二）實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡。
（三）各分團(tuán)委關(guān)于創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新探索。
（四）各級領(lǐng)導(dǎo)看望參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的情況和提出的寄語、要求。
三、工作要求
（一）各學(xué)院總隊(duì)長要統(tǒng)籌好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐宣傳工作和團(tuán)中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會(huì)實(shí)踐宣傳信息員負(fù)責(zé)本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡報(bào)及負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿。各學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)人應(yīng)對做好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡報(bào)、報(bào)道把關(guān)工作。團(tuán)隊(duì)的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的重要依據(jù)之一。
（二）稿內(nèi)容必須及時(shí)、準(zhǔn)確、直接地反映暑期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)情況。在社會(huì)實(shí)踐過程中，各學(xué)院每天晚上9點(diǎn)之前報(bào)送一次社會(huì)實(shí)踐工作簡報(bào)（電子版）。實(shí)踐期間，每個(gè)學(xué)院應(yīng)有2-篇綜合報(bào)道。稿應(yīng)注明：所屬學(xué)院和團(tuán)隊(duì)名稱、報(bào)道主題、作者姓名等基本信息。
（三)活動(dòng)報(bào)道應(yīng)配圖片，投稿圖片應(yīng)主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為EpG格式，請置于獨(dú)立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團(tuán)隊(duì)名稱+照片拍攝者+圖片說明”。
（四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱__，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學(xué)院團(tuán)隊(duì)名稱+作者姓名”，例如“0801+團(tuán)隊(duì)主題+李華”。
(五)所有稿和照片應(yīng)統(tǒng)一發(fā)社會(huì)實(shí)踐專用郵箱，團(tuán)委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。
（六）如有校外媒體對社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)道，要及時(shí)上報(bào)照片、視頻和媒體報(bào)道截圖等。
（七）請各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)充分利用學(xué)院團(tuán)委微博、微信等平臺(tái)及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享。
宣傳主題方案篇11
一、活動(dòng)主題
家庭醫(yī)生：我承諾我服務(wù)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年月16日上午9：00-12:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__市__區(qū)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
四、活動(dòng)單位
主辦單位：__市衛(wèi)計(jì)委。
協(xié)辦單位：__市醫(yī)改辦、__區(qū)衛(wèi)計(jì)局。
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和人員分工
（一）成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”）
（二）具體分工
1、市衛(wèi)計(jì)委
（1）基層衛(wèi)生科廖慶新、楊月輝、宋麗瑾等負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和全程跟蹤落實(shí)工作。
（2）科技教育宣傳科譚月琴負(fù)責(zé)家庭有關(guān)宣傳資料的準(zhǔn)備、聯(lián)系市電視臺(tái)攝影（錄像）、日報(bào)社和宣傳報(bào)道等工作。
（3）市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院、市婦幼保健院負(fù)責(zé)提供基本醫(yī)療服務(wù)的宣傳資料，市疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)的宣傳資料。
2、市醫(yī)改辦
負(fù)責(zé)醫(yī)改政策的資料、物品準(zhǔn)備和發(fā)放工作。
__區(qū)衛(wèi)計(jì)局
負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、板報(bào)，落實(shí)本次活動(dòng)場地、桌椅等有關(guān)工作，通知和協(xié)調(diào)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加本次活動(dòng)，并準(zhǔn)備好有關(guān)宣傳資料。
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳家庭醫(yī)生簽約有關(guān)內(nèi)容和政策
1、宣傳家庭和國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的理念。
2、家庭團(tuán)隊(duì)。
3、家庭的主要內(nèi)容。
4、家庭的付費(fèi)辦法。
5、家庭的程序。
6、基本公共衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。
7、宣傳家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡。
（二）現(xiàn)場解答有關(guān)問題
（三）義診和發(fā)放宣傳資料
市疾控中心、市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院、市婦幼保健院、__區(qū)__鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員參加義診宣傳活動(dòng)（要求每個(gè)單位分別派出至少名醫(yī)務(wù)人員參加，醫(yī)務(wù)人員穿上工作服）。
宣傳主題方案篇12
光棍節(jié)是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為傲（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)。而一般光棍節(jié)則指11月11日的大光棍節(jié)。國家統(tǒng)計(jì)局抽樣調(diào)查顯示，目前出生人口男女比例近120：100，全世界。據(jù)推算，到20__年，中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。因此，在這個(gè)時(shí)候天貓?zhí)詫毚虺隽说幕顒?dòng)策劃方案來，為廣大的宅男宅女們提供網(wǎng)購的狂歡。
作為一個(gè)淘寶店主，如果說要出一個(gè)策劃方案，那么很簡單，立刻就可以搞定，比如說活動(dòng)策劃方案，針對產(chǎn)品本身的爆款打造方案等等，都可以作為一個(gè)策劃案。根據(jù)目前對光棍節(jié)所掌握的資料和可以利用的推廣資源提出活動(dòng)策劃方案。
一、活動(dòng)主題及其概念
光棍啦，時(shí)尚購物全場無理由5折。
傳播概念，以時(shí)尚光棍（推廣所用文案，圖片，包括頁面制作都圍繞這個(gè)概念）為傳播切入點(diǎn)，利用各渠道對活動(dòng)頁面進(jìn)行傳播。
二、策劃案執(zhí)行流程概括
1、10月11號—16號
進(jìn)行推廣所需的資料收集準(zhǔn)備（包括微博帳號，旺旺號，推廣所需的文案及圖片素材等）活動(dòng)期間店鋪客服推薦活動(dòng)的話術(shù)。
2、10月17號—31號
所有推廣渠道開始推廣微博，并且微博同步開始運(yùn)營。
3、11月1號—5號
微博開始新的有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)，參加活動(dòng)的店鋪開始上活動(dòng)預(yù)告圖，將流量跳轉(zhuǎn)到微博。
上預(yù)告頁面，進(jìn)行分享有禮活動(dòng)，分享本頁面可獲5元優(yōu)惠卷。
4、11月6號—11號
經(jīng)過17天的論壇推廣反饋數(shù)據(jù)，挑選出優(yōu)質(zhì)論壇進(jìn)行軟文直接推廣頁面。
各渠道推廣宣傳首頁。
離雙11的時(shí)間不多了，總之，如果是策劃案，必須注意一點(diǎn)，流程要完整，還必須將該促銷活動(dòng)策劃方案落實(shí)到執(zhí)行層。你要進(jìn)入到情境中，因?yàn)槭悄悴邉澋?，你需要什么樣的資源來配合你，在活動(dòng)中會(huì)有什么樣的情況發(fā)生，你如何解決和避免等等都要說清楚，至少要有所防范，如此，便是一個(gè)簡單的策劃案了。
宣傳主題方案篇13
為進(jìn)一步普及師生食品安全知識，增強(qiáng)全社會(huì)對食品安全的參與意識，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心、支持和參與食品安全工作，根據(jù)國務(wù)院食品安全辦及省、市、縣食安辦等文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際。特制訂本實(shí)施方案
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月16日至6月23日
二、活動(dòng)主題
20__年全縣學(xué)校食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法，品牌引領(lǐng)，全面提升食品安全法制化水平”。
三、活動(dòng)目的
1、在廣大青少年中普及食品安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，保障中小學(xué)生的.健康和安全。完善全社會(huì)共同參與的學(xué)校食品安全監(jiān)督管理體系。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、營造宣傳氛圍。宣傳周活動(dòng)期間，各學(xué)校在學(xué)校顯著位置懸掛食品安全宣傳周宣傳標(biāo)語、橫幅，宣傳食品安全知識，
2、突出活動(dòng)主題。各中小學(xué)校利用宣傳欄、校園廣播、講座、主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、家長會(huì)、知識競賽、手抄報(bào)比賽、致學(xué)生家長一封信等多種形式在師生及家長中開展食品安全科普知識宣傳活動(dòng)。
3、開放學(xué)校食堂。開展學(xué)校食堂開放日活動(dòng)，邀請學(xué)生家長參觀學(xué)校食堂，提出改進(jìn)意見。
4、開展管從業(yè)人員培訓(xùn)。對學(xué)校食堂從業(yè)人員開展普法宣傳、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、警示教育等食品安全主題活動(dòng)，組織學(xué)校食堂管理人員進(jìn)行食品安全管理經(jīng)驗(yàn)交流，充分解讀學(xué)習(xí)新修訂的《學(xué)校食品安全法》內(nèi)容。
5、完善應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善學(xué)校的食品安全預(yù)案，提升學(xué)校食品安全管理水平。
6、發(fā)揮示范作用。選取學(xué)校食堂管理示范單位，組織召開學(xué)校食堂管理現(xiàn)場觀摩會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣好經(jīng)驗(yàn)、達(dá)到示范輻射效果。
五、活動(dòng)要求
1、各中小學(xué)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保活動(dòng)取得成效。
2、充分激發(fā)師生、社區(qū)及家長的參與熱情，突出宣傳周主題，講求實(shí)效，避免形式主義。
3、做好學(xué)校食品安全宣傳周活動(dòng)成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)縣直學(xué)?？偨Y(jié)報(bào)告電子版于6月26日前報(bào)縣教育局體衛(wèi)藝科。