幼兒植樹節(jié)最新活動(dòng)方案

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    方案是具體的工作計(jì)劃或針對(duì)某個(gè)問(wèn)題的計(jì)劃,其內(nèi)容相比一般計(jì)劃更為復(fù)雜。而為滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要,作為家長(zhǎng)或者教師我們需要適當(dāng)策劃活動(dòng)方案來(lái)舉辦活動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒植樹節(jié)最新活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    幼兒植樹節(jié)最新活動(dòng)方案1

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

    2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

    3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力。

    學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

    1、收集各種樹葉。

    2、教師制作幾幅粘貼畫。

    3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

    學(xué)習(xí)過(guò)程:

    一、談話引題:

    小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來(lái),它們像向可愛的小精靈,它們非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。

    二、認(rèn)識(shí)各種樹葉:

    師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來(lái)找一找,(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說(shuō):“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來(lái)看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉,讓小朋友說(shuō)出它的名字,并說(shuō)出他像什么?

    小結(jié):小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來(lái)干什么呢?(粘貼畫)

    三、出示范畫:

    老師帶來(lái)了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。

    怎么粘貼畫呢?小朋友說(shuō),老師來(lái)粘貼。

    四、示范講解:

    1、老師拿一片法國(guó)梧桐葉,問(wèn)小朋友說(shuō):他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

    2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

    3、用柳樹葉添上四條腿,一條細(xì)細(xì)的尾巴。

    4、用手四處圓圓的眼睛,大大的嘴巴。

    5、背景修飾:?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫。

    老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。

    五、幼兒動(dòng)手操作:

    教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂(lè))教師巡回指導(dǎo):

    六、展示作品:

    1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進(jìn)行展示,個(gè)別幼兒對(duì)作品講解,說(shuō)說(shuō)作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。

    2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng),對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。

    3、教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

    幼兒植樹節(jié)最新活動(dòng)方案2

    一、活動(dòng)背景

    2021年3月12日為中國(guó)的植樹節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),___幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于2021年3月12日開展親子植樹活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

    2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

    3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    2021年3月12日8:30-11:00

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    ___地點(diǎn)

    五、活動(dòng)形式:

    各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(zhǎng)參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

    六、園方活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

    2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。

    3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開展。

    七、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

    2、與寶寶自制自己的姓和對(duì)小樹要說(shuō)的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

    八、活動(dòng)過(guò)程:

    1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園__處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

    2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,___地點(diǎn)。

    3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

    4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

    5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

    6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓及對(duì)小樹要說(shuō)的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    7、10:00-10:30植樹完成,所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

    8、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長(zhǎng)離園。

    幼兒植樹節(jié)最新活動(dòng)方案3

    一、活動(dòng)主題

    我與小樹共成長(zhǎng)

    二、活動(dòng)形式

    在幼兒園的組織下,幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:3、4月份

    四、活動(dòng)目標(biāo)

    1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

    2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

    3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

    (1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

    (2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購(gòu)置樹苗或租賃水車。

    (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

    (4)幼兒園集資買樹苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

    2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“__幼兒園親子植樹活動(dòng)”、“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。

    3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林——__部門與__幼兒園。

    4、活動(dòng)前提醒家長(zhǎng):家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。

    5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

    6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距

    7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。

    8、植樹活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。

    六、活動(dòng)流程

    1、植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。

    2、組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊(duì)徒步前往),每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),配班老師護(hù)隊(duì)。

    3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后,家長(zhǎng)和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過(guò)程。

    4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過(guò)程:

    (1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長(zhǎng)參考。

    (2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。

    (3)樹坑挖好后,家長(zhǎng)和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。

    (4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。

    5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

    6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

    7、組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回。

    8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。

    七、后期工作

    1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。

    2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。

    溫馨提示:

    1、在植樹過(guò)程中一定要注意安全問(wèn)題,植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。

    2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。

    八、補(bǔ)充方案:

    如果沒有合適的植樹場(chǎng)地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動(dòng)呢?

    1、活動(dòng)形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

    2、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

    3、活動(dòng)流程:

    (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

    (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。

    (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

    (4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。

    幼兒植樹節(jié)最新活動(dòng)方案4

    為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    活動(dòng)目的:

    引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的意識(shí)。

    具體方案:

    一、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月10日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)

    二、活動(dòng)地點(diǎn):森林公園景區(qū)內(nèi)

    三、參加人員:小班幼兒及家長(zhǎng)

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹木號(hào)碼牌;

    2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹;

    3.森林公園工作人員介紹樹木知識(shí);

    4.以家庭為單位開展植樹實(shí)踐活動(dòng);

    5.揭碑儀式、合影。

    五、注意事項(xiàng):

    1.集合時(shí)間:3月10日上午8:30

    2.集合地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)入口處

    3.活動(dòng)費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。

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