2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案

    | 夢(mèng)熒

    為了確保活動(dòng)有序有效開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,以下是小編整理的一些幼兒園冬至活動(dòng)方案,僅供參考。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇1】

    一、設(shè)計(jì)意圖:

    冬至(天冷,這是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng),夜間開(kāi)始一天天變短。),是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。此次活動(dòng)我們以親子的形式開(kāi)展,主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情,感受期末迎新年的節(jié)日氣氛。更重要的是要孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受“家”的溫暖,度過(guò)了一個(gè)別有意義的'節(jié)日。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

    2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

    3、在冬至感受濃濃的親子情。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、家長(zhǎng):各種彩色面團(tuán)、電飯堡2個(gè)、電磁爐1個(gè)、鍋1個(gè)。

    2、幼兒園:調(diào)好的餃子餡(各種不同的味道)。

    3、音樂(lè)、視頻

    四、活動(dòng)過(guò)程:

    班主任致詞:

    首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng),謝謝你們對(duì)我們工作的支持!期末將至,我們將期末親子活動(dòng)與我國(guó)的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí),知道餃子的制作方法,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣,同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。臨近期末了,我們歡聚在一起開(kāi)展了以“冬至到,吃水餃”親子包餃子主題活動(dòng),接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)的流程:

    (一)欣賞包餃子過(guò)程,家長(zhǎng)與幼兒一起包餃子。

    1、先欣賞包餃子的過(guò)程:(事先找一個(gè)家長(zhǎng)代表或保育員示范)示范語(yǔ):“將餃子餡放入皮中央,如果技術(shù)不熟練的話(huà),不要放太多餡。先捏中央,再捏兩邊,然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下,這樣餃子下鍋煮時(shí)就不會(huì)漏湯了。然后找個(gè)盤(pán)子整齊的放在上面。”

    2、在包餃子前注意事項(xiàng):

    (1)請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中應(yīng)注意衛(wèi)生。

    (2)因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

    (3)家長(zhǎng)幼兒教師一起包餃子(播放喜慶的音樂(lè),體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)

    (4)場(chǎng)地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人:李老師,各位家長(zhǎng)代表。

    (二)親子包餃子比賽

    生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級(jí)老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。(評(píng)出包得又快又好的餃子,對(duì)小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))

    地點(diǎn):各班教室

    目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

    (三)欣賞幼兒在園的活動(dòng)照片,讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒在園的情況。并引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。

    師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下,平時(shí)你們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),好不好?在欣賞的過(guò)程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背、說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)哦!但是要保持安靜哦!

    (四)幼兒與家長(zhǎng)共享美味的餃子。(引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,并說(shuō)聲:爸、媽您辛苦了!)

    師:現(xiàn)在我們親手包的餃子就要出爐了,自己的勞動(dòng)成果,我們一起來(lái)品嘗我們包的餃子,在品嘗的過(guò)程中小朋友們我們應(yīng)該怎么做了?

    師:哦!我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃,可以與同伴分享。在品嘗的過(guò)程中可以對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽辛苦了!

    (五)場(chǎng)地整理,幼兒與家長(zhǎng)合影留念。

    師:接下來(lái)我們先把場(chǎng)地整理一下,等會(huì)我們進(jìn)行合影留念。

    (1)幼兒與家長(zhǎng)單獨(dú)合影。

    (2)本班幼兒與家長(zhǎng)集體合影。

    五、活動(dòng)結(jié)束:

    班主任結(jié)束語(yǔ):今天,我們要再次感謝各位家長(zhǎng)從哪個(gè)百忙中抽空來(lái)參加這次的親子活動(dòng),因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c,使我們這次活動(dòng)倍感溫馨,也更加有意義!在這里我給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè),身體健康、工作順利、家庭和美!也祝愿我們的孩子身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇2】

    一、教學(xué)目標(biāo):

    1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來(lái);

    2.通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力;

    3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

    二、教學(xué)重點(diǎn):

    了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

    三、教學(xué)難點(diǎn):

    領(lǐng)略祖國(guó)的傳統(tǒng)文化——冬至的的無(wú)窮魅力,意識(shí)到在生活中能夠懂得珍惜與家人團(tuán)聚的`時(shí)間,并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

    四、活動(dòng)形式:

    朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等

    五、活動(dòng)過(guò)程:

    1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    2、節(jié)日冬至的由來(lái)和傳說(shuō):

    (1)請(qǐng)聽(tīng)朗誦詩(shī)詞《小至》和優(yōu)美詩(shī)句;

    (2)講述冬至的傳說(shuō)和習(xí)俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

    3、冬至是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,接下來(lái)一起來(lái)玩游戲“模仿秀” ;

    4、在冬至這天,家人都會(huì)團(tuán)聚一起吃湯圓,接下來(lái)請(qǐng)傾聽(tīng)吉他《賣(mài)湯圓》 ;

    5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣(mài)湯圓》 ;

    6、冬至是家人團(tuán)聚的日子,在這一天我們要做一些力所能及的事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)朗誦《歌頌?zāi)赣H》 ;

    7、在這歡樂(lè)的節(jié)日當(dāng)中,每個(gè)人心中都有愿望,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《許一個(gè)愿望》 ;

    8、伴隨著歌聲,學(xué)生暢談自己的愿望。

    9、班主任總結(jié)。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇3】

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來(lái)歷。

    2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗。

    3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié),喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑,收集與冬至有關(guān)的資料。

    2、向老人詢(xún)問(wèn)民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。

    3、制作課件。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、交流信息,自然引入。

    1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,引出《冬至節(jié)》

    春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,

    秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

    2、引起幼兒的好奇心,講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè):冬至是二十四節(jié)氣之一,并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長(zhǎng)。冬至是冬天最冷的時(shí)候,過(guò)了冬至開(kāi)始“數(shù)九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

    3、引出繪本故事《冬至節(jié)》

    二、通過(guò)繪本故事說(shuō)冬至由來(lái)

    簡(jiǎn)介冬至的由來(lái)、俗稱(chēng)冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的`一,過(guò)了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng),黑夜會(huì)慢慢變短。冬至過(guò)后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”,中國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間,冬至是大雪冬至后是小寒,因?yàn)槎翛](méi)有固定于特定一日,所以被稱(chēng)為“活節(jié)”;冬至過(guò)節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽(yáng)歷年(元旦)冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。“冬至”又稱(chēng)為“冬節(jié)”。

    三、說(shuō)冬至傳說(shuō)、習(xí)俗過(guò)渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說(shuō)和習(xí)俗來(lái)“說(shuō)冬至”吧!

    1、用傳說(shuō)說(shuō)冬至。主要有:傳說(shuō)一:冬至餛飩夏至面。傳說(shuō)二:冬至吃狗肉。傳說(shuō)三:冬至南吃餃子北吃餛飩

    2、用習(xí)俗說(shuō)冬至。主要有:

    (1)習(xí)俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

    (2)習(xí)俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

    (3)習(xí)俗四:盛情敬師、贈(zèng)襪履長(zhǎng)——冬至之禮

    (4)習(xí)俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

    四、游戲活動(dòng)

    用紙黏土制作餃子和湯圓,感受冬至節(jié)的氛圍

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇4】

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、對(duì)朗誦詩(shī)歌感興趣,進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。

    2、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境,并用相應(yīng)的`表情、語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍:幼兒欣賞。

    2、幼兒朗誦冬至節(jié)

    3、鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議。

    活動(dòng)延伸:

    活動(dòng)區(qū)時(shí)間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫(huà)作品。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇5】

    一、目的:

    1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

    2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

    3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

    二、時(shí)間:

    冬至日,12月22日。

    三、準(zhǔn)備階段:

    1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))。

    2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取。

    3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

    四、包餃子階段:

    1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子。

    2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

    3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。

    4、家委會(huì)指定專(zhuān)人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

    五、煮餃子階段:

    (20分鐘)。

    六、活動(dòng)安排

    1、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

    2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

    3、家委會(huì)指定專(zhuān)人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。

    七、吃餃子階段:(30分鐘)

    4、生活老師和指定家委會(huì)專(zhuān)人:負(fù)責(zé)把煮熟的'餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

    5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗,家委會(huì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

    八、結(jié)束階段

    1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專(zhuān)人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。

    2、班級(jí)整理、餐后散步、午休。

    活動(dòng)結(jié)束。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇6】

    冬至作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來(lái)臨之際,幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來(lái)一次幸福的互動(dòng),一起感受冬日的愛(ài)與溫暖!

    知冬至

    活動(dòng)前期,為了讓幼兒了解冬至,老師們通過(guò)精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來(lái)、習(xí)俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣。之后,又通過(guò)兒歌、手指游戲、小故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來(lái)的樂(lè)趣。

    迎冬至

    新鮮的胡蘿卜,把面團(tuán)變成了橙色的;營(yíng)養(yǎng)豐富的'菠菜,把面團(tuán)變成了綠色的;還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán),五顏六色的小面團(tuán)會(huì)包出什么樣的小餃子呢?讓孩子們體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)到冬至的意義。

    冬至趣發(fā)現(xiàn)

    冬至一到,就進(jìn)入我們常說(shuō)的“數(shù)九寒天”,從冬至當(dāng)天數(shù),每九天為一個(gè)“九”,一直數(shù)到九九八十一天,叫做“數(shù)九”,在區(qū)域活動(dòng)中,孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”,在輕松愜意的活動(dòng)中感受寒冷季節(jié)里的樂(lè)趣。

    游戲趣玩

    01搶凳子

    1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈,椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把;

    2、播放音樂(lè)讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)一停,孩子就爭(zhēng)搶著坐在椅子上;

    3、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,留到最后的孩子獲勝。

    02坐傳球

    1、幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,雙手抱球從頭頂向后傳;

    2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時(shí),再由后向前傳回來(lái),游戲可以反復(fù)進(jìn)行;

    3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)和部位(從頭上或身體兩側(cè)等)傳球;

    4、椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

    03好朋友手拉手

    1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái),手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊唱:拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走……當(dāng)老師說(shuō):兩個(gè)兩個(gè)找朋友!的時(shí)候,小朋友們就快速地以?xún)扇藶閱挝槐г谝黄穑?/p>

    2、教師可以變換指令,比如:三個(gè)四個(gè)找朋友;

    3、也可以請(qǐng)一名小朋友來(lái)發(fā)出指令。

    04異口同聲

    1、教師準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片;

    2、每組抽取一張卡片(四到五名幼兒一組比較適宜),并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片;

    3、根據(jù)卡片的提示,每組組員要安排每人說(shuō)哪一個(gè)字,一齊說(shuō)出。比如:蘋(píng)果,兩名幼兒說(shuō):蘋(píng),另兩名幼兒說(shuō):果,以此類(lèi)推;

    4、分組進(jìn)行PK,猜對(duì)即為獲勝。

    05猜猜我是誰(shuí)

    1、全班幼兒坐成半圓形,請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好,請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒?jiǎn)枺菏钦l(shuí)敲我的門(mén)呀,敲門(mén)的幼兒說(shuō):猜猜我是誰(shuí);

    2、如坐著的幼兒猜不出,可再問(wèn):你是什么人,站著的幼兒答:我是你的好朋友;

    3、猜對(duì)了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開(kāi)始。

    06照相機(jī)

    1、教師準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片;

    2、幼兒面向教師站好,集體說(shuō)兒歌:我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照,馬上把照片送給你;

    3、教師出示卡片并說(shuō):咔嚓,然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作;

    4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。

    07頂羊角

    1、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題;

    2、將幼兒兩兩分組,音樂(lè)開(kāi)始,第一名幼兒背上貼有算術(shù)題,隨其他幼兒的伴唱,模仿小羊的動(dòng)作:低頭、弓背、兩手下垂;

    3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案,先算出得數(shù)的幼兒獲勝;

    4、如雙方都沒(méi)有算出得數(shù),其他幼兒就為他們拍手加油;

    5、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說(shuō)出答案。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇7】

    活動(dòng)目標(biāo)

    1.認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。

    2.知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

    3.深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

    活動(dòng)內(nèi)容

    1.綜合:冬至我知道

    2.科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)

    3.讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并通過(guò)兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

    4.學(xué)包餃子。

    活動(dòng)安排

    A準(zhǔn)備階段:(30分鐘)

    ①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè),小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

    ②各班小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

    ③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班,小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉,老師把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過(guò)程老師應(yīng)組織得有趣。如:有關(guān)芹菜顏色、生長(zhǎng)[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)

    ④生活老師把收集上來(lái)淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動(dòng)室)進(jìn)行切碎。班級(jí)老師請(qǐng)小朋友逐個(gè)觀看切菜的過(guò)程。

    B拌餡階段:(10分鐘)

    生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn):活動(dòng)室)

    C搟面皮階段:(30分鐘)、(與包餃子同步進(jìn)行)

    生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個(gè)/人次)(地點(diǎn):活動(dòng)室)(開(kāi)始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

    D包餃子階段:(50分鐘)

    生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級(jí)老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。(評(píng)出包得又快又好的餃子,對(duì)小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點(diǎn):各班教室)

    E水煮階段:(30分鐘)

    生活老師集中包好的餃子,放進(jìn)開(kāi)水的'鍋里。水煮開(kāi)添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請(qǐng)各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽(tīng)。

    F吃餃子階段:

    生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,老師進(jìn)行配餐,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍:這是誰(shuí)包的餃子?盛的數(shù)量?)

    兒歌《冬至到》

    冬至到,冬至到;

    南餛飩,北方餃;

    曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

    冬至到,冬至到,

    敬祖宗,把墓掃;

    會(huì)親訪(fǎng)友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。

    冬至到,冬至到,

    這一夜,最長(zhǎng)了;

    甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

    包餃子手指操

    小手?jǐn)傞_(kāi),我們來(lái)包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作,就象手指在抓撓)包個(gè)小餃子(說(shuō)一個(gè)字,用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指)香噴噴的餃子給誰(shuí)吃(用右手把左手指包起來(lái),蓋住,問(wèn)孩子)(然后孩子說(shuō)給誰(shuí)吃,就把餃子遞到嘴邊)

    冬至故事

    過(guò)去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說(shuō)法。相傳漢朝時(shí),北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng),十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨,于是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,并求平息戰(zhàn)亂,能過(guò)上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶(hù)戶(hù)吃餛飩。

    吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱(chēng)。緣何有這種食俗呢?相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官,他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過(guò),就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟,撈出來(lái)剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái),每逢冬至人們便模仿做著吃,是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱(chēng)它為“餃子,也有的稱(chēng)它為“扁食”和“燙面餃”,人們還紛紛傳說(shuō)吃了冬至的餃子不凍人。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇8】

    親愛(ài)的小寶貝們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動(dòng)之“親子美食節(jié)”活動(dòng)。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”,可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳美食”嗎?哈哈,本周就請(qǐng)爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過(guò)上網(wǎng)、逛圖書(shū)館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

    活動(dòng)一:

    “低碳美食”菜譜介紹

    請(qǐng)每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來(lái)園,爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,開(kāi)展班級(jí)菜譜介紹活動(dòng)。(其中,每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開(kāi)幕式上作菜譜介紹,我們將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。名額有限,如需參加請(qǐng)向班級(jí)老師報(bào)名。)

    活動(dòng)二:

    “低碳美食”親子宣傳海報(bào)制作比賽,具體制作規(guī)則如下:

    海報(bào)作品截止日期:__.12.27

    活動(dòng)三:

    每戶(hù)家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的.低碳理念制作一道拿手私房菜,于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。(其中,每班1戶(hù)家庭)

    活動(dòng)四:

    30日(周五)上午一位家長(zhǎng)帶幼兒入園開(kāi)展親子“低碳美食”體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)事先安排好工作,期待您的參與!

    1、“低碳美食,從我家開(kāi)始”承諾簽名,合影留念。

    2、每班1戶(hù)家庭現(xiàn)場(chǎng)烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”,一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請(qǐng)事先于班級(jí)老師處報(bào)名參加。

    3、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動(dòng)。

    遵循“低碳美食”為主題,請(qǐng)幼兒自帶餐具(非一次性餐具),游園品嘗中注意樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識(shí)。其中,各班特色“低碳美食”具體安排如下:

    蓓蓓班:水晶月亮(水餃);蕾蕾班:彩色飯團(tuán);蜜桃班:五谷豐登;西瓜班:水果甜羹

    活動(dòng)五:

    低碳”美食節(jié)閉幕式

    1、頒獎(jiǎng)儀式

    2、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇9】

    一、活動(dòng)主題:

    “冬至包餃子”親子活動(dòng)。

    二、活動(dòng)目的:

    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來(lái)越好,孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開(kāi)次活動(dòng)。

    三、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的`快樂(lè),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

    2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

    3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    20__.12.21(星期四)09:00—11:30

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤(pán)、一次性桌布、籮筐

    六、活動(dòng)地點(diǎn):

    中二班教室

    七、活動(dòng)流程:

    1、早上8:40—9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

    2、班主任講話(huà),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。

    3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子。

    4、活動(dòng)流程:

    先欣賞包餃子的過(guò)程,請(qǐng)將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話(huà),記住千萬(wàn)別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來(lái)的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

    八、包餃子前注意事項(xiàng):

    1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。

    2、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

    3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子

    4、場(chǎng)地整理(自由洗手)

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇10】

    一、活動(dòng)主題:

    弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,啟迪兒童心智--“大帶小”冬至體驗(yàn)活動(dòng)

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年12月18日上午

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    幼兒園操場(chǎng)

    四、活動(dòng)目標(biāo):

    1.初步了解莆田冬至習(xí)俗,掌握制作湯圓的基本常識(shí)及制作技能。

    2.嘗試與同伴合作制作湯圓,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.各班提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),班級(jí)創(chuàng)設(shè)有關(guān)迎冬至內(nèi)容的環(huán)境,營(yíng)造喜慶、歡樂(lè)、祥和的氛圍。

    2.物質(zhì)準(zhǔn)備:24張桌子、24個(gè)盆、12個(gè)大圓竹匾、12個(gè)“三春”、桔子48個(gè)、生姜12排、紅筷子12包(十雙包的`)、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。

    六、活動(dòng)過(guò)程:

    1、園長(zhǎng)致辭。

    2、大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生姜的寓意。

    寓意:莆田人搓湯圓從祖上傳承下來(lái),有許多講究。先要準(zhǔn)備一個(gè)圓竹匾,在里面分別擺上生姜、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨(dú)特的寓意,生姜取“旺盛”之意,要越大越好;紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,為了方便,現(xiàn)在不少人用白糖來(lái)代替;10雙新筷子則象征“十全十美”。俗稱(chēng)的“三春”是一枝貼著2個(gè)鮮艷的胖大娃娃的紅紙片,福祿壽齊全,一般插在大柑橘上面。

    3、家長(zhǎng)示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。

    寓意:捏金元寶和金錢(qián)餅(銀元),祈求財(cái)源廣進(jìn);捏舂米杵和舂米石臼,祈求五谷豐登;捏小狗,狗能守門(mén)防盜,希冀來(lái)年平安無(wú)事。搓“喜鵲圓”——“客鳥(niǎo)丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,引喜鵲來(lái)啄食,招來(lái)好兆頭。在搓湯圓的時(shí)候,還得注意不要掉到地上。這是古時(shí)勞動(dòng)人民的樸素傳統(tǒng),希望人們愛(ài)惜食物。

    4、歡歡喜喜搓湯圓。

    (1)大班幼兒和糯米粉。

    (2)幼兒搓湯圓。

    5、品嘗湯圓。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇11】

    一、活動(dòng)主題

    學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達(dá)到親子交流的意義。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

    2、通過(guò)分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng),讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動(dòng)手的能力。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年__月__日上午9:00—11:00

    四、參加人員

    大班全體老師和幼兒

    五、比賽規(guī)則

    每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

    要求在固定時(shí)間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍郑瑪?shù)量方面每包出一個(gè)的'完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來(lái)打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問(wèn)題,出現(xiàn)一個(gè)扣0.5分。

    最終按照得分高低評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

    (一)最靚餃子比賽

    最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)選手,榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。

    (二)吃餃子比賽

    吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評(píng)選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇12】

    一、活動(dòng)主題:

    傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日——冬至活動(dòng)

    二、活動(dòng)背景:

    冬至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)氣之一,也是我國(guó)農(nóng)歷的最后一個(gè)節(jié)氣。在這一天,太陽(yáng)的直射線(xiàn)到達(dá)南半球的最低點(diǎn),北半球白晝最短,夜晚最長(zhǎng)。為了讓幼兒更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化的魅力,我們特舉辦冬至活動(dòng)。

    三、活動(dòng)目標(biāo):

    1.了解冬至的由來(lái)和故事,培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識(shí)。

    2.感受冬至的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的期待和參與熱情。

    3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

    4.培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣和健康意識(shí)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    1.主題講解:老師通過(guò)圖文并茂的PPT介紹冬至的由來(lái)和故事,用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向幼兒講解冬至的意義。可以組織幼兒進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答,了解幼兒對(duì)冬至的認(rèn)知。

    2.手工制作:幼兒老師準(zhǔn)備材料,引導(dǎo)幼兒制作傳統(tǒng)的冬至美食——湯圓。在制作過(guò)程中,老師講解湯圓的由來(lái),并與幼兒一同參與。通過(guò)親手制作,讓幼兒體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣和成就感。

    3.游戲活動(dòng):組織幼兒進(jìn)行種植活動(dòng),讓他們親自動(dòng)手種植冬至的傳統(tǒng)食材——蔬菜。通過(guò)參與種植,讓幼兒了解冬至與農(nóng)耕文化的關(guān)聯(lián),并培養(yǎng)他們的獨(dú)立觀察、耐心和責(zé)任感。

    4.配餐活動(dòng):為幼兒準(zhǔn)備傳統(tǒng)冬至食品,如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食,體驗(yàn)冬至的美好。

    5.傳統(tǒng)文化教育:組織幼兒進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒自由發(fā)揮,用自己的想象力和創(chuàng)造力表達(dá)對(duì)冬至的理解。同時(shí),可以播放與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)音樂(lè),讓幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的.魅力。

    6.戶(hù)外活動(dòng):利用天然材料,引導(dǎo)幼兒制作柔軟而充滿(mǎn)節(jié)日氛圍的手工裝飾品,如鮮花、花圈等,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

    7.整理活動(dòng):在活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織幼兒一起收拾場(chǎng)地,培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和協(xié)作精神。

    五、注意事項(xiàng):

    1.確保活動(dòng)的安全性:活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范,避免發(fā)生意外事故。

    2.充分準(zhǔn)備活動(dòng)材料:提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    3.注重幼兒的參與感:活動(dòng)過(guò)程中要尊重幼兒的個(gè)性,注重幼兒的主動(dòng)參與,在活動(dòng)中尋找適合幼兒的角色和任務(wù)。

    4.注重反思和總結(jié):活動(dòng)后,老師要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié),了解幼兒對(duì)活動(dòng)的反饋和感受,為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。

    六、活動(dòng)效果評(píng)估:

    通過(guò)幼兒參與活動(dòng)的表現(xiàn)和后續(xù)表現(xiàn),可以初步判斷活動(dòng)的效果。同時(shí),可以向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解幼兒參與活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲。

    通過(guò)這次冬至活動(dòng),我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日,感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí),通過(guò)親自動(dòng)手參與活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和生活習(xí)慣。讓幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、體驗(yàn)快樂(lè),同時(shí)也培養(yǎng)他們的健康意識(shí)和傳統(tǒng)文化自豪感。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇13】

    一、活動(dòng)主題

    冬至,我們?cè)谝黄?/p>

    二、活動(dòng)背景

    為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂(lè),彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿(mǎn)激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們展示自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,高中生總是洋溢著青春的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。同時(shí),借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式,在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂(lè),在歡樂(lè)中放飛夢(mèng)想,為我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

    三、活動(dòng)目的

    1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至到來(lái)之際(12月22日)舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動(dòng),圍繞冬至節(jié)日書(shū)畫(huà)展、包餃子比賽一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學(xué)生講解“冬至”的含義。

    2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)師生間的溝通交流,增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)全體師生的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

    3、臨近期末,也借此機(jī)會(huì)放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。

    4、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)師生之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿(mǎn),讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

    四、活動(dòng)時(shí)間

    20__年12月21日(星期三)上午9:30—11:30預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)。

    五、活動(dòng)地點(diǎn)

    餐廳(一樓:高三年級(jí)、高二年級(jí)。二樓:高一年級(jí))

    六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

    活動(dòng)內(nèi)容:包餃子(提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣,需找福餃子,最后合影留念。注意別吃到肚子里!!!)、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子(第一碗餃子獻(xiàn)給老師們,學(xué)生齊聲喊:老師,你們辛苦了!請(qǐng)您吃餃子!)。

    游戲環(huán)節(jié):包餃子比賽(質(zhì)量)將學(xué)生分組,用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

    判定標(biāo)準(zhǔn)1:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)包的最多。餃子數(shù)量一個(gè)一分,質(zhì)量不過(guò)關(guān)的.餃子不計(jì)分,記錄各組得分情況,得分最高為勝。

    判定標(biāo)準(zhǔn)2:每小組選出5個(gè)餃子進(jìn)行評(píng)比,看哪些餃子最好看美觀,最有創(chuàng)意,評(píng)出手最巧的小組和個(gè)人,用餃子擺造型,并合影留念(注意收集素材)。

    七、前期準(zhǔn)備

    1、班主任宣傳:關(guān)于冬至的由來(lái)(文字、視頻)

    橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳:今日冬至餃子明日三高驕子

    溫暖冬日

    百餃?zhǔn)⒀?/p>

    冬至冬至祝我福祉

    冬至吃餃學(xué)習(xí)學(xué)好

    (辦公室柴彬負(fù)責(zé),掛在餐廳,餐廳電子屏能用更好)

    2、攝像、電視臺(tái)錄像制作宣傳。(張霖負(fù)責(zé)攝影、顧校長(zhǎng)聯(lián)系電視臺(tái))

    3、各班老師做好安全講解和發(fā)動(dòng)工作。

    (1)以班級(jí)為單位包餃子,班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行,人員分工有班主任老師分配,根據(jù)實(shí)際情況,年級(jí)主任把老師分到班級(jí)(必須參加)。

    (2)要求學(xué)生以組為單位,物品有:拌好的餃子餡、和好的面團(tuán)、面粉,鍋排4—6個(gè)(也叫蓋排,放餃子用的)、搟面杖(若干)、案板6個(gè)、勺子、圍裙,袖頭,口罩等(班級(jí)自備)。(注:老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生,提前和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,周二下午5:00前送到學(xué)校)

    (3)活動(dòng)期間播放音樂(lè),烘托氣氛(年級(jí)主任準(zhǔn)備音響設(shè)備)。

    4、學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。(學(xué)校餐廳提供)

    5、保持好班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生,注意安全(刀具)。

    活動(dòng)期間不能任意涂抹面粉,吃飽不亂倒,杜絕浪費(fèi)。

    八、老師人員安排

    班主任和配班教師

    九、其它

    1、安全教育、節(jié)儉教育(工具的使用)

    2、學(xué)生帶廚具要和家長(zhǎng)溝通,征得家長(zhǎng)同意和配合。

    3、注意個(gè)人衛(wèi)生(提前香皂凈手)。

    4、橫幅內(nèi)容:熱烈祝賀“冬至,我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)圓滿(mǎn)成功!(餐廳門(mén)口懸掛)

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇14】

    一、設(shè)計(jì)初衷

    冬至在我國(guó)是一個(gè)比較重要的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的冬至各個(gè)地方都有著自己的習(xí)俗,有的地方吃餃子,有的地方吃湯圓、有的地方吃麻糍,這都代表了人們?cè)诙吝@天對(duì)于團(tuán)圓的慶祝,現(xiàn)在,時(shí)代在發(fā)展,我們對(duì)于這些傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)不是這么在意了,這讓我們的幼兒根本就不了解這個(gè)節(jié)日,我們可以通過(guò)讓幼兒制作冬至吃的麻糍感受冬至的氣氛。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    1、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能。

    2、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感。

    三、客座教師

    章良忠(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“章”)

    四、活動(dòng)對(duì)象

    大班

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、與客座教師聯(lián)系,把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。(糯米、芝麻、黃豆、紅糖)

    2、聯(lián)系車(chē)輛。

    六、活動(dòng)過(guò)程

    (一)教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)。

    1、師:過(guò)幾天就是冬至了,我們家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、吃麻糍,你們知道麻糍是怎么做出來(lái)的嗎?(幼兒:不知道)那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊,好嗎?

    2、師:外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌,等等)

    教師小結(jié):外出時(shí)除了講禮貌,還要注意安全,特別是到『糍店,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊(duì)伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。

    (二)談話(huà),激發(fā)興趣。

    章:小朋友吃過(guò)麻糍嗎?

    幼:吃過(guò),很好吃。

    章:你們還記得麻糍是什么樣的В

    幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙….

    章:看來(lái)小朋友很喜歡吃麻糍,說(shuō)得很棒

    章:誰(shuí)知道麻糍是用什么做的?

    幼:我奶奶說(shuō)是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圓…?

    章:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?了解麻糍的制作材料、工具及程序。

    1、搗米

    (1)章:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?

    幼:好大的石頭,中間有個(gè)大口,是用來(lái)盛水的吧!

    章:這叫搗池,是用來(lái)?yè)v米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止。

    (2)幼兒觀看搗米操作情況。

    (3)幼兒嘗試、腦沁

    (4)幼兒說(shuō)說(shuō)淘米的感覺(jué)。

    幼:好重,抬不動(dòng);太累了,我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)。

    章:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的.作用才能融在一起。

    2、癍團(tuán)曾

    (1)章:我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰(shuí)知道怎么把米團(tuán)變成麻糍?

    幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁……

    章:到底是不是,我們一起來(lái)看一舉

    (2)章沸黯碰:鋤一部分米團(tuán)矽人手中,捏出小塊拉斷。好嗎?

    (3)幼兒操作,講述漣動(dòng)體』幼:這米好黏,手都粘住了,很難捏;剛開(kāi)始轄出夾墾圓圓的,可是拉也拉不斷,所以就變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了;米團(tuán)軟軟的像棉花,就是太粘手了……

    3、滾豆沙

    (1)讓幼兒區(qū)別滾過(guò)豆沙和沒(méi)滾過(guò)豆沙的麻糍的呸道。

    章:你們來(lái)嘗嘗自己捏出來(lái)的麻團(tuán)。

    幼:淡淡的不怎么好吃。

    章:這個(gè)好吃嗎?(幼兒品嘗)

    幼:又香又甜。

    章:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。

    (2)觀看客座教師滾豆挲。

    (3)師幼共同嘗試滾豆覬

    4、幼兒品嘗。

    (三)小結(jié)。

    師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?

    幼:好吃!

    師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng),你們剛才也看了章伯伯在搗米的時(shí)候流下的汗水,可見(jiàn)我們的糧食來(lái)的是多么不容易!我們不僅要愛(ài)惜糧食,而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。

    (四)延伸活動(dòng)(回幼兒園嘗試做麻糍)

    師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過(guò)程,現(xiàn)在我們也來(lái)做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來(lái)做吧!

    1、幼兒嘗試制作麻糍。

    2、幼兒品嘗。

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇15】

    一、活動(dòng)主題:

    情暖冬至,愛(ài)在助困

    二、活動(dòng)對(duì)象:

    所有勤工儉學(xué)崗位人員

    三、活動(dòng)時(shí)間:20年12月21日晚7點(diǎn)

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    B#204

    五、主辦單位:

    福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室

    六、活動(dòng)形式

    (一)、勵(lì)志視頻通過(guò)播放勵(lì)志視頻,幫助崗位克服自卑心理。

    (二)、知識(shí)競(jìng)答自選題目(勵(lì)志題目),答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品,答錯(cuò)仍有參與獎(jiǎng)。

    (三)、演講現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)崗位,請(qǐng)各崗位談?wù)勛约簩?duì)學(xué)院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請(qǐng)優(yōu)秀崗位代表上臺(tái)演講,談?wù)劰ぷ鳌W(xué)習(xí)心得,激勵(lì)其他崗位在工作和學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。

    (四)、溫情送湯圓邀請(qǐng)所有在場(chǎng)崗位人員共聚食堂,分享湯圓,傳達(dá)節(jié)日祝福和學(xué)校的'關(guān)愛(ài)。

    七、活動(dòng)流程:

    本活動(dòng)共分為兩個(gè)階段,前期對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)下達(dá)到各個(gè)干事并做好準(zhǔn)備工作;后期將于12月21日舉行“情暖冬至,愛(ài)在助困”活動(dòng)。

    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    布置、宣傳費(fèi)用:200元

    湯圓、獎(jiǎng)品:600元

    總計(jì):800元

    2024年幼兒園冬至主題活動(dòng)方案【篇16】

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、能?chē)@一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論,知道冬至由來(lái)。

    2、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息

    活動(dòng)過(guò)程:

    (一)音樂(lè)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》導(dǎo)入:

    教師彈奏樂(lè)曲,幼兒隨樂(lè)曲演唱。

    孩子們,你們歌唱的時(shí)候特別專(zhuān)注,真棒!

    剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹(shù)穿件新棉襖》,冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

    (二)冬至節(jié)的`談?wù)?/p>

    小朋友說(shuō)的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個(gè)小朋友能給我們說(shuō)一說(shuō)冬至節(jié)(叫3—4名幼兒)

    冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來(lái)慶祝呢?(改變戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

    (三)自行如廁穿著外衣,到小班請(qǐng)弟弟妹妹一起進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

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