社區科普公益宣傳方案

    | 健輝

    為有力保證事情或工作開展的水平質量,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。以下是小編整理的社區科普公益宣傳方案,歡迎閱讀!

    社區科普公益宣傳方案

    社區科普公益宣傳方案(篇1)

    一、指導思想

    科技是興國之源,教育是立國之本。為進一步提高科學教育意識和學生科學素養,全面貫徹落實科學發展觀,我校將倡導“解放孩子的頭腦、解放孩子的雙手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空間、解放孩子的時間”的思想,開展豐富多彩的科普活動,增長知識、擴大學生視野,培養他們動手動腦的能力,發展個性,增進探究意識,激發學生愛科學、學科學、用科學的積極性。

    二、總體目標

    我校推行“天天是創造之時,處處是創造之地,人人是創造之人”科普教育思想,力求通過一至二年時間,達成以下目標。

    (一)創設科普文化氛圍,提高師生科普意識,發揮環境的育人功能。做好科普教育為主題的校園環境布置工作:設立科普宣傳標語、作品陳列室,開設“科技小問題”信箱等。在校園的環境布置上營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。

    (二)搭建活動平臺,培養學生實踐能力學生對科學有著濃厚的興趣,對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學,用科學的積極性,積極搭建活動舞臺,培養學生的實踐能力,誘導學生在科普方面的智力和創造力。

    (三)強化科普教育,打造學校的品牌實現達標加特長教育,以科普教育為特色,全面培養學生的動手能力,提高師生科學素養,打造學校品牌。

    三、工作要點

    (一)充分發揮課堂教學主渠道作用。

    推進小學科學課程的全面實施,開齊開足科學、綜合實踐活動和信息技術課程,提高科學課程的實施水平。切實加強科學課程的實驗教學,扎實上好所有科學實驗課并分組安排實驗。注重在相關學科中強化和滲透科學教育,引導學生樹立科學精神,掌握科學方法。在綜合實踐活動課程和“研究性學習”中設計安排科學教育專題,組織學生參加各種科技活動。

    (二)強化科普教育管理,加強制度建設

    科技工作已成為學校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領導管理工作,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。成立以何春霖校長為組長的科普工作領導小組,加強對學校科普工作的領導。

    組長:何春霖副組長:饒家紅

    成員:段紫林、付建升、張孝凱、張映富

    (三)強化教師隊伍建設,以教研帶動普及成立以科學學科教師為主的教研小組,帶動部分新教師參與到實踐中來,增強學校科技項目的實力,使學校科技活動開展得更為活躍、有效。

    (四)創設良好環境,形成科技氛圍發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境布置工作:設立科普宣傳標語;作品陳列室;開設“科技小問題”信箱等。在校園的環境布置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開辟科普專欄,宣傳科普知識,使其成為學校科普教育的又一個陣地。

    (五)以科技節、科普周或科普日活動為載體開展科普特色活動,豐富學生學習生活。嚴格按照“重在普及、遵循規律”的要求,堅持因校制宜,以學生為主體,廣泛開展以科學精神、科學思想、科學知識、科學方法為內容的`科普教育活動。

    1、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎標牌;利用各班黑板報、晨會普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識,多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

    2、通過學校電教室和校園廣播,定時播放科普知識影片。

    3、在師生中開展學校科普小報比賽,科普征文賽,科普知識競賽等。

    4、組織開展相關的小制作、車模、航模、科幻畫等項目的比賽。

    5、電腦作品制作。

    6、開設科普興趣小組。

    7、充分利用綜合實踐活動和班級、團隊活動時間,積極開展環境保護、節能減排、生態文明建設、心理衛生健康、防災避險等專題科普教育,形成常態化、制度化,成為校園文化的重要組成部分。

    8、每學期至少組織一次科學課程教學成果展示活動和一次科普教育講座。

    9、開展創意金點子評比。

    10、建立作品陳列室展示學生作品,文字性材料積累成冊供閱讀和參考。

    (六)拓寬科普教育資源,實現資源利用最大化

    1、創設科普宣傳陣地。設立科普宣傳專欄,還有活動展板,并定期更換內容;學校的宣傳欄可以成為傳播科學思想和科學精神的重要陣地;有科普活動室和科普教育成果展示室等活動場所;學校廣播、電視廣泛宣傳科普知識;結合國旗下講話,安排科普教育為內容的學生或教師發言。

    2、整合校內外科普資源

    走入校園,能看到大大小小的標語、宣傳欄,能讓人感受到校園的文化和環境建設具有濃厚的科普教育氛圍。實驗室、儀器室器材設備一應俱全,加強實驗室、計算機室、多媒體教室和科技教育器材設備使用率。充分利用校外教育資源對學生進行科普教育。和其它兄弟學校搭建互動交流的關系,使其成為我校科普教育實踐基地。

    社區科普公益宣傳方案(篇2)

    一、統一思想,明確目標

    以黨的十九大精神和“三個代表”重要思想為指導,以科學健康的文化活動為載體,以普法宣傳為切入點,以樹立科學發展觀為目標,貼近生活,注重實踐,通過開展活潑多樣的教育宣傳活動,宣傳科學觀念,普及科學知識,破除封建迷信思想,提倡科學文明的生活方式,提高社區居民生活質量和文明程度,營造良好的社會氛圍。

    二、注重自身建設,加強宣傳力度

    進一步建立健全社區科普組織網絡。完善科普工作領導小組,繼續以社區主任牽頭總負責、社區其他干部成員共同參與實施的.科普工作機制;進一步充實壯大“科普志愿者服務隊伍”,以科普志愿者帶動周邊社區群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心。以科普活動室為社區科普活動主陣地,以科普宣傳欄、文化畫廊、院落張貼欄、基層信息公開平臺等作為社區宣傳載體,廣泛張貼科普知識宣傳海報,架設宣傳橫幅,發布科普活動信息,定期組織科普志愿者進院落開展科普宣傳講解活動等,在全社區營造科普宣傳的濃郁氛圍。

    三、抓主題,突特色,開展豐富多彩的科普活動

    1、根據實際情況,利用好豐富遠程教育課件資源,搜集整理后,有針對性的定期舉辦各類科普培訓,宣傳倡導科學文明,健康的生活方式。

    2、繼續以“推動科技創新發展方式,開展民生科普共建田園城市”為主題,開展各類科普活動,結合社區實際,創新活動方式,突出活動特色。

    3、抓好科普志愿者活動,開展科普志愿者進院落、進家庭活動。通過入戶分發生活常識、科普知識,使科技之風吹進萬家。

    4、以各種節日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄,進一步提高居民的科學文化素質。

    5、積極開展科教進社區活動,通過舉辦科普知識競賽、科普文藝匯演、科普旅游、青少年寒署期電腦培訓等活動做好科教進社區工作。

    6、反對邪教,崇高科學,加大對偽科學,邪教組織反對力度,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。同時,以豐富多彩的文化活動,活躍社區居民的業余生活。在新的一年里,__社區本著弘揚科學、傳播文明、服務社區群眾為宗旨,不斷開拓創新,發揮社區工作者隊伍作用,倡導全民參與,將我們的科普工作越辦越好,為共建和諧社會,田園城市貢獻力量。

    社區科普公益宣傳方案(篇3)

    一、宣傳工作

    1、認真貫徹學習并積極宣傳《中華人民共和國科學技術普及法》、《中華人民共和國憲法》等法規知識,每個季度換一期科普板報及科普畫廊。

    2、利用宣傳月、宣傳日結合社區實際開展各項科普知識宣傳活動,提高居民的科學意識。

    二、青少年科技活動站工作

    青少年是祖國的花朵,人類的未來,21世紀的主力軍。面向青少年開展科技活動,使他們從小學科學、愛科學是我社區科普工作的一項重要任務,為此、我社區結合實際,特制定了以下活動安排:

    1、突出重點,抓住一些吸引力大、影響面廣的活動,比如:數、理、化興趣小組、愛迪生班,以及各類學科競賽。

    2、為青少年走向社會或參加家庭勞動學會一些基本勞動技能和生活科學知識所辦的有關活動。如:電工、家用電器維修、種植、編織等實用技術班組。

    3、為青少年走向未來、走向世界、開闊視野、活躍思想、增強科技意識,樹立雄心壯志等的有關活動,如各種新知識、新技術、新學說的講解、演示、閱讀、討論、參觀、考察、以及專題知識競賽、夏令營等。

    三、科普活動

    1、充分利用駐區的各級學會(協會)、醫學等社會資源的智力優勢、人才優勢和信息優勢,開展特色的“科教進社區”活動。

    2、為把“身邊科學”輸送到千家萬戶,倡導科學、健康、文明的生活方式,我社區積極組織社區居民的知識講座和對科技人員繼續教育活動。

    3、要發展,人才是關鍵。引進科技管理及專業人才,及時向上級部門報有關人才申請表,積極統計轄區單位的專業技術人才。

    四、其他工作

    1、按時參加上級部門組織的科教文化會議及各類關于科教文化的業務培訓。

    2、嚴格按照“科普之家”的標準,創建科普文明家庭,向上級部門推薦“優秀科普之家”。

    3、及時向辦事處報送有關科普活動信息。

    認真貫徹關于“科學技術是第一生產力”的思想,深入實施科教興區戰略,大力發展社區科學服務這一主題,促進科學技術和經濟建設的發展,突出廉政教育,提高自身素質,要通過學習進一步加強精神文明建設,營造奮進的工作局面,以自加壓力,結合我社區實際,將科普活動開展的有聲有色,確保科普全年工作取得更好的成績。

    社區科普公益宣傳方案(篇4)

    一、活動背景:

    為了迎接國際護士節的到來,為了弘揚護士精神。為了響應學院“校園文化建設”的號召,提高學院學生文化素養,促進學院學生積極向上。

    二、活動主題:

    展現自己,舞動青春

    三、活動目的:

    讓更多的學生有機會展示自己的.青春活力,提升自己的文化精神

    四、活動時間:

    x月__號—x月__號

    五、活動內容:

    以紀念國際護士節為主題,參賽選手在初賽時每人準備一小段舞蹈(或健美操),在參加復賽時參賽選手要加入音樂的伴奏,在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現出自己最青春的一面,要能體現當代青年人的健康與活力和當代大學生的積極向上的精神。

    六、活動流程:

    1、召集所有班級的文藝委員開會,會議內容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

    2、比賽分為初賽復賽決賽三個部分:初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學在燈光籃球場舉行匯演。

    3、在決賽中由評委評出一、二、三名及優勝獎,頒發榮譽證書。

    社區科普公益宣傳方案(篇5)

    一、活動目的

    我校認真學習了區科技活動周的通知,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程,以“攜手建設創新型城市”為活動主題,以轉變發展方式、推進轉型升級為主線,以深化改革開放、推動創新發展為動力,以創新促進社會和諧,以深入實際、深入基層、深入群眾為原則,圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”等內容,針對性地開展各類科普活動,為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。

    二、人員安排

    領導小組組長:

    副組長:

    組員:

    三、活動主題與時間:

    主題:提高科學素養,培養創新意識,促進學生整體素質提高

    時間:5月23日—29日

    四、主要活動安排

    1、校園門口懸掛科普標語橫幅,舉辦科技活動周開幕式,團委書記致開幕詞,布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)

    2、結合科技活動周召開一次主題班會(5月月23日下午)

    3、出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)

    (1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容,出一期科普板報。并由團委統一展覽。

    (2)學校的畫廊要更新內容,突出展示建設創新型城市的成果。

    4、讀一本科普書籍,寫一篇科普作文(5月月24日—29日)

    (1)發動、引導學生借閱科普書籍,了解科技發展動態,培養學科學、愛科學的興趣。

    (2)學生每人寫一篇科普作文。

    格式要求:以“城市與新能源”為主題,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的.認識,融入我市新能源創新步伐,形成節約能源資源、保護生態環境的良好理念,講述身邊發生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主,題目自擬,字數控制在1500字以內。

    5、利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)

    (1)學校廣播每天2:15——2:25宣傳科普知識。

    (2)學校網站及時報道相關活動內容。

    6、舉辦一次科技講座(5月月28日)圍繞“城市與新能源”,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

    7、開展一次科幻繪畫比賽(5月月29日)在本校內開展一次科幻繪畫比賽,評出等次,予以表彰,同時把獲獎的作品上報團委。

    科幻繪畫的規格要求:8k美術紙,體裁不限,內容必須是宣傳“城市與新能源”。

    8、舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月月29日)競賽時間:5月29日(星期二)下午4:30地點:學校會議室

    9、認真總結,表彰先進(5月月30日)科技活動周結束后,我校將認真總結活動經驗,對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

    五、活動要求

    1、提高認識,加強領導成立校長任組長的科技活動周領導小組,做到任務分工明確,項目責任到人。

    2、周密策劃,精心組織我校利用教師例會,組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》,根據縣局要求,結合本校實際,周密制定活動計劃,精心組織活動開展,立足校本,面向全體學生,開展內容豐富、形式多樣的科技活動,把全校師生都動員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

    社區科普公益宣傳方案(篇6)

    一、以抓示范為載體,進一步提高居民的科學文化素質

    在科普工作中,科普家庭的評選,使科普工作更加接近居民,接近人們的生活。今年,我們繼續加大此次評選活動力度,樹立典型在社區里推廣,以點帶面使社區科普工作再上一個臺階。同時,加大社區各個階層,對科學知識的學習興趣,從文化、養生、環保、科技方面滿足不同人員的要求。

    二、以科普培訓為載體,加強科普活動建設

    公眾的參與是科普宣傳的主體,今年,我們將繼續舉辦科普講座、科普活動,滿足人們對科學知識的求知心態。每個季度,我們都準備開展大型科普活動,本年度計劃第一季度培訓安全知識,第二季度培訓健康知識,第三季度培訓生活科技常識,第四季度對村群眾代表培訓科普宣傳技巧。

    另外,我們還利用青少年節假日,開展寓教于樂的活動,帶領他們接近自然、擁抱自然,激發他們對科技,對自然想象力與動手能力,這樣既拓寬了學生們的視野,又培養了他們熱愛生活,創造未來的自信心。

    三、工作安排

    1、根據實際情況,定期舉辦各類科普培訓講座,全年不少于四次,宣傳倡導科學文明,健康的生活方式。本年度計劃第一季度培訓安全知識,第二季度培訓健康知識,第三季度培訓生活科技常識,第四季度對村群眾代表培訓科普宣傳技巧。

    2、科普閱覽室圖書定期定時開放,開設各類科普讀物,各種報刊雜志。

    3、針對青少年特點,積極開展青少年科普宣傳活動。發揮團支部的帶頭作用,發動廣大青少年共同參與到社區的科普、學習化新社區建設工作中來,形成廣泛的學科學、樹文明新風的新風尚。

    四、反對邪教,崇高科學

    加大對偽科學,邪教組織反對力度,我們利用社區已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。同時,以豐富多彩的文化,活躍社區居民的業余生活。

    五、認真完成街道辦事處、黨工委交辦的其他事務性工作科普領導小組本著弘揚科學、傳播文明、服務村民為宗旨,不斷開拓創新,發揮社區科普工作者隊伍作用,倡導全民參與,將我們的科普工作越辦越好,把我那道建設得更美好,形成人人學科學、信科學的新局面。

    社區科普公益宣傳方案(篇7)

    一、指導思想:

    為進一步開展好我中心少年兒童科學素質系列活動,實施《全民科學素質行動計劃綱要》的精神,組織少年兒童積極參與科技館活動及科普活動課,并在活動中引導學生體驗自己創新的過程,從而激發少年兒童對藝術和科學的興趣,培養他們努力學習中國傳統文化及科技活動的熱情和積極性,提高創新精神和動手實踐能力,以推動我中心少年兒童科技活動的進一步開展。

    二、活動主題:

    科技在心中,創新在今天

    三、活動原則:

    參與、體驗、感悟、創新

    四、工作思路

    人人參與 追求創新 尋求快樂 打造特色

    五、具體措施

    (一)注重活動特色。

    總結20__年的'科技活動經驗,將科技活動繼續納入在公益活動中,重點將科普活動課以更豐富多彩的形式開展,以激發學生的科技創新意識。通過不斷積累經驗和教學方法,逐步形成我中心科技教育教學特色的活動載體,促使學生在成長過程中懂得創新、體驗成功的快樂,全面提升我校素質教育的實施水平。

    (二)落實活動內容

    1、每個學生利用雙休日看一本科技科普知識方面的書籍或電視視頻。

    2、 每學段舉辦一次“科技”為主體的主題活動

    3、鼓勵學生用創新思想設計一張反映航天科技科普活動的主題畫,設計一張“七巧科技”的七巧板創作畫——反映青少年雛鷹展翅的夢想(建議學生用身邊的材料進行制作和創作)。

    4、選拔好優秀學生參加全市、全省、全國的青少年科技創新大賽。

    5、通過本中心科普活動課進行科技知識講座宣傳學習。

    6、圍繞“七巧科技”主題活動繼續倡導學生與家人共同創作七巧作品,小手拉大手,動員家人關注我國的“科普六個一”的發展,提升全民愛國熱情。

    六、活動安排:

    1、20__年1月開始,在科技老師指導下,通過課堂教學進一步普及提高七巧板創新作品活動;

    2、科普老師負責,選拔優秀的七巧板作品及科幻畫作品進行展示活動;并選拔出優秀的學生參加科技創作大賽;

    3、積極參加各級科技競賽活動;

    4、老師們積極參加科技培訓活動;

    5、組織學生積極參加科普主題夏令營實踐活動;

    6、做好總結,以便提高活動成效。

    社區科普公益宣傳方案(篇8)

    一、以網絡建設為著力點,推動農村科普工作深入開展

    (一)加強農村科普網絡建設。抓好一支科普隊伍,重點是穩定鄉鎮科協主席、科普專/非全職聯絡員。村級科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員全面落實并保持相對穩定。建立一支以涉農專業技術協會的專家、科技人員和農村科普示范戶、科技示范帶頭人為主體的科普志愿者隊伍。

    (二)強化科普示范陣地建設。主要是鞏固現有科普陣地(科普示范基地、科普示范戶、科普圖書室、農村專業技術協會),提高和擴大科普陣地在當地的帶動作用和輻射范圍。

    (三)大力營造農村科普氛圍。以通過廣泛開展農村種、養、加科技知識培訓為載體和著力點,激發農民自覺學科技、用科技的積極性和樹立科技致富的意識。督促各鄉鎮通過科普宣傳欄、送科技知識到田間地頭、利用科普趕集活動等形式,擴大和提高科學技術普及的效果和質量。

    (四)繼續加大科普惠農、科普助力項目的申報力度,積極爭取項目支持,努力在農村科普示范基地、農村專業技術協會的作用和發展方式上尋求新的突破。

    二、以科普活動進社區為平臺,推動城區科普工作平衡發展

    (一)廣泛開展“科普示范家庭”創建活動。20__年要在城區每個社區創建20戶以上的科普示范家庭。

    (二)組織科普成員單位,如衛生、計生、勞動等部門經常開展專業科技知識和政策法規宣講,提高城區居民科普意識和水平。

    (三)通過組織大型的科普活動,如廣場科普活動、商業聚集區科普活動等,大力營造城區科普氛圍。

    三、以科技知識進課堂為主要形式,推動科普工作在中、小學校廣泛開展

    (一)強化學校科普輔導員隊伍建設,發揮科技輔導員在學校普及科學技術知識的示范帶動作用。

    (二)通過舉辦“青少年科技創新大賽”、“大手拉小手”、“五小制作”等活動,激發青少年學生愛科學、學科學、用科學的興趣和熱情。

    (三)鼓勵學校創辦科普苑、科普活動室,培養學生的動腦、動手能力。

    (四)建立青少年科普活動平臺,確保天文觀測點正常運作,通過科技館和學校的互動形式,開展青少年集體觀測活動,使之形成青少年科普活動的特色和亮點。

    四、以發揮科學素質工作成員單位作用為抓手,推動科學素質工作各項任務全面落實

    (一)健全《科學素質綱要》工作的考核體系和聯動機制,推動《綱要》工作在鄉鎮和相關部門全面展開、深入發展。

    (二)繼續組織科普報告會和專家講座,營造推動《綱要》工作的良好氛圍。

    (三)組織并承辦渝鄂湘黔邊區民族科協工作研討會,交流互動,探求科普工作的社會活動機制。組織申報并實施龍山、來鳳少數民族科普工作隊獎勵項目。

    五、以縣直各學協會為載體,圍繞地方經濟社會發展開展學術交流活動,并于2015年結集出版近年來會員發表于中央、省級學術刊物上的學術研究成果。

    社區科普公益宣傳方案(篇9)

    為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質行動計劃綱要》,全面提高我市社區居民的思想道德水平和科學文化素質,促進我市精神文明建設,結合我市實際,制定活動方案如下:

    一、活動目的

    通 過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動,宣傳科學生活觀念,普及科學生活知識,引導社區居民增強科學意識和鑒別能力,破除愚昧思想和落后習俗,建立 科學文明的生活方式,提高社區居民的精神生活質量,讓科學思想在社區廣泛傳播,科學思想在群眾心中深深扎根,努力在城市社區形成愛科學、學科學、講科學、 用科學的社會風尚,促進城市兩個文明建設協調發展。

    二、活動主題

    科學-讓生活更美好

    三、活動時間

    20__年4月開始,貫穿全年。

    四、活動方式及內容

    按照《全民科學素質行動計劃綱要》要求,緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”工作主題,著重突出“安全、健康、低碳、節能、科學生活”內容。

    1、充分發揮社區科普志愿者作用,壯大科普志愿者隊伍。充分調動在市科協登記備案的科普志愿者,以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺,組織各類宣傳活動,進一步發展壯大科普志愿者隊伍。

    2、加強科普宣傳欄陣地建設。有效利用社區現有科普宣傳欄,規范管理、及時更新,宣傳內容每兩個月更換一次,內容重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識,進一步擴大科普宣傳范圍。

    3、聯合科技、教育、衛生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實施,廣泛動員社會力量,調動各方面的積極性,形成工作合力和整體效應,推進社區科普工作上新臺階,著力提高活動的'吸引力和公眾參與度,真正使活動有效、群眾受益。

    4、開展科普大篷車進社區活動。充分發揮科普大篷車“流動科技館”作用,深入社區舉辦科普大篷車進社區巡展活動。豐富活動內容,創新活動形式,通過發放科普資料,擺放科普展板,設立咨詢臺等方式,向居民宣傳科普知識,年內爭取深入5個社區進行科普宣傳。

    五、工作要求

    1、加強組織領導。市科協和各鎮科協、市直各相關單位要將此次工作作為科普工作的重點,加強領導,確定專人、狠抓落實,整合各方資源,確保活動順利開展。

    2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設、維護和管理制度,科普志愿者的登記、管理和開展活動的組織制度,把各責任單位開展“科普進社區”活動納入創建科普示范市目標考核體系。

    3、加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯系,對“科普進社區”活動及時進行宣傳報道,形成良好的輿論氛圍。同時,要加強與市直有關部門和全市各社區的聯系和協調,形成合力,推動“科普進社區”活動全面深入發展。

    社區科普公益宣傳方案(篇10)

    一、進一步健全組織網絡,夯實科普工作基礎;

    社區將在20__年創建“市級科普示范社區”的基礎上,進一步建立健全社區科普組織網絡。進一步完善科普工作領導小組,繼續以社區主任牽頭總負責、社區其他干部成員共同參與實施的科普工作機制;進一步充實壯大“科普志愿者服務隊伍”,以科普志愿者帶動周邊社區群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心;并依托轄區內企事業單位及共建單位,由社區牽頭組織邀請衛生、文化、科技、教育等多方面專家、學者,深入到社區及社區居民家中開展多樣、生動活潑的科普文化宣傳及文娛活動。

    二、進一步加強宣傳力度,營造濃郁的科學文化氛圍;

    社區以活動室為社區活動主陣地,以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區宣傳載體,在轄區內各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報,架設宣傳橫幅,定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學小秘密”,在全社區營造科普宣傳的濃郁氛圍。

    三、開展豐富多彩的科普活動,提升轄區整體科普水平;

    1月份結合冬季特點,開展防火防盜的普及宣傳;

    3月份結合綜治宣傳月和“3.15”消費者活動日,開展法律咨詢服務;

    5月份結合“五一”勞動節的特點,開展安全生產的宣傳活動;

    6月份結合“六一”兒童節特點,開展青少年科普知識講座;

    8月份結合“八一”建軍節,開展國防知識講座;

    9月份開展食品衛生知識宣傳活動;

    10月份結合國慶節及九九重陽節,開展愛國主義的教育和尊老愛幼品德教育;

    11月份開展“生活小竅門”知識講座;

    12月份開展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒知識講座;

    社區科普公益宣傳方案(篇11)

    一、活動宗旨:

    為了提高學生們的科學文化素質,營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍,豐富學生們的科學文化知識,鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

    二、活動組織機構:

    總策劃:何強

    負責人:田曙光

    成 員: 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

    三、活動時間:

    20__年3月26日——3月30日

    四、活動安排:

    1、科學小發明、小制作比賽

    參賽對象:中、高年級學生。

    作品要求:(1)小發明必須是自己的原創。

    (2)作品應是制作好的實物,小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。

    作品數量:各中隊至少推薦3件作品。

    收繳時間:3月23日下午放學前。

    收繳負責人:

    評比標準:(1)創新性(40分)

    (2)實用性(40分)

    (3)制作工藝(20分)

    獎項設置:視作品的數量和制作水平確定。

    2、科幻畫比賽

    參賽對象:1—6年級學生。

    作品要求:(1)主題不限

    (2)作品要能充分體現科技未來的'幻想。

    (3)作品尺寸: 8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。

    (4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

    (5)僅限個人作品,不得抄襲。

    作品數量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

    收繳時間:3月23日下午放學前。

    收繳負責人:謝海燕

    評選標準:(1)想象力:選題、創意和新穎程度。

    (2)科學性:科學依據、邏輯思維。

    (3)繪畫水平:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

    獎項設置:視作品的數量確定獎次。

    3、觀看科普電影

    對象:全體學生

    活動組織安排:

    時間:一年級:3月21日下午;

    二年級:3月22日下午

    三年級:3月23日下午

    四年級:3月26日下午

    五年級:3月27日下午

    六年級:3月28日下午

    地點:校階梯教室

    4、科學小故事演講比賽

    題材:(1)科學家的故事;

    (2)生活中的科學,科學給生活帶來的變化。

    對象:3—6年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。

    上報學生名單時間:3月23日下午放學前收繳

    比賽負責人:

    比賽時間:3月29日下午

    5、外出參觀

    (1)組織學生去市天文臺觀星。

    對象:4—6年級,每班各選派10名。

    要求:參加的學生必須由家長負責接、送。

    名單上報時間:3月17日下午放學前。

    時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。

    活動負責:謝海燕及各班主任老師

    備注:1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。

    2、如天氣有變,時間將相應調整,另行通知。

    3、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。

    (2)組織學生參觀市氣象臺。

    對象:1—3年級全體學生。

    活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。

    活動時間:3月26日下午

    (3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

    對象:5—6年級部分學生,每班各選派3名學生參加。

    活動負責:王斯馨

    活動時間:3月20日

    6、表彰總結會

    時間:3月30日下午

    地點:階梯教室

    內容:

    (1)觀看活動的dv錄象

    (2)科學小故事演講

    (3)頒獎

    (4)領導講話

    場地布置:

    總結會主持:

    社區科普公益宣傳方案(篇12)

    一、指導思想

    緊緊圍繞大力弘揚社會主義核心價值觀這一主題,積極發揮楹聯文化深入人心、謳歌時代、傳遞社會正能量的導向作用和教育意義,規范楹聯創作和張貼,在傳統文化中賦予鮮活的時代內容和深刻的精神內涵,打造文明節日、幸福節日、祥和節日,在全社會大力形成崇尚文明、風清氣正、習俗健康的良好風氣。

    二、實施范圍

    全縣各級黨政機關、企事業單位、城鄉街道、廣場公園、社區鄉村,以及有條件的商業門店和城鄉居民。其中,縣工信局負責安排協調各屬企業,各鄉鎮負責安排協調好各自轄區內的懸掛張貼工作。縣委宣傳部負責總體工作的組織實施和督導協調。

    三、實施內容

    1、主題燈籠。各單位可根據實際情況自行安排制作或采購。義烏小商品市場和商丘市場均制作了一批“有德吉祥”燈籠,各單位如有需要,可與當地宣傳部門聯系,義烏市委宣傳部聯系人:趙一陽,聯系電話:__;商丘市委宣傳部聯系人:李航,聯系電話:__

    2、主題春聯。一是縣委宣傳部把中宣部統一規范的春節楹聯內容打印成冊發各鄉鎮和八個委口,各鄉鎮要按照這些內容組織農戶、村、社區,貼以核心價值觀為主題的春聯;各委口要按照這些內容組織各單位貼以核心價值觀為主題的春聯;園區辦要按照這些內容組織各企業貼以核心價值觀為主題的春聯。二是需要個性化春聯內容的單位,可聯系縣文聯,由縣文聯組織縣詩詞楹聯學會專家進行針對性創作。

    四、活動要求

    1、要提高認識,切實擺上位置。元旦、春節是面向廣大群眾開展社會主義核心價值觀宣傳教育的很好契機,省文明河南建設領導小組把活動開展情況納入了對各縣市區文明城市、文明村鎮、文明單位創建考核內容,縣委宣傳部今年也將對此項工作納入文明鄉鎮、文明單位創建考核內容,各鄉鎮、各單位要把這項工作擺上重要日程,精心組織實施。

    2、要加強宣傳,營造濃厚氛圍。要抓好元旦、春節這個契機,組織縣內新聞媒體,用好微博、微信等新興傳播手段,對燈籠圖樣和春聯優秀作品進行廣泛傳播,在濃濃的.節日氛圍里傳遞正能量。

    3、要豐富載體,引導群眾參與。要廣泛組織開展街頭賞燈、宣傳語傳誦、文化大集、農村廟會、送春聯、送主題年畫掛歷等活動,調動廣大群眾積極參與的積極性,把掛燈籠、貼春聯的過程轉化為培育和踐行社會主義核心價值觀、提升群眾文明素質的過程。

    4、要立即行動,迅速掀起熱潮。元旦春節即將來臨,各鄉鎮、縣直各單位要立即行動起來,排出工作計劃,抓緊時間部署推進,確保節日期間持續掀起熱潮。活動期間,各鄉鎮、縣直各單位要加強巡視檢查,發現問題,要及時采取補救措施。

    5、縣委宣傳部和縣文聯將組織力量進行檢查評比。縣直各一二級單位,鄉鎮黨委、政府和鄉鎮直各部門、學校、村委、社區,旅游企業是必查對象。查出的相關問題將在內鄉電視臺、內鄉親民網和內鄉縣人民政府網等媒體上公示和曝光。

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