端午節趣味小游戲策劃方案
隨著夏日的腳步漸近，大家即將迎來一年一度的傳統佳節——端午節!端午節游戲方案有哪些呢？下面給大家分享一些關于2024端午節趣味小游戲策劃方案（15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇1）
為進一步保護、傳承和弘揚民族文化，豐富傳統節日文化生活，共建共享“三生融合·幸福溫州”，根據市、區文明辦文件精神，新蒲江社區決定開展我們的節日·端午節活動。
一、活動時間：20__年6月6日—6月10日
二、活動內容：
1、我們的節日——端午節民俗活動
1）迎端午、促和諧，共譜鄰里情、共建幸福社區文藝演出。
2）巧手編蛋網，開心過端午。主要以兒童為主，通過現場教學、親子游戲，營造和諧氛圍。
3）包粽子比賽。
4）“碰蛋大戰”、疊疊高、幸福社區創建知識競答等互動游戲。
2、“送溫暖、獻愛心”關愛老人弱勢群體志愿活動。
3、開展端午節民族文化講壇。
4、劃龍舟民俗文化活動。
5、幸福社區創建、傳統節日由來等展板宣傳活動，分發宣傳資料。
三、活動地址
下埠文化公園內
請各位村（居）民踴躍參加，同時，請大家積極參與志愿服務活動。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇2）
活動背景：傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，
也是無形“非物質文化遺產”，因而更容易在淡化的過程中喪失，現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。
活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們
進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們
創造一個相互交流的平臺。
活動主題：感悟傳統，團結你我。
活動時間地點：20__年6月____日 重慶市南岸區南山
活動流程：一.前期準備
1.20__年6月1號召開班會，宣傳我們的端午節活動計
劃。做好人員統計。
2.20__年6月____日前把活動場地安排好
3. 設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動意義
(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。
(2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。
二.活動階段
1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。
2. 設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。
3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
工作安排：(一)、宣傳工作
1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。
2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。 。
5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。 (二)、活動現場
1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
2、路線指引由李艷、譚天負責。
3、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。
(三)、返校工作
1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。
2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。
注：此次完全針對10級工業設計一班同學。
經費預算：
1、車費：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、飲料：100元。
4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。元/支。
主辦單位：設計藝術學院承辦單位： 級工業設計一班
5、后期材料處理費用：10元。
6、簽字筆5支： 10元 27. 飲用水： 15元. 合計：760元。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇3）
一、活動背景：
二、活動主題：情濃五月天，歡樂度端午
三、活動目的：
1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。
2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。
四、活動時間：20__年5月
五、活動地點：學院餐廳廣場
六、主辦單位：宣城職業技術學院學生會心理部
七、協辦單位：宣城職業技術學院心語軒心理協會
八、活動對象：宣城職業技術學院在校學生
九、活動內容及流程
（一）包粽子
1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合
②人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。
③比賽結束，評選出優勝隊，并給予一定得獎勵
2、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯系，在食堂內將粽子蒸熟
（二）熱場游戲及問答活動：
1、夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯.工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品.
2、端午知識問答
活動前準備兩套關于端午的問答題（具體見附頁）
（三）主場活動：吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品.其他兩位發放紀念品.
十、任務分配：
前期宣傳
1制作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛
2.活動中制作海報張貼在校區明顯處，
3.有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.
4.在活動進程中，可適當的為贊助單位進行宣傳
后勤采購（粽子、水果、零食及獎品）
1、聯系食堂場地。
2、購買材料（包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等）3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動主持及游戲操作。
5、帶數碼相機并照相。
6、安全保衛。
十一、活動經費預算：550元（贊助商提供）
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇4）
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以＂我們一起過端午＂。讓大家了解端午佳節。
一、游戲目的：
以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
二、游戲時間：
六月六日
三、游戲地點：
男生公寓門口
四、主辦單位：
警安職業學院院團委
五、游戲具體安排：
（1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結束，根據用時最短選手獲勝，發放獎品、其他兩位發放紀念品。
（2）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
（3）夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
（4）鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
（5）觀看與端午有關的電影此項游戲由電影協會主辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的'習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，游戲在電影中結束。
六、經費預算：
橫幅：30元
飛鏢盤：40元（買兩個）
紀念品：200元
粽子：50元
共計：320元
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇5）
1、活動背景
農歷5月是太陽的季節，5月初5是端午節，5月初1至5月初5還是中國傳統的“女兒節”。為感謝女性同胞為我們作出的辛勤貢獻，同時體現______對客戶的人性化關懷，______特別為女性客戶準備了一份小禮物。
2、活動時間
20__年06月19日至20__年06月23日
3、動地點
全國所有______品牌店；
4、活動目的
⑴提升______品牌形象；
⑵體現______對客戶的人性化關懷；
⑶淡季提升銷量。
5、活動目標
______（專賣店自己設置）
6、活動主題
關愛身邊的百變小女人
——祝天下女人女兒節快樂
7、活動策略
品牌店通過店面氛圍裝飾采取終端攔截！
8、促銷方案
⑴百變隨心任搭配：
購買任意一款沙發，即送同系列“沙發套”一套（特價款除外）；同時贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙；
⑵舒適睡眠養嬌顏：
購買任意一套______軟床（含軟床及床墊），即送同系列配套床品四件套一套（床笠一床、枕頭兩個、蠶絲被一床）；同時贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件；
⑶感謝有你：
凡購買過______產品的老客戶，活動現場購買任意一套沙發套，即贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙；購買床品一套（含：床笠一床、枕頭兩個、蠶絲被一床），即贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件；
⑷持家有道：
凡在活動期間（6·19—6·23）繳納定金￥500元，并在6·30前補齊貨款的客戶，憑收據可抵￥1000元貨款。
超過6·30日仍未補齊貨款者，不享受本次活動優惠，并且定金不予退還，可在購買公司其他正價商品時按收據金額充抵貨款。
（公司支持政策：沙發面套、床品、家紡產品按照正常程序下單，公司與經銷商各承擔50%；下單時間截止____年06月30日。如發現經銷商截留沙發套，假一罰十。）
注：凡下單產品需注明顧客姓名及聯系方式。
9、活動宣傳
⑴公司層面
提供專題軟文一篇，在______家具報、______家具報、______家具網、公司網站等網絡媒體發表。
⑵專賣店層面
①專賣店內現場布置（詳情請見13）
②專賣店外現場布置（詳情請見14）
③給老顧客打電話、發信息宣傳；
④電視字幕；
⑤當地有影響力報紙；
⑥新交鑰匙小區購買業主資料，發信息，打電話；電梯廣告，樣板間，掃樓；
⑦裝飾公司、設計師合作；
⑧公交車廣告；
⑨大型戶外媒體；
⑩大型路口、國美、蘇寧門口舉牌宣傳；
⑾品牌聯盟；
……
備注：以上宣傳方式專賣店可根據實際資源選擇。
10、物料準備（略）
11、人員安排
所有人員分工明確，以表格化體現，做到“人人有事做，事事有人做”，活動期間專賣店店長（或加盟商本人）負責活動總協調，隨時隨地檢查、抽查，及時處理突發狀況；
⑴各專賣店人員負責本店；
⑵招聘6—10名臨促，端午三天發單頁、舉牌；
⑶加盟商提前一周召開活動準備協調會，明確各人職責；
⑷經銷商在活動期間每天召開晚會總結經驗。
12、店內布置
⑴吊旗，掛在通道，1·5米一個；
⑵店內空白處和櫥窗張貼POP；
⑶地貼，從門口開始貼，1·5米一個；
⑷門兩邊櫥窗貼窗貼，要求做成KT板形式，寬至少1·2米，要大，要醒目；
⑸花柱，大門兩旁；
⑹糖果、糕點、茶水；
⑺導購員統一服裝；
⑻銷售資料展示：已經訂購產品資料展示，目的是增加新顧客信心，如：__小區李先生ML—866一套；注意，不要寫顧客真實姓名、電話和具體住址；
備注：店內布置一定要做，這樣才能起到終端攔截的效果。
13、店外布置
⑴商場大門口擺放立柱、拱門；
⑵在商場外路邊或停車場插彩旗，或刀旗；
⑶商場外搭桁架背景；
⑷商場外設立宣傳柱；
⑸大門口臨促帶綬帶舉牌宣傳（端午放假3天）
⑹也可在端午放假3天期間擺放桌椅、易拉寶、兩套產品、簽字版在廣場桁架前做簽字活動，臨促隨著舉牌宣傳，同時用液晶電視播放______宣傳片。
備注：店外宣傳部分經銷商根據實際情況與資源來做，公司不做強制要求。
14、目標設置
⑴6·15日前設置本次活動銷售目標，分解到每個人、每一天，不斷跟蹤整體目標和分解目標的完成狀況，針對完成狀況采取完善和補救措施；
⑵6·18日晚上召開活動動員大會，經理、店長和員工代表上臺發言、宣誓，激發每一個人的熱情度；
⑶培訓本次活動方案，現場解答店員疑問，做到每一位參與人員耳熟能詳；
⑷經銷商現場宣布任務與即時激勵措施（具體請參考下一條），并講解本次活動的目的和意義，讓每一位員工充分參與到活動中來；
15、晚會機制
⑴活動期間每天晚會時間至少30分鐘，所有人員在會上充分交流總結，找出問題與不足及時調整；
⑵經銷商、經理每天不斷激勵店員，提升積極性；
16、即時激勵
⑴按門店銷售金額
第一名獎勵現金600元；
第二名獎勵現金400元；
⑵個人銷售排名
第一名獎勵現金300元；
第二名獎勵現金200元；
第三名獎勵現金100元；
倒數第一名負激勵現金100元；
倒數第二名負激勵現金50元；
⑶完成整體任務獎勵旅游或聚餐一次。
注：以上即時激勵以一線城市為模板，僅供參考，即時激勵目的是激發銷售人員積極性，促進大家多接單，而不是罰款，管理者應適度掌握，避免適得其反。
17、確認咨詢
如對以上方案有疑問或不清楚的地方，請及時咨詢相關區域經理、大區經理或大區總監。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇6）
一、活動時間
20__年__月__日下午15：00—17：00（備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資）
二、活動地點
公司大門入口處，露天式場地。（備注：若碰到雨天，改為二樓車間內）
三、活動流程及內容（合計約2小時）
1、領導節日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環節，人力資源部組織，80分鐘
（1）端午節知識競答（團隊游戲，約15分鐘）
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
（2）吃粽子比賽（個人游戲，30__45分鐘）
參賽者以三人為一組（男女分開比賽），蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品。
（3）你來我往游戲（團隊游戲，20分鐘）
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動報名
活動報名時間：截止到__月__日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答。
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。
五、活動預備及經費
1、活動獎品
（1）知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共__元。
（2）吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共__元。
（3）你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共__元，按照10組報名，共__元。
2、活動道具
（1）慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約__元。
（2）活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子；活動需要的西瓜預備2個，共預計__元。
3、端午節福利
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共__元；活動總經費預計：__元。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇7）
各鄉鎮園區，縣直有關單位，各文明單位：為全面貫徹落實中央、省市文明辦工作部署，弘揚中華民族傳統美德，構建文明、和諧、幸福的節日氛圍，經研究決定在全縣開展“我們的節日——弘揚傳統共話端午”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“傳遞親情、傳承文化”為目的，通過組織開展各類群眾喜聞樂見的民俗活動，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛國主義思想情感。
二、活動主題
弘揚傳統共話端午
三、活動內容
1、傳統融端午。各單位、有關部門要充分挖掘端午節深厚的文化內涵，利用各類文化陣地，深入基層，充分宣傳端午節的歷史淵源與當代意義，傳承文化，傳播文明；新聞媒體要發揮各自優勢，宣傳端午節慶習俗，引導群眾了解端午文化，感悟愛國精神內涵。組織開展“我們的節日——端午”文藝演出、中華經典誦讀、網上紀念屈原等活動，弘揚民族優秀文化和傳統美德。
2、濃情話端午。各單位、有關部門要以端午節這一傳統節日為契機，在全縣營造尊老、友愛、和諧的社會氛圍，以家庭為單位開展“共話濃情端午”親子活動、以社區為單位開展“共度美好端午和諧社區你我共建”活動，促進家庭和睦、鄰里和諧。
3、志愿暖端午。各單位、有關部門要將端午節這一傳統節日與志愿服務活動緊密結合起來，積極組織社區工作者、學生、志愿者進社區、進鄉村，開展村居社區清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，開展“孝老愛親傳美德包愛心粽敬老人”、“鄰里守望情暖端午”等活動，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
四、活動要求
1、注重組織宣傳。各單位、各有關部門要把“我們的節日——弘揚傳統共話端午”主題活動作為精神文明建設的重要載體，精心組織實施，寓傳統文化于端午節中，精心設計活動項目，積極創新活動載體，實現現代文明和傳統文明的和諧統一?？h屬新聞媒體、網站要充分報道節日活動，宣傳節日文化，營造濃郁氛圍。
2、注重群眾參與。堅持貼近群眾，充分挖掘端午節深厚文化內涵，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大干部群眾吸引到活動中來，增強“我們的節日——弘揚傳統共話端午”主題活動的'覆蓋面和影響力。
3、注重保障協調。各單位、有關部門要加強協調配合，各展所長，積極參與，主動引導，把活動與群眾的需求結合起來，努力為市民參與活動提供必要條件，切實做好端午節相關活動的優質服務和宣傳引導工作。各級各類文明單位、文明村鎮要積極主動參與活動。
各單位、有關部門要注意收集保存端午節主題活動圖片報道等資料，于6月__日前將有關信息報縣文明辦，郵箱；文明單位應同時將開展活動的相關圖片、新聞報道及時上傳至文明創建動態管理系統。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇8）
一、活動目標：
1、體驗民俗文化，了解端午節的由來。
2、喜歡勞動，樂于參加家務。
3、初步了解包粽子的方法。
二、活動準備：
視頻(端午節 如何包粽子) 粽葉 細線 已經弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子
三、活動過程：
1、導入部分老師：小朋友們好!端午節快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?
小朋友：粽子。
老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?
小朋友：愿意。
老師：老師家要來好多客人，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?
小朋友：可以。
老師：小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。
2、觀看視頻，了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇，__包的粽子真好看，大家快向他學習，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的.粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。
四、活動延伸：
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節的由來，度過一個充實而有意義的端午節。
五、活動反思：
在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇9）
活動背景：
夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動主題：
"小小中國娃濃濃端午情"
活動日期：
6月6日(農歷五月初五)
活動地點：
操場/教室
活動目的.：
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感。
活動準備：
1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香囊，端午節由來的資料等
活動內容和安排：
1.全園集體活動：
(1)、端午詩歌比賽
(2)、觀看幼兒歌舞表演
(3)、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
3."畫彩蛋，迎端午"
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日--"端午節"，又稱端陽節、、五月節、端五、等等。"端午節"是我國極富民族色彩的傳統節日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗，在節日來臨之際，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋，迎端午"活動。
4.吃粽子
吃粽子的由來--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
5.活動結束
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇10）
一、活動主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福
二、活動目的
1、我園通過家長、孩子、老師親自動手包粽子，更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉孩子動手能力和學習能力。
2、在端午節來臨之際，讓家長、孩子、老師一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過在園的傳統節日。
三、活動時間
界集中心幼兒園丁崗園6月8日上午9:30-10:30
界集中心幼兒園6月8日上午9:30-10:30
四、活動地點
各班級
五、活動準備
(1)園方提供花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;
②教師準備線和剪刀以及提供桶和盆(自帶)
③參與活動的家長自備粽葉(清洗干凈)，不低于10片粽葉(多多益善)。來園之前請家長把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干帶到園內。
六、9:30開始制作
七、制作結束(家長離園)
由各班老師將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。家長
八、煮粽子、分發
在食堂午飯后空余時間，負責人到聯系好的地點烹煮粽子。完成后分發給各班老師和孩子，送去節日問候。
九、報名方式
參與家長與孩子所在班級班主任老師聯系，每班限10名家長參與(按照報名先后順序)，20__年6月7日下午16：00報名截止。
我園利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是讓孩子進一步了解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員家長，以更加飽滿的熱情投身到孩子們的活動中來。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇11）
活動目標：
1、了解家鄉龍舟的特點。
2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。
活動準備：
龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。
活動過程：
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。
1、圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?
2、引導幼兒觀察、討論。
教師小結：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
現在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據故事內容討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。
1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?
2、請幼兒觀察圖片并回答。
老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。
1、龍舟需要幾個人呢?為什么一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節奏地前后用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。
五、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。
1、今天我們也來學習大人們劃龍舟吧!現在我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的快樂。
3、剛才我們在劃龍舟的游戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?
老師小結：在玩這個游戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。
活動延伸：
引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇12）
一、活動主題：
“粽葉飄香話端午”
二、活動背景：
目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。
三、活動目的：
1、通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。
2、指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。
四、活動時間：
20__年5月27日——6月6日。
五、活動內容：
1、節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。
2、端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日—端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風俗習慣，也產生了許多有關端午節的`民謠、詩詞。端午假期時間，1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4—5年級同學做好社會調查活動，調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，6月4號前每班擇優上交20份于政教處。
3、端午民俗體驗活動：
（1）全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。
（2）全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動要求：
端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況，做出班級端午節活動方案，將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動?；顒咏Y束后按時上交各種活動資料。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇13）
一、活動時間：
20__年6月21日下午3：00——4：00
二、活動地點：
各班課室
三、活動主持：
各班班主任
四、活動參與人：
本班老師和幼兒
五、活動目的：
1、了解端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日。
2、了解端午節的來歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
六、端午節的來源：
端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：源于紀念屈原
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。
七、活動準備：
1、有關端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。
2、各班請提前通知家長為幼兒準備好一個粽子和一個水果，并于活動當天帶回幼兒園，幼兒將進行端午節食物分享活動。
3、各班自行進行拍照活動。
八、活動內容：
1、了解端午節的由來及主要的慶祝活動。
（1）分享有關端午節的PPT，了解端午節的來歷和習俗。
（2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統節日——端午節的氣氛。
（3）將大家帶來的粽子及各種水果一起分享。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項：
1、各班請提前向家長說明活動，事前做好充分的準備，并穿好相應的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。
3、各班自行拍照并準時上傳到本班博客，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇14）
一、活動目的：
調動員工的工作積極性，促進員工團結友好的工作心態。
二、活動人員：
所以一線營業員和收銀員，b、d區中班營業員21日參加活動。其中二線人員：店長、財務部人員為評委，主任們組織調配參賽人員，保安保潔維持活動秩序。
三、時間：
6月20日(端午節) 6月21日(父親節)
注：其中20日34人參賽，21日32人參賽
本次活動計劃有3個項目
1.報數字游戲。分2組(全班營業員參與)
活動內容：
1、以一條線為準，各組排橫列面對面。以一個數字的倍數報出，報錯者出局。留下3名勝出者。
2、報1至9的數字(規則：不能喊出辦公室決定的某一個數，循環報，越來越快，先報錯者第3名，依次類推)
2.扔乒乓“你拋我接”小游戲。分6組、每組2/人。每兩組比賽，勝出3組一起比賽決賽1、2、3名。a、c、d各抽出4人參賽，(特價區，收銀員劃歸為a區)
游戲規則：現a區本區域內2組比賽(b區、c區)，勝出者3組，比賽出第1、2、3名
活動內容：在固定的距離，一組(2人)面對面，固定的方格中，游戲開始后，2組人員同時開始拋接游戲，哪組選手遵守游戲規則，在持續游戲中規定的乒乓球數，接到桶中最多者為勝。
3.兩人三腿。分6組，2人/組。每2組比賽后，勝出者;決賽出第1、2、3名。a、c、d各抽出4人參賽，(特價區，收銀員歸為a區)
游戲規則：現a區本區域內2組比賽(b區、c區)，勝出者3組，比賽出第1、2、3名
活動內容：將兩人小腿綁在一起，限定距離，跑一個來回，先到終點者勝。(如果綁腿的繩子散開，需要重新綁好，繼續游戲，至第1、2、3名勝出)。
以上3個活動第1、2、3名獎品一樣。
第一名：每人1桶去漬霸洗衣液。
第二名：每人1把七彩百姓雨傘。
第三名：喝水口杯一個。
頒獎時間：20__年6月22日、23日早開晨會時。
端午節趣味小游戲策劃方案（精選篇15）
一、活動背景：
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。
二、活動主題：
情濃五月天，歡樂度端午
三、活動目的：
1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。
2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓單位職工體會到大家庭的溫暖。
四、活動時間：
__月__日
五、活動地點：
__活動室
六、主辦單位：
__公司
七、活動對象：
全體職工
八、活動內容及流程：
(一)包粽子
1、①參加活動的同事及負責人在食堂前按事先分好的組集合
②人員、物品就位后，包粽子正式開始。
2、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯系，在食堂內將粽子蒸熟
(二)室外游戲：
游戲一：結對而行(3組3人共2輪)7獎
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組參加
游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
游戲二：運氣球3組3輪進行6獎
1.游戲形式：兩人一組，進行比賽。
2.游戲規則：每對參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來運氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規者要回到起點重新開始。
3.時間最短返回者獲勝。