感恩節活動策劃書主題

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    感恩節活動策劃書主題篇1

    感恩節是美國人的“春節”,在每年11月份的第4個星期四(20__年11月25日),美國舉國上下都要舉行隆重的歡慶活動,而在全家團聚的感恩節之夜,上至總統下至平民,所有的美國家庭都會在一起享用最為豐盛的感恩節晚宴。

    感恩節晚宴作為感恩節活動的重頭戲,我們餐飲酒店更應當結合廣大消費者的消費需求,策劃并舉辦獨具美式風情的感恩節活動。那么,我們餐飲酒店應當如何策劃感恩節活動,怎樣安排感恩節活動才能凸顯“感恩”的節日活動主題呢?下面,我們就來一同分享如下的某西餐廳感恩節活動方案。

    一、感恩節活動主題

    “傾情答謝新老顧客,16西餐廳感恩月優惠活動大酬賓”

    二、感恩節活動時間

    20__年11月1日至20__年11月30日

    三、感恩節活動地點

    16西餐廳

    四、感恩節活動內容

    1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動

    16西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為16西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優惠活動:

    1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養搭配合理,美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

    2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚,16西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計,過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

    3)在感恩節當天(11月25日)推出特價感恩節晚宴套餐,在當晚7時至10時30分 每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。

    2、感恩節當天游戲活動

    1)蔓越桔競賽

    蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,將會收到一個特別的最差獎。

    2)玉米游戲

    游戲時,把五個玉米藏在餐廳的某個地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

    3)南瓜賽跑

    比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

    五、感恩節活動準備

    1、策劃部

    全面負責此次“感恩月優惠”活動的籌備、執行和監督,設計宣傳單;

    2、客服部

    編寫手機短信內容,并將要發送短信的顧客號碼統計后交策劃部;

    3、營業部

    進行電話、短信宣傳,接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位;

    4、保安部

    安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作,直至活動結束到物品回收入庫。

    5、餐廳全體員工

    餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優惠”活動;感恩節當天任何部門任何人取消休假。

    六、感恩節活動宣傳推廣

    1、宣傳單印刷:5000份(夾報派發)

    2、發送手機短信告之顧客“感恩月優惠”活動

    3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

    感恩節活動策劃書主題篇2

    活動目標:

    1、初步理解孝順的含義,懂得要用行動來孝順媽媽。

    2、能積極大膽表達自己的想法,用多種方法表現自己孝順媽媽的方式。

    3、樂意參與活動,體驗活動帶來的快樂。

    4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

    5、體驗人們互相關心的美好情感。

    活動準備:

    1、繪本《感恩的笑臉》電子書。

    2、孝親拼圖半成品3份。

    3、PPT。

    活動過程:

    (一)欣賞故事,導入活動。

    教師:讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。

    (二)了解故事,理解孝順。

    1、欣賞故事前半段,了解媽媽的辛苦。

    (1)提問:塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?

    小結:我們應該感恩一切。

    (2)提問:這些東西都是誰為塔塔準備的?

    小結:媽媽要上班,回來后要做飯,還要為塔塔準備這些,真的很辛苦的。

    2、欣賞故事后半段,懂得感恩媽媽。

    提問:塔塔會怎么感恩媽媽?

    小結:塔塔懂得了感恩,會分擔家務,真是個孝順的好孩子。

    (三)討論孝順媽媽的行為。

    1、結合孝順圖片,討論生活中可以為媽媽分擔什么?

    2、師生共同討論孝順媽媽的行為。

    小結:分擔家務也是孝順媽媽的行為。

    3、拓展:還有誰也應該分擔家務?

    小結:一家人應該相互關心、共同分擔家務,這樣才是幸福的一家人。

    4、觀看情景表演,學習孝順媽媽的行為。

    提問:剛才這個小朋友做了哪些孝順的行為?

    小結:看來你們都是孝順的好孩子。

    (四)制作感恩拼圖。

    1、幼兒根據場景繪畫孝順行為并拼圖。

    2、交流感恩孝順拼圖。

    小結:孝順媽媽不僅要會想、會說,更要會做,讓我們都做一個孝順媽媽的好孩子吧。

    活動延伸:

    1、家園共育:在家中給孩子孝敬自己的機會,培養孝順的好品質。

    2、區域活動:迷宮投入區域,讓幼兒在走迷宮中學習感恩孝親行為,增進孝敬父母長輩之情。

    感恩節活動策劃書主題篇3

    感恩節,一個雖然不是中國的傳統節日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。

    而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此__學院外聯部感恩節特色活動開始了。

    一、活動時間

    11月_日(擬定),根據實際情況具體再定。

    二、活動目的

    向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

    三、活動內容

    召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

    四、經費預算

    1.氣球若干。

    2.彩色卡片若干。

    3.暖水袋6個。

    五、活動地點

    __教__。

    六、活動對象

    _班全體學生。

    七、活動流程

    (一)前期的準備工作

    1.在團日活動前,由_班同學分為四個小組。

    2.由于活動關系提前宣布游戲規則。

    (二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。

    (三)全班合唱歌曲《朋友》。

    (四)游戲

    1.游戲名稱《夾湯圓》。

    2.游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力,促進大家相互理解。

    3.游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。

    4.游戲規則:

    (1)全班同學分為四組每組八人裁判二人:__,__。

    (2)每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的,就從第一個人開始。

    (3)完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

    (五)游戲

    1.游戲名稱《綠色環保時裝秀》。

    2.游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念。

    3.游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。

    4.游戲規則:

    (1)八人一組,分為四組;評委:_老師,__,__,__。

    (2)播放一些視頻、音樂。(關于時裝秀的視頻)

    (3)每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

    (4)游戲時間限定25分鐘。

    全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結。

    八、經費預算

    20元。

    九、注意事項

    1.教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。

    2.會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。

    3.照相由__,__負責。

    4.活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌。

    感恩節活動策劃書主題篇4

    設計目的:

    “學會感恩,學會奉獻,做有道德的中學生”

    班會時間:--年11月--日

    班會過程:

    甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

    乙:沒有水源,就沒有生命;

    甲:沒有父母,就沒有我們;

    乙:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

    甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情發展。

    乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

    甲:的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。

    下面我宣布:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現在開始!

    一、感恩節

    提到感恩,不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?

    現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)

    二、感恩父母

    1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么,你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

    問答題

    2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

    3、歌曲《隱形的翅膀》

    三、感恩老師

    當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

    甲:大家說說,老師平時怎么關心我們的?(學生自由發言)

    乙:老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

    (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

    四、感恩班集體

    乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處置懲罰好同學之間的關系,要懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。

    甲:聽聽我們的新同學要對大家說話。

    乙:讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結的集體,溫暖的集體。

    邊看圖片邊介紹

    五、感謝社會

    甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學生發言,可以感謝各行各業的人。)

    把你的話寫在愛心卡上。

    甲:學會感恩能使人快樂,

    乙:感謝尊長,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切資助過我們的人!

    甲:感謝樂成,感謝收獲,感謝失敗,感謝資助我們發展的一切!

    手語歌曲《感恩的心》

    合:感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!

    “感恩社會,與愛同行”主題班會到此結束!

    感恩節活動策劃書主題篇5

    一、活動目的:

    超市感恩節的起源:自20__年開始,___超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節"大型促銷活動。這是與"百團大戰"、"八月重頭戲"相呼應的___超市獨創的三大促銷活動,是___超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間,___超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

    二、活動主題:___超市第六屆感恩節隆重開幕!

    三、活動時間:20__年11月9日至11月29日

    四、活動內容:

    活動一:金秋感恩價---感恩篇

    秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節隆重開幕,感恩節期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。活動二:真情感恩禮---禮包篇

    感恩節期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

    活動三:實惠感恩心---送券篇

    感恩節期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

    活動四:新郎感恩日---買贈篇h

    感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

    新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

    活動五:感恩宣言---祝福篇!

    感恩節,感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

    感恩節活動策劃書主題篇6

    一、活動主題

    美食美刻,感恩一路有你!

    二、活動時間

    20__年11月_日——11月_日

    三、活動氛圍

    1.為配合感恩節的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

    2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

    3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。

    4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

    四、活動內容

    活動一

    感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品,感恩節套餐內容:

    1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。

    活動二

    1、通過積分兌換方式,感恩節期間超值兌換商品,增加消費忠實度;

    2、通過感恩節布置,商品擺設增加活動氣氛,喚醒消費欲;

    3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

    4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

    注:只要是每天在住的會員均可在前臺領取,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性

    活動三

    舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。

    玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

    南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

    活動四

    “感恩節”特價酬賓

    1、消費量排名20%客戶,活動期間上門回訪,征詢意見,贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;

    2、活動期間入住2天以上者,贈送SPA水療一張;

    3、活動期間入住時,身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時,贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮

    活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

    五、宣傳計劃

    1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩

    2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文

    六、其他事項:

    1、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡,并贈送精美禮品一份;

    2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

    特別提示:

    1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的習慣。

    2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時,還應該為十二月份圣誕節布置做好準備,可以節約后續的布置費用。

    3、感恩節餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

    4、感恩節宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

    感恩節活動策劃書主題篇7

    一、指導思想

    深入貫徹落實《_中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》,將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有團體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代禮貌,全面推進素質教育。

    二、活動時間:20__年11月

    三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

    四、主要資料及安排:

    (1)宣傳發動階段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】

    1、國旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。

    2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設學校感恩氛圍。

    3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

    (2)全面實施階段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】

    1、感激父母養育之恩(第4周)

    要對自我的父母感恩。因為他們不僅僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自我父母都不愛,又怎樣可能愛同學、愛社會。

    ①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自我的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。

    ②三、四年級學生結合“__”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比,并選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

    2、感激師長的培育之恩

    要對自我的教師感恩。因為教師不僅僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

    五、六年級學生開展“寫給__教師的一封信”活動。以書信方式交流自我對教師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

    3、感激社會之恩(第6周)

    愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會職責意識,報效祖國、回報社會。

    組織三—六年級學生觀看“20__感動中國十大人物”短片,將觀后感受以班級為單位,以學校變化為依據,暢談如何感恩社會、回報社會。

    4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動,參加學校觀摩評比。

    感恩節活動策劃書主題篇8

    一、活動主題

    美食美刻,感恩一路有你!

    二、活動時間

    20-年11月x日——11月x日

    三、活動氛圍

    1.為配合感恩節的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

    2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

    3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。

    4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

    四、活動內容

    活動一

    感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品,感恩節套餐內容:

    1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。

    活動二

    1、通過積分兌換方式,感恩節期間超值兌換商品,增加消費忠實度;

    2、通過感恩節布置,商品擺設增加活動氣氛,喚醒消費欲;

    3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

    4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

    注:只要是每天在住的會員均可在前臺領取,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性

    活動三

    舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。

    玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

    南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

    活動四

    “感恩節”特價酬賓

    1、消費量排名20%客戶,活動期間上門回訪,征詢意見,贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;

    2、活動期間入住2天以上者,贈送SPA水療一張;

    3、活動期間入住時,身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時,贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮

    活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

    五、宣傳計劃

    1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩

    2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文

    六、其他事項:

    1、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡,并贈送精美禮品一份;

    2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

    特別提示:

    1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的習慣。

    2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時,還應該為十二月份圣誕節布置做好準備,可以節約后續的布置費用。

    3、感恩節餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

    4、感恩節宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

    感恩節活動策劃書主題篇9

    一、活動主題:感恩你我,真情成長

    二、活動名稱:

    小班:我愛我家——愛自己,愛家人

    中班:愛在身邊——愛自己,愛家人,愛同伴

    大班:感恩的心——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

    三、活動時間:20_年11月23日

    四、活動地點:幼兒園

    五、具體安排:

    教師篇:

    1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開感恩節活動的序幕。

    2、教唱《讓愛住我家》。

    3、教學《感恩節的由來》。

    4、開設感恩節主題網站。班級網站各個班級負責,主網頁由各信息員負責。

    幼兒篇:

    1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

    3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

    4、去敬老院為老人表演節目,送上誠摯的祝福。(大班年級組)

    家長篇:

    1、學唱《讓愛住我家》。

    2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

    感恩節活動策劃書主題篇10

    一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

    二、活動目的

    1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

    2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

    3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

    三、活動時間:11月22日

    四、活動過程

    第一階段:宣傳發動,渲染氣氛

    通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。

    第二階段:活動推進階段

    (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

    (二)三個感謝系列活動。

    1.感謝父母養育我

    (1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

    2.感謝老師教育我

    (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

    (2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

    3.感謝社會關愛我

    開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    第三階段:活動總結階段

    組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

    1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

    2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

    感恩節活動策劃書主題篇11

    活動目的:

    1.活動通過參與體驗的形式培養孩子的同理心,學會理解父母,學會用感恩之情接受父母的給予,同時也讓孩子深刻領悟到自己也是這個家庭的一員,需要承擔起自己的一份責任,從而培養孩子的責任心!

    2.在活動的過程中,促進父母與孩子間的交流與互動,從而使親子關系更加融洽,營造高情商的家庭氛圍!

    活動時間:7—12歲(11月22日上午9:00—11:30)

    3—6歲 (11月22日下午3:30—5:00)

    報名人數:7—12歲(15個家庭組)

    報名費用:7—12歲活動為B類親子活動,需收取B類券。無券會員80,非會員100.

    3—6歲活動為C類親子活動,需收取C類券。

    (感恩分享:老會員可帶朋友參加,倆人共用一張B類券。名額只限三位)

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