幼兒園教師婦女節(jié)特色方案
活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的節(jié)日。
2、通過親子活動，學(xué)會表達愛的情感，增進親情。
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備音樂，如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。
2、通知媽媽參加園所活動。
3、準(zhǔn)備紙筆等材料。
活動過程：
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放音樂，引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、老師引導(dǎo)提問，發(fā)展幼兒語言表達能力。
(提問示例：媽媽在家里做些什么事呢?媽媽喜歡什么呢?)
二、親子游戲
游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。
三、給媽媽送禮物
1、幼兒選擇教室區(qū)域材料，畫一幅畫或制作一張賀卡，可與媽媽合作完成。
2、制作完成后，幼兒將畫或賀卡送給媽媽，并對媽媽說一句祝福語，如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節(jié)日快樂!”“媽媽我愛你!”等。
3、拍照留念：和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。
幼兒園教師婦女節(jié)特色方案篇2
一、活動目標(biāo)
1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。
2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。
3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。
三、活動過程
（一）談話導(dǎo)入，感知郁金香的基本特征
1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）
2、這是什么花？
引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。
3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征。
小結(jié)：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節(jié)，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？
（二）出示范例折紙郁金香，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？
（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）
（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學(xué)嗎？
（三）教師講解示范郁金香的折法。
師：用“找好朋友”的短句，引導(dǎo)幼兒進行對角折。
大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠(yuǎn)一些。形成一朵美麗的郁金香。
四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。
五、欣賞作品
1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。
2、講評
（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？
（2）你最喜歡誰的作品，為什么？
幼兒園教師婦女節(jié)特色方案篇3
活動目標(biāo)：
1、又一個“三八”節(jié)來到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂，所有的女士永遠(yuǎn)幸福、平安。
2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;
活動過程：
一、引起興趣：
小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
(“三八”國際婦女節(jié))
二、慶祝節(jié)日：
1、今天媽媽過節(jié)，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎?(分組討論)
2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話.
3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”.表達愛媽媽的美好情感.
4、給媽媽表演節(jié)目：
(1)唱英語歌;
(2)講故事;
5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家
務(wù)活動，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
6、節(jié)日期間，對自己周圍的親人、老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語、祝福語。
三、活動結(jié)束。
幼兒園教師婦女節(jié)特色方案篇4
小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。所以，活動設(shè)計盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。
活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”……等祝賀的話。
活動準(zhǔn)備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等
活動過程：
1、 通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。
（1） 媽媽平時是怎么關(guān)心照顧你的？
（2） 當(dāng)你生病的時候，媽媽是怎樣做的？
2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
3、媽媽要過節(jié)了，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）
4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。
7、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”
8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。
幼兒園教師婦女節(jié)特色方案篇5
一、活動目標(biāo)
明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
經(jīng)過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
明白三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設(shè)計思路
本活動經(jīng)過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)本事激發(fā)幼兒主動活動。
中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的本事都較弱，所以，在設(shè)計時，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的資料，確定節(jié)目單。
1、說說三月八日是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的資料。
說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說明：教師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目資料能夠是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自我時，感受到歡樂的情緒，同時也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的資料顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像能夠是教師設(shè)計錄制的，也能夠是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明：經(jīng)過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(5)團體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師能夠說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，進取性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也能夠放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結(jié)束前贈送。
和媽媽一齊觀賞展覽會。和媽媽一齊說說喜歡什么。
說明：展覽會里的物品，能夠是媽媽日常生活用品，也能夠是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。
制作禮品
(1)教師制作，幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說明(1)：由于幼兒在表現(xiàn)本事上的差異，所以，教師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒進取想象。
(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯誤，讓幼兒分辨。
(2)祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)提議
本設(shè)計可分多次進行。
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
幼兒園教師婦女節(jié)特色方案篇6
設(shè)計意圖：
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。
活動這三個設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。
活動一：我愛我的媽媽
活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處
活動準(zhǔn)備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程：
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動二：我的好媽媽
活動目標(biāo)：
1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動準(zhǔn)備：音樂磁帶或課件 活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動三：紅花送給好媽媽
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
活動準(zhǔn)備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節(jié)了，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話。
7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。
通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!
幼兒園教師婦女節(jié)特色方案篇7
活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動準(zhǔn)備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程：
一、介紹三八婦女節(jié)：
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（__年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二、媽媽愛我，我愛她：
１、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
２、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
三、傾聽故事，學(xué)會愛媽媽：
1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2、提問：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
４、在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
三、情景創(chuàng)設(shè)：表達自己對媽媽的情感
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！
當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮！
就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢？”
胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。
熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節(jié)日快樂！”
“謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。
“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在床邊的外套。
就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。
幼兒園教師婦女節(jié)特色方案篇8
一、宗旨
統(tǒng)一活動流程，保留班級特色
二、活動流程：
1.開場白
師:小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
師:是呀,今天是三八婦女節(jié).那你們知道今天三八節(jié)是誰的節(jié)日呀?
師:今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝，祝她們節(jié)日快樂!
師生：祝你們節(jié)日快樂!
師：接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動哦!
2.合唱慶祝歌曲《只要媽媽露笑臉》
3.各班特色活動
中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》
4. 親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。
5.兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動
紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問紅花送給誰?送給我的好媽媽。
6.拔河比賽
7.我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。
二、活動反思
在活動開展前，全年齡段的老師集中，認(rèn)真的進行了討論，最后決定了以“統(tǒng)一活動流程，保持各班特色”為宗旨的活動方案:
“統(tǒng)一活動流程”由全體教師討論通過的方案，是濃縮的精華的，這肯定勝于教師獨自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮，使各班的活動具有各自的亮點。
活動當(dāng)天，大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上，而班級的活動預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。
此次活動不僅是單純的慶祝活動，更是一次愛的交流，“愛”是我們給予孩子的最大財富。